以賽事總獎金、積分與參賽資格探究職業高爾夫四大賽事發展趨向

[[abstract]]本文之目的，旨在探究職業高爾夫四大賽事的發展趨向。透過總獎金、積分及參賽資格之分析比較，發現結果如下：一、傳承與榮耀高於獎金與積分多寡；二、大賽賽事獎金與例行賽差距大符縮小；三、積分落差級距仍大。[[booktype]]紙

月湖底泥疏浚后底栖动物群落的恢复及其与环境的关系

研究对月湖底泥疏浚后底栖动物群落动态进行逐月的周年调查,并分析了底栖动物密度、生物多样性与环境因子的关系,结果表明:疏浚导致大型底栖动物基本消失,现存量从疏浚前的(4387±885)ind·m-2降低至(80±21)ind·m-2。疏浚后,寡毛类成为受干扰系统恢复过程中的先锋种类,在春季(4月)和秋冬之际(11月)出现2个密度高峰,分别为(1010±230)ind·m-2和(1538±408)ind·m-2,而摇蚊幼虫在疏浚一年后的秋冬季密度达到高峰(2021±612)ind·m-2,二者均基本恢复到疏浚前的密度水平。种类组成与疏浚前相似,优势种类数较疏浚前多,7月份以前,以霍甫水丝蚓占绝对优势,7月份以后以长足摇蚊占绝对优势。生物多样性在秋冬季恢复到疏浚前水平。寡毛类、摇蚊幼虫的密度、生物多样性与湖水溶氧、透明度呈显著正相关,与水体营养水平(TN、TP、有机碎屑)呈显著负相关(P<0.05)。分析认为疏浚后底栖动物群落的季节变化与动物的生命周期(繁殖和生长)密切相关,而营养水平不是限制动物种群密度分布的主要因子。从底栖动物群落的恢复情况来看,疏浚后的底质环境更有利于底栖动物群落的生存和底栖生态系统的重建

周至柔與台灣的高爾夫運動發展

[[abstract]]周至柔將軍在戰後百廢待興的時代中，因國家的需要大力推廣高爾夫運動，替台灣的高球運動打下了深厚的基礎。不僅協助老淡水球場的重建與台北球場的創設，也培育了許多名揚國際的高球選手，並且領導高協使選手們在國內外都有傲人的成績，其「高球之父」的稱號當之無愧。儘管周至柔對台灣的高爾夫運動有重大的貢獻，但目前關於周將軍與台灣高球運動的相關文章多偏向介紹性質，無法較為全面的了解周一生與台灣的高爾夫連結，甚為可惜。因此本文即希望通過《聯合報》、《中國時報》報載中的相關事蹟，盡可能呈現周至柔對台灣高球界的成就，彌補目前相關文章之不足，讓更多人了解這位「高球之父」的影響與貢獻。[[booktype]]紙

The HOMFLY Polynomial of Double Crossover Links

上世纪90年代以来，化学家和分子生物学家合成了若干DNA多面体大分子和72环嵌套的多面体蛋白质链环。受其影响，邱文元等人引入了多面体链环并研究了多面体链环的若干不变量。近年来，若干结构上更为复杂的DNA多面体被合成，它们是通过用“n-pointstar”覆盖多面体的度为n的点得到的，这类链环被称为多面体的双覆盖链环。HOMFLY多项式是链环的一个较强的同痕不变量，本文的目的是计算双覆盖链环的HOMFLY多项式。记G的截角图为G’，多面体图G的双覆盖链环的HOMFLY多项式为P(D(G))，我们给出了计算P(D(G))的两种方法。第一种，建立了P(D(G))和G’的双色多项式Q(G’)的关系，进...Since the 1990s, some DNA polyhedral macromolecules and 72 link-nested polyhedral protein links have been synthesized by chemists and molecular biologists. Affected by this, Qiu Wenyuan et al. introduced the conception of polyhedral links and studied some topological invariants of these links. In recent years, more complex DNA polyhedral links had been synthesized, called double crossover li...学位：理学硕士院系专业：数学科学学院_应用数学学号：1902010115252

淺談國民中小學健體領域教師教學困擾、教師專業能力與在職進修

[[abstract]]本文旨在探討國民中小學健康與體育學習領域教師教學困擾來源、專業能力內涵與在職進修之途徑。藉由文獻探討得知教師教學困擾來源包括：教師本身的因素、教學內容與方法、班級經營、學校行政措施、人際關係等。 教師專業能力之內涵則由教育專業能力與學科專業能力所構成。其中教育專業能力應包括：教育理論基礎、教學技能、學習與發展、輔導與管理能力、教育信念與態度、人際溝通協調能力；學科專業能力則分為：健康與體育認知、領域統整課程教學設計與評鑑的能力、運動指導能力、運動安全與健康、領域教學研究能力、適能指導能力、領域教學與評量、領域行政管理的能力、領域協同教學能力、運動與健康生活規劃。 有關於現行教師進修的方式與管道包括：學分學位的在職進修、短期的研習進修、校內研習進修與自我研習進修等方式

排球發球規則演變與其技術發展

[[notice]]補正完畢[[journaltype]]國

陳金獅對臺灣高爾夫運動的貢獻：以《中央日報》與《聯合報》的新聞報導為例

[[abstract]]被譽為「臺灣高爾夫之父」的陳金獅，由於住家地緣之便，得以在臺灣高爾夫俱樂部（老淡水球場）從事桿弟工作。因工作關係，對高爾夫產生興趣，利用工作之餘研習高爾夫相關知識，成為臺灣早期職業球員。本文透過比較分析和歸納分析《中央日報》與《聯合報》兩家報社，針對「陳金獅」的相關報導進行探討，瞭解陳金獅參與老淡水球場的重建工作，在重建完成後，就積極投入「為國征戰」與「培育高球人才」這兩大工作項目中，在人才培育方面，許多臺灣知名球員皆出自他的門下，包括：陳清波、呂良煥、許溪山、謝敏男、謝永郁、涂阿玉等人。1965年，陳金獅創立了職業高爾夫球委員會，隸屬於中華高協，這是臺灣職業高爾夫運動組織化的開始。陳金獅大部分時間都奉獻給臺灣的高爾夫運動發展，對臺灣高球界和老淡水球場貢獻良多。[[booktype]]紙