Focused on the Supplementary Budget in Special Committee on Budget and Accounts

학위논문 (석사) -- 서울대학교 대학원 : 행정대학원 글로벌행정전공, 2021. 2. 김준기.The budget deliberation of the National Assembly has been criticized for its short deliberation period and nontransparent decision-making process, which allows lawmakers to use their political influence on the purpose of securing larger budget benefits for constituencies or political parties. However, there is a lack of empirical analysis of legislator’s political influence on the adoption of budget requests, including institutional positions, seniority, and party affiliation. This study was intended to empirically analyze whether the political influence of lawmakers affects the adoption of budget requests based on the data of the Special Committee on Budget and Accounts (SCBA). This study analyzed the budget deliberations on the supplementary budget bills for the fiscal years from 2013 to 2019. According to this analysis, if the member who proposed the budget request is a subcommittee member of the SCBA, the probability of that member’s budget request being adopted is about twice as high as a request made by a nonmember. This means that the subcommittee members can secure more budget benefits because of their subcommittee membership. However, there is no significant statistical evidence that a senior member secures more budget benefits than a junior member. Additionally, this study cannot find significant statistical evidence that the ruling party’s members enjoy more advantages than the members of the opposition party in the budget process. This implies that the legislators are likely to build cooperation with members of the other party. Thus, it is necessary to improve the budget deliberation process to prevent the misuse of SCBA subcommittee membership in securing a self-interested budget. Possible alternatives may be to give sufficient information and time for checking the effectiveness and feasibility of budget requests. Furthermore, an improvement in transparency, strengthening the role of the standing committee, and an extension of SCBA members’ terms are expected to reduce the political influence of SCBA subcommittee members on the budget deliberation process.국회 예산 심의과정은 짧은 심의 기간과 불투명한 심사 방식으로 인해, 국회의원들이 정치적 영향력을 활용하여 정당이나 유권자 등을 위한 이익을 확보할 수 있다는 비판이 제기되어 왔다. 그러나 실제로 국회의원의 지위, 선수, 소속 정당 등 정치적 영향력이 예산 증액 요구의 채택에 영향을 미치는지에 대해서는 실증적 분석은 부족한 편이다. 본 논문은 예산안 심사 과정에서 증액 요구 의견을 제시한 개별 국회의원의 정치적 영향력이 증액 의견의 채택 여부에 영향을 미치는 지, 예산결산특별위원회 예산조정소위원회의 심사 기초 자료를 바탕으로 실증적으로 분석해 보고자 하였다. 이를 위하여 본 논문은 2013년부터 2019년까지 추가경정예산안에 대한 국회 예산결산특별위원회의 예산 증액 요구를 분석하였다. 분석 결과, 해당 증액의견을 제안한 의원에 예산결산특별소위원회 간사이거나 소위원회 위원이 포함된 경우 당해 증액의견이 채택될 경향이 그렇지 않은 의견보다 약 2배 정도 높게 나타났다. 그러나 증액 의견을 제시한 국회의원의 선수는 증액 의견의 채택에 유의미한 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 또한, 여당 의원이 제안한 예산 증액 요구가 야당 의원의 예산 증액 요구에 비해 채택될 확률이 높을 것이라는 가설은 성립하지 않은 반면, 여야 의원이 함께 예산 증액 의견을 제안할 경우 야당 의원만 제안한 경우보다 채택될 확률이 약 2배 정도 높게 나타났다. 이를 통해, 현행 예산 심의제도 하에서 증액의견 제안자가 예산결산특별위원회의 예산조정소위원회 위원일 경우 해당 의견의 채택 여부에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 점을 입증할 수 있었다. 또한, 여당과 야당은 예산 증액 요구의 반영을 위해 서로 협력하는 것을 알 수 있었다. 따라서 예산결산특별위원회의 예산조정소위원회의 위원이 해당 지위에 따른 정치적 영향력을 남용하여 본인의 정치적 이익을 위한 예산을 획득할 가능성을 방지할 수 있도록 예산심의 제도의 개선이 필요하다. 이를 위하여 예산 결정권자에게 예산 증액 요구 사업 자체의 타당성을 검증할 수 있도록 충분한 정보와 시간을 제공하는 방안을 검토해 볼 수 있다. 또한, 예산증액 심사과정의 정보를 대중에게 공개하여 투명성을 높이고, 상임위원회의 예산 심의 권한을 내실화하며, 예산결산특별위원회 위원의 임기를 연장함으로써 예산조정소위원회 위원의 정치적 영향력을 줄이는 대안도 고려해 볼 수 있다.Chapter 1. Introduction １ Chapter 2. Theoretical Background and Previous Research ４ 2.1. The Budget Deliberation Process of the National Assembly ４ 2.1.1. The Submission of the Executive Budget Bill ５ 2.1.2. The Budget Deliberation of National Assembly ６ 2.2. Theoretical Background １２ 2.2.1. Budget Theory: Rationalism and Incrementalism １２ 2.2.2. Public Choice Theory １４ 2.2.3. The Theory of Pork-barrel Politics １７ 2.3. Previous Research on Korean Budget Deliberations ２５ Chapter 3. Research Design ３１ 3.1. Theoretical Framework and Hypotheses ３１ 3.2. Variables ３４ 3.2.1. Dependent Variable ３４ 3.2.2. Independent Variables ３５ 3.2.3. Control Variables ３６ 3.3. Data ４０ 3.4. Methodology ４３ Chapter 4. Result ４５ 4.1. Descriptive Statistics ４５ 4.2. Binary Logistic Model ４８ 4.3. Analysis Results ４８ Chapter 5. Conclusion ５５ 5.1. Summary ５５ 5.2. Policy Implications ５７ 5.2.1. Strengthen Analysis on Budget Requests ５８ 5.2.2. Controlling the Power of Special Committee of Budget and Accounts ６０ 5.3. Study Limitations ６３ Bibliography ６５ Abstract in Korean ７３Maste

Relation of Inappropriate Left Ventricular Hypertrophy on Framingham Risk Score and Vascular Stiffness in Hypertensive Women

