The modern understanding of the structure of social intelligence

Харченко С. В. Сучасне розуміння структури соціального інтелекту / Харченко С. В. // Молодіжний економічний дайджест. – 2015. – № 4 (7). – С. 130-135.Стаття присвячена теоретичним аспектам розвитку поняття соціальний інтелект, аналізується його сутність та зміст в роботах різних вчених. В роботі показано, що спільним для різних підходів є розуміння соціального інтелекту як такого психологічного феномену, який включений в процес взаємодії людини з соціальним оточенням та, певною мірою, визначає успішність соціального функціонування. Найчастіше визначення поняття соціальний інтелект відбувається за допомогою тих або інших когнітивних здібностей. Значна увага приділяється опису пізнавальних механізмів соціального інтелекту та його місця в структурі інтелектуальних здібностей та соціальної компетентності. Соціальний інтелект має складну структуру, яка визначається не менш ніж трьома факторами, а саме, когнітивним, регуляторним та поведінковим.The article is devoted to theoretical aspects of the development of the concept of intelligence social, analysis of the essence and content of the existing in the views various authors’. Understanding of social intellect of the as such psychological phenomenon, that is included in the process of co-operation of man with social surroundings and, up to a point, determines success of the social functioning is general in different approaches. Most frequent determination of concept a social intellect takes place by means of those or other cognitive abilities. Considerable attention is spared to description of cognitive mechanisms of social intellect and his location in the structure of intellectual abilities and social competence. A social intellect has a complex structure that is determined no less than by three factors, namely, cognitive, regulator and behavior.Статья посвящена теоретическим аспектам развития понятия социальный интеллект, анализируется его суть и содержание в работах разных авторов. В работе показано, что общим в различных подходах является понимание социального интеллекта как такого психологического феномена, который включен в процесс взаимодействия человека с социальным окружением и, в некоторой мере, определяет успешность социального функционирования. Наиболее часто понятия социальный интеллект определяется с помощью тех или других когнитивных способностей. Значительное внимание уделяется описанию познавательных механизмов социального интеллекта и его места в структуре интеллектуальных способностей и социальной компетентности. Социальный интеллект имеет сложную структуру, которая определяется не менее чем тремя факторами, а именно, когнитивным, регуляторным и поведенческим

Social intelligence within professional activity of a subject

Харченко, С. В. Соціальний інтелект у професійній діяльності суб’єкта / С. В. Харченко // Право і безпека. – 2017. – № 3 (66). – С. 153–158.Kharchenko, S.V. (2017), “Social intelligence within professional activity of a subject” [“Sotsialnyi intelekt u profesiinii diialnosti subiekta”], Pravo i Bezpeka, No. 3, pp. 153–158.Узагальнено результати сучасних досліджень місця здібностей соціального інтелекту у структурі професійно важливих властивостей особистості. Описано структурні компоненти соціального інтелекту психолога, педагога, спеціаліста із соціальної роботи. Показано, що в осіб із більш високим рівнем соціального інтелекту краще розвинена саморегуляція, вони впевнені в собі, обирають більш конструктивні та оригінальні шляхи розв’язання у професійній діяльності ситуацій, пов’язаних зі спілкуванням.Social intelligence is an important part of the successful business communication. The abilities of social intelligence in a number of professions such as “man-man”, are part of the professionally important properties of an