지속가능한 도시숲 관리를 위한 자연기반해법 프레임워크

학위논문(박사) -- 서울대학교대학원 : 사회과학대학 지리학과, 2024. 2. Park Soo Jin.자연기반해법 프레임워크는 물질과 에너지 흐름의 원활한 순환을 위해 자연적인 과정을 문제해결의 주요한 원칙으로 고려한다. 자연기반해법을 통한 도시환경 관리는 점차 심화되고 있는 기후 위기와 도시 재난에 대응하기 위해 주목받고 있다. 도시는 도시재난, 환경불평등, 도시생태계 악화 등 다양한 문제를 안고 있으며 자연기반해법에 기반한 지속가능한 도시자연 관리를 통해 다양하고 복합적인 문제의 해법을 다면적으로 고려할 수 있다. 이를 통해, 도시의 생태계를 복원하고 적절히 관리함으로써, 기후변화의 부정적 영향을 완화하고, 생물 다양성을 증진하며, 도시민의 복지를 동시에 향상시킬 수 있다. 본 연구에서는 3개의 연구를 통해 도시에서 다양한 기능을 수행하는 대표적인 그린 인프라인 도시숲의 지속가능한 관리를 위한 자연기반해법의 프레임워크를 제안한다. 도시민의 삶의 질을 높이기 위해서는 도시숲과 같은 그린 스페이스의 접근성을 높여야 하는 한편, 도시생태계를 건강하게 관리하고 생물다양성을 제고할 수 있는 방안도 필요하다. 기후변화와 함께 도시의 불투수층 증가, 에너지 사용 등으로 인한 도시열섬이나 도시홍수 등의 도시재난이 심화되고 폭염으로 인한 사망으로 이어지면서 그린 인프라의 쿨링 효과(cooling effect)를 효과적으로 제고할 수 있는 방안과 같이 시급한 해결책이 요구된다. 도시의 공간적 맥락을 고려할 때, 적용되는 다양한 솔루션은 도시가 직면한 문제들을 동시에 해결하고 어느 한쪽의 문제를 악화시키지 않도록 해당 솔루션의 영향을 받는 생태계서비스 간 트레이드 오프(trade-off)에 대해서도 고려해야 한다. 이를 통해, 도시민의 건강 제고, 도시생태계 및 생물 다양성 보전, 도시의 열섬현상 완화 등 다양한 환경, 사회, 경제적 공동 편익이 생성될 수 있다. 이러한 배경하에, 도시숲은 건강한 도시환경을 위한 자연기반해법이 대상이 되면서도, 도시숲 자체의 기능과 건강성 유지를 위한 지속가능한 관리가 필요하다. 본 연구에서는 무료로 사용가능한 위성영상 중에서도 Sentinel-2A 이미지를 활용하여, 다양한 정량분석에 활용할 수 있는 도시숲 지도 생성 기법을 개발하였다. 해당 데이터는 짧은 방문주기, 10m 공간 해상도로 도시 내 작은 규모의 수목과 숲뿐 아니라, 계절적인 특성을 활용하여 활엽수와 침엽수를 구분하여 도시숲 지도를 생성하였다. 도시숲 지도는 국내에서 제공되는 네이버 지도의 항공영상을 활용해 머신러닝 분류기법 적용을 위한 학습 데이터를 구축하여 이루어졌다. 이러한 온라인 지도 서비스를 활용하면, 현장을 방문하지 않고도 토지피복 라벨링 데이터를 구축할 수 있기 때문에, 도시숲 지도의 생성의 시간과 비용 측면에서 이점이 있다. 세 가지 머신러닝 분류 모델인 랜덤포레스트 (Random Forest), 서포트 벡터 머신 (Support Vector Machine), 그래디언트 부스티드 트리(Gradient Boosted Tree) 모델의 적용 결과를 비교한 결과, 총 3개의 사례지역 모두 대부분의 분류기가 우수한 분류 정확도를 보였다. 하지만 서포트 벡터 머신 모델 분류기가 도시숲의 연결성을 좀 더 잘 탐지하는 것으로 나타나 이후 연구에서 사용하는 도시숲 지도의 기본 분류모델로 채택하였다. 이러한 기법을 활용하여 새성된 도시숲 지도는 도시숲에 대한 접근성과 연결성 분석, 그리고 열섬현상 저감을 위한 쿨링 네트워크(cooling network)의 기본 데이터로 활용하였다. 도시민들이 사회, 경제적인 조건과 관계없이 누구나 접근, 이용할 수 있는 도시숲을 조성하기 위해서는 도시숲의 공평한 접근과 균등한 분포를 측정할 수 있는 지표와 도구가 필요하다. 이와 함께 도시생태계와 생물다양성 보전을 위한 도시숲의 기능 제고와 유지 역시 함께 고려되어야 한다. 서울을 대상으로 2020년의 도시숲 지도를 생성하고, 도시민의 웰빙을 평가하기 위한 기준으로 도시숲 이용가능성, 접근성을, 생물다양성 및 도시생태계 관리를 평가하는 기준으로 연결성 등, 총 3가지 기준을 선정하고, 이에 대한 하위지표로 6가지를 평가하였다. 다차원척도법를 통해 서울시 자치구별로 도시숲의 이용가능성, 접근성, 그리고 연결성의 특성을 시각화한 결과, 각 구별로 하위 지표값의 분포가 상이하게 나타났다. 이 결과를 통해 각 구별로 도시민과 도시생태계 모두 편익이 증가할 수 있도록 NbS 관점의 도시숲 관리전략과 방안을 제안하였다. 서울의 북쪽과 남쪽 지역은 광범위한 산지형 도시숲과 인접해 있어 연결성과 이용가능성이 높은 것으로 나타났다. 이러한 특성을 보이는 구에서는 선형 도시숲을 조성해 대규모 산림의 연결성을 높일 수 있다. 반면, 서울을 중심으로 동서축에 위치한 구들은 도시숲의 규모가 작아 상대적으로 낮은 이용 가용성과 연결성을 보인다. 이들 지역에는 소규모 공원녹지를 징검다리로 제공해 연결성과 접근성을 모두 개선할 필요가 있다. 한편, 접근성은 근접성에 기초한 접근성과, 서비스의 이용 면적을 고려한 접근성 두 가지를 평가하였다. 전자는 도보 15분 기준 이용가능한 도시숲의 개수 및 가장 가까운 도시숲까지의 평균소요시간을 계산하였고, 후자는 인구 규모와 도시숲 면적을 고려하여, 각 인구 그리드마다 누릴 수 있는 도시숲의 서비스량을 산출하였다. 이러한 결과는 각 구별로 접근성이 낮은 지역에 새로운 포켓 공원이나 도시숲을 조성하는 전략을 마련하거나, 도시생태계의 생물 서식처의 연결성 제고를 위해 징검다리 숲을 조성하는 전략을 동시에 적용할 수 있다. 이러한 연구 결과는 도시숲 서비스의 형평성을 제고하기 위한 도시숲의 조성 위치 선정 및 공간 배치뿐 아니라, 각 구별 도시숲 지표 평가 결과에 따라 어떤 생태계서비스에 집중해야 하는지 등을 통합적으로 고려할 수 있는 프레임워크의 예시가 될 수 있다. 이와 함께, 다른 공간 정책과 효과적으로 통합할 수 있는 기준이 될 수 있다. 많은 대도시들이 경험하는 열섬현상은 점차 심화되어 도시재난으로 다뤄지면서, 최근에는 이 문제를 해결하기 위한 다양한 방안들이 제안되고 있다. 녹지나 수역과 같이 쿨링 효과를 가져오는 자연공간을 활용한 자연기반해법이 주목을 받고 있으며, 그중에서도 가장 효과적인 쿨링기능을 보여주는 도시숲을 활용한 자연해법기반 솔루션을 통해 도시의 기온을 낮출 수 있는 연구가 시도되고 있다. 본 연구에서는 먼저 Landsat 위성영상을 활용해 서울시 열섬현상의 시공간적 패턴을 분석하고 그 주요 인자를 분석하였다. 그리고 도시내 시원한 공기가 이어지는 길을 만들기 위해 서킷이론(circuit theory)을 기초로 만들어진 linkage mapper를 이용하여 서울시의 도시숲 기반 쿨링 네트워크를 구축하였다. 그 결과, 서울시는 약 20여년 간 열섬의 공간적 패턴이 상대적으로 파편화되어온 측면이 있으나, 냉섬 측면에서 남과 북에 대규모 도시숲과 한강이 장기간 서울시의 쿨링 기능을 유지해왔다. 하지만, 각 시기마다, 대규모 도시숲과는 달리, 작은 규모의 도시숲은 쿨링의 효과가 유지되지 않는 경우도 발견되었다. 도시숲 지도를 통해 도출된 다양한 크기의 도시숲을 세 개의 패치 유형으로 구분한 후, 핫스팟 분석으로 약 20년간 강건하게 도시의 쿨링이 유지되어온 도시숲 패치를 구분하고 쿨링 네트워크의 노드로 사용하였다. 이와 함께, 지역기후지도, 지형, 도로 자료를 활용하여 시원한 공기의 연결을 저해하는 정도를 나타내는 저항지도를 생성하여 시원한 공기의 경로를 생성하였다. 쿨링 네트워크에서 확인할 수 있는 각 도시숲 패치의 중심성, 쿨링 경로의 핀치 포인트, 장벽 영역을 분석하여 도시숲의 쿨링 효과가 유지될 수 있는 방안을 제시하였다. 중심성이 높은 도시숲과 도시숲 간 연결이 과도하게 집중된 지역은 보전하고, 시원한 공기의 연결에 방해가 되는 경로는 도로/빌딩 다이어트나 녹색지붕 전략 등을 통해 시원한 공기 경로의 연결성을 강화할 수 있다. 위의 연구결과를 종합적으로 고찰하는 종합토론장에서는 자연기반해법에 기반한 도시숲 관리의 실행 프레임워크 차원에서 본 논문의 각 세부 연구의 역할을 제시하였다. 특히, 자연기반해법의 실행을 위해서 증기기반 접근, 효과성 평가를 위한 지표, 마지막으로 다양한 스케일에서 작동할 수 있는 자연기반해법의 의의를 도출하였다. 도시숲과 다양한 녹지 및 오픈 스페이스는 지속가능하고 회복탄력성이 높은 도시를 구현하기 위해 필수적이다. 본 연구는 그중에서도 도시숲이 효과적으로 제공하는 도시민의 건강제고, 생물종의 서식처, 기온 저감 등의 생태계서비스에 초점을 맞추어 지속가능한 도시숲 관리를 위한 자연기반해법 프레임워크를 제안하였다. 고밀도로 개발된 도시환경에서 새로운 녹지공간을 대규모로 조성하는 것은 실현가능성이 낮은 한편, 많은 인구가 거주하는 도시의 공간적 특성을 고려한다면, 현존하는 도시숲과 녹지공간이 다양한 생태계 서비스를 제공할 수 있도록 관리해야 하는 과제를 안고 있다. 이러한 상황에서 자연기반해법의 강조와 적용은 기존의 기술중심적인 사고를 대체하기보다는 함께 적용됨으로써 도시가 가지고 있는 도시숲과 같은 자연환경의 기능을 복원하고 건강하게 관리함으로써, 장기적으로 지속가능한 도시숲 관리가 곧 지속가능한 도시, 건강하고 탄력성이 높은 도시를 실현하는데 기여할 수 있다. 본 연구의 결과를 종합한다면, 도시숲 지도라는 정량적 데이터 구축기법 개발을 통해, 도시내 기후환경, 생물다양성, 도시민의 웰빙을 평가하여 현존하는 도시숲을 활용한 도시문제 솔루션의 프레임워크를 제시하였다는 데 의의가 있다.Nature-based solutions (NbS) considers natural processes as guiding principles for problem solving to ensure the smooth cycling of material and energy flows. Managing urban environments through nature-based solutions is gaining attention as a response to the escalating climate crisis and urban disasters. Cities are facing various problems such as urban disasters, environmental inequality and degradation of urban ecosystems, and sustainable urban forest management based on nature-based solutions considers solutions to various complex problems in a multifaceted way. By restoring and properly managing urban ecosystems, the negative effects of climate change can be mitigated, biodiversity can be enhanced, and the well-being of urban residents can be improved. In this study, three studies have proposed a nature-based solution framework for the sustainable management of urban forests, a representative green infrastructure that fulfils multiple functions in cities. While the quality of life of urban residents requires increased access to green spaces such as urban forests, there is also a need to manage healthy urban ecosystems and enhance biodiversity. With climate change, urban disasters such as urban heat islands and urban flooding, exacerbated by increased urban imperviousness and energy consumption and leading to death from heat waves, require urgent solutions, including measures to enhance the cooling effect of green spaces effectively. Given the spatial context of cities, the various solutions must consider the trade-offs between the ecosystem services affected by the solution to address the challenges facing cities simultaneously and not exacerbate any of them. Nature-based solutions can generate a range of environmental, social, and economic co-benefits, including improving the health of city dwellers, conserving urban ecosystems and biodiversity, and mitigating urban heat islands. In this context, urban forests should be targeted for nature-based solutions for healthy urban environments, and nature-based principles and frameworks should be established for the sustainable management of urban forests themselves. In this study, an urban forest mapping technique was developed that can be used for various quantitative analyses using Sentinel-2A imagery among freely available satellite imagery. The data were used to create an urban forest map by classifying deciduous and coniferous trees using seasonal characteristics. The small trees and forests within the city could be classified because the Sentinel satellite has a short visit cycle and provides imagery with a spatial resolution of 10m. The urban forest map was created using aerial images from NAVER Maps provided in Korea to build training data for the application of machine learning classification. Based on the online map service, land cover labeling data were constructed without visiting each site, which is advantageous in terms of time and cost to produce urban forest maps. Comparing the results of applying three machine learning classification models, Random Forest, Support Vector Machine, and Gradient Boosted Tree, most classifiers showed good classification accuracy in all three study areas. However, the support vector machine classifier was better at detecting urban forest connectivity and was adopted as the base classification model for the urban forest map used in subsequent studies. The urban forest maps created using these techniques were used as a basis for urban forest accessibility and connectivity and for designing a cooling network to reduce the heat island effect. In order to create an urban forest that is accessible to all urban residents, regardless of their social and economic conditions, indicators and tools are needed to measure equitable access and distribution of urban forests. At the same time, the function of urban forests in conserving urban ecosystems and biodiversity should also be considered. Using the urban forest map of Seoul in 2020, three criteria for urban residents' well-being, urban forest availability, accessibility, and connectivity to assess biodiversity and urban ecosystem management were selected and assessed using six sub-indicators. The multidimensional scaling method was used to visualize the characteristics of urban forest availability, accessibility, and connectivity by each district in Seoul, and the distribution of sub-indicator values was found to be different for each district. Based on the results, strategies and measures were proposed to manage urban forests from a nature-based solutions perspective to increase the benefits of both urban residents and urban ecosystems in each district. Seoul's northern and southern areas were found to have high connectivity and availability due to their proximity to extensive mountainous urban forests. In districts with these characteristics, linear urban