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 임상의과학과, 2015. 2. 김용진.서론: 고혈압 환자에서 좌심실비대는 후부하에 따른 보상적 기전이자 심질환을 유발하는 단계로 알려져 있다. 그러나 좌심실비대는 좌심실기능과 혈관의 경직도는 성별에 따라 달라 혈류역학적 부하에 따른 적절성 여부를 반영하지 못해 여성 고혈압 환자에서 이를 반영하는 부적절한 좌심실비대와 심혈관계 질환 발생위험 및 혈관의 경직도와의 관계를 알아보고자 하였다. 방법: 226명의 고혈압 여성 환자들에 대해 심장초음파, 경동맥초음파를 시행하여 좌심실질량과 경동맥내중막 두께, β-stiffness를 측정하였으며, 부적절한 좌심실비대는 성별, 키, stroke work를 통해 계산한 측정치 대 예측치의 좌심실심근량 비율이 128% 이상인 경우로 정의하였다. Framingham risk score (FRS)는 National Cholesterol Education Program Adult Treatment Panel III를 통하여 계산되었다. 결과: 총 226명 중 59명이 부적절한 좌심실비대 환자였으며, 적절한 좌심실비대군과 비교하였을 때 부적절한 좌심실비대군에서 나이가 많고 FRS가 높으며 경동맥내중막 두께가 더 증가함을 보였다. 하지만 경동맥의 확장, β-stiffness 및 arterial elastance에는 차이가 없었다. 두 그룹 간에 좌심실구혈률은 차이가 없었으나, 장축기능을 보여주는 s은 부적절한 좌심실비대군에서 낮았다. 이완기기능을 나타내는 지표인 E/A ratio는 부적절한 좌심실비대군에서 낮았고, left atrial volume index는 높았다. 결론: 부적절한 좌심실비대가 동반된 고혈압 여성 환자들은 높은 FRS, 이완기기능장애, 증가된 경동맥내중막 두께를 보여, 추후 심혈관계 질환의 발생위험이 높음을 보였다. 하지만 경동맥의 기능성지표에는 차이가 없었다.서론 1 방법 3 결과 7 고찰 15 참고문헌 19Maste

Streptomyces coelicolor 에서 니켈에 반응하는 Nur에 의한 슈퍼옥사이드 디스뮤타제 유전자발현의 조절

학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 생명과학부, 2014. 2. 노정혜.Nur (Nickel uptake regulator) is a nickel-responsive transcription factor the regulates nickel homeostasis and anti-oxidative response in S. coelicolor. Nur is a unique nickel-specific Fur-family regulator. In S. coelicolor, expression of the sodF and sodN genes is inversely regulated by Nur. Superoxide dismutases (SODs) are widely distributed enzymes that convert superoxides to hydrogen peroxide and molecular oxygen, using various metals as cofactors. Many actinobacteria contain genes for both Ni-containing (sodN) and Fe-containing (sodF) SODs. With sufficient nickel, Nur directly represses sodF transcription, while inducing sodN indirectly. Bioinformatic search revealed that a conserved 19 nt stretch upstream of sodN matches perfectly with the sodF downstream sequence. So we estimated that Nur could activates sodN gene through sodF transcripts, double repression mechanism. First we checked the existence of transcripts containing anti-sodN region by S1 mapping. We found that the sodF gene produced a stable small-sized RNA species (s-SodF) that harbors the anti-sodN sequence complementary to sodN mRNA from the 5 end up to the ribosome binding site and s-SodF is approximately ~90 nt confirmed by northern blotting. We could not detect any Nur box in nearby 5 end of s-SodF and s-SodF is sensitive to 5-monophosphate-specific exonuclease. These data strongly indicated that the s-SodF RNA is a likely processed product of sodF mRNA. In order to check the s-SodF effect on sodN expression, we introduced to △sodF mutant an overexpression plasmid for s-SodF RNA whose expression was driven by a strong ermE* promoter. In △sodF mutant, half-life of sodN is delayed to about 16min compared to WT (3min). But, in s-SodF overexpression strain, delayed half-life of sodN is restored to 7min. This result indicated that the s-SodF RNA caused a significant decrease in the half-life of the sodN mRNA. Therefore, Nur activates sodN expression through inhibiting the synthesis of sodF mRNA, from which inhibitory s-SodF RNA is generated. This reveals a novel mechanism by which antagonistic regulation of one gene is achieved by small RNA processed from the 3UTR of another genes mRNA. Recently, we reported crystal structure of Nur and Nur is homodimer and two DNA binding domains (DB-domain) are attached to the dimeric core constructed by two dimerization domains (D-domain). It contains a unique nickel-specific metal site (Ni-site) and nonspecific common metal site (M-site) per each monomer. Nur also has two Cys-X–X Cys motif but no zinc coordination is shown in crystal structure. Electrophoretic mobility shift assay (EMSA) using Nur overexpression cell extract by PET system in E. coli showed that Ni-site and M-site not Cys4 site are both important for DNA binding activity of Nur. This result coincide with Crystal structure of Nur. In order to confirm the critical residues of Nur in vivo, we introduced to △nur mutant an integration vector for pnur::nur variants expression and we checked the sodF repression activity of Nur by S1 mapping. We found that Ni-site was still important for Nur in vivo but mutations of M-site residues could not affect repression activity of Nur. Interestingly, Cys96S, Cys133S and Cys136 which consist of two Cys-X–X Cys motif were confirmed as critical residues of Nur. So we tried to do EMSA using S. coelicolor cell extract and result showed that Ni-site and two Cys-X–X Cys motif not M-site are both important for Nur in vivo. This result match with S1 mapping data. These experiment suggest the possibility that Nur coordinate zinc in two Cys-X–X Cys motif and this Cys4-Zn site will be critical structural metal binding site like BsuPerR in vivo.ABSTRACT i CONTENTS iii LIST OF FIGURES vii LIST OF TABLES x ABBREVIATIONS xi CHAPTER I. INTRODUCTION 1 I.1. Biology of Streptomyces coelicolor 2 I.2. Superoxide dismutase (SOD) system 3 I.2.1. Regulation of SOD system in bacteria 3 I.3. Bacterial Metalloregulators 4 I.3.1. Fur family regulators 6 I.3.2. Structural features of Fur family members 7 I.4. Role and regulation of Nickel 13 I.5. Nur in S. coelicolor 13 I.6. Small regulatory RNAs in bacteria 14 I.6.1. In Hfq-containg bacteria 17 I.6.2. In Actinobacteria with no Hfq homologs 18 I.7. RNA processing 19 CHAPTER II. MATERIALS AND METHODS 21 II.1. Strains and growth conditions 22 II.1.1. Streptomyces coelicolor 22 II.1.2. Escherichia coli 22 II.2. DNA manipulations 23 II.3. Polymerase Chain Reaction (PCR) 23 II.4. Construction of sodF transcript overproducing strain 23 II.5. RNA analysis 25 II.5.1. S1 mapping and northern analyses 25 II.5.2. 5' RACE 26 II.5.3. Exonuclease digestion of RNA 27 II.6. Overproduction of S. coelicolor Nur variants from E. coli 27 II.7. Complementation and expression of S. coelicolor Nur variants in vivo 28 II.8. Electrophoretic mobility shift assay (EMSA) 30 II.9. Western blotting 30 CHAPTER III. RESULTS 32 III.1. Inverse Regulation of Fe-SOD and Ni-SOD by Nur 33 III.1.1. Presence of complementarity between the sense strands of sodF and sodN genes 33 III.1.2. Verification of transcripts existence encompassing the anti-sodN sequence 37 III.1.3. Sequence and structure information of s-SodF 40 III.1.3.1. The 5 and 3 boundaries of s-SodF RNA 40 III.1.3.2. Secondary structure of s-SodF 45 III.1.4. s-SodF producing mechanism 45 III.1.4.1. Confirmation of another promoter of s-SodF 45 III.1.4.2. The 5 phosphorylation status of s-SodF 46 III.1.4.3. Test for possible RNases related to processing s-SodF 49 III.1.5. Function of s-SodF in vivo 49 III.1.5.1. sodN mRNA half life in sodF and sodF2 mutants 49 III.1.5.2. s-SodF RNA decreases the stability of sodN mRNA 51 III.1.6. Mutations in the anti-sodN region of s-SodF inactivate its inhibitory function 55 III.1.7. Growth phase-dependent antagonistic expression of sodN and sodF 58 III.1.7.1. sod genes expression in various growth phase 58 III.1.7.2. half life of sodN mRNA in various growth phase 62 III.1.8. Nickel responsiveness of sod genes 67 III.1.8.1. Nickel sensitivity of sod mutants 67 III.1.8.2. Responsive level of sod transcription to nickel 67 III.2. Determination of critical residues for Nur activity 73 III.2.1. Prediction of metal coordination ligands of Nur 73 III.2.2. Crystal structure of Nur 79 III.2.3. Metal binding sites of Nur 80 III.2.3.1. Metal-site (M-site) 80 III.2.3.2. Ni-site 80 III.2.3.3. Possible Zinc binding site (two Cys-X-X-Cys motif) 82 III.2.4.Verification of the various metal binding residues in Nur in vitro 83 III.2.4.1. Various Nur protein expression in E. coli 83 III.2.4.2. The binding activity of Nur variants in vitro 83 III.2.5.Verification of the various metal binding residues in Nur in vivo 84 III.2.5.1. Various Nur protein expression in S. coelicolor 84 III.2.5.2. The complementation effects of various Nur variant proteins in vivo 88 III.2.5.3. The binding activity of Nur variants in vivo 88 III.3. Overall prospect about Nur 90 CHAPTER IV. DISCUSSION 97 IV.1. General signification of s-SodF regulation 98 IV.1.1. Small regulatory RNA produced from a functional mRNA inhibits the expression of an antagonistically regulated gene 98 IV.1.2. Predicted occurrence of similar regulation 98 IV.1.3. Inverse regulation of isoenzymes and antagonistic proteins 105 IV.2. Prospects for Future Studies 106 References 107 국문초록 117 감사의 글 120Docto

