Characteristics of Stock Information Network、Stock Volatility and Jump Risk

本文以基金的共同持股作为纽带，构建了基金的信息网络，并基于基金网络定义了股票的信息网络。首先，本文通过对基金网络中交易行为的实证研究，验证了基金信息网络的存在性。研究发现，基金网络中的基金交易行为存在显著的正相关关系，持有相同股票的基金倾向于共同买进或者卖出股票，基金之间确实通过社会信息网络进行信息分享和学习，并表现在其交易行为中，尤其是在基金首次重仓持有某只股票时这种现象会更为明显。 接着，本文重点研究了股票网络的中心度和网络密度对股票收益率波动性风险和跳跃风险的影响。首先，我们采用个股收益率标准差和特质波动率对网络密度和中心度进行回归，其次，我们用个股收益率的偏度和跳跃性风险的频度和幅度...This paper uses the fund's common stock holdings as a link to build the fund's information network and the stock information network. First, we validate the existence of the fund information network through the empirical research on the correlated trading behavior in the network. We find that there are significant positive correlations with the funds’ transaction behavior in the fund network, and ...学位：管理学硕士院系专业：管理学院_财务学学号：3212014115066

文艺复兴时期人文主义教育思想:神,人,民族,国家

文艺复兴时期的人文主义者所倡导的“人性”其实并没有完全摆脱“神性”,而是宣扬“人的神性”。追求“人性”、“神性”、“民族国家”利益,或是三者兼而有之,当时成为欧洲这一历史阶段不同人文主义者的不同价值取向。笔者以欧洲当时的复杂社会为背景,从教育目的、教育内容、教学方法、教育制度四个方面分析这种价值取向在他们的教育理想之中的体现

College Bilingual Curriculum Research :Theory and Practice--Case Study of Yang'en University

双语课程作为当前高校课程改革的重要组成部分，其实施效果如何对于我国参与国际竞争的国家发展战略和学生适应社会生活的个人发展规划都具有深远影响。本文立足于学校――课程管理者的这一视角，以大学汉英双语课程的理论和实践为研究对象，以合理配置双语课程资源、优化双语课程结构、改善双语课程实施效果为研究目的，结合仰恩大学双语课程实践，采用问卷调查、个人访谈、因子分析等方法，得出以下结论：（1）大学双语课程目标由其所处的教育阶段及其涉及不同课程主体的力量对比所决定，在不同主体相互作用中达到动态平衡。仰恩大学的管理者、教师应通过多种渠道与学生沟通，形成双方都认可的双语课程目标，以调动各种积极因素，为课程顺利实施...As an important part of the present curriculum reform, the bilingual curriculum has a far-reaching impact on the strategy of state development to participate international competition and the personal progress to adapt to social life. This paper is established in colleges—the curriculum handler. The objective is to look for a better way to utilize and exploit educational resources, to adjust the c...学位：教育学硕士院系专业：教育研究院_高等教育学学号：20031701

以市场需求为导向的高职院校资源配置诊断——基于M校办学状态数据的分析

坚持市场需求导向、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,既是院校节约资源提高效益的必然要求,也是院校提升服务质量的本质需要。对M校各专业大类资源配置情况和用人单位对毕业生、政府以及学生对学校的满意度诊断得出如下结论:教师及其学历职称、实验实训场地和教学仪器设备等指标对政府评价有较大影响,对用人单位及学生的满意度影响不明显。影响因素的相关性分析提示:教师对学生的关注度、学生投入实践训练的有效时间等隐性资源可能是影响学生满意度的关键指标,该校应提高有形资源配置,有效性弥补隐性资源不足。广东省职业院校基础能力建设专项资金资助项目“以市场需求为导向的高职院校办学KPI系统构建”的前期研究成果(项目主持人:郑彦云,项目编号:50115G08008

Cost of State Higher Education: An Economic and Accountant Perspective

高等学校的成本是教育经济领域一个重要的基本概念,但是在理论研究中一直以来主要重视的是社会和个人教育成本,高等学校作为成本发生主体之一和社会、个人教育成本发生的“媒介”,却较少受到关注。笔者尝试从经济学、会计学及教育学的视角分析我国公办高校成本概念的内涵和外延,为实践操作寻求合理依据。The cost of higher education is a very important conception in higher education economic research work.Researchers have paid much attention to the social and personal education costs,but little is said about the major body,cost of higher institutions.The article tries to analyze the cost of state higher education and provide rational solutions to its in economic,accounting,and pedagogical practices

俄罗斯作家布宁小说的诗学研究状况综述

作为第一位被授予诺贝尔文学奖的俄罗斯作家,И.А.布宁及其创作在世界文学中占据重要地位,诗学特色是其创作的重要特征。本论文着重从体裁的真实与虚构、时空体的顺叙与杂糅、主题的短暂与永恒三个方面对俄罗斯学者关于布宁的诗学研究进行考察,此外,还会涉及在跨学科领域进行的研究,如现象学等,以揭示其创作的独特艺术魅力

美国城市委员会制及其启示

文章对美国城市委员会制起源、发展和衰落的过程进行了考察 ,探讨了此市政管理模式的优势和不足 ,并浅析该体制对我国城市建设和发展的启示和借鉴意义

我国上市公司盈余管理实证研究综述

盈余管理是实证会计研究的一个重要领域。我国的盈余管理实证会计研究刚刚起步,但已取得一些进展。对盈余管理的研究集中于验证是否存在盈余管理以及管理者为何进行盈余管理。文章先对检验是否存在盈余管理的各种模型作一个简要的介绍,再回顾了国内盈余管理实证研究成果,期望对国内的进一步研究能起一个抛砖引玉的作用

Design and Implementation of Equipment Management System for Geology and Mineral Enterprises in Xinjiang

地矿是新疆的传统和支柱产业之一。随着计算机技术的进一步成熟和推进，传统工业面临着从手工模式向信息化生产模式的转变，地质矿产行业也不例外。地矿企业负责着勘查、采矿、选冶、工程、修造、商贸、物业管理等工作，拥有设备品种繁多，数量甚重，价值巨大。如何利用信息化手段对设备进行管理，实现设备采购、出入库、维护保养等流程的无纸化办公，提高设备利用率和寿命，是当前新疆地矿企业迫切需要解决的问题。 论文针对于新疆地质矿产勘查开发局某地质大队的现有需求，依照国家标准中对设备的分类方式，设计并开发了设备管理系统，包括设备采购、审批、出入库、维护保养、固定资产管理、查询统计等主要功能，并实现了与某大队新建的信息综...Geology and mineral is one of the traditional and dominate industries in Xinjiang Uyghur Automatics Region. With the further development of computer technique, traditional industries are facing with transition from human-made to production by information techniques, as well as mineral industry. As we known, a mineral enterprise is used to take responsible for the exploration, mining, dressing and ...学位：工程硕士院系专业：软件学院_工程硕士(软件工程)学号：X201023025