forests can be created to increase the connectivity of large forests. On the other hand, districts located on the east-west axis centered on Seoul have relatively low availability and connectivity due to small urban forests. In these areas, it is necessary to improve both connectivity and accessibility by providing small parks or greenery as a bridge. On the other hand, two types of accessibility were assessed: accessibility based on proximity and accessibility based on urban forest service area. The former calculated the number of urban forests available within a 15-minute walk and the average time required to reach the nearest urban forest. The latter calculated the amount of urban forest services available for each population grid, considering population size and urban forest area. These results can be used to develop strategies to create new pocket parks or urban forests in low-access neighborhoods of each district or to create link forests to increase habitat connectivity and improve urban biodiversity. These findings can serve as an example of a framework that can be used to consider not only the location and spatial arrangement of urban forests in an integrated manner to promote equity in urban forest services but also which ecosystem services to focus on based on the results of the assessment of each urban forest indicator. It can also serve as a basis for effective integration with other spatial policies. The heat island effect experienced by many megacities has become so severe that it has been described as an urban disaster, and various measures have been proposed in recent years to address the problem. Nature-based solutions that utilize natural spaces with cooling effects, such as green spaces and water bodies, are gaining attention, and studies are attempting to reduce urban temperatures through strategies that utilize urban forests, which show the most effective cooling function. In this study, the spatial and temporal patterns of the heat island phenomenon in Seoul were first analyzed using Landsat satellite imagery, and the main factors were identified. Then, using a linkage mapper based on circuit theory, an urban forest-based cooling network was created to provide a path for cool air in the city. The results show that the spatial pattern of heat islands in Seoul has been relatively fragmented for about 20 years, but in terms of cold islands, large urban forests in the north and south and the Han River have maintained the cooling function for a long time. However, it was found that, unlike the large urban forests, several small urban forests did not maintain their cooling effect. After categorizing the urban forests derived from the urban forest map into three patch types according to size, the hotspot analysis identified the urban forests that maintained cooling for about 20 years, which were used as the essential patches of the cooling network. The local climate zone maps, terrain factors, and road density data were used to create a resistance surface that indicates the degree to which cooling air is impeded. Centrality, pinch points, and barrier areas were then visually identified to suggest implications to maintain the cooling effect of the urban forest. Areas of high centrality and excessive concentration of cumulative flow between urban forests need to be preserved, while pathways that impede cooling air connectivity can be suggested to reduce the resistance value by reducing the density of road/building or increasing green roof/wall. The comprehensive discussion chapter, which reviews the above findings, discusses the results and insights from the studies regarding the operational framework for urban forest management based on nature-based solutions. In particular, the implications of an evidence-based approach to implementing nature-based solutions, indicators for assessing their effectiveness, and the implications of nature-based solutions that can operate at different scales were derived. Urban forests and other green and open spaces are essential for achieving sustainable and resilient cities, and this study proposes a framework for urban forest management based on nature-based solutions, focusing on the ecosystem services that urban forests effectively provide, such as improving the health of urban residents, providing habitat for biodiversity, and reducing temperatures. While it is not feasible to create new green spaces on a large scale in densely developed urban areas, given the spatial characteristics of high-density cities, it is challenging to manage existing urban forests and green spaces to provide various ecosystem services more effectively. Emphasizing and applying nature-based solutions can be carried out in conjunction with, rather than in place of, existing technology-driven thinking to restore and manage the functions of natural environments in the long term. Sustainable urban forest management can contribute to the realization of sustainable, healthy and resilient cities. To summarize the results of this study, it is important that through the development of the method to make the quantitative data in the study "Urban forest Land Cover Map", a framework approaching urban problem solving using existing urban forests, taking into account climate change, biodiversity and the well-being of urban residents has been proposed.Chapter 1. Introduction 1 1. The study background 1 2. Literature review and scope of study 5 2.1. Urban forests and urban forestry 5 2.1.1. Urban forests and ecosystem services 5 2.1.2. Urban forestry and urban forests management 6 2.1.3. Urban forests management in Korea 7 2.2. Definition and development of NbS 9 2.2.1. The history of NbS and similar concepts 9 2.2.2. NbS framework and urban policy 13 2.3. Urban forests and NbS in cities 16 2.3.1. A new tool for solving multiple urban problems 16 2.3.2. Research objectives for sustainable urban forest management 18 3. Study objectives and methods 20 3.1. Developing a mapping procedure for urban forests 20 3.2. Assessment of the human accessibility to and connectivity among urban forests 20 3.3. Cooling network of urban forests as cooling islands 21 3.4. The schemes of the study 21 Chapter 2. Developing a mapping procedure for urban forests 23 1. Introduction 23 2. Materials and methods 25 2.1. Study site 25 2.2. Data collection 27 2.3. Methods 31 2.3.1. Step 1: Building training datasets with labeled data and features 31 2.3.2. Step 2: Land cover classification based on machine learning models 35 2.3.3. Step 3: Several experiments for performance comparison 38 3. Results 40 3.1. Accuracy Assessment 40 3.2. The distribution of land cover and urban forests in ULCMs 42 3.3. Improving the performance by changing the sample size 45 3.4. Feature importance analysis 45 4. Discussion 48 4.1. Labeling data construction and machine learning-based classification for ULCM 48 4.2. Features contribution to the models 49 4.3. The ULCM mapping process in a consistent and robust way 50 4.4. The limitation of ULCMs mapping process 51 5. Conclusion 52 Chapter 3. Assessment of the human accessibility and connectivity among urban forests 53 1. Introduction 53 2. Data and methods 56 2.1. Study area 56 2.2. Data collection 57 2.2.1. Urban forest land cover map (ULCM) 57 2.2.2. Population data 57 2.2.3. Walking network data 58 2.3. Analytical methods 58 2.3.1. Availability of the urban forest 60 2.3.2. Accessibility to the urban forest 60 2.3.3. Urban forest connectivity 68 2.3.4. Analysis of relationships between indicators 70 3. Results 71 3.1. Availability of urban forest 71 3.2. Accessibility to the urban forest 74 3.2.1. Proximity-based accessibility 74 3.2.2. E2SFCA model-based accessibility 77 3.3. Connectivity among urban forests 84 3.4. Relationship between availability, accessibility, and connectivity 89 4. Discussion 92 4.1. Urban forests management based on NbS principles 92 4.2. Suggestions for equitable use of urban forests 93 4.3. Accessibility: one of key factors, the entry points to urban forests 96 5. Conclusion and limitations 97 Chapter 4. Cooling network of urban forests as cooling islands 98 1. Introduction 98 2. Materials and Methods 100 2.1. Study area 100 2.2. Data collection 100 2.2.1. Remote sensing imagery for LST and ULCM 102 2.2.2. Variables used to analyze the relationship with LST 103 2.3. Methods 103 2.3.1. The retrieval of LST 106 2.3.2. ULCM using machine learning classification 107 2.3.3. Hot-spot analysis 109 2.3.4. Identification of the driving factors of LST 109 2.3.5. Mapping the cooling network 110 3. Results 115 3.1. Spatio-temporal pattern change of heat and cooling islands 115 3.2. The driving factors contributing to cooling effect 117 3.3. Classification of urban forest types 118 3.4. Mapping the cooling network 121 3.4.1. Resistance surface 121 3.4.2. Cooling network 122 3.4.3. Centrality, Pinch point, and Barrier 122 3.4.4. Assessment of connectivity between three urban forest types 127 4. Discussion 129 4.1. The drivers contributing to UHI and the mitigation strategies 129 4.2. Cooling network as a NbS approach 131 5. Conclusion and limitations133 Chapter 5. Comprehensive Discussion 134 1. Summary of results 135 2. Integrated discussion of findings 138 2.1. Evidence-based approach 138 2.2. Indicators of NbS effectiveness 138 2.3. NbS framework at city-scale 139 3. Management implications - Do the findings support NbS framework? 140 4. Strengths and limitations of the studies, topics for the future research 141 Chapter 6. Conclusion 142 References 145 Appendices 183박