Dickkopf-1 promotes angiogenesis by upregulating VEGF receptor 2-mediated mTOR/p70S6K signaling in hepatocellular carcinoma

The expression of Dickkopf-1 (DKK1), a negative regulator of the Wnt/β-catenin signaling pathway, is upregulated in hepatocellular carcinoma (HCC). Here, we investigated the tumorigenic and angiogenic potential of DKK1 in HCC. Stable cell lines were established using the clustered regularly interspaced short palindromic repeats (CRISPR)-associated nuclease 9 (CRISPR/Cas9)-based DKK1 knock-out system in Hep3B cells and the tetracycline-based DKK1 inducible system in Huh7 cells. Multicellular tumor spheroids (MCTSs) were cultured using Hep3B stable cells. We also employed xenografts generated using Hep3B stable cells and transgenic mouse models established using hydrodynamic tail vein injection. The angiogenic potential increased in HUVECs treated with CM from Huh7 stable cells with high DKK1 expression and Hep3B wild-type cells. DKK1 accelerated the downstream molecules of vascular endothelial growth factor receptor 2 (VEGFR2)-mediated mTOR/p70 S6 kinase (p70S6K) signaling. MCTSs generated using Hep3B wild-type cells promoted compact spheroid formation and increased the expression of CD31 and epithelial-mesenchymal transition (EMT) markers, and increased the VEGFR2-mediated mTOR/p70S6K signaling, compared to the controls (all P<0.01). Xenograft tumors generated using Hep3B cells with DKK1 knock-out (n=10) exhibited slower growth than, the controls (n=10) and the expression of Ki-67, VEGFR2, CD31 and EMT markers decreased (all P<0.05). In addition, forced DKK1 expression with HRAS in transgenic mouse livers (n=5) resulted in the formation of more tumors and increased expression of downstream molecules of VEGFR2-mediated mTOR/p70S6K signaling pathway as well as Ki67, CD31 and EMT markers (P<0.05), compared to that of the controls (n=5). Our findings indicate that DKK1 facilitates angiogenesis and tumorigenesis by upregulating VEGFR2-mediated mTOR/p70S6K signaling in HCC.ope

Different Glucose Uptake and Glycolytic Mechanisms Between Hepatocellular Carcinoma and Intrahepatic Mass-Forming Cholangiocarcinoma with Increased 18F-FDG Uptake

(18)F-FDG uptake in malignant tumors largely depends on the presence of facilitated glucose transporters, especially type 1 (Glut 1) and a rate-limiting glycolytic enzyme, hexokinase (HK) type II. Low expression of Glut 1 was reported in hepatocellular carcinoma (HCC), whereas high expression was found in cholangiocarcinoma. Immunohistochemistry and proteome analysis were performed to obtain a detailed evaluation of the mechanisms involved in glucose uptake and use in these tumors. METHODS: Tumor tissues obtained from both HCC (n = 7) and mass-forming cholangiocarcinoma patients (n = 7) who showed increased (18)F-FDG uptake on PET were used. Immunohistochemistry for Glut 1 and HK I-III was performed in all tumor tissues. To identify proteins that regulate carbohydrate metabolism, a proteome analysis with matrix-assisted laser desorption ionization-time of flight and enzymatic digestion in-gel were performed using 8 available tumor samples and 3 normal liver tissues. Of the 8 tumor samples, 4 were HCCs; one was an intermediate phenotype HCC, and 3 were cholangiocarcinomas. The spot intensity of the proteins was calculated using proteome data; the tissues then were divided into 2 groups on the basis of the protein expression pattern, because the protein expression pattern of the intermediate-phenotype HCC was close to that of the cholangiocarcinomas. Group A included the HCCs and group B included the intermediate-phenotype HCC as well as the cholangiocarcinomas. RESULTS: Immunoreactivity for Glut 1 was positive in all cholangiocarcinomas, but was negative in all HCCs except the one intermediate phenotype. However, HK II was positive in HCCs but was negative in 6 of the 7 cholangiocarcinomas. A total of 331 protein spots with a P value of <0.05 were identified by proteome analysis. Thirteen of these proteins that regulate carbohydrate metabolism were selected. The pentose phosphate pathway was increased in both groups, but more significantly in group B. Gluconeogenesis enzymes were decreased in both groups, but the tricarboxylic acid cycle-regulating enzyme expression was variable. CONCLUSION: HCCs have different glucose-regulating mechanisms from those of cholangiocarcinomas, even though both tumors showed increased (18)F-FDG uptake on PET scans. Further studies are required with regard to energy metabolism and (18)F-FDG uptake patterns in association with various oncogenic alterations regulating multiple steps of the glycolytic pathways.ope

Toll-like receptor 3 mediates interleukin-6 production in human brain astrocytes after stimulation with

