순간의 인상에서 발현된 존재에 대한 작업 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 조소과, 2014. 2. 이용덕.본 작업 연구는 본인을 포함한 세계와 그 안을 채우는 무수한 개체들의 관계 속에서 드러나는 생경함과 익숙함을 포착해 나가며 시작되었다. 이는 열려진 관계를 통한 실존 인식의 가능성에 대한 존재론적 실존 개념 위에 기초하여, 존재를 이해하기 위해 존재하는 관찰자로서의 본인의 위치를 인식하게 했다. 이러한 태도는 작업의 시작에 있어 대상에 대한 지속적인 관찰과 발견, 순간의 인상에 대한 기억을 유지하려는 노력으로 나타났으며, 본 작업 연구를 통해 이를 농축된 이미지로서 형상화하는 시도로 이끌었다. 선택된 응시 대상은 사람 혹은 사물, 풍경과 같이 넓은 범위 안에 존재한다. 그리고 그 가운데 흐르는 공통된 심상은 독립된 개체 또는 일정한 공간 안에서 발견되는 텅 빔, 불완전함, 결핍의 순간을 바라봄으로 시작된다. 충만함으로부터 빠져나온 공허함, 적막함, 결핍을 주된 심상으로 표출하는 결핍의 인상은 신체적, 정신적, 심리적, 환경적 등 모든 총체적 조건 안에서 일부를 상실한 것, 부족함을 의미한다. 최초의 결핍의 심상은 실재의 표면에 맺히는 빛의 잔상과 같이 본인이 통제할 수 없는 인식의 불완전함을 느끼며 시작되었다. 또한 대상의 내부에서 작용하는 동일한 심상을 찾게 하였으며, 이러한 감정들 또한 하나의 결핍이 되어 현존재를 이루는 요소가 됨을 본 작업을 통해 형상화된 이미지들로 표현하고자 했다. 바라봄을 통해 관찰된 결핍된 존재로서의 대상의 다양한 이미지와 인상의 구현에 대한 본 작업 연구는 크게 세 가지 시도로 나누어 서술되었다. 첫째, 문학작품의 일부에서 발췌한 허구적 세계 속 또렷한 현실화 순간의 형상화, 둘째, 현실세계에서 마주한 비일상적인 순간의 재현, 셋째, 불완전한 현존재의 인식에 대한 접근이다. 본 작업 연구를 통해 보이는 다양한 형태와 재료로 제작된 불완전한 인간의 형상은 현상학적 실존에 대한 물음을 거듭하며 생산되었다. 주관적이고 개인적인 경험을 통한 특정한 심상 혹은 인상의 형상화는 한 편의 시구에서 보여지 듯 은유적 방식으로 눈앞에 드러난 실재 이면의 공백을 상상하게 하기 위한 시도였으며, 소조와 캐스팅, 직조 방식의 입체 드로잉을 통해 모호하고 흐릿한 실존의 모습을 담아내고자 했다. 또한, 대상 가까이에 밀착하거나 관찰 거리를 점점 넓혀가며, 파편화된 부분의 이미지에서 공간 안에 존재하는 빛의 궤적을 담은 관조적인 실루엣으로 이미지의 확장을 시도했다. 본인은 이러한 다양한 시점의 궤도 위에서 자유로이 시선을 이동하며 완전한 형태로서 파악하기 힘든 실존의 위치를 탐색해 보고자 노력했다. 미시적, 거시적 관점에서의 한 인간의 삶은 그 크기와 무게, 세계와 닿아있는 시간의 흔적에 대한 관점에 따라 무한의 우주 위에 또는 찰나의 순간 위에 놓이기도 한다. 본 작업을 이어가며, 점차 하나의 존재로서의 인간의 완전하지 못함과 그로 인해 시작되는 끝없는 선택으로 가득한 하루, 그리고 하나의 생에 대한 인상을 계속적으로 떠올려 보게 되었다. 그것은 한 권의 책 안에, 몇 줄의 메모 안에서 떠오르고 기억의 단편과 새로운 환경의 경험 안에서 재구성되었다. 이미지의 부분적인 재현이라는 점에서의 한계는 작업 전반에 아쉬움을 남겼지만, 삶 안에 넘쳐나는 풍경의 한 조각으로서 재현된 작업들이 다시금 수많은 상념의 조각들로 남겨져 이미지 내부에 잠재하는 결핍의 심상으로 이끄는 통로가 되길 기대해 본다.순간 속에 산재하는 미묘한 인상의 발견 1 결핍된 존재로서의 대상 4 텍스트를 통해 그려진 심상 9 비일상적 풍경의 조각 15 불완전한 현존재의 인식 20 나가는 글 27 Abstract 29Maste

Secondary Formation, Long-Range Transport and Source Apportionment

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 보건대학원 환경보건학과, 2021.8. 이승묵.Eighty-seven fine particulate matter (PM2.5) samples were collected over 8 months (February to September 2019) at Dalian, China, and these samples were analyzed for organic carbon (OC), elemental carbon (EC), water-soluble organic carbon (WSOC), and 126 organic compounds. The results were applied to the Positive Matrix Factorization (PMF) receptor model for source apportionment of PM2.5 OC. Six source categories were identified with reasonable markers: biogenic SOA (22%), mobile (4.4%), cooking (2.8%), biomass burning (35%), anthropogenic SOA (28%), and combustion-related (8.6%). Mobile and cooking factors had no significant seasonal patterns while biomass burning showed high contributions during a heating season and low contributions during a non-heating season. SOA-related factors were separated into two factors: Anthropogenic SOA (ASOA) and biogenic SOA (BSOA). ASOA showed a similar pattern with biomass burning while BSOA showed a reversed pattern with highs in the non-heating season. According to the cluster analysis results, C1 and C2, which showed the high proportion among the four clusters, were both from sources more than 550 km away. C1 mainly flowed into the sampling site during a heating season with a high contribution of ASOA, and C2 mainly flowed in during a non-heating season with a high contribution of BSOA. These results support that a high loading and aging of particulate matter were associated with the long-range transport of air masses. The results of PSCF and CPF also showed the high contribution of ASOA and BSOA were affected by long-range transport from northern China and Inner Mongolia, respectively. These results can be used for the foundation study of evaluation of PM2.5 external influences.2019년 2월부터 2019년 9월까지 중국 다롄시의 관측지점에서 이틀에 한 번 포집된 PM2.5 시료에 대한 질량농도, Organic carbon (OC), elemental carbon (EC), water-soluble carbon (WSOC), 126종의 유기성분에 대한 분석을 수행하였다. PAHs와 DCAs, Sugars은 뚜렷한 계절적 경향을 보였으며 비난방 기간에 DCAs의 뚜렷한 상대 분율 증가는 다롄 지역의 PM2.5 이차 생성 정도가 매우 활발함을 의미한다. 분석된 유기성분 중 오염원의 지표 성분으로 활용될 수 있고 휘발성이 적은 성분 57종과 OC, EC, WSOC를 PMF에 적용하여 OC에 대한 오염원 추정을 수행하였다. 그 결과 생물성 이차생성 유기 에어로졸(22%), 자동차(4.4%), 취사(2.8%), 생물성 연소(35%), 인위적 이차생성 유기 에어로졸(28%), 연소 관련 오염원(8.6%) 6개 오염원으로 분리되었다. 자동차와 취사 오염원의 기여도는 뚜렷한 계절 경향을 보이지 않지만 생물성 연소 오염원은 난방 기간에 기여도가 높은 경향을 보였다. 이차생성 유기 에어로졸 관련 오염원은 인위적 이차생성 유기 에어로졸과 생물성 이차생성 유기 에어로졸 두 가지로 분리되었다. 인위적 이차생성 유기 에어로졸은 PAHs 배출이 늘어나는 난방 기간에 기여도가 높았으며 생물성 이차생성 유기 에어로졸은 DCAs의 비율이 높아지는 비난방 기간에 기여도가 높았다. 72시간 역궤적자료를 활용한 Cluster analysis 결과, 4개의 군집 중 가장 높은 비율을 보인 C1, C2는 모두 550 km 이상 떨어진 오염원으로부터 유입된 공기 궤적이었으며, 이차생성 유기 에어로졸 관련 오염원들이 높은 기여도를 보였다. C1은 주로 난방기간에 유입되며 인위적 이차생성 유기 에어로졸 기여도가 높았고, C2는 주로 비난방 기간에 유입되며 생물성 이차생성 유기 에어로졸 기여도가 높았다. 이를 통해 장거리 이동할 경우 이차생성 유기 에어로졸 기여도가 높으며, 인위적 이차생성 유기 에어로졸과 생물성 이차생성 유기 에어로졸 각각 난방기간과 비난방 기간에 장거리 유입됨을 알 수 있다. 이러한 결과는 aging된 입자상 물질은 장거리 이동과 연관이 있음을 보여준다. PSCF와 CPF 결과, 인위적 이차생성 유기 에어로졸은 중국 북부지역에서, 생물성 이차생성 유기 에어로졸은 내몽골에서 장거리 이동하여 유입될 때 기여도가 높았다. 이러한 결과는 추후 서울 PM2.5의 외부 영향을 평가할 때 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 판단된다.1. Introduction 1 2. Data and methods 3 2.1 Site description & sample collection 3 2.2 PM2.5 chemical speciation analysis 5 2.3 Quality assurance and quality Control 7 2.4 Receptor model analysis 8 2.4.1 Positive matrix factorization (PMF) 8 2.4.2 Hybrid method 9 3. Results and discussion 11 3.1 Results from chemical speciation 11 3.1.1 PM2.5 and organic carbon 11 3.1.2 Characterization of organic compounds by GC-MS 13 3.2 Results from receptor models 20 3.2.1 PMF results 20 3.2.2 Hybrid model results 26 4. Conclusion 33 References 35 Supplementary Materials 43 국문 초록 61석

