Design and Implementation of Daily Business Management System for Law Office

随着我国经济社会的发展以及社会法制观念的加强，律师已经成为我国重要的人群，其通过专业的法律知识维护着我国法治社会的不断法治。本文在我国律师行业的具体情况出发，通过现代化计算机和信息管理技术为律师提供给业务信息管理平台，调研了我国律师业务信息的具体管理需求。而随着Internet/Intranet的快速发展，信息化改革的不断深入，建立一个适应需求变化，同时具有很强的可扩充性、可重用性、可靠性和可维护性的日常业务管理系统是律师事务所的迫切要求。 本文根据律师事务所案件信息管理的实际工作需要，分析了律师事务所的案件信息管理系统的整体业务需求，确定系统的总体流程，然后使用UML工具进行系统的业务需求...With the development of economic society and the strengthening of social legal system, lawyers have become an important group in China. In this paper, the specific situation of the legal profession in our country, through the modern computer and information management technology to provide a business information management platform, research the specific management needs of China's lawyer business...学位：工程硕士院系专业：软件学院_工程硕士(软件工程)学号：X201323110

カンキョウ リンリ ノ スピリチュアリティ : ケア ガイネン トノ カンレン

In Japan überlieferte man seit uralter Zeit „eine ‚pflegeartige’ Beziehung mit den Göttern“, die im shintoistischen Animismus als Geist der Natur vergöttert wurde. Diese Beziehung basierte auf einer Erkenntnis zur Beiderseitigkeit der Natur, nämlich Heiligkeit und Gewaltsamkeit und die Erkenntnis war mit einer Ambivalenz von Ehrfurcht und Sympathie verbunden. Nach der japanischen Weltanschauung ist die Natur das Leben nach dem Tode (die Heimat der Seele) und auch die Welt der Götter (anima). Wenn man die Bedeutsamkeit der japanischen „Pflege der Toten“ (Totenmesse) und der Pflege der Natur (Götter) durch das traditionelle Ritual unter ökologischem Gesichtspunkt neu bewertet, wird das zur Folge haben, ein vom modernen europäischen Prinzip der „Herrschaft“ und „Bedürfnisbefriedigung“ distanziertes Ethos in der Gesellschaft fördern zu helfen

IT Environment of Korean Youth and the Informationalization of Korean Schools

韓国の青少年をとりまく情報環境とその利用の実態を、韓国の研究者、学校現場の教師へのインタビュー調査を中心にまとめた。2002年3月の時点でのソウルの2つの研究機関、中学校と高等学校、プサン近郊のキムヘの中学校が調査対象となった。学校の情報化の実態、教師の意識の聞き取り調査を中心に、わが国ではまだ多くの例をみないPC-roomについての報告もなされている。The IT environment of Korean youth in terms of their utilization of those resources was investigated though interviews with researchers and secondary teachers. The research was conducted in March, 2002 at two research institutions, a middle school and a high school in Seoul, and a middle school in Kimhe near Pusan. The informationalization of the school, opinions on the school- informationalization by the teachers, and the topics of the PC-room were main foci of this research.本研究は2001年度文部科学省科学研究費・特定領域研究 (A) 「「とらえなおし』『わかりなおし』のツールとしてのマルチメデイア利用の方法」（研究代表者；田中俊也）の研究成果の一部である