의과학과/박사[한글] 선천면역반응은 병원균 침입 시 pattern recognition receptor (PRR)을 통하여 pathogen-associated molecular patterns (PAMPs)를 인지함으로써 감염원에 대한 일차 반응을 담당한다. Toll-like receptor (TLR)는 포유류에서 선천면역반응에 관여하는 PRR로 다양한 PAMP을 인지하여 선천면역반응을 조절하는데 핵심적인 역할을 한다. 최근 중추신경계에서 선천면역반응이 일어난다는 증거가 제시되어 면역반응이 퇴행성 신경 질환의 병리기전으로 생각된다. 성상세포는 중추신경계를 구성하는 신경교세포로서 중추신경계의 물리적인 지지를 담당하고 중추신경조직의 화학적 항상성 유지에 관여 한다. 이러한 생리적 작용 외에도 면역학적인 기능을 하고 있어 중추신경계 면역반응에 중요한 역할을 하고 퇴행성 신경 질환의 병인과 깊은 관련이 있는 것으로 생각된다. 본 연구에서는 사람 뇌 성상세포에서 TLR3가 발현함을 확인하고 double stranded RNA (dsRNA)로 자극하여 TLR3를 통한 성상세포의 활성화를 관찰하였다. 사람 뇌 성상세포에서 TLR3가 발현되었고 TLR3의 리간드인 dsRNA와 lipopolysaccharide (LPS)와 interferon (IFN)-g 자극에 의해 TLR3의 발현이 증가하였다. 그리고 dsRNA 자극에 의해 TLR3를 통한 신호전달 결과로 사람 뇌 성상세포에서 NF-kB가 활성화되었다. 또한 dsRNA 처리 시 사람 뇌 성상세포에서 interleukin (IL)-6가 생성되었고, 이는 TLR3 차단 항체에 의해 80% 이상 감소하였다. 사람 뇌 성상세포에서 TLR3의 활성화에 의해 mitogen-acitivated protein kinase (MAPK)가 인산화 되었다. Jun-N-terminal kinase (JNK)와 p38 MAPK의 인산화가 강하게 일어났고 그에 비해 extracellular signal-regulated kinase (ERK)의 인산화는 적게 일어났다. 사람 뇌 성상세포에 JNK 억제제인, JNK inhibitor II와 p38 MAPK 억제제인, SB203580를 전처치하고 dsRNA 자극을 주었을 때 IL-6의 생성이 80% 정도 억제되었으나 ERK의 억제제인 U0126에 의해선 50% 가량 억제되었다. 결론적으로 성상세포는 TLR3를 통해 dsRNA 자극에 의해 활성화되고 MAP kinase 신호전달 경로를 거쳐 IL-6를 생성한다. 이러한 연구결과를 토대로 성상세포가 중추신경계에서 선천면역반응을 유도하고 면역반응을 조절하여 감염에 의해 발생되는 퇴행성 신경 질환 (neurodegenerative disease)의 초기 단계와 진행에 중요한 역할을 할 가능성이 있음을 제시한다. [영문]The innate immune system detects the presence of infection by recognizing pathogen-associated molecular patterns (PAMPs) which is recognized by pattern recognition receptors (PRRs). The toll-like receptor (TLR) family, one of the conserved PRRs in mammalian, constitutes a first line of defense against a variety of pathogens and play a critical role in initiating the innate immune response. Recently, there are many reports that the central nervous system (CNS) has well-organized innate immune reaction. The recent discovery of innate immune response in the brain, supports the idea that immune response may play a significant role in the pathogenesis of neurodegenerative disorder. Astrocytes represent the major population of CNS cells. Their main function is the physical protective support for neurons. However, the recent reports suggest that they contribute to inflammatory immune responses within the brain in response to microbial challenges. In this study, we investigate the TLR3 expression and the immunological function of TLR3 in human astrocytes. TLR3 was detected in human brain astrocytes and the expression level of TLR3 was increased by the stimuli of LPS, IFN-g and dsRNA. The activation of TLR3 with dsRNA, which is the TLR3 ligand, leaded to the activation of NF-kB and the production of the proinflammatory cytokine, interleukin (IL)-6. MAPK phosphorylation was increased by TLR3 activation in human fetal astrocytes. The activation of JNK and p38 MAPK was induced strongly by dsRNA treatment, however, the ERK phosphorylation was induced modestly. Preincubation of 2-AP (PKR inhibitor), JNK inhibitor II (JNK inhibitor), and SB203580 (p38 MAPK inhibitor) reduced the IL-6 expression by at least 80% in dsRNA-stimulated astrocytes. U0126 (ERK inhibitor) also inhibited IL-6 production to the 50% level in compared to that of dsRNA-stimulated astrocytes. In conclusion, TLR3 which is expressed in human brain astrocytes recognizes dsRNA and the activation of TLR3 induces IL-6 production through PKR and MAP kinases signalling pathway. These results suggest astrocytes can induce innate immune response in CNS and may play an important role in the pathogenesis of neurogenerative disorder.restrictio

Comparative Study of Multicultural Content Elements in the 7th Grade Math Textbook : Focus on 2007 and 2009 revised textbooks