A study on Honeymoon Period between the Government and the Press in Korea : Analysis of political news headlines from Kim Young-Sam to Lee Myung-bak government

이 연구는 새롭게 출범한 정권에 대해 언론의 보도태도가 일정기간 호의적으로 나타난다고 알려진 ‘밀월기간(honeymoon Period)’이 한국 신문에서는 어떻게 나타나고 있는지에 주목하였다. 미국의 경우 밀월기간에 대한 기존 연구는 비교적 많이 진행돼왔다. 하지만 한국에서는 학술적인 연구보다는 신문의 기사나 칼럼 등에서 정권과 언론간의 밀월기간 혹은 밀월관계에 대한 언급을 하는 수준에 머물러 있을 뿐, 학술적인 연구는 활발하지 못했다. 또한 정권과 언론을 둘러싼 환경이 미국과는 다름에도 불구하고, 언론이 정권 출범 후 통상 6개월 정도 정권에 대한 우호적 보도태도를 유지하고 있다는 미국의 밀월기간 개념을 한국에서도 그대로 사용해오고 있었다. 한국 정치커뮤니케이션 연구영역에서는 이 기간에 나타나는 우호적인 보도태도가 연구의 공정성과 객관성에 영향을 미친다는 이유로 분석기간에서 제외하고 있기도 하다. 따라서 이 연구는 이전의 연구들에서 다뤄지지 않은 국내 언론과 정권의 밀월기간 동안 나타난 언론보도에 주목함으로써, 기존 연구의 공백을 메우고자 하였다. 이 연구에서는 크게 세가지 연구문제를 설정하였다. 첫째, 정권 초 한국 신문 1면 정치기사에서 나타난 보도의 형식적 특성을 알아보기 위해 각 정권 별, 신문사별, 월별 보도 량에 어떠한 차이가 있는지 살펴본 후, 정치기사를 다시 세분화하여 주제별로 보도 량에 차이가 있는지 알아보았다. 둘째, 정권 초 한국 신문 1면에 나타난 정치기사 보도태도의 변화를 정권 별, 신문사별, 월별로 살펴보고 정치기사를 다시 세분화 한 주제별로 어떠한 보도태도가 나타났는지를 알아보았다. 마지막으로 앞의 두 가지의 연구문제 분석결과를 통해, 한국에서 정권과 언론간의 밀월기간은 어떻게 나타나고 있는지를 살펴보았다. 이러한 연구문제를 해결하기 위해 이 연구에서는 신문제목(headline)의 계량적 분석과 함께 내용 분석을 실시하였다. 분석 대상 정권은 김영삼 정권, 김대중 정권, 노무현 정권, 이 명 박 정권이며, 분석대상 신문 및 지면은 <조선일보>, <중앙일보>, <한 겨레 신문>의 1면이다. 분석기간은 위의 네 개의 정권이 출범한 날을 기점으로 6개월이 지난 시점까지이다. 분석 기간 동안 세 개 신문의 1면에 나타난 신문제목(headline)의 기사 수는 모두 5878건으로 집계됐다. 표 집 된 신문제목을 분석해 본 결과 크게 세 가지 특성을 발견했다. 첫째, 정권 출범 후 1개월째부터 6개월째까지 시간이 흐를수록 정치기사의 양은 점점 줄어드는 흐름을 보였다. 이는 새로운 정권에 대한 언론의 관심의 정도로 파악할 수 있었다. 즉, 한국의 언론은 정권 초에 가장 높은 정치적 관심도를 보이고 있으며, 시간이 지날수록 그 관심의 정도가 낮아지고 있다는 것을 의미하고 있다고 할 수 있다. 또한 새로운 정권이 출범하면, 언론은 새 대통령의 목표와 계획에 관한 주제보다는 대통령을 기반으로 하는 새 정부의 정책에 대해 더 높은 비율로 보도하고 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 한국의 언론은 정권 초 보도의 뉴스가치로서 대통령보다 정부정책을 더 중요하게 생각하고 있는 것으로 해석할 수 있었다. 둘째, 분석기간 동안 네 개의 정권 전체에서 월(月)이 지남에 따라 긍정적인 보도는 감소하고 부정적인 보도는 증가하는 경향을 나타냈다. 이러한 결과는 미국과 마찬가지로 한국에서도 정권 초에 언론이 정권에 대해 우호적으로 보도하는 시기가 존재하고 있는 것을 의미한다. 그러나 긍정적인 보도태도가 지속되는 기간에는 정권 별로 차이가 있었으며, 또한 각각의 정권 내에서도 신문사간에 차이가 있는 것으로 나타났다. 김영삼 정권 시기에 조선일보가 6개월의 밀월기간을 가졌던 것을 제외하고는 어느 정권에서도 6개월 동안 정권과 밀월을 지속했다는 결과는 없었다. 분석대상의 전체 정권과 신문사를 포함한 분석결과에서도 정권 출범 후 2개월째까지만 긍정적인 보도태도가 지속되었고, 그 이후의 기간에는 부정적 보도태도가 지속적으로 높게 나타났다. 이는 새로운 정권 출범 후 통상 6개월까지로 인식되어 있는 밀월기간이 한국에서는 더 짧게 나타나고 있다는 해석이 가능하게끔 한다. 이를 기초로 국내에서는 정권과 언론의 상황에 적용할 수 있는 밀월기간의 개념 재정립이 필요할 것으로 보인다. 셋째, 정권과 언론의 밀월기간은 김영삼 정권에서 이 명 박 정권으로 갈수록 점점 짧아지는 경향이 나타났다. 이는 정권과 신문사간의 정치적 이념과는 관계없이 일관되게 나타나는 흐름이었다. 그러나 각각의 정권 내에서 신문사별로 나타난 밀월기간을 살펴본 결과, 신문과 정권의 정치적 이념 차이는 밀월의 지속기간에 어느 정도 영향을 미치는 것으로 나타나고 있었다. 이러한 결과들을 바탕으로 한국에서 나타난 밀월기간의 특성과 변화를 자세하게 살펴보고, 이 기간이 한국언론에서 갖는 함의가 무엇인지 긍정적, 부정적 관점으로 모두 고찰해 보았다. 밀월기간은 새롭게 탄생한 정권이 제대로 국가경영을 준비하고 강한 의욕을 가다듬을 수 있는 기간인 만큼 그 중요성이 인정된다. 이러한 관점에서 국내 밀월기간이 감소하고 있는 결과는 비판의 여지가 있을 것이다. 그러나 한편으로 이 결과는 정권에 대한 우호적인 보도와 비판적인 보도 즉, 다양한 보도태도가 밀월기간에서도 공존하고 있음을 나타내는 현상이기도 하다. 이는 언론의 자유 성이 보장되고 있다는 점에서, 또한 언론이 비판과 감시 기능을 충실히 하고 있다는 언론의 책임 차원에서 긍정적으로 평가될 수 있을 것이다. 따라서 정권과 언론의 바람직한 밀월기간의 관행을 위해서는 정권에 대한 무조건적인 우호적인 태도보다는 절제된 지지와 대국적인 차원에서의 건설적인 비판적 보도태도가 국내 언론에 요구된다고 할 수 있겠다.;This study focuses on “Honeymoon Period” which is known for certain of periods when the reporting attitude on a newly-established government from the media is shown favorable. For a case of USA, a number of studies on honeymoon period have been reported, comparing to those in Korea. It is true that rather focusing on academic studies, Korea has been at a level of mentioning about honeymoon period or its relations between the media and the government in articles or columns in newspapers. Thought the environments in Korea surrounding the government and the press are different from those in America, Korea has been used the same concept of honeymoon period as that of USA , which refers as the media sustains a favorable reporting attitude toward its counterpart government for about six months after the government launches. In fact, the field of studies on Korean politics-communications excludes such a honeymoon period for the reason that this pro-governmental reporting attitude affects the justice and objectiveness of studies. Therefore, this study attempts to fill up the blank from the existing studies by focusing on the press reports which have been hardly dealt with so far during honeymoon period between the domestic media and the government. Three subjects for inquiry in this study are as the followings: First, at the early period of the government, in order to find out formal characteristics about the press reports on the front page of the Korean newspapers, monthly volumes of reports were analyzed according to each regime and publishing company and monthly and then political articles were specifically analyzed according to each topic to figure out volumes of reports. Second, at the early period of the government, changes in reporting attitudes on political articles on the front page of the Korean newspapers were analyzed under the categories of each regime, publishing company, and monthly volumes. After that, political articles were specifically analyzed according to each topic to figure out what kinds of reporting attitudes were shown. Lastly, through analyzing the