Taxonomic identity of leaf fragments jfound in the annals of the Joseon Dynasty and botanical origin of a herbal medicine 'Cheongung'

Tiny leaf fragments were found in the Annals of the Joseon Dynasty, which were compiled about 500 years ago. The records describing the detailed process of compiling the Annals indicate that silk bags packed with the powders of 'Cheongung' and 'Changpo', which have been used as traditional herbal medicines in the northeast Asian countries such as China and Japan as well as Korea, were put in the wooden storage boxes together with the volumes of the Annals. However, there is no record that parts of plants were used in the process of compiling the Annals. The botanical origin of leaf fragments was identified as Ligusticum sinense "Chuanxiong' by the analysis of trnK of chloroplast DNA as well as the examination of leaf surface with SEM. The comparative analysis of trnK sequences showed that the choloroplast DNA haplotype of 'To-cheongung', a triploid species cultivated in Korea, was identical with Cnidium officinale, but different from L. sinense "Chuanxiong'. The molecular results provide a new suggestion on the botanical origin of crude drugs used as 'Cheongung', which has been disputed in Korea.OAIID:RECH_ACHV_DSTSH_NO:T201634099RECH_ACHV_FG:RR00200001ADJUST_YN:EMP_ID:A002208CITE_RATE:0DEPT_NM:제약학과EMAIL:[email protected]_YN:YCONFIRM:

공중의 사전지식과 관여도가 대응 커뮤니케이션 전략 효과에 미치는 영향

이번 연구의 목적은 이론적으로만 제시된 공중 유형별 대응 커뮤니케이션 전략을 실증적으로 검증하여, 지식과 관여도가 대응 커뮤니케이션 전략에 미친 영향을 살펴보는 데 있다. 이러한 과정에서 Hallahan(2000a, 2001)의 공중 세분화 개념과 공중 유형별 커뮤니케이션 전략을 실증적으로 검증하는 최초의 연구가 되며, 실무적으로 대응 커뮤니케이션 전략과 전술을 구체적으로 제시하여 높은 실용적 가치를 지닌다. 과거, 상황 이론의 공중 세분화의 변수는 문제 인식, 제약 인식 및 관여도이었다. 이후 상황 이론은 문제 인식과 관여도 변수 간의 상관 관계가 문제점으로 수차 거론되었으며(Grunig 1983; Grunig & Hunt 1984), 무엇보다 공중이 이슈 중심으로 형성된다는 협의 공중 개념에 머물러, 궁극적으로 활동 주의(Active Publics) 공중만을 강조하는 제한점이 있다고 지적되었다(Cozier & Witmer 2001). 광의의 공중 개념을 수용하는 Hallahan(2001) 역시 상황 이론이 비활동 공중의 개념을 경시한다고 비판했다. 그리하여 소비자 행동 이해의 대표적 변수인 지식과 관여도를 기준으로 공중 유형을 분류하였다. 하지만 Hallahan 역시 비활동 공중의 개념을 지나 간 대중 사회를 배경으로 한 단점을 지닌다. 정보화 사회의 대표적 커뮤니케이션 모델인 컴퓨터 매개 커뮤니케이션은 다대다(many-to-many) 커뮤니케이션 모델이다(Hoffman, Novak & Chatterjee 1995). Hallahan의 일대다 커뮤니케이션 시각은 대응 커뮤니케이션의 예방 전략 등에서 정보의 2단계 흐름(two-step flow)을 전제하면서 드러난다. 한편, 대응 커뮤니케이션은 조직이나 기관이 이슈에 대응하기 위해 사용하는 대책들이다. 이번 연구의 대응 전략은 .Hallahan(2001)의 대응 커뮤니케이션 전략과 Oliver(1991)의 외부 압력에 대한 대응 전략을 중심으로 하여 구성된다. 먼저, 협상 전략은 활동 공중을 대상으로 하며, 분쟁 당사자들이 합의를 얻기 위해 상호작용하는 모든 과정을 일컫는다. 행동주의자 단체와 주장을 겉으로만 받아들이는 인정(Acknowledge)과 습관적 묵종과 모방 그리고 간부 의견을 따라 행동단체를 너그럽게 받아들이는 용인(Concession) 전략, 여기에 적극적인 면대 면의 흥정의 세부 전략으로 구성되어 있다. 중재 및 통제 전략은 각성 공중의 행동주의 공중화를 예방하는 게 목적이다. 각성 공중이 정보추구와 토론에 가담하는 동태를 파악하는 모니토링과 공동체에서 영향력있는 사람과 접촉을 유지하는 외부확대 활동(Outreach activities), 친절한 문의 전략, 기본적으로 외부의 요구에 주도권을 잃지 않는 통제 전략 그밖에, 영입(Co-optation) 전략 그리고 보다 직접적인 중재의 수단인 봉쇄 전략(Containment strategies)이 있다. 교육 전략은 인지 공중에게 정보를 제공함으로써, 조직의 입장을 강화하는 데 목적이 잇다. 인지 공중 부류의 사람은 의견 선도자이며, 교육 전략은 동맹 결성(Alliance building)과 미디어 옹호(Media Advocacy) 및 로비(Lobbying)로 구성되어 있다. 예방 전략은 비활동 공중이 특정 문제에 주목할 가능성을 줄이는 전략으로, 비활동 공중이 인지 공중을 통해 받는 정보를 관리하는 정보 형성(shaping the information) 그리고 여론조사, 수행평가, 칭찬(Ingratiation), 평판 증진 등의 세부 전략이 있다. 이러한 이론적 배경아래 다음과 같은 연구 가설이 도출되었다. 첫째, 활동 공중은 다른 공중 보다 '협상 전략'을 더 효과적으로 인식할 것이다. 둘째, 각성 공중은 다른 공중보다 '중재 및 통제 전략'을 더 효과적으로 인식할 것이다. 셋째, 인지 공중은 다른 공중보다 '교육 전략'을 더 효과적으로 인식할 것이다. 넷째, 비활동 공중은 다른 공중보다 '예방 전략'을 더 효과적으로 인식할 것이다. 인터넷의 폭발적 확산과 영향력 그리고 미래 가치를 고려하여, 리챌 커뮤니티를 포함한 인터넷 콘텐츠 유료화 정책을 이슈로 선정하고, 일반 공중 218명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 공중 유형별 대응 커뮤니케이션 전략의 효과 인식 면에서, 공중 유형과 대응 커뮤니케이션 전략의 효과 인식이 Hallahan(2001)의 예측과는 다른 것으로 나타났다. 활동 공중은 비활동 공중 보다 협상 전략을 더 효과적으로 인식하는 것으로 연구 결과 나타났다. 하지만, 활동 공중은 인지 공중 및 각성 공중과는 전략 효과 인식의 평균에서 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 각성 공중에 대해서는 중재 및 통제 전략이 효과적일 것으로 예측되었다. 검증 결과, 예측과 달리 활동 공중이 각성 공중 및 비활동 공중보다 중재 및 통제 전략을 더 효과적으로 보았다. Hallahan(2001)의 예측과 달리, 지식과 관여도 고저에 보다는 단지 지식의 고저에 따라 공중 별로 효과적인 대응 커뮤니케이션 전략이 다른 것으로 나타났다. 이 같은 연구 결과로부터, Hallahan(2001)의 지식과 관여도에 따른 공중 유형과 대응 커뮤니케이션 전략 이론의 제한점에 대해 고려하게 되었다. 관여도와 제품 지식간의 상관관계에 조정 역할을 하는 변수로 제품의 유형과 측정 방법을 도입하여, 변수 간의 상관관계에 미치는 영향을 분석한 연구가 있다. Zaichkowsky(1985a)은 지식 구조를 측정함에 있어 주관적 지식이나 제품 사용 경험을 사용하면, 관여도를 측정하게 될 우려가 있음을 지적하고 있다. Hallahan(2001)은 이처럼, 지식과 관여도의 상관관계, 측정방법 그리고 상품 대신 이슈 유형을 구체적으로 고려할 필요가 있다. ;Knowledge and Involvement, the most important variables for understanding the consumer's activities, have been referred to as the important ones in the learning, information processing and persuasion(Hallahan 2000a). Using these two variables, Hallahan(2000a, 2001) divided the publics into Active Publics, Inactive Publics, Aroused Publics and Aware Publics. He also suggested that response strategies should be based on the public types. Thus response strategies suggest the specific strategies contrasting with the Contingency theory which focuses on the organization characters. The aim of this research is to do empirical research about the response strategies based on public types and look at the effects of knowledge and involvement on response strategies. This research is the first one which shows the empirical data about response strategies based on public types suggested by Hallahan(2001). Thus the research gives the PR practitioner high value suggesting the specific strategies with empirical data. Previously, the public segmentation variables of situational theory were problem recognition, constraint recognition and involvement. However, the situational theory was criticized to have the narrow public concept that public gather around issues. The situational theory was also criticized to mainly regard active publics as the PR target(Cozier & Witmer 2001). Having the broad concept of Public, Hallahan(2001) claimed that situational theory failed to notice the inactive publics. Hallahan, however, suggested inactive publics in the background of mass society. The computer-mediated communication which represents the information society has the many-to-many communication model(Hoffman, Novak & Chatterjee 1995). The mass society has the one-to-many communication model. This kind of one-to-many communication perspective of Hallahan could be seen by the fact that his preventive strategies assumed two-step flow emphasizing the opinion leader. The publics were divided into as followings. Inactive publics have low level knowledge and involvement. They satisfy with the relation with the organization because the relations with organization satisfy their needs. Aroused publics have high involvement and low knowledge. They are latent followers of social movement and activist leaders. Aware publics have high knowledge and low involvement. They take the role of opinion leaders. Active publics have high knowledge and involvement. Non publics have no knowledge and involvement. Meanwhile, issue response relates with activities undertaken by the targets. These are usually to defend against past actions or to minimize the changes for current policies and practices(Hallahan 2001). Prior theory has focused exclusively on activist publics(Smith & Ferguson 2001). Converging insights of institutional and resource dependence perspectives, Oliver(1991) predicted strategic responses to institutional processes from passive conformity to active resistance. Hallahan(2001) suggested the need for examining comprehensive issue dynamics, which overcome the limited number response strategies such as negotiation, give& take and conflicting(Plowman et al 1995). Including Hallahan's(2001) response strategies and Oliver's(1991) response strategies against outside pressures, this research suggests the response strategies. From these theoretical backgrounds, the research questions and hypotheses are induced. The research question is; the effective response strategies are different following the public types based on knowledge and involvement. The hypotheses are as follows: First, Active Publics perceive Negotiation strategies more effective than other publics. Second, Arousal Publics perceive Intervention & control strategies more effective than other publics. Third, Aware Publics perceive Education strategies more effective than other publics. Fourth, Inactive Publics perceive Prevention strategies more effective than other publics. Survey research was executed. Issue for this research is 'Freechal community become paid', which represents internet contents using by fee and could be divided following the level of knowledge and involvement. Subjects was conveniently selected and represented the member structure of Freechal. The number of subjects was 218. H1 posited that Active publics would perceive Negotiation strategies more effective than other publics. ANOVA and post hoc Scheffe were executed for proving H1. The mean differences of public types on negotiation strategies were significant(F=20.804, P<.001) Executing post hoc Scheffe, only inactive publics had significant value(.72743) with other publics. Thus the research could know that active publics perceive negotiation strategies more effective than inactive publics. The mean differences of active publics, aware publics and arousal publics were not statistically significant. The mean differences of public types on specific negotiation strategies also showed that 4 publics types perceived active bargaining more effective than other specific strategies. H2 posited that Arousal Publics would cognize Intervention & control strategies more effective than other publics. The mean differences of public types on negotiation strategies were significant(F=25,861 P<.001) Executing post hoc Scheffe, arousal publics had significant value(-.55279) only with active publics. Thus active publics perceived intervention & control strategies than arousal publics and inactive publics. The mean differences of public types on negotiation strategies except containment were significant. Executing post hoc Scheffe on specific strategies, the mean differences between publics were different following the specific strategies. H3 posited that Aware Publics would perceive Education strategies more effective than other publics. The mean differences of public types on education strategies were significant(F=23.612 P<.001) Executing post hoc Scheffe, aware publics have significant value with inactive publics and arousal publics. The mean differences between aware publics and active publics were not statistically significant. Aware Publics perceived education strategies more effective than Inactive publics and Arousal publics. The mean differences of public types on education strategies were inspected by post hoc Scheffe as well. H4 posited that Inactive Publics would perceive Prevention strategies more effective than other publics. The mean differences of public types on education strategies were significant(F=124.398 P<.001) Executing post hoc Scheffe, inactive publics has significant value with active publics(-1.33034) and aware publics(-1.27582). The sizes of perceiving effects of active and aware publics on prevention strategies were bigger than other publics. Thus, being different with H4, active publics and aware publics perceived prevention strategies more effective than other publics. The appropriate response strategies were empirically examined following the public types based on knowledge and involvement. The result of it was that at least Inactive publics requires different response strategies with other publics. Negotiation strategies were suggested appropriate to Active publics(Hallahan 2001, Gossen & Sharp 1987, Pires 1989). However, the test result was different with Hallahan(2001)' expectations. Active Publics perceived all strategies more effective than other publics although active publics have no significant difference with aware publics. Having high knowledge and involvement, active publics knew many strategies attributes and understand strategies easily according to Park & Lessig(1981) and Petty et al(1983) Thus we could not say that public types perceived only one response strategies more effective than other publics. In addition, Active publics don't have significant difference with Aware publics and Aroused publics against negotiation strategies. From this kind of result, the study has come to think the limitations of Hallahan's model. A study analyzed the influence on the relevance between knowledge and involvement introducing product types and measurement methods. Zaichkowsky(1985a) also worried about the possibility to measure the involvement instead of the memory structure if subjective knowledge and product using experiences were used for measuring knowledge structure. Thus, Hallahan might need the consideration of relevance between knowledge and involvement including measurement and issue types. Meanwhile, the prevention strategies of Hallahan(2001) assumed the second flow of information. He thought that inactive publics received information from aware publics and he suggested the shaping information strategies. This kind of thought seemed to represent mass society. The information society might require different strategies with the mass society.논문개요 = ⅴ Ⅰ. 서론 = 1 A. 문제제기 = 1 B. 연구목적 및 의의 = 2 Ⅱ. 이론적 배경 = 4 A. 공중의 개념 변화 = 4 B. 상황 이론의 변천 = 5 1. 상황 이론에서 Hallahan까지 = 5 2. 공중 세분화의 기준: 사전지식과 관여도 = 6 1) 사전 지식에 관한 연구 = 7 2) 관여도에 관한 연구 = 9 3. 사전 지식과 관여도에 따른 공중 세분화 모델 = 11 C. 공중 유형별 대응 커뮤니케이션 전략 = 13 1. 협상전략(Negotiation-Based Strategies) = 16 2. 중재 및 통제전략(Intervention & Control-Based Strategies) = 18 3. 교육전략(Education-Based Strategies) = 19 4. 예방전략(Prevention-Based Strategies) = 20 D. 연구문제 및 가설 = 22 Ⅲ. 연구방법 = 24 A. 조사방법 = 24 1. 이슈 선정과 조사방법 및 절차 = 24 2. 조사 대상자 선정 = 24 B. 측정 척도의 구성 = 25 C. 자료의 분석방법 = 30 Ⅳ. 연구 결과 = 31 A. 사전조사와 표본의 인구 통계학적 특성 = 31 1. 사전 조사 결과 = 31 2. 표본과 프리챌 전집의 구성 비교 = 32 3. 표본의 특성 = 33 B. 가설 검증 결과 = 34 1. 척도의 신뢰도 검사 = 34 2. 제1가설 검증 = 35 3. 제2가설 검증 = 38 4. 제3가설 검증 = 41 5. 제4가설 검증 = 45 6. 보완 분석 및 그 결과 = 48 Ⅴ. 결론 = 50 1. 연구 결과와 논의 = 50 2. 결론 = 52 3. 연구의 제한점 및 제언 = 53 4. 연구의 함의 = 54 참고문헌 = 56 설문지 = 64 ABSTRACT = 7