In this study, we analyze middle school textbooks that have revised in 2009 and 2007 using the criteria of the Banks and the mathematical level that setting in this paper. First, as a result of analyzing, it shows that the level 1and 2 of the Banks are five times more than level 3 and 4. Second, it shows that high mathematical level was not enough compared to low mathematical level. Third, multicultural content elements of textbooks revised in 2009 are increased compared to textbooks revised in 2007. Fourth, the high level of multicultural mathematics is increased in textbooks revised in 2009. On the other hand, the low level is decreased compared to textbooks revised in 2007. Fifth, in case of multicultural content elements of 2007 and 2009 revised textbooks, questioning and problem-posing method is also important for mathematical thinking. Sixth, the multicultural content of each textbook is the same or similar. The amounts of content doesn&amp;apos;t vary. According to the results of six analysis, we study the reflection of multicutural mathematics education and suggest the direction of mathematic education for the future.;급격한 세계화 과정을 통해 맞이한 다문화 사회로의 이행을 받아들이고 이에 맞는 민주 시민이 되기 위해서는 다문화 사회에 대한 이해와 함께 다문화 교육이 필요하며 이는 여러 집단과 민족의 문화를 통해 발전해 온 수학도 예외일 수 없다. 이에 본 연구에서는 다음과 같은 연구 문제를 가지고 교육 과정에서 다문화 수학 교육의 반영 여부를 알아보고 앞으로 나아가야 할 다문화 수학 교육의 방향을 제시하고자 한다. 첫째, 2007, 2009개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학 교과서에서 제시하는 다문화적 요소에 대한 수학 교육적 배려의 변화를 알아본다. 둘째, 2007, 2009개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학 교과서에서 제시하는 다문화적 요소와 그 유형의 실태를 알아본다. 셋째, 2007, 2009개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학 교과서에서 제시하는 다문화적 요소와 그 유형을 알아본다. 본 연구에서는 연구 문제를 해결하기 위해 제 7차 2007개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 검·인정 교과서 19종과 제 7차 2009개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 검·인정 교과서 13종을 비교 분석하였다. 연구문제를 위하여 2007개정 교과서의 다문화적 요소와 2009개정 교과서를 분석틀에 근거하여 분석 후 2007개정 교과서와 2009개정 교과서를 비교 하였다. 정확한 비교를 위해 2009개정 교과서에서 삭제된 단원에 대해서는 따로 분석하였으며 주요 저자가 같은 8권의 교과서에 대해 다문화적 요소의 빈도의 변화를 알아보았다. 분석은 Banks의 다문화 교육과정을 위한 접근법에 다문화적 요소 유형을 추가하여 분석 기준을 세웠고 다문화적 요소의 유형은 수학 교육 전문가 3인에게 의뢰하여 cross checking의 방법으로 만들었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 2007 개정 교과서에 비해 2009개정 교과서의 다문화적 요소의 평균 빈도가 증가했음을 알 수 있었고 이를 통해 2009개정 교육과정 목표가 교과서에 일부 반영 되었다는 결론을 내릴 수 있었다. 둘째, 2007개정 교과서에 비해 2009개정 교과서의 다문화 적 요소 유형에서 가, 나 유형의 평균 빈도는 증가했고 다 유형의 평균 빈도는 감소했음을 알 수 있다. 이는 다문화적 요소를 소개하는데 그치지 않고 수학적 사고와 연결하여 학습자의 문제 해결에 반영하려는 노력으로 볼 수 있다. 셋째, 2007개정 교과서와 2009개정 교과서에 제시된 다문화 내용 요소를 Banks의 수준으로 비교한 결과 Banks 1,2 수준이 Banks 3,4 수준의 내용제시보다 많았고 넷째, 2007개정 교과서와 2009개정 교과서에 제시된 다문화적 요소의 유형이 가 유형에 비해 나, 다 유형이 많았음을 알 수 있었다. 다섯째, 2007개정 교과서와 2009개정 교과서의 다문화적 요소 사례를 살펴 본 결과 다문화적 요소의 제시에서 소재 뿐 아니라 발문이나 문제제시 방법이 수학적 사고 수준에 있어 중요함을 알 수 있었다. 여섯째, 각 교과서의 다문화적 요소가 동일하거나 유사한 것이 대부분이었다. 2007개정 교과서의 내용이 2009개정 교과서에 다시 사용되는 경우도 많았다. 드물게 다른 소재의 내용을 소개하는 경우가 있었는데 다문화 내용에 대한 다양한 소재의 필요성을 알 수 있었다. 본 연구의 분석 결과 2009개정 교과서에는 2007개정 교과서에 비해 평균적으로 더 많은 다문화적 요소가 소개되고 있었고 본 연구에서 설정한 다문화적 요소의 유형에 있어서도 가, 나 유형의 빈도 증가를 보였다. 하지만 이를 일반화하기에는 무리가 있다. 내년부터 반영될 타 학년의 수학 교과서에 대한 연구를 바탕으로 일반화된 결과를 도출할 필요가 있다. 그리고 분석 결과 2007개정 교과서와 2009개정 교과서에서는 1,2 수준의 내용이 3,4 수준의 내용에 비해 많이 제시되고 있었는데 1수준인 기여적 접근과 2수준인 부가적 접근은 학습자에게 다양성의 측면에서 문화를 소개하는데 중점을 둔다면 3수준인 변혁적 접근과 4수준인사회적 행동 접근은 학습자가 비판적 관점에서 사회를 바라보고 이에 대한 의사결정을 할 수 있도록 이끈다는 점에서 더 의미 있다고 할 수 있다. 다문화 사회에서 민주시민으로서의 자질을 키우기 위한 노력의 일환으로 교육과정에서 또 이를 반영한 교과서에서 Banks의 3,4 수준의 변화를 이끌어내기 위한 연구가 활발히 이루어질 필요가 있다. 또 다문화적 요소 유형이 가 유형에 비해 나, 다 유형이 많았음을 알 수 있다. 이는 수학 교과의 특성상 타 교과에 비해 문화와의 연결성을 찾기는 쉽지 않기 때문으로 보인다. 하지만 수학은 다양한 문화 안에서 발전되어 온 학문임을 생각했을 때 결코 다문화 사회의 시대적 흐름을 배제해서는 안 될 것이다. 앞으로 더 다양한 문화를 수학적 사고와 관련하여 제시할 필요성이 있고 이에 대한 활발한 연구가 이루어 질 필요가 있다. 마지막으로 다문화 내용의 제시 사례를 통해 다문화적 요소의 소재 뿐 아니라 제시 방법이나 발문이 다문화적 요소의 수학적 수준에 있어 중요함을 알 수 있었다. 이 밖에도 의사소통의 방법이나 모둠학습을 통한 수업이 학습자의 다문화 교육에 어떤 영향을 주는 지에 대한 연구를 해 볼 필요성이 있다. 더불어 교과서에 제시된 다문화적 요소를 좀 더 다양화 할 필요가 있었다. 다양한 문화를 소재로 한 연구를 통해 학습자들의 다문화 사회로의 이행에 기여할 필요가 있다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 목적 및 필요성 1 B. 연구문제 3 C. 연구의 제한점 3 D. 용어의 정의 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 A. 다문화 교육 5 1. 다문화 교육의 개념 6 2. 다문화 교육의 목표 7 3. 다문화 교육 모델 8 4. 다문화 교육 내용 요소 11 B. 다문화 수학교육 13 1. 다문화 수학교육의 개념 14 2. 다문화 수학교육의 목표 15 3. 다문화 수학교육 내용 요소 16 C. 다문화 교육과 교육과정 18 1. 다문화 교육의 방향과 2007, 2009개정 교육과정의 성격 19 2. 다문화 교육에서 교과서의 의미 22 Ⅲ. 연구방법 23 A. 연구대상 23 B. 연구방법 24 C. 분석틀 25 Ⅳ. 연구 결과 및 분석 27 A. 2007개정과 2009개정 교과서의 비교 분석 27 1. 가 유형의 제시 비교 31 2. 나 유형의 제시 비교 34 3. 다 유형의 제시 비교 37 4. Banks의 다문화 수준으로의 비교 40 5. 다문화적 요소 유형으로 비교 41 B. 2007개정 교과서 19종의 다문화적 요소 분석 42 C. 2009개정 교과서 13종의 다문화적 요소 분석 54 D. 다문화적 요소 가, 나 유형의 사례 61 1. Banks의 1수준, 기여적 접근의 사례 61 2. Banks의 2수준, 부가적 접근의 사례 63 3. Banks의 3수준, 변혁적 접근의 사례 66 4. Banks의 4수준, 사회적 행동 접근 사례 71 5. 같은 소재를 다른 다문화적 요소 유형으로 제시한 사례 72 Ⅴ. 결론 및 제언 78 A. 결론 78 B. 제언 81 참고문헌 83 부록 88 ABSTRACT 12

Real English Communication in the Movie ‘The Notebook’

석사학위를 수여받기 위해 제출된 포트폴리오임. 이 논문은 저자가 원문공개에 동의하지 않은 논문으로, 도서관 내에서만 열람이 가능하며, 인쇄 및 저장은 불가합니다.This Textbook was designed to help students in their final year of study of university, many of whom will be going abroad post-graduation, to improve the listening and speaking skills through watching and speaking about the movie, ‘The Notebook’. This Textbook involves watching the entire movie, focusing on selected authentic conversations in order to provide them with both the input and opportunity for output that they have been lacking.A. Plan 4 B. Outline 9 C. Textbook 12 D. Teachers Manual 53 E. References 7