preceding two results, the honeymoon period between the Korean government and the press was closely examined. In order to solve these subjects for inquiry, this study utilized content as well as quantitative analysis methods about headlines in newspapers. The target governments for analysis are Kim Young-Sam, Kim Dae-Jung, Roh Moo-Hyun and Lee Myung-bak’s administrations and the target press for analysis are the front pages of The Josun, The Joongang and The Hankoyeh. The analyzing periods are from the established day of each government to six months later. During the periods, the number of headlines in the front pages of the three press companies is added up to 5878. After the analysis of the collected headlines, three characteristics were found. First, during the period from the first to six months after each government started, there was a trend of reduction in political article volumes. This reflects a degree of press attention to the newly-established government. In other words, the Korean press is inclined to give the highest political attention to the government at the early period of the regime while such an attention degree is shown to lower in the course of time. In addition, as each of the new government began, the press was shown to report about the new government’s politics based on the president rather than themes on the new president’s objects and plans. Through this analysis, the Korean press can be interpreted to put the reporting value more on governmental politics than the president at the first period of the government. Second, during the analysis period in all of the four governments, the number of negative reports was shown to increase whereas the number of positive reports to decrease. This result means that Korea also, similar to America, had a certain kind of reporting period from the press favorably toward the government the first period of the government. However, the sustaining period of favorable reports attitudes was different according to each government and within each regime and there was also a difference among the press companies. During the Kim Young-Sam governmental period except when the Josun Daily had a honeymoon period with at-that-time regime, there was no result which would show to sustain such a honeymoon period for the six months. This can be analyzed that the usual honeymoon period, which is recognized for six months after the new government starts, was shown to be shorter in Korea. Based on this founding, a reestablishment of a concept about honeymoon period seems to be needed in the domestic press environments, which can be applicable to those of the government and the press. Thirdly, honeymoon period between the press and the government was analyzed to be shortened by degrees as time passed from the Kim Young- Sam to Lee Myung-bak government. This was a coherent trend, regardless of political ideologies between press companies and the governments. However, after analysis of honeymoon period within each government, political ideologies between press companies and the governments were shown to affect a sustaining term of such honeymoon period to some extent. Based on these results, this study analyzed characteristics and changes in Korean honeymoon period and considered its implications from both positive and negative perspectives. The importance of honeymoon period is recognized as a term which braces for stronger drives and prepares for the national management by the newly-established government. From this perspective, the result that the domestic honeymoon period can be criticizable. However, from other point of view, this result is also the phenomenon that various reporting attitudes coexist such as favorable and critical reports toward the government in the same honeymoon period. It can be estimated to be positive in the aspect of the press’ taking responsibility to criticize and watchdog in that freedom of speech is guaranteed. Therefore, for the desirable practices to be put during honeymoon period between the government and the press, moderate supports and constructive critical reporting attitudes on the whole can be required rather than unconditional favorable attitudes toward the government.Ⅰ. 서론 1 A. 문제제기 1 B. 연구 의의 5 Ⅱ. 이론적 논의 7 A. 정권과 언론관계에 대한 이론적 검토 7 1. 정권과 언론관계에 대한 이론 7 2. 민주화 이후 한국 정권과 언론의 관계 13 3. 정치 기사의 현실 구성 18 B. 밀월기간(honeymoon period)의 기존 연구 20 1. 외국의 밀월기간 연구 20 2. 국내의 밀월기간 연구 25 C. 신문 제목(headline) 연구 30 1. 신문 제목(headline) 개념 및 형태 30 2. 신문 제목(headline)의 기능 33 Ⅲ. 연구문제 및 연구 방법 38 A. 연구문제 38 B. 분석 방법 39 1. 분석 정권과 분석 신문 및 지면 39 가. 분석 정권 39 나. 분석 신문 및 지면 39 2. 분석 기간 41 3. 주요 개념의 조작적 정의와 분석 방법 41 가. 밀월기간의 정의 41 나. 신문제목(headline)의 정의 42 다. 정치 기사 정의 및 주제 분류 43 라. 신문 제목의 보도태도 44 마. 코더간 신뢰도 (inter-coder reliability) 48 Ⅳ. 밀월기간의 정치기사 양적 분석 49 A. 연구문제 1 신문 1면 정치기사 보도의 양 49 B. 연구문제 1-2 주제별 보도의 양 54 C. 소결론 61 V. 밀월기간의 정치기사 보도태도 65 A. 연구문제 2-1 신문 1면 정치기사의 보도태도 65 B. 연구문제 2-2 주제별 보도 태도 73 C. 소결론 83 Ⅵ. 정권과 언론의 밀월기간 88 A. 연구문제 3 밀월기간 지속기간 88 B. 소결론 96 Ⅶ. 결론 및 논의 98 A. 결과 요약 98 B. 밀월기간의 함의 102 C. 연구의 한계 및 제언 104 참고문헌 106 Abstract 11