(A)Study on the reformation of the penal code system in 1896~1905

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :국사학과,2007.Maste

Temporal-spatial change and the major factor of desertification in the Kubuqi Desert and its adjacent regions, Inner Mongolia, China

학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :지리학과,2009.2.Maste

Temporal-spatial change of desertification in the Kubuqi Desert and its adjacent regions, inner Mongolia, China

2000년대 들어와 황사의 발원지가 점차 동쪽으로 이동하게 됨에 따라, 우리나라는 상대적으로 빠르고 강한 황사의 영향을 받게 되었다. 그 결과, 황사 물질을 공급하는 사막화된 지역에 대한 관심이 높아지고 있으며, 우리나라와 인접한 중국은 그 관심의 주 대상이다. 네이멍구 자치구는 중국 사막화 지역의 40%를 차지하고 있으며, 그중 쿠부치 사막은 농목교착 지대에 존재하는 유일한 사막으로 다른 사막이나 사지에 비해 상대적으로 연구가 많지 않으며, 조림이나 토지복원 등 사막화 방지사업과 관련된 연구만이 제한적으로 이루어졌다. 이런 상황에서 이 지역의 사막화의 경향과 요인을 분석할 필요성이 제기된다. 이 연구의 목적은 네이멍구 쿠부치 사막과 그 주변지역 사막화의 시 · 공간적 변화를 파악하는 것이다. 이를 위해 토지피복분석을 통해서 사막화 면적의 증감을 파악하였다. 1970년대 후반(1977년과 1979년 것을 모자이킹), 1991년, 2002년, 2007년의 Landsat 위성영상 4장을 구득하였으며, 원격탐사와 GIS기법을 이용하여 분석하였다. 토지피복변화를 통해 사막화 면적의 증감을 파악한 결과, 1970년대 후반과 1991년 사이에는 초지, 관목 등의 식생 지역이 사막과 나지로 변화하여 사막화가 심화되었으나, 1991년에서 2007년으로 오면서 사막과 나지면적이 감소하고 초지, 관목 등의 식생 면적이 증가하면서 사막화 면적이 감소한 것으로 나타났다. 즉 , 쿠부치 사막과 그 주변지역은 사막화 면적이 감소하고 초지, 관목 등의 식생 면적이 증가하고 있어 사막화가 약화되는 경향을 보여주고 있다. 이 연구는 이 지역의 생태환경을 복원하기 위한 환경 정책이나 전략을 수집하는데 도움이 될 수 있다. 더불어 우리나라로 불어오는 황사를 경감시키기 위한 자료로 이용될 수 있다는 점에서 본 연구의 의의를 찾을 수 있다. Beginning from the year 2000, the source areas of Yellow Sand have moved further to the east, and as a result, Yellow Sand has had a greater and more severe effect to the Korean Republic. In order to reduce the negative effects of Yellow Sand Phenomenon, there has been a rising interest in the desertfied regions, especially towards China because of its geographic proximity to Korea. Inner Mongolia, which accounts for 40% of the desert regions in China, consists of the main desert regions, one of which is the Kubuqi Desert. There has been a surprisingly low number of desertification studies on the Kubuqi Desert, which is the only desert that is located in an agro-pastoral transitional zone in China, compared to that of other desert regions. There have been only a few number of researches on the Kubuqi Desert, focusing on combating desertification such as afforestation and restoration of grassland. This shows a great necessity on implementing more research based on analyzing the effects of desertification. the purpose of this study is to have a better understanding of the effects of dynamic temporal-spatial changes in the Kubuqi Desert and its adjacent regions in Inner mongolia. So 1 describes the study of the fluctuation of desertification areas by analyzing the land cover change. In order to assess the status of desertification, 4 multi-temporal Landsat images taken in accordance with the administrative boundary in 1977/79(mosaic image), 1991, 2002 and 2007 have been acquired and Remote Sensing and GIS were used for the analyses. The results of the land cover change shows that the area of desert and bare land" in this region have increased beginning from the late 1970s to 1991. 까is increase in desertified land is mainly due to the decrease of vegetation such as grassland" and shrubland" . However, from 1991 to 2007, the land cover of desert and bare land" has decreased, thereby resulting in an increase in grassland and shrubland" . π1Ì shows that the current state of desertification has declined. 1 believe that this study will be a great deal of help towards policies based on the restoration of desertified lands and its ecosystems. Furthermore, 1 hope that this study can contribute in reducing the Yellow Sand Phenomenon, which is showing to be a hazard towards the Republic of Korea and its people