The recovery process from psychological trauma of young job-seeker –university graduates analyzed by grounded theory

본 연구는 대졸 청년구직자들의 반복된 취업실패와 좌절경험의 독특한 특징을 탐색하여 심리적 외상의 회복과정과 성장의 구조를 분석하고자 하였다. 이를 바탕으로 상담 및 교육현장에서 설명, 해석, 예측, 적용 가능한 대졸 청년구직자의 심리적 외상의 회복과정에 관한 실체이론을 제시하고자 하였다. 본 연구의 참여자는 이론적 및 개념적 표집 방법을 사용하여 1차적으로 선정한 총 54명의 청년구직자중 최종적으로 선정한 만20~34세 미만의 대졸 청년구직자 15명이다. 이들을 대상으로 총 27회의 심층면접을 통해 자료가 수집되었다. 수집된 자료는 Strauss와 Corbin(1998)이 제시한 근거이론 분석방법에 따라 이론적 표본 추출과정을 거쳐 분석하였으며 총 3단계의 분석과정을 통해 점차 추상성을 높이는 방식으로 진행하였다. 연구결과 첫째, 개방코딩 과정에서 최종 245개의 개념, 54개의 하위범주, 24개의 범주가 도출되었다. 둘째, 축코딩의 결과로서 대졸 청년구직자의 심리적 외상의 회복과정 패러다임 모형을 제시하였고, 과정분석을 통해 대졸 청년구직자의 외상경험 이후 회복 단계를 제시하였다. 패러다임 모형의 중심현상은 대졸 청년구직자들이 실업상황에서 느끼는 고통스러운 정서와 그 고통을 가중시키는 가시적인 증상들로 드러났다. 도출된 3개의 범주는‘기존의 가치관과 삶의 신념이 송두리째 흔들리는 혼란스러움, 보편적 기준에 포함되지 못하는 루저라는 자기 비하적 사고와 침체된 정서, 맹목적인 구직활동으로 인한 심리적 및 신체적 소진’으로 확인되었다. 중심현상의 원인이 되는 인과적 조건은 대졸 청년구직자들이 현재 경험하고 있는 반복적인 거절, 실패, 좌절의 부정적 경험, 부정적 정서, 실업상황에서 발생할 수 있는 환경적 어려움으로 드러났다. 도출된 4개의 범주는‘실업상황에서 누적되는 좌절경험과 반복되는 실패의 재경험, 현재 취업시스템에 대한 답답함과 분노, 취업경쟁과정에서 비교를 통해 형성된 열등감, 암담한 현실인식과 경제적 빈곤’으로 나타났다. 중심현상에 영향을 미치는 맥락적 조건은 모두 사회적 또는 개인적 인식에 의한 것으로 드러났는데, 이들의 고통을 더욱 심화시키는 것은 사회적 고정관념과 편견이였으며 구직자로서 스스로 인식하게 되는 사회적 위치와 존재감에 대한 것으로 드러났다. 도출된 3개의 범주는‘붙은 자와 떨어진 자로 구분되어지는 인간으로서 무시된 존재감, 소속이 없는 대졸 청년구직자라는 소외된 사회적 위치, 취업성공 기준이 암묵적으로 정해져 있는 경직된 사회 분위기’로 나타났다. 작용/상호작용 전략을 촉진하는 중재적 조건은 심리상담 과정에서 실제적인 변화의 경험, 새로운 깨달음, 자신에 대한 인식의 변화로 드러났다. 도출된 4개의 범주는‘심리상담을 통한 자기회복과정 경험, 의미 있는 삶의 가치와 내적욕구 발견, 선천적으로 부족한 사람이 아니라는 자신의 가치에 대한 재인식, 구직기간을 새로운 관점으로 해석하며 삶에서 성공의 의미를 재인식’으로 확인되었다. 외상경험에 대처하는 작용/상호작용 전략은 행동적 시도와 인식을 변화시키는 방법으로 나타났다. 특히 직접적인 행동은 인식의 변화보다 더 높은 비중으로 심리적 회복을 이끄는 것으로 드러났다. 긍정적 인식을 바탕으로 생각에만 머물지 않고 다양한 시도와 우연한 기회를 활용한 적극적 대처 행동은 심리적 회복과정에서 중요한 전략으로 확인되었다. 도출된 4개의 범주는 ‘혼자 있는 시간을 줄이고 자신을 고립시키는 것을 멈추기 시작함, 깊은 정서적인 교감이 가능한 관계 장면에서 자신을 노출시킴, 진로 타협수준을 정하되 노력을 통해 역량을 향상시킬 수 있다는 긍정성 신장, 우연을 놓치지 않고 또 다른 기회로 적극 활용함’으로 확인되었다. 전략을 수행하여 나타난 결과는 회복과정을 통해 행동, 경험, 변화, 수용, 인식, 정서 영역의 다양한 변화를 이끌어 내는 것으로 드러났다. 도출된 6개의 범주는 ‘자신에게 의미 있고 내가 원하는 일에 열정을 쏟음, 현재의 상황을 숨기지 않고 당당하게 타인에게 드러냄, 자기비난을 줄이고 바꿀 수 없는 과거와 사실에 집착하지 않음, 가장 나다운 삶을 위한 진로 목표를 설정한 후 활력 있게 추진함, 개인의 이익을 넘어 사회에 기여 할 수 있는 소신 있는 가치관 형성, 도전과 실패 과정의 담담한 대처 이면에 여전히 남아있는 두려움’으로 나타났다. 과정분석에서 나타난 총 6단계의 과정은 대졸 청년구직자들의 외상경험 이후 시간에 흐름에 따라‘혼란의 단계, 갇힘의 단계, 추스름의 단계, 새로운 시도의 단계, 내적 세계관 재정립의 단계, 소신의 단계’로 확인되었다. 각각의 과정이 그 다음 단계의 과정을 이끌며 순차적으로 심리적 회복을 이끄는 것으로 확인되었다. 마지막 분석 단계인, 선택코딩 과정에서 연구 전체의 중심이 되는 하나의 통합적인 핵심범주를 발견하고, 이후 이야기 윤곽을 통해 핵심범주에 대한 이해를 돕고자 하였다. 최종 도출된 대졸 청년구직자의 심리적 외상 회복 모형으로 ‘부정의 고비를 넘어 긍정성과 우연기회를 통한 열정 형성 과정’이론을 제시하였다. 본 연구결과를 바탕으로 반복된 취업실패와 좌절의 재경험을 외상으로 해석할 수 있는 실증적인 근거를 마련하였으며, 우리나라의 특징적인 사회적, 문화적, 개인적 맥락의 요인이 이들의 외상경험에 미치는 영향력을 확인하였다. 본 연구는 청년실업이라는 커다란 사회문제에 가려져 소외되었던 개개인의 목소리를 통해 생생하게 그들의 삶과 이야기를 근거로 심리적 회복과정의 이론을 도출하였다는 점에서 본 연구의 의의가 있다. 이후 대졸 청년구직자들에게 적용 가능한 상담적·교육적 시사점을 제공하고 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.;The purpose of this study is to examine unique characteristics of repeated failures and frustrations which young job-seekers experience and to analyze their recovery process and growth from psychological trauma. Based on this result, it is to develop a theory explaining actual theory related to recovery process from psychological trauma of young job seekers, university graduates, which can be used in describing, analyzing, predicting and applying in counseling and training field. 15 university graduates among the total of primarily selected 54 young job-seekers from 20-year-old to 34-year-old were finally recruited by a theoretical/conceptual sampling method. Data was collected via 27 times of in-depth interview. The collected data was analyzed through theoretical sampling process using a Grounded Theory suggested by Strauss and Corbin (1998) - through three phases of analysis process with gradually increasing the abstraction. As a result, first, 245 concepts, 54 sub-categories, and 24 categories of major themes were finally drawn in the open-coding step. Secondly, as the result of axis-coding, paradigm model for recovery process from psychological trauma of young college-graduate job-seekers was suggested and through the process analysis, the recovery phase after their traumatic experiences was suggested. The central phenomenon of paradigm model was demonstrated as the visual symptoms for painful emotions which college-graduate job-seekers experience during unemployment situation and which increases that pain. Confirmed three categories were drawn as following: ‘confusion with the existing values and the life-long beliefs’, ‘self-depreciating thoughts and emotions leading them to feel excluded from the universal standards and world’ and ‘mental and physical deprivation due to blind job-seeking activities’ The causal conditions which caused the central phenomena were revealed to be repeated rejection which young college-graduate job-seekers currently experience, failure, negative experience of frustration, negative emotion and environmental difficulties which can occur within unemployment situation. The four categories were drawn as following: ‘repeated experience of being rejected and failures which accumulates in unemployment situation’, ‘frustration and resentment towards a current employment system’, ‘inferiority complex created by comparison within competition’, ‘awareness of dark reality and economic hardship’. The contextual conditions affecting the central phenomena were revealed to be all due to social or personal awareness, and which worsens their pain were social stereotype and prejudice – how one recognizes one’s social standing and existence as job-seeker. Three categories were found as following; ‘one’s neglected identity as a human being as only differentiated to be the one who ’passed’ or ‘failed’, ‘an isolated position who has nowhere to belong to as young job seekers’, and ‘a paralyzed social atmosphere which implicitly fixes the baseline for successful employment’. The intervening conditions promoting the action/interaction strategies were revealed to be experience of actual change within counseling process, new enlightenment and change in self-recognition. Four categories were identified as following; ‘experience of self-recovery process through counseling’, ‘discovery of meaningful life values and intrinsic desires’, ‘recognition of one’s own value and self-awareness of oneself being ‘good enough’ and ‘understanding job-seeking period from a new perspective to re-acknowledge the meaning of success in life’. The action/interaction strategies responding to traumatic experiences were demonstrated to be changing perspectives and behavioral attempts. Especially, the direct behaviors were revealed to lead psychological recovery in larger amount than changes in perspective. Active responsive behaviors based on positive recognition using various attempts and coincidental opportunities rather than remaining on thoughts were identified to be significant strategies. Four categories were found as following; ‘reducing time spent alone and stopping one’s own isolation’, ‘exposure to the relationship scene where deep, emotional interaction would be possible’, ‘increasing the positive attitude of feeling confident to improve oneself through efforts even though compromising point can be set’, and ‘taking advantage of given opportunity and to actively use it to the maximum benefit’. The consequences from carrying out these strategies were revealed to lead various changes through recovery process in areas of behavior, action, change, acceptance, recognition, and emotion. Six categories were analyzed as following; ‘passion for meaningful and self-fulfilling tasks’, ‘confidently sharing my current status with others’, ‘reducing self-criticism and not clinging to the past and facts which cannot be changed’, ‘vigorously practicing the set career goal for a life that represents oneself most effectively’, ‘establishing career values which can contribute to the society beyond one’s individual interests’ and ‘still remaining fear behind the calm response within the process of challenges and failures’. The total six steps demonstrated in the process analysis were identified to be, according to the time sequence, stage of confusion, stage of depression, stage of ‘getting oneself together’ stage of new challenge, stage of re-establishing internal values, and stage of conviction. Each step leads to the next one while it draws psychological recovery in order. During the last stage of analysis – selective coding process – one integrated core category, the center of the whole study, was discovered to assist better understanding in the core categories through this frame. ‘the process of creating harmonious passion using positive attitude and opportunity, beyond the crisis of negativity’ was suggested as the finally drawn psychological trauma recovery model of young college-graduates job-seekers. Through this study, empirical evidence for analyzing repeated failures and depression as a trauma. Also, the effect of contextual-social, cultural and family- conditions in Korea on their traumatic experience was confirmed. This study has its meaning in that it drew a theory explaining psychological recovery process based on their life stories through listening to their own voices who were covered behind the huge veil of ‘societal problem’ of ‘youth unemployment’. Implications for counseling young job-seekers and suggestions for future study were also discussed based on the results.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 7 Ⅱ. 문헌고찰 8 A. 청년실업과 정신건강의 관계 8 1. 청년구직자의 개념 8 2. 청년실업 9 3. 청년구직자의 정신건강 13 B. 청년실업과 외상 15 1. 외상의 개념 15 2. 외상의 영향 18 3. 청년구직자의 외상경험 19 C. 외상 후 심리적 회복과 성장 21 1. 심리적 회복과 성장 21 2. 외상 후 성장의 영역 22 3. 청년구직자의 외상 후 성장 23 Ⅲ. 연구방법 25 A. 근거이론 선택 25 B. 연구참여자 25 C. 자료 수집 방법 29 D. 이론적 표본추출 30 E. 자료 분석 과정 31 F. 연구자 준비 34 E. 분석결과 평가 35 Ⅳ. 연구결과 37 A. 개방코딩 37 B. 축코딩 116 1. 대졸 청년구직자의 심리적 외상의 회복과정 패러다임 모형 116 2. 과정 분석 125 C. 선택코딩 137 1. 핵심범주 137 2. 이야기 윤곽 139 Ⅴ. 논의 142 A. 부정의 고비를 넘어 긍정성과 우연기회를 통한 열정 형성 과정이론에 대한 논의 142 B. 연구의 의의 153 C. 제언 154 참고문헌 156 부록 171 ABSTRACT 18

Analytical Research on Status of the High School Orchestra Supported by the Ministry of Education, Science and Technology

The purpose of this study is to investigate the actual management conditions of &amp;apos;high school orchestras supported by the Ministry of Education and Science Technology&amp;apos; in order to present effective methods for classroom management and to find ways for quality improvement as well as an activation plan. For this, questionnaires and one-on-one interviews were used; the conditions of orchestras and ensemble classes, perception of students and teachers, educational effectiveness, and the problems and points of improvements were examined. The subjects of this study selected by the Ministry of Education and Science Technology were 7 teachers and 221 students from 7 high schools among 13 high schools that received support in the first half of 2012 excluding 3 schools which refused the questionnaires, and 1 high school which did not have enough students due to integrated elementary, middle and high school management, and 2 schools focused on music which included many music majors. The questionnaires were directly distributed and retrieved and the results were thoroughly analyzed through the contents of the one-on-one interviews with the teachers. The SPSS 18.0 statistical package program was used as a questionnaire data processing method, and the Cronbach&amp;apos;s alpha coefficient was .817 which verified the reliability for part of the questions in the student questionnaires. The results of this study can be summarized as follows: First, high school orchestras supported by the Ministry of Education and Science Technology were effectively operated due to financial support on a national and regional level amid great interest by the school. However, there needs to be improvements on problems such as a lack of instructors and evaluation methods. Second, in the survey on students&amp;apos; perception, the majority of students enjoyed and looked forward to orchestra activities and responded that those orchestra activities should be continued as they are educationally effective. Third, the 7 teachers in charge of orchestra activities all responded that orchestra activities positively affect the sentiments of students and relationships with their peers as well as a provide a better understanding for music and enhance the playing skills of students. The following are improvements for managing student orchestras as shown in the survey results: First, in order to complete the long-term project of &amp;quot;high school orchestras,&amp;quot; the government must secure a financial support system and management plans must be prepared as well as introduce multi-faceted assessment methods. Second, a method of verifying instructors specializing in orchestra needs to be introduced. Third, a wide range of cultural activities for students should be encouraged by changing the uniform admissions system. Fourth, at a national level, the significance and educational effects of high school orchestra activities should be actively promoted. Fourth, specialized education should be achieved by deploying instructors for each instrument and by diversifying orchestra instruments on the part of the school. In addition, going beyond a school in the local region, a regional system should be established organizing the same formation of orchestras as well as strengthen cooperation with municipal administrative units. This study hopes to increase interest regarding high school orchestras as there is lack of existing research on the Ministry of Education and Science Technology orchestras targeting high schools and to contribute to the development of high school orchestras supported by the Ministry of Education and Science Technology. As for future research, there needs to be a more active multi-faceted analysis research on high school orchestra classes and management methods and along with the accumulation of research results, the Ministry of Education and Science Technology policy development must be systematically prepared.;본 연구의 목적은 ‘교육과학기술부 지원 고등학교 학생 오케스트라’의 운영 실태를 조사하여 수업 운영에 대한 효과적 방식을 제시하고, 질적 향상과 활성화 방안을 모색하고자 하는데 있다. 이를 위해 설문과 인터뷰 조사방법을 사용하였고, 오케스트라 운영 실태 및 합주 수업 실태, 학생과 교사의 인식, 교육적 효과, 문제점 및 개선점을 조사하였다. 연구 대상은 교과부가 선정한 2012년 상반기 지원 대상 고등학교로 총 13개의 학교 중 설문을 거부한 학교 3곳, 초·중·고 통합 운영 방식으로 고등학생 수가 적은 학교 1곳, 음악 중점 학교로 선정되어 음악 전공생이 다수 포함된 학교 2곳을 제외한 총 7개 학교의 정규 교사 7명과 학생 221명이다. 연구도구인 설문지는 직접 배포, 회수하였고, 인터뷰는 5명의 교사와 31명의 학생을 대상으로 진행하였다. 설문지의 자료 처리 방법으로는 SPSS 18.0 통계패키지 프로그램을 사용하였으며, 학생용 설문지 중 리커트(Likert) 5점척도 문항의 신뢰도 계수(Cronbach&amp;apos;s alpha)는 .817로 나타났다. 연구 내용에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교과부 지원 고등학교 오케스트라는 국가 및 지역의 재정적 지원으로 인해 효과적으로 운영되고 있는 것으로 나타났다. 그러나 강사 수의 부족, 평가 방법 미흡 등의 문제점도 있어 이에 대한 대책 마련이 요구되었다. 둘째, 학생들의 인식조사에서는 학생들이 합주 수업과 연습 시간이 더 많아지기를 원하고, 오케스트라 수업을 통해 음악성의 발달, 취미 및 적성의 계발, 협동하는 방법 등이 향상되었다고 응답하였다. 셋째, 오케스트라 활동을 담당하는 7명의 교사는 오케스트라 활동이 학생들의 연주 실력과 음악에 대한 이해도, 긍정적 교우 관계 형성과 정서 안정 등 많은 부분에 긍정적 영향을 준다는 것에 동의하였다. 따라서 학생과 교사 인식 조사 결과를 종합하면 연구 대상 고등학교에서 학생 오케스트라 시행의 교육적 의의가 나타나고 있음을 확인할 수 있었다. 결론을 토대로 고등학교 학생 오케스트라 활성화 방안을 제언하면 첫째, 정부는 학생들의 다양한 문화 활동을 반영할 수 있는 제도를 폭 넓게 도입할 필요가 있다. 이것은 고등학교 학생과 학부모의 자발적인 오케스트라 활동 참여도를 높여줄 수 있고, 근본적으로 창의인재를 육성하고자 하는 현 교육목표에도 부합할 수 있다. 더불어 정부차원에서 통일되어 있지 않은 강사 검증 방법 개선 및 재정 지원 체계와 운영방안을 표준화, 매뉴얼화하여 제공한다면 각 학교의 문제점을 해결할 수 있는 방안이 될 수 있을 것이다. 둘째, 연구자는 지역별로 초, 중, 고 학생 오케스트라 네트워크 체계를 구축하여 자치행정단체와의 협력을 강화하기를 제의한다. 지역별로 통일성 있는 체제를 통해 같은 구성의 오케스트라를 편성, 운영하게 하면 학생들은 같은 악기로 지속적으로 오케스트라 활동을 할 수 있고, 고등학교는 악기 구성에 맞는 연주자를 보유하기가 용이할 것이다. 본 연구는 고등학교를 대상으로 실시한 연구로 기존의 교육과학기술부 오케스트라 운영실태 조사 중 미비했던 고등학교 오케스트라에 대한 관심을 환기시키고, 교과부 지원 고등학교 학생 오케스트라의 활성화 방안을 제안하고자 하였다. 이번 연구를 바탕으로 고등학교 오케스트라 수업 및 운영 방식에 대한 다각적 연구가 더욱 활성화 되고, 교과부 정책 개발에 실질적 도움이 되기를 기대한다.I.서론 1 A.연구의 필요성 및 목적 1 B.연구 내용 및 방법 3 II.이론적 배경 4 A.고등학교 시기의 특성과 음악 교육 4 B.고등학교 오케스트라 교육 7 C.교육과학기술부 지원 학생오케스트라 16 III.연구방법 24 A.연구 대상 및 방법 24 B.연구도구 25 C.분석 방법 29 IV.연구 분석 및 결과 30 A.교과부 지원 학생 오케스트라 운영 실태 조사 30 B.학생 반응 분석 56 C.교사 반응 분석 78 D.개선점 및 활성화 방안 90 V.결론 및 제언 104 참고문헌 107 부록 112 ABSTRACT 13