Preparation of Conjugated Block Copolymers by Cross Metathesis Synthetic Explorations Toward the Preparation of Less E-Rich Block Copolymers that Comprise Polythiophenes

In chapter I, we presented the alternative synthetic method to prepare block copolymer for supplementing drawbacks of existing way, which are limited yields, slow kinetics, and undesirable side reactions like homo coupling. We prepared both poly(3-hexylthiophene)s by GRIM method and several kinds of poly ethylene glycol acrylates (PEGs) as each block for diblock copolymer. And then, we synthesized block copolymers using olefin metathesis with each two blocks. We introduced 3 kinds of synthesized PEG acrylate and 1 other existing acrylate, which is poly propylene glycol (PPG) acrylate. With these 3 of them, we prepared 3 different diblock copolymers, P3HT-b-PEG series. We also proceeded in air-liqiud interface self assembly (ALISA) by the help of Prof. So-Jung Park’s group, and obtained well-aligned uniform nanowire arrays from TEM results. In chapter II, we designed a new conjugated polymer which could overcome disadvantages of existing poly(3-hexylthiophene)s. For a synsthesis of the new conjugated polymer, we prepared 3 different thienopyrroledione (TPD) monomer. We tried 9 kinds of polymerization with TPD monomers including GRIM, Yamamoto, and other kinds of Zn metalations. ;챕터1에서는, 제한적인 수득률과, 낮은 반응속도, 그리고 원하지 않는 homo coupling 과 같은 부반응의 발생 등 이러한 기존 방법의 단점을 보완하기 위하여 block copolymer를 합성하는 다른 대안책의 방법을 소개하였다. 우리는 diblock polymer의 각각의 block 으로 GRIM 방법을 이용하여 poly(3-hexylthiophene)을 합성하고, 몇몇 다른 종류의 poly ethylene glycol (PEG) acrylate들을 준비하였다. 그리고 나서, 준비한 두 block들로 olefin metathesis를 이용하여 block copolymer를 합성하였다. 우리는 기존에 이미 있는 poly propylene glycol (PPG) 외에 3가지 종류의 합성된 PEG acrylate를 소개하였다. 그 중 3가지의 acrylate를 가지고, 우리는 3가지의 다른 diblock copolymer인 P3HT-b-PEG 시리즈를 합성하였다. 또한, 박소정 교수님 연구진의 지원으로, 만들어진 P3HT-b-PEG block copolymer를 사용한 air-liqiud interface self assembly (ALISA)를 진행하였다. 챕터2에서는, 우리는 기존 Poly(3-hexylthiophene)의 단점을 극복할 수 있는 새로운 conjugated polymer를 설계하였다. 이 새로운 conjugated polymer의 합성을 위해서, 3가지의 다른 thienopyrroledione (TPD) monomer를 준비하였다. 그리하여, 이 3가지의 TPD monomer를 가지고 GRIM, Yamamoto, 그리고 다른 여러 Zn metalation을 포함한 9가지의 다른 조건하에서 polymerization을 시도하였다.Chapter I 2 I. Introduction 3 II. Results and Discussions 13 A. Preparation of allyl end-capped P3HT 13 B. Preparation of PEG acrylates 18 C. Joining the polymer blocks by cross metathesis using the Grubbs catalyst 19 III. Conclusions 27 IV. Experimental methods 28 V. References 35 VI. Appendices 37 Chapter II 40 I. Introduction 41 II. Results and Discussions 44 III. Conclusions 57 IV. Experimental methods 58 V. References 65 VI. Appendices 67 Abstract (in Korean) 7

The Influence of Construal Level, Message Level and Temporal Distance on Consumer's Message Attitude and Purchase Intention

In this study, the attitude to messages and purchase intention of consumers according to individual construal level, the individual variables, and the message level and the temporal distance, the contingent variables, has been verified. In the Construal Level Theory(Trope & Liberman, 2003), the psychological distance where people feel from a certain event is construed abstractly or concretely. In this study, the construction level is set as individual tendency, while the construal level is primarily given as contingent and used as temporal distance in recent consumer psychology researches. Individual tendency construction level may be classified into the group of higher construers who tend to think abstractively and the group of lower construers who tend to think concretely, according to the behaviour identity theory. From the viewpoint of advertisement messages, it might be said that low construal level incorporates concrete characteristics while high construal level incorporates abstract characteristics. Vallacher and Wagner(1985) also said that any behaviour can be construed through diversification of the degree of abstraction from the lowest level to the highest level, i.e., in case of the lowest level, the behaviour is carried out in terms of "how", and in case of the highest level, the behaviour in terms of "why". In this study, the advertisement message stressing "why" to use the product and the message stressing "how" to use the product have been presented. It is said that, based on the construction level theory, the lower the construction level is the closer the temporal distance is, and vise versa. The time interval between the consumer's decision to the consumer's action according to the decision affects the construction of the future activities systematically, and this construction may ultimately change the consumer's decision or the preferences to specific product. The experiment results revealed significant three way interaction at the construction level, message level and temporal distance. The analysis of interaction for the construction level and the message level according to the temporal distance showed that the interaction occurred at a long distance and the respondents with high construction level revealed more favourable attitude to the message stressing "why", while the respondents with low construction level revealed more favourable attitude to the message stressing "how". At a short distance, no interaction occurred and both respondents with high and low construction level revealed more favourable attitude to the message stressing "how". In the experiment for purchase intention, same results as those in the attitude study were attained, i.e., in case the tendency matches the status, the preference to messages is in agreement with the construction level while in case the tendency doesn't match the status, the low level respondents were not affected by the status and the high level respondents were affected by the status. This study aims to identify the attitude changes brought about when the consumer was encountered to different advertisement messages("why" and "how") according to the consumers' construction level. In other words, it is suggested what kind of advertisement messages should be given according to the consumers' characteristics and status, by finding out which one among the strength of the status an the strength of the tendency works more.;본 연구는 개인차 변수로서 개인의 해석수준과 상황 변수로서 메시지 수준 및 시간적 거리에 따른 소비자의 광고메시지에 대한 태도와 구매의도를 검증하고자 하였다. 사람들이 어느 한 사건에 대해 느끼는 심리적 거리는 추상적 또는 구체적으로 해석되며 이를 해석 수준 이론(Construal Level Theory, Trope & Liberman, 2003)이라고 한다. 최근 소비자 심리학 분야에서 연구되어 온 해석수준은 주로 상황적으로 제시되어 시간적 거리(temporal distance)로 이용되어 왔지만, 본 연구에서는 해석수준을 개인적 성향으로 설정하였다. 개인의 성향적 해석수준은 행동정체성 이론에 따라 추상적인 사고를 하는 상위 해석자 집단과 구체적인 사고를 하는 하위 해석자 집단으로 구분해 볼 수 있다. 광고 메시지적 측면에서 해석수준이론을 살펴보면, 하위 해석 수준은 구체적인 특성을 내포하는 반면, 상위 해석 수준은 추상적인 특성을 내포한다. 또한 Vallacher 와 Wagner(1985)는 어떠한 행동도 하위 수준으로부터 상위 수준까지 추상적인 정도의 다양화를 통해 해석되어질 수 있다고 하였다. 즉, 하위 수준일 경우 "How(어떻게)"라는 측면에서 실행되는 것이고, 상위 수준일 경우 "Why(왜)"라는 측면에서 실행되는 것이다. 본 연구에서는 동일 제품에 대해 “왜” 사용해야하는지에 대한 "Why"를 강조한 광고메시지와, “어떻게” 사용해야하는지에 대한 "How"를 강조한 광고메시지를 제시 하였다. 해석 수준 이론을 바탕으로 한 시간적 거리는 개인이 사건에 대한 시간적 거리가 가까울수록 구체적이고 낮은 해석 수준을 지니며, 시간적 거리가 멀수록 추상적이고 높은 해석 수준을 지닌다고 한다. 소비자의 결정 시점과 그 결과간의 시간적 간격이 짧은지 혹은 긴지 여부는 사람들의 미래 활동에 대한 해석에 체계적으로 영향을 주며, 이러한 해석은 결과적으로 사람들의 결정이나 제품에 대한 선호를 변화시킬 수 있다. 본 실험은 194명의 이화여자대학교 심리학 전공 및 교양 수업을 듣는 학부생들을 대상으로 진행되었으면 2(해석수준: 고/저) X 2(메시지수준: Why/How) X 2(시간적 거리: 먼/가까운)의 삼원 완전무선 요인설계로 8개의 실험조건에 24명씩 무선 할당하였다. 구매시점의 명확화를 위해 어머니 생신이 앞으로 이틀 또는 한 달 남은 상황으로 시나리오를 조작하였고, 실험제품으로는 사전조사 결과 여대생들이 어머니 생신 선물로 사드릴 수 있을 만한 제품으로 커피머신을 선택하였다. 실험결과, 해석수준, 메시지수준 및 시간적 거리에서 유의미한 삼원상호작용이 나타났다. 시간적 거리에 따른 해석수준과 메시지수준에 대한 상호작용을 분석한 결과 먼 거리에서 상호작용이 나타났고, 해석수준이 높은 응답자는 "Why"를 강조하는 광고메시지에, 해석수준이 낮은 응답자는 "How"를 강조하는 광고메시지에 더 호의적인 태도를 나타냈다. 시간적 거리가 가까운 경우에는 상호작용이 나타나지 않았고, 해석수준이 높은 응답자와 낮은 응답자 모두 "How"를 강조하는 광고메시지에 대한 태도가 더 호의적인 것으로 나타났다. 메시지에 대한 태도 뿐 아니라 구매의도에서도 동일한 결과를 보였다. 즉, 성향과 상황이 일치하는 경우에는 이전 연구 결과들과 동일하게 메시지 선호에 있어 해석수준과 일치되는 경향성을 보였지만, 반면 성향과 상황이 불일치하는 경우에는 해석수준이 낮은 응답자는 상황의 영향을 받지 않았고, 해석수준이 높은 응답자는 상황의 영향을 받는 것으로 나타났다. 본 연구는 소비자가 지닌 해석수준이 구매 시점이 변화함에 따라 강조하는 초점이 서로 다른 광고메시지(Why 또는 How)를 접했을 때, 어떠한 태도 변화를 일으키는지 파악하기 위한 연구이다. 즉 실무적인 관점에서, 상황의 힘과 성향의 힘 중 실제 어떤 힘이 더 크게 작용하는지 알아내어 소비자 특성과 상황에 따라 어떠한 종류의 광고메시지를 제시해야 하는지에 대한 마케팅적인 시사점을 제공해 보고자 한다.Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 이론적 배경 및 연구 가설 3 A. 해석수준이론 3 1. 행동정체성 척도 5 B. 메시지 수준 7 C. 시간적 거리 8 D. 연구 가설 10 Ⅲ. 연구방법 12 A. 연구대상 12 B. 실험설계 12 1. 독립변수 12 가. 해석수준 12 나. 메시지수준 13 다. 시간적 거리 14 2. 종속변수 15 가. 메시지에 대한 태도 15 나. 구매의도 15 C. 실험재료 16 1. 시나리오 제작 16 가. 제품 선정 16 나. 구매 상황 16 다. 광고메시지 제작 16 D. 실험 절차 17 Ⅳ. 연구 결과 18 A. 조작체크 18 B. 메시지에 대한 태도와 구매의도 18 C. 메시지에 대한 태도 20 D. 구매의도 28 Ⅴ. 논의 35 A. 연구 요약 35 B. 연구의 시사점 37 C. 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언 38 참고문헌 39 부록. 설문지 41 Abstract 4

Analytical study on relationship between teachers interests and their patterns of teaching actibities and teacher-pupil verbal interactions

Habermas에 의하면, 인간의 관심은 인간의 지식, 행위 및 언어적 상호작용에 영향을 준다고 한다. 본 연구는 구체적으로 Habermas가 말한 인간의 기술적, 실천적, 해방적 관심에 따라 수업형태 및 교사-학생의 언어적 상호작용이 어떻게 달라지는가에 대해 알아보고자 하였다. 본 연구의 가설은 다음과 같다. 첫째, 교사의 관심에 따라 수업형태에 차이가 나타날 것이다. 둘째, 교사의 관심에 따라 교사-학생간의 언어적 상호작용 형태에 차이가 나타날 것이다. 연구 대상으로는 이화여자대학교 사범대학 부속국민학교 1학년과 6학년 각 한 학급의 교사와 학생들로 산수과 수업을 관찰하였다. 1학년 교사가 기술적, 실천적, 해방적 관심을 갖고 수업을 차례로 진행하였고, 6학년 교사도 이와 같이 수업을 하였다. 관찰방법은 Flan-ders의 수업 분석법을 이용하여, 연구자가 직접 관찰 및 분석하였다. 연구결과는 빈도 및 백분율을 이용하여 지수를 산출한 후 각 관심별로 비교하였다. 연구결과는 다음과 같다. 1 . 1학년의 각 관심에 따른 수업형태, 첫째, 기술적 관심에 의한 수업은, 교사의 질문에 이어 학생의 단순 답변이 뒤따라 나오는 형태로 나타났다. 둘째, 실천적 관심에 의한 수업은, 기술적 관심에 의한 수업과 비슷한 형태로 나타났다. 셋째, 해방적 관심에 의한 수업은, 교사의 질문에 이어 학생의 단순 답변이 있었고, 학생의 답변에 대한 교사의 칭찬 및 격려가 뒤따르는 형태로 진행되었다. 2 . 6학년의 각 관심에 따른 수업형태, 첫째, 기술적 관심에 의한 수업은, 교사의 질문에 어 학생의 단순 답변과 학생의 답변에 대한 교사의 칭찬 및 격려가 주 형태를 이루었고, 교사의 강의 후 질문에 따른 학생의 자발적인 답변이 부 형태를 이루어 진행되었다. 둘째, 실천적 관심에 의한 수업에서는, 교사의 질문에 따른 학생의 단순 답변이 있었고, 학생의 답변에 대한 교사의 칭찬 및 격려 발언이 뒤따르는 형태로 진행되었다. 셋째, 해방적 관심에 의한 수업형태는, 기술적 관심에 의한 형태와 유사하게 나타났다. 3 . 각 관심에 따른 교사-학생의 언어적 상호작용 형태, 첫째, 세 관심의 수업 모두 전반적으로 지시적으로 진행되었으나, 학생의 발언에 대한 교사의 처리는 허용적, 온정적으로 이루어졌다. 둘째, 교사와 학생의 발언 빈도는 기술적 관심에 의한 수업에서 높게 나타났다. 따라서 교사의 계속적 강의 및 질문비도 기술적 관심에서 높게 나타났다. 셋째, 학생의 자기 생각에 대한 자발적인 발언은 해방적 관심에 의한 수업에서 높은 비율로 나타났다.;This study is to investigate teaching patterns and verbal interactions according to teachers interests. Habermas argued that knowledge, actions, and speech actions are influenced by three kinds of human interests; the technical, the practical and the emancipatory interests. Teaching patterns are observed and analyzed in accordance with the three interests respectively. The hypotheses are as follows; 1. Teachers interests will make difference in teaching patterns. 2. Teachers interests will make difference in verbal interactions between teacher and pupil. This study includes the participation of two different classes respectively from first grade and sixth grade of Ewha Demonstration Elementary School. The results are analyzed by Flanders' verbal interaction analysis method. 1. The teaching patterns in the first grade class are as follows: 1) With the technical interest, the teacher gives questions and then the students make short answers. 2) The teaching pattern of the practical interest is same with that of the technical interest. 3) With the emancipatory interest, teacher gives questions, and the students make short answers followed by the teacher's approval. 2. The teaching patterns in the sixth grade are as follows: 1) With the technical interest, in the major patterns the teacher gives questions first and the students make short answers followed by the teacher's approval. And in the minor pattern, teacher gives questions and the students' spontaneous answers follow. 2) With the practical interest, the teacher gives questions and the students make short answers followed by the teacher's approval. 3) The teaching pattern of the emancipatory interest is same with that of the technical interest. 3. The patterns of teacher-pupil verbal interactions as follows; 1) The classes based on the three kinds of interests are all taken with directive instruction. However the teachers treat the students' answers with permission and approval. 2) The frequency rate of the teachers' talking is at the highest point in the technical interest. So the teachers gives lectures or questions continuously. And the frequency rate of the students' talking is relatively high. 3) The teaching pattern with the emancipatory interest derives the Students' spontaneous responses.목차 = ⅲ 논문개요 = ⅶ Ⅰ. 서론 = 1 A. 목적 및 의의 = 1 B. 가설 = 3 C. 제한점 = 3 Ⅱ. 이론적 배경 = 4 A. 교사-학생의 상호작용 형태 = 4 B. 교사의 관심에 따른 교수 행위 = 12 1. 기술적 관심 = 16 2. 실천적 관심 = 20 3. 해방적 관심 = 23 Ⅲ. 연구방법 = 29 A. 연구 대상 및 연구 과정 = 29 B. 자료 분석 방법 = 30 Ⅳ. 결과 및 분석 = 34 A. 수업 형태 = 34 B. 언어적 상호작용 형태 = 47 Ⅴ. 요약 및 결론 = 55 참고문헌 = 58 부록 = 62 ABSTRACT = 8

Korean version of the Cough Symptom Score: clinical utility and validity for chronic cough

Background/Aims: The Cough Symptom Score (CSS) is a simple, useful tool for measuring cough severity. However, there is no standard Korean version of the CSS. We developed a Korean version of the CSS and evaluated its clinical utility and validity for assessing chronic cough severity. Methods: The CSS was adapted for Korean use following a forward-backward translation procedure. Patients with chronic cough enrolled from five university hospitals were graded using the CSS and a 100-mm linear visual analog scale (VAS) of cough severity at each visit. Patients completed the Leicester Cough Questionnaire (LCQ) upon presentation and completed the LCQ and Global Rating of Change at follow-up visits after 2 to 4 weeks. The concurrent validity, repeatability, and responsiveness of the Korean version of the CSS were determined. Results: Correlation coefficients between the CSS and LCQ, and between the CSS and VAS, were -0.66 and 0.52, respectively. There was a weak correlation between the scores for night and day symptoms (r = 0.24, p = 0.0006). The repeatability of the CSS in patients with no change in cough (n = 23) was high (intra-class correlation coefficient, 0.75; 95% confidence interval [CI], 0.51 to 0.88). Patients who reported an improvement in cough (n = 30) at follow-up visits had a significant improvement in the CSS (median, -2; 95% CI, -3 to -1; p = 0.0003). Conclusions: The Korean version of the CSS correlated well with other tools for accessing cough severity in chronic cough patients. Therefore, it could be a reliable method for measuring chronic cough severity

A Content Analysis of the Family-Related Units in High School Textbooks 'Social & Culture' and 'Home Economics' : from the Theoretical Viewpoint of Structure

본 연구 목적은 고등학교 사회·문화 교과서와 기술·가정 교과서의 가족관련 단원에서 가족이 어떠한 관점으로 접근되어 있는지를 구조기능론적 관점과 갈등론적 관점으로 비교분석하여 가족 관점에 대한 교과서의 개선점을 파악하는 것이다. 본문과 참고자료, 사진과 그림을 대상으로 가족구조, 가족역할, 발달주기, 가족관계, 노후적응, 결혼과 출산이라는 6가지로 분석요소를 구성하여 분석하였다. 본 연구의 목적을 수행하기 위한 구체적인 연구의 내용은 다음과 같다. 첫째, 고등학교 사회·문화 교과서의 대단원 ‘공동체 생활과 지역 사회’에 속한 ‘가족 생활과 친족 관계의 이해’와 대단원 ‘인간과 문화 현상의 이해’에 속한 ‘문화의 속성과 일상 생활의 이해’ 중, ‘혼인과 가족 및 친족’에 관한 부분을 가족구조, 가족역할과 관련된 내용에서 구조기능론과 갈등론 관점으로 얼마나 표현되어 있는지 본문과 참고자료를 통하여 심층 분석하고 또한 가족 구조와 가족역할에 관련된 내용을 사진과 그림, 본문과 참고자료의 가족의 예를 통하여 계량 분석한다. 둘째, 고등학교 사회·문화 교과서의 대단원 ‘공동체 생활과 지역 사회’에 속한 ‘가족 생활과 친족 관계의 이해’와 대단원 ‘인간과 문화 현상의 이해’ 에 속한 ‘문화의 속성과 일상 생활의 이해’ 중, ‘혼인과 가족 및 친족’에 관한 부분을 갈등·가족문제 해결, 노후적응, 성·이성교제 및 배우자선택과 결혼, 부모됨과 출산 및 자녀양육과 관련된 내용에서 구조기능론과 갈등론적 관점으로 얼마나 표현되어 있는지 본문과 참고자료를 통하여 심층 분석한다. 셋째, 고등학교 교과 중 가족을 다루고 있는 기술·가정 교과서를 선택하여 위의 사회·문화 교과서를 분석한 방법과 동일하게 분석한다. 기술·가정 교과에서 분석 범위에 해당하는 가족 관련 단원은 ‘가정 생활의 설계’이다. 본 연구의 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 심층 분석에서 고등학교 사회·문화 교과서 ‘가족 생활과 친족 관계의 이해’ 단원과 ‘문화의 속성과 일상 생활의 이해’ 단원의 관점을 비교해본 결과 다섯 가지 분석요소 모두에서 갈등론적 가족 관점이 구조기능론적 가족 관점보다 많게 나왔다. 갈등론적 관점이 가장 많이 서술된 분석 요소를 순서대로 정리해보면 가족관계, 가족구조, 결혼과 출산, 가족역할, 노후적응 이었다. 전체적으로 갈등론적 가족 관점이 총 122줄로 구조기능론적 가족 관점 30줄보다 무려 4배 이상 많은 비중을 차지하고 있음을 분석 결과 알 수 있었다. 둘째, 고등학교 기술가정 교과서 ‘가정생활의 설계’ 단원의 관점을 비교해본 결과 갈등론적 가족 관점이 구조기능론적 가족 관점보다 많게 나온 분석요소는 총 4항목으로 가족역할, 가족구조, 결혼과 출산, 노후적응 순이었다. 구조기능론적 가족 관점이 갈등론적 가족 관점보다 많이 나온 분석요소는 총 2항목으로 발달주기, 가족관계 순이었다. 그리고 발달주기 분석요소에서 특히 발달론 관점이 갈등론적 가족 관점보다 약 6배정도 많이 나타났다. 그러나 전체적으로 구조기능론적 가족 관점이 총68.5줄로 갈등론적 가족 관점 62.2줄과 비슷하게 나타났다. 셋째, 사회·문화 교과서는 구조기능론적 관점(19.7%)에 비해 갈등론적 관점(80.3%)에 비중을 두어 서술하고 있는 반면에, 같은 가족 관련 내용을 다루고 있는 기술·가정 교과서는 구조기능론적 관점(52.4%)이 갈등론적 관점(47.6%)과 비슷하지만 더 많은 비중으로 다루어지고 있다. 교과서는 우리가 살고 있는 현실을 거울처럼 그대로 반영하는 것은 아니지만 빠르게 변화하는 가족의 모습을 반영할 수 있어야하며, 그에 따라 현실에 적응가능한 가족 이념을 배우고 습득하여, 가족을 바라보는 현실적이고 올바른 관점을 제시해야 한다. 이것이 사회·문화 교과의 학습목표이자 기술·가정 교과의 목표이다. 이러한 점에서 보았을 때, 사회과는 가정과 보다 좀 더 변화는 가족의 모습에 맞추어 서술되어 있으며, 변화 속에 일어나는 여러 가족 문제들을 해결하는데 초점을 두고 서술하고 있었다. 그러나 사회·문화 교과서 역시 현실과 괴리되거나 본문의 관점과 시각자료의 관점이 불일치하는 경우가 있었다. 사회·문화 교과서의 대부분을 차지하는 갈등론적 가족 관점은 현대 가족을 이해하는데 있어 매우 적합한 것이다. 교과서는 이러한 적합한 관점을 바탕으로 가족에 일어나는 문제들을 구조기능론적 관점에서처럼 묵인하거나 부정적인 것으로만 보지 않고, 적극적이고 합리적인 방법으로 해결하려는 능동적이고 민주시민적인 자세를 가질 수 있도록 학생들을 지도할 자료가 되어야 한다. 따라서 교육현장의 적용측면에서는 교사가 학생들을 가르칠 때 현재 교과서의 구조기능론으로만 서술되어 현실 적용에 부족한 내용을 갈등론적 관점으로 접근해야한다. 이를 위해 최근의 현대 가족의 모습을 반영하는 인터넷자료나 신문자료 등의 다양한 매체자료를 참고해서 고등학생 수준에 적합한 건강가정 관점의 활동자료를 개발하여 문제해결 중심의 교수학습방법을 적용하는 것이 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있다고 사료된다.;This research analyzed the contents of the high school 'social & culture' and 'home economics' textbooks within the 7th Curriculum from two theoretical viewpoints: structure functionalism and conflict theory. A quantitative and in-depth content analysis were carried out with the six elements of family structure, family role, family relation, family life cycle, adjustment to the aged, marriage and childbirth. From the in-depth analysis the 'social & culture' textbook, a conflict theoretical viewpoint was reflected in the all of family structure, family role, family relation, adjustment to the aged, marriage and childbirth elements. Bur from the in-depth analysis the 'home economics' textbook, a conflict theoretical viewpoint was reflected in the family role, adjustment to the aged, elements and a structure functionalist viewpoint was found in the family structure, family relation, marriage and childbirth element. The family life cycle elements reflected a strong tendency of structure functionalism(family development theory). The quantitative content analysis consisting of pictures, illustrations, examples indicated that a structure functional viewpoint was prevalent in both the family structure and family role elements. Overall, conflict theoretical viewpoint were reflected more than structure functionalism in the 'social & culture' textbook. But structure functionalism and conflict theoretical viewpoint were reflected at similar level in the 'home economics' textbook. Implications for curriculum development, teaching methods and future study were suggested.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구배경 = 1 B. 연구문제 = 7 Ⅱ. 이론적 배경 = 9 A. 현대 한국 가족의 구조와 개념 = 9 1. 급격한 근대화와 한국가족의 피로 = 9 2. 한국가족의 기능적 과부하 = 11 3. 개발국가의 기능성과 역기능성 = 16 4. 한국가족의 탈가족화 = 19 5. 현대 한국가족의 전망 = 25 B. 현대 가족 이론 = 26 1. 구조기능론적 가족 연구의 관점 = 28 2. 갈등론적 가족 연구의 관점 = 37 Ⅲ. 연구방법 = 46 A. 연구대상 = 46 B. 분석방법 = 47 Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 49 A. 사회·문화 교과서 분석 = 49 1. 가족구조 = 49 2. 가족역할 = 53 3. 가족관계 = 57 4. 노후적응 = 59 5. 결혼과 출산 = 60 6. 전체에 대한 두 가지 관점 비교 = 62 B. 기술·가정 교과서 분석 = 65 1. 가족구조 = 65 2. 가족역할 = 68 3. 발달주기 = 71 4. 가족관계 = 73 5. 노후적응 = 75 6. 결혼과 출산 = 76 7. 전체에 대한 두 가지 관점 비교 = 77 Ⅴ. 결론 및 논의 = 79 참고문헌 = 81 부록 = 84 ABSTRACT = 9

A study on the relationship between Parental Overprotection and College Student Burnout : The Moderated Mediating Effect of Ego-resiliency and Friendship Quality

한국의 부모들은 과도한 교육열 및 입시중심의 사회문화적 분위기와 맞물려 자녀의 성공을 위한 끊임없는 간섭과 통제를 한다. 이와 같은 과보호적 양육태도는 자녀가 성장하는 과정에서 심리·정서적 발달에 영향을 줄 뿐만 아니라 자녀들의 학업수행에도 영향을 미친다. 특히 과보호 속에서 자라나 대학에 입학한 학생들의 경우 바뀐 환경 속에서 자신에게 주어지는 과업들을 스스로 헤쳐 나가는 데에 어려움을 겪는다. 이에 더하여 기나긴 입시경쟁으로 인해 지친 상황에서 학점경쟁에 뛰어들어 결국 학업 스트레스를 겪게 되고, 이로 인해 학업소진을 경험하게 된다. 이를 볼 때 대학생의 학업소진을 줄이기 위한 관련 변인 연구가 필요하나, 기존의 학업소진 연구들은 입시교육의 대상인 초중고생들에 초점을 맞추고 있다. 따라서 본 연구는 부모의 과보호가 대학생 자녀의 자아탄력성과 학업소진에 미치는 영향과 이에 대한 친구관계 질의 조절효과를 확인하는 데에 그 목적이 있다. 본 연구는 선정한 대학생의 학업소진에 영향을 미치는 요인은 부모의 과보호, 자아탄력성, 친구관계 질이며, 이들의 역할을 탐색함으로써 대학생의 학업소진을 낮추기 위한 연구의 기초자료를 제공하고자 하였다. 이와 같은 목적에 따라 본 연구에서는 세 가지의 연구문제를 설정하였다. 첫째, 부모의 과보호적 양육태도, 대학생 자녀의 자아탄력성, 학업소진, 친구관계 질의 상관관계를 살펴보고자 하였다. 둘째, 자아탄력성이 과보호적 양육태도와 학업소진 간 관계를 매개하는지 확인하고자 하였다. 셋째, 부모의 과보호적 양육태도와 대학생 자녀의 학업소진이 자아탄력성에 의해 매개되면서, 동시에 매개효과가 자녀의 친구관계 질에 의해 조절되는지 알아보고자 하였다. 본 연구에서 설정한 연구문제를 검증하기 위하여 서울, 경기, 인천, 부산, 강원, 충청지역 소재 4년제 대학교에 재학 중인 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이를 통해 수집된 자료 중 결측값이 있는 자료를 제외한 총 276개의 자료를 SPSS와 PROCESS Macro를 사용하여 분석하였으며, 그 결과는 아래와 같다. 첫째, 과보호적 양육태도, 자아탄력성, 학업소진, 친구관계 질 간의 관계를 확인하기 위해 상관분석을 실시하였다. 분석 결과, 과보호적 양육태도는 자아탄력성과 유의한 부적 상관을, 학업소진과는 유의한 정적 상관을 나타냈다. 그리고 학업소진은 자아탄력성 및 친구관계 질과 각각 부적 상관을 보였다. 또한 자아탄력성은 친구관계 질과 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 자아탄력성이 과보호적 양육태도와 학업소진의 관계를 매개하는지 확인하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 자아탄력성은 과보호적 양육태도와 학업소진의 관계를 부분매개하는 것으로 나타났다. 즉, 과보호적 양육태도는 대학생 자녀의 학업소진에 직접적인 영향을 미침과 동시에 자아탄력성을 통한 간접적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 부모의 과보호적 양육태도가 자아탄력성을 통해 자녀의 학업소진에 미치는 영향에서 친구관계 질의 조절효과를 확인하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 친구관계 질은 과보호적 양육태도가 자아탄력성을 통해 학업소진에 미치는 영향을 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 친구관계 질에 따라 과보호가 자아탄력성을 통해 학업소진에 미치는 영향이 달라질 수 있으며, 친구관계 질이 학업소진에 대한 보호요인으로 작용할 수 있음을 확인하였다. 본 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 부모의 과보호적 양육태도, 대학생 자녀의 자아탄력성, 학업소진, 친구관계 질 중 과보호적 양육태도와 친구관계 질을 제외한 나머지 변인 간에 유의미한 상관관계가 존재함을 확인하였다. 둘째, 자아탄력성이 부모의 과보호적 양육태도와 자녀의 학업소진 간의 관계를 매개함을 확인하였다. 셋째, 부모의 과보호적 양육태도가 자아탄력성을 통해 학업소진에 미치는 영향이 친구관계 질에 의해 조절됨을 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로 대학생의 학업소진 예방 및 대처를 위한 교육상담적 방안에 대해 논의하였다.;This study aimed to identify the relationship between parental overprotection and college student burnout, focusing on the moderated mediating effect of ego-resiliency and friendship quality. For this purpose, three specific research questions have been set as follows. first, is there any correlation among parental overprotection, college student burnout, ego-resiliency and friendship quality? Second, does ego-resiliency mediate the relationship between parental overprotection and college student burnout? Third, does friendship quality moderate the mediating effect of ego-resiliency on parental overprotection and college student burnout? To test the research questions, an online survey was conducted on 278 students in Seoul, Gyeonggi, Incheon, Busan, Gangwon, Chungcheong areas. After excluding 2 inappropriately answered questionnaires, a total of 276 data were analyzed by utilizing the Statistical Package of Social Science(SPSS) and PROCESS Macro. The following are the summary of the results. First, the pearson’s correlation analysis was conducted to examine the relationship between parental overprotection, college student burnout, ego-resiliency and friendship quality. As a result, parental overprotection showed a significant positive correlation with college student burnout, and a significant negative correlation with ego-resiliency. However, it had no significant correlation with friendship quality. College student burnout was negatively correlated with ego-resiliency and friendship quality respectively. Moreover, ego-resiliency had a meaningful positive correlation with friendship quality. Second, the result of the mediating analysis demonstrated that ego-resiliency partially mediated the relationship between parental overprotection and college student burnout. This result suggests that parental overprotection affects college student burnout directly, while having an indirect influence on it through ego-resiliency. Third, the result of the moderated mediating analysis according to the procedure of Hayes showed that friendship quality had a moderated mediation effect through ego-resiliency in the relationship between parental overprotection and college student burnout. This result implies that friendship quality may moderate the indirect effect of parental overprotection on college student burnout. Therefore, it can be said that friendship quality may serve a potential protective factor against college student burnout. In conclusion, the findings suggested that parental overprotection, college student burnout, ego-resiliency and friendship quality have had correlations with each other, except the fact that there was no significant correlation between parental overprotection and friendship quality. Ego-resiliency partially mediated the relationship between parental overprotection and college student burnout. Moreover, the mediating effect of ego-resiliency was moderated by friendship quality. Based on the results above, the implications of educational counselling for prevention and countermeasures against college student burnout were discussed.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 A. 과보호적 양육태도의 이해 6 1. 과보호적 양육태도의 개념 및 특징 6 2. 과보호적 양육태도의 영향 9 B. 학업소진의 이해 12 1. 학업소진의 개념 및 원인 12 2. 대학생 학업소진의 원인 15 C. 자아탄력성의 이해 18 1. 자아탄력성의 개념 및 특징 18 2. 자아탄력성 관련 변인 20 D. 친구관계 질의 이해 22 1. 친구관계 질의 개념 및 특징 22 2. 친구관계 질의 영향 24 Ⅲ. 연구방법 27 A. 연구대상 및 절차 27 B. 측정도구 28 1. 한국 과보호 양육척도(K-POS) 28 2. 대학생 학업소진척도 29 3. 대학생 자아탄력성 척도 30 4. 한국판 친구관계 질 척도 30 C. 자료 분석 32 Ⅳ. 연구결과 33 A. 주요변인들의 기술통계 및 상관분석 33 1. 주요변인들의 기술통계 33 2. 주요변인들의 상관분석 33 B. 부모의 과보호적 양육태도와 대학생 자녀의 학업소진 간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과 34 C. 부모의 과보호적 양육태도와 대학생 자녀의 자아탄력성이 학업소진에 미치는 영향에서 친구관계 질의 조절효과 37 1. 자아탄력성, 학업소진의 관계에서 친구관계 질의 조절효과 39 2. 과보호적 양육태도, 자아탄력성, 학업소진의 관계에서 친구관계 질의 조절된 매개효과 42 Ⅴ. 결론 및 논의 45 A. 요약 및 논의 45 1. 부모의 과보호적 양육태도, 자녀의 자아탄력성, 학업소진, 친구관계 질 간의 상관관계 45 2. 부모의 과보호적 양육태도가 대학생 자녀의 학업소진에 미치는 영향을 매개하는 자아탄력성 46 3. 부모의 과보호적 양육태도와 대학생 자녀의 자아탄력성이 학업소진에 미치는 영향을 조절하는 친구관계 질 48 B. 연구의 제한점 및 제언 50 참고문헌 52 부록. 설문지 62 ABSTRACT 6