메비놀린에 의한 SK-HEP-1 세포의 능동적 세포사멸동안의 신호전달 체계에 대한 연구

Thesis (master`s)--서울대학교 대학원 :약학과 생물화학전공,2000.Maste

보육교사의 다문화적 효능감에 영향을 미치는 요인 연구

학위논문(석사)--아주대학교 공공정책대학원 :행정학과,2011. 2본 연구는 보육교사의 다문화적 효능감에 영향을 미치는 변인을 규명하기 위한 것이다. 세계화 과정에서 다문화 가정이 급속도로 증가하고 있는 우리나라에서 유아들을 대상으로 한 다문화 교육이 소기의 성과를 거두기 위해서는 다문화적 환경에서 보육교사가 효과적으로 아동을 가르칠 수 있다는 자신감인 다문화적 효능감이 필요하다. 이러한 다문화적 효능감이 어떠한 요인에 의해 형성되는지를 규명하여 다문화적 효능감을 높일 수 있는 방안을 제시하는데 본 연구의 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 다문화 관련 교육 및 접촉경험은 어떠한가? 둘째, 보육교사의 일반적 특성(성별, 연령, 학력, 직급, 전공, 소속기관)에 따라 다문화적 효능감에는 차이가 있는가? 셋째, 다문화 교육경험 관련 특성(다문화 연수 경험 유ㆍ무, 학부에서의 다문화교육 경험 유ㆍ무)에 따라 다문화적 효능감에는 차이가 있는가? 넷째, 다문화가정 접촉경험(자원봉사 경험 유ㆍ무, 다문화가정 유아와의 생활이나 접촉 경험 유ㆍ무, 다문화가정 유아 지도 경험 유ㆍ무)에 따라 다문화적 효능감에는 차이가 있는가? 본 연구에서 도출된 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성 중 교육과 관련된 사항을 살펴보면, 대부분의 보육교사가 다문화 관련 교육연수를 받은 적이 없다고 응답하였다. 일반적 특성 중 접촉경험과 관련된 사항을 보면, 다문화 관련 자원봉사 경험이 있는 교사는 매우 극소수였으며, 대부분 보육교사로 재직하기 이전에 경험한 것으로 나타났다. 둘째, 일반적 특성에 따른 다문화적 효능감의 차이를 살펴보면, 연령, 학력, 직급에 따라서 통계적으로 유의미한 차이를 보이며, 30대에서 가장 높은 효능감이 나타났으며, 고학력일수록, 일반교사보다 중간관리자가 더 높은 효능감이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 교육경험 관련 특성에 따른 다문화적 효능감의 차이를 보면, 연수경험, 연수과정에 따라서 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며 연수 횟수와 교육수강 경험은 차이가 없는 것으로 나타났다. 넷째, 접촉경험에 따른 다문화적 효능감의 차이를 분석해 보면, 자원봉사 경험, 지도경험에 따라서 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며 생활경험과 접촉경험은 차이가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째 보육교사들에 대한 연수가 활발히 실시되어야 한다. 둘째, 예비교사를 위한 올바른 다문화교육 프로그램이 필요하다. 셋째, 다문화가정 유아를 지도할 때 필요한 교재와 교구 및 다양한 교수학습방법의 개발이 필요하다. 마지막으로 다문화 가정의 아이들을 바라보는 사회전반적인 인식의 전환이 요구된다.Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 다문화 가정 5 2. 다문화 교육 8 3. 다문화적 효능감 15 Ⅲ. 연구방법 19 1. 연구모형 및 가설 19 2. 조사대상 및 자료수집 절차 21 3. 조사도구 22 4. 자료 분석방법 25 Ⅳ. 분석결과 26 1. 조사 대상자의 일반적 특성 26 2. 일반적 특성에 따른 다문화적 효능감 34 3. 교육경험 관련 특성에 따른 다문화적 효능감 35 4. 접촉경험에 따른 다문화적 효능감 36 Ⅴ. 결론 39 1. 연구결과 39 2. 논의 및 제언 41 3. 연구의 한계점 43 참고문헌 45 부록 51 ABSTRACT 57MasterThe purpose of this research is to establish the factors which have the effect on the child care teacher' sense of multi-cultural efficacy. The number of multi-cultural families in Korea keeps rising steadily in the process of globalization. Child care teachers need to have the sense of multi-cultural efficacy which they can educate the children effectively in the multi-cultural environment to give the expected accomplishments of multi-cultural education in the infant education. This purpose of this research is to investigate which factor this sense of multi-cultural efficacy is formed by and to draw up the plan on enhancing the sense of multi-cultural efficacy. The research matters to attain this study are the following. First, How are child care teacher' multi-cultural related education and contact experience? Second, Is there the difference of the sense of multi-cultural efficacy according to the child care teacher' general characters(sex, age, academic background, labor position, major, agency)? Third, Is there the difference of the sense of multi-cultural efficacy according to the trait related to multi-cultural education(whether to have multi-cultural training experience or not, whether to have the multi-cultural training experience in university or not)? Fourth, Is there the difference of the sense of multi-cultural efficacy according to the contact experience about multi-cultural families(volunteer work experience, life or contact experience about the infant of multi-cultural families, teaching experience about multi-cultural families)? Participants are 300 child care teachers who work in the child-care institution in Goyang, Paju, Kimpo, Gyeonggi-do and I surveyed by Multicultural Efficacy Scale: MES which Guyton & Wesche(2005) developed. I utilized 193 questionnaires as the analysis data excluding the inappropriate papers. The summary of this study is as follows. First, looking into things related to education among general characters, most teachers answered that they have never trained the multi-cultural education. If we see the contact experience among general characters, there are few teachers who have the volunteer work experience related to multi-culture and even its experiences were before the work of child care teachers. Second, looking into the difference of sense of multi-cultural efficacy according to the general traits, it showed the significant difference statistically according to age, academic background and labor position and appeared the highest sense of multi-cultural efficacy in the thirties. The more are they high academic background, the more do they have the higher sense of multi-cultural efficacy. The middle manages are higher than teachers. Third, looking into the difference of the sense of multi-cultural efficacy according to the trait related to education, it showed the significant difference statistically difference according to training experience and process and appeared no difference according to training times and education course experience. Fourth, If we see the difference of the sense of multi-cultural efficacy according to the contact experience, it showed the significant difference statistically difference according to volunteer work experience and teaching experience and appeared no difference according to life or contact experience. I wish to suggest as follows in the base of research result. First, we should perform the training about the child care teachers actively. Second, proper multi-cultural education program needs for the pre-teachers. Third, ]It is keenly necessary to develop the teaching material, teaching aid and various teaching method when they teach the multi-cultural families' infant. Finally, it requires to change recognition on multi-cultural families' children throughout our society. This study intends to not only have the concern about multi-cultural families' infant and the suggest the effective way to cope with multi-cultural environment on the basis of the teachers difficulties but also help the promotion of the sense of multi-cultural efficacy. But, this research has the difficulties to generalize the sense of multi-cultural efficacy about all teachers because the participants are child care teachers who work in the child-care institution only in Goyang, Paju, Kimpo, Also, it can be difficult to do the deeper research because it is the quantitative analysis. Therefore, it needs to extend the investigation region to the whole country and draw a reasonable conclusion in generalizing in subsequent research. The study for various regions through the comparative analysis between the regions will be significant as well

설립주체와 재정을 중심으로

학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 인문대학 국사학과, 2019. 2. 이상찬.본고는 20세기 초 한국인이 설립한 사립학교에 대하여 설립주체와 재정을 중심으로 살펴본 연구이다. 사립학교는 관립학교와 공립학교에 대비되는 학교로 20세기 초 일본에 의해 병합되기 전까지 가장 설립이 활발하였던 교육기관이다. 사립학교는 어떠한 계기로 세워졌고, 누구에 의해 어떤 재정기반을 가지고 설립·유지되었는지에 대하여, 또 20세기 초반 격변의 한국 정세가 사립학교에 어떠한 영향을 주었는지에 관하여 살펴보았다. 서구의 교육 제도에 대한 정보는 개항 이후부터 한국에 유입되었다. 서구의 교육제도가 서구 여러 나라의 부국강병의 기초가 되었다는 내용이 주요한 골자였다. 국왕과 일부 개화파 인사들은 한국의 부국강병을 위하여 서구식의 교육제도를 도입하고 근대식 학교를 설립해야 한다고 판단하였다. 1894년부터 한국에서는 서구식 교육제도가 도입되고 근대식 학교가 설립되기 시작하였다. 교육 제도와 학교를 담당하는 정부 기관으로 학부가 설립되었고 교육 관련 법령이 제정되었다. 관공립의 초등학교와 중등학교, 사범학교, 외국어학교 및 기술학교와 전문학교가 세워졌다. 그런데 1904년 전까지 교육 제도는 크게 확산되지 못하였다. 가장 중요한 원인은 정부 정책에 있었다. 정부는 교육의 확대보다는 군사력 증강을 중요하게 생각했다. 정부는 전체 예산 절반을 군대 예산으로 사용하였다. 교육 예산은 전체 예산의 2∼3% 밖에 되지 않았다. 따라서 부족한 예산으로는 학교 설립은 생각할 수 없었을 뿐 아니라 기존에 세워진 학교의 운영도 쉽지 않았다. 절반의 예산을 들여 군사력을 키웠으나 대한제국 정부는 일본의 지휘권 하에 들어가게 되었다. 1904년을 전후로 한 시점에서 한국의 언론과 주요 인사들은 정부에 학교 교육의 확대와 의무교육 제도의 실시를 건의하였다. 한국이 위기에 봉착하였으니 교육을 통해 상황을 벗어나야 한다고 판단했다. 다수의 인사들이 부국강병의 기초인 학교를 세우고 의무교육을 실시하자고 요구하였다. 대한제국 정부는 이미 일본의 통제 하에 있었기 때문에 그 안을 적극적으로 수용할 수 없었다. 한국인들은 정부가 할 수 없는 상태이니 국민이 스스로 학교를 짓고 교육을 확대시키자고 대중에게 제안하였다. 사립학교는 정부의 소극적 교육 정책과 사회 여론의 영향을 받아 설립되었다. 정부가 적극적으로 교육진흥책을 펴지 않았고, 언론은 그러한 정부를 대신하여 국민 스스로 학교를 설립하자고 요구하였다. 이러한 영향으로 많은 수의 사립학교가 전국에서 설립되었다. 사립학교 설립의 주체는 개인, 문중, 지방관과 지역민, 지역공동체 일반으로 나뉜다. 개인은 정부의 전현직 고위 관료나 지방의 명망가로 자신의 이름을 걸고 학교를 세웠다. 문중은 향촌 내 가문의 이름을 걸고 학교를 세웠다. 지방관은 부임지의 지역민과 함께 학교를 세웠다. 또 서울이나 지방의 동리 사람들 다수가 발의하여 학교를 세우기도 하였다. 서울 지역에는 주로 개인 설립 학교와 지역민 주도 학교가 설립되었다. 지방에서는 문중 주도 학교와 군수와 지역민 학교가 세워졌다. 사립학교의 설립 주체는 다양하지만, 학교의 재정은 유형이 대부분 비슷하였다. 학교는 대부분 옛 관공서의 터와 건물, 지방 향교에 섰다. 설립자가 토지를 구매하고 건물을 신설하는 경우는 거의 드물었다. 운영 경비의 출처도 대체로 비등하였다. 설립자가 경비를 전담한 경우는 손에 꼽을 만큼 적다. 대부분의 사립학교는 개인이나 단체의 연조금을 받거나 지역의 공공 재산의 이자를 경비로 사용하였다. 또 정부의 보조금을 받기도 하였다. 사립이라는 이름으로 설립되었으나 유지하는 방식에서는 사립이 아니라 공립에 가까웠다. 사립학교의 설립자들은 설립 당시 설립취지서를 반포하였다. 취지서의 내용에 따르면 사립학교의 설립 목표는 대체로 문명개화와 국권의 회복이었다. 한국인들은 교육을 통해 문명개화하면 국권이 회복될 것이라고 판단하여 학교를 설립하였다. 개인이나 소수의 사람이 발기하여 설립된 사립학교이지만, 주변의 연조와 도움으로 운영될 수 있었던 것은 학교의 설립 목표 때문이었다. 사립학교의 설립 취지에 동의한 사람들이 연조금을 납부하고 공공재산의 활용을 용인한 것이다. 그런데 설립된 사립학교는 상당수가 문을 닫았다. 사립학교가 가진 특징과 한계 때문이었다. 사립학교는 재정에 대한 외부 의존도가 높았기 때문에 외부의 지원이 끊기게 되면 폐교하게 되는 한계를 가지고 있었다. 재정을 위해서 사립학교의 일부는 기존의 질서를 깨뜨리고 지방 유력자가 가진 이권을 빼앗거나 세금의 형식으로 금전을 거두어가는 명분이 되었기 때문에 지역민의 반감을 샀다. 또 서당과 비교해 보면 사립학교는 교과 과정이나 교사 수준이 괄목할 만큼 높지 않았고 서당만큼 방방골골에 설치되어 있지도 않아 호응이 높지 않았다. 이와 같은 전반적 특징과 그에 연원한 문제로 인하여 설립된 후 문을 닫은 학교의 수는 적지 않았다. 한편 1905년 한국에 통감부를 설치한 일본은 한국의 교육 제도를 개편하기 시작하였다. 통감부는 교육 관련 법령을 개편하여 학교의 수업 연한을 단축하고 실업 교육을 강화하였다. 또 통감부는 인력이나 자금을 투여하기보다는 기존의 교육기관을 활용하여 학교 교육을 확대하고자 하였다. 통감부는 당시 가장 많이 설립된 교육기관인 사립학교를 통감부 체제 안으로 포섭하고자 하였다. 포섭의 첫 번째 단계로 통감부는 정부의 인가를 받지 않고 있었던 사립학교를 관리·감독하기 위하여 〈사립학교령〉을 반포하였다. 법령을 통해 학교의 인가를 강제하고 관리하고자 하였다. 언론에서는 사립학교령이 학교 탄압의 수단일 수 있다고 평가하면서도, 동시에 사립학교가 사립학교령에 따라 정부의 인가를 받고 계속 유지되어야 한다고 주장했다. 실제로 인가 신청을 한 학교는 거의 대부분이 인가를 받았다. 인가를 받은 학교는 통감부의 교육 체제 안으로 포섭되어 갔다. 통감부 체제 안으로 포섭되었다고 해서 사립학교가 전과 달리 쉽게 폐교되지 않은 것은 아니다. 여전히 많은 수의 학교가 문을 닫았다. 재정문제가 근본적으로 해결되지 않았기 때문이다. 또 통감부는 사립학교가 기부금을 징수하거나 공공재산을 활용하는 것을 법률로 막았기 때문에 재정문제는 더 심각해 졌다. 그와 같은 상황 속에서도 일부 사립학교는 학교 부지와 건물을 갖추고, 일정한 재정을 확보하여 교육기관의 역할을 하였다. 대개 그런 학교는 각 군에 한 개 또는 두 개 정도였다. 통감부는 일정한 규모와 재정을 갖춘 사립학교를 지정학교로 만들어서 일본인 교사 1인과 한국인 교사 1인을 파견하였다. 통감부는 사립학교에 교사를 지원하는 방식으로 사립학교를 보조하고 동시에 감시·감독하였다. 1910년 일본이 한국을 병합한 후, 보조지정학교와 공립학교 수준의 재정 규모를 갖추고 있었던 사립학교의 다수는 공립학교가 되었다. 문명개화와 국권수호를 위하여 설립되고 유지되었던 사립학교는 결국 식민지 된 나라에서 사권 행사의 권리를 빼앗기고 공립학교가 된 것이다. 공립화 된 학교는 식민지 교육 정책에 순응하는 식민지의 학교로 유지되었다. 주요어 : 사립학교, 학교 재정, 의무교육, 교육정책, 부국강병, 문명개화, 국권회복, 인재양성A Study of the Private Schools Founded by Korean Individuals in the Early 20th Century with a Particular Focus on the Agency of Their Founding and Financing Jeong Jinsuk Department of Korean history The Graduate School Seoul National University This thesis investigates the characteristics, limits and historical significance of the private schools founded by Koreans in the early 20th century, focusing on the agency of their founding and funding. Private schools, as opposed to government schools and public schools, were the early 20th century's most enthusiastically founded educational institutions until the annexation of Korea by Japan. This thesis examines who founded Korean private schools, in what circumstances, how these schools were financed and how they were influenced by the rapidly changing political situation of early 20th century Korea. Following the opening of Korea's ports, information about western educational institutions became available to Koreans. The core of that information was that western education was the foundation of the national prosperity and military power of the west. Accordingly, the king Gojong and those who advocated a Korean enlightenment believed that founding schools on the model of the western educational system and cultivating talent in them would ensure Korea's national prosperity and military power. It was from the year 1904 that a school-founding movement arose in Korea, resulting in the establishment of a large number of schools. It started with a demand by a small number of Koreans that the government found schools and implement a system of mandatory education for children of school age. The demand for mandatory education aimed at promoting national prosperity and military strength and defending national sovereignty, the loss of which to Japan was an impending crisis at the time. The government of the Korean Empire, since it was already under Japanese control, could not accommodate this demand. Many Koreans turned to their own resources to implement mandatory education despite their government's inaction, which led to a school-founding movement. The agency of those who founded private schools from 1904 on can be more precisely divided into four categories: i.e. an individual benefactor such as a serving or retired high-ranking official or a local leadera local lineage groupa magistrate and some of the residents of a countya group of like-minded villagers. Even when their founding agencies were different, the methods used to finance private schools were generally the same: old sites and buildings of local public offices or local Confucian schools (hyanggyo) were used as school buildings, while contributions from individuals or groups, or the profits derived from the interest on public properties, were used to maintain schools. Even though these schools were founded as 'private', the way they were maintained was essentially 'public'. The level of financial self-sufficiency of these private schools was fairly low, so their survival depended upon external support. The reason why so many people made contributions to these private schools and allowed them to use public properties was because of the purpose behind their foundation, i.e. to civilize and enlighten Korea and restore Korean national sovereignty. Following the installation of a Resident-General in Korea in 1905, Japan began reforming the education system of Korea. In order to reap the maximum profit at minimum expense, the Resident-General reduced the length of the educational period while reinforcing vocational training programs, and planned to use some of the private schools with relatively solid financial bases and well-managed curricula as the basis for implementation of colonial education in Korea. This targeting of the better maintained private schools among the numerous unlicensed ones at that time was the Resident-General's purpose in legislating for and issuing the . The Private School Ordinance was a law which forced unlicensed private schools to obtain a license, while restricting their right to collect contributions and use public properties. By the provisions of the ordinance, however, even after obtaining the required license, private schools with financial difficulties would be closed just as easily as before, since their financial difficulties were bound to get worse after it came into effect. There remained one or two better managed private schools in each county, which possessed their own school sites and buildings as well as other stable assets, and performed the role of educational institutions. After Japan's annexation of Korea in 1910, the Resident-General converted them into public schools and reorganized them so that each county had only one school. As the country turned into a colony, private schools lost their right to remain private and became public institutions responsible for colonial education in the service of the colonial government. Key words: private school, school financing, mandatory education, education policy, national prosperity and military power(富國强兵), civilization and enlightenment(文明開化), restoration of national sovereignty(國權回復)서론 1 1. 문제 제기 1 2. 선행연구의 검토 7 3. 논문의 구성과 활용자료 11 Ⅰ. 근대 교육제도 도입 논의와 그 실제 15 1. 1894년 이전의 교육 개혁론 15 2. 갑오개혁기 교육조칙의 반포와 교육법령 제정 20 3. 광무개혁기 교육의 변화 27 1) 실무 교육의 강화 27 2) 교육현장의 교육개선론 31 3) 세입세출예산에 나타난 교육의 실상 36 4) 1904년 소학교 교육의 후퇴 42 4. 광무년간 학교교육 확대 논의 44 1) 황성신문의 의무교육론 45 2) 초등교육 강화와 전국적 학교 설립의 요구 48 3) 학정참여관 幣原坦의 한국교육 개선론 52 4) 1906년 의무교육 논의의 본격화 60 Ⅱ. 1904년 이후 사립학교의 설립현황과 특징 67 1. 사립학교의 설립 주체와 재정 67 1) 관공립에서 사립으로 학교 설립 방향의 전환 67 2) 사립학교 설립 주체의 분석 73 3) 사립학교의 재원과 재정 운영 분석 98 2. 설립취지서의 분석 110 1) 문명개화를 표방한 유형 111 2) 국권 회복과 독립 수호를 표방한 유형 116 3) 인재 육성을 표방한 유형 123 3. 사립학교의 특징과 한계 126 1) 유지운영비의 부족 126 2) 교과 과정의 미비와 교원 부족 134 3) 사립학교에 대한 지방민의 반감 142 Ⅲ. 통감부의 학교 정책과 사립학교의 변화 149 1. 사립학교령 제정과 사립학교 관리 정책의 시행 149 1) 각급 학교령을 통한 학교 관리권 강화 시도 150 2) 1908년 법령에 의한 사립학교 관리 체계 수립 163 2. 사립학교령 제정 이후 사립학교의 실태 174 1) 사립학교령 이후 사립학교 관리 양상의 실제 174 2) 사립학교의 공립학교로의 전환 187 결론 198 참고문헌 221 Abstract 232 〈표 Ⅰ-1〉 일본 소학교령과 한국 소학교령의 비교 25 〈표 Ⅰ-2〉 1899∼1904년 외국어학교와 중학교, 의학교의 경비 33 〈표 Ⅰ-3〉 1898∼1904년 대한제국 예산 중 학부·군부·황실비 예산 비교 37 〈표 Ⅰ-4〉 1898∼1904년 학부 예산 38 〈표 Ⅰ-5〉 學校董督에 관한 規定과 學校取締ニ関スル規定 전문 비교 53 〈표 Ⅱ-1〉1906년 이후 각 지역의 의무교육의 실시 현황 73 〈표 Ⅱ-2〉 개인 설립 사립학교 75 〈표 Ⅱ-3〉 문중 설립 사립학교 81 〈표 Ⅱ-4〉지방관 · 지역민 연합 사립학교 83 〈표 Ⅱ-5〉 지역민 공동설립 사립학교 93 〈표 Ⅱ-6〉 1899∼1910년 대한제국 정부의 학교 교비 비교 131 〈표 Ⅱ-7〉 1910년 전라북도 소재 서당 수와 사립학교 비교 133 〈표 Ⅱ-8〉 사립학교의 교과목 136 〈표 Ⅲ-1〉 보통학교 관계 법령 내용 153 〈표 Ⅲ-2〉 사범학교령, 고등학교령, 외국어학교령의 비교 155 〈표 Ⅲ-3〉 1905∼1910년 대한제국 예산 중 학부·군부·황실비 예산 비교 162 〈표 Ⅲ-4〉 일본과 대한제국의 사립학교령 비교 165 〈표 Ⅲ-5〉 1899∼1910년 대한제국 예산 중 학부 본청비와 사립학교보조비 내역 168 〈표 Ⅲ-6〉 동래부 사립학교의 부속 전답 연혁 180 〈표 Ⅲ-7〉 〈全羅北道私立學校一覽表〉 내의 사립학교 중 700,000圜 이상 예산을 확보한 학교 190 〈표 Ⅲ-8 〉 《경상북도조사재료》 내의 사립학교 중 일제시기 공립학교가 된 학교 192 〈표 Ⅲ-9 〉 《충청북도조사재료》 내의 사립학교 중 일제시기 공립학교가 된 학교 196 〈별표 1〉 관립중학교 교관 명단과 임명, 사직 시기 205 〈별표 2〉 문명개화를 표방한 유형의 사립학교 209 〈별표 3〉 국권 회복과 독립 수호를 표방한 유형의 사립학교 211 〈별표 4〉 인재양성을 표방한 유형의 사립학교 213 〈별표 5 〉 《觀察道來去案》에 나온 사립학교 관련 정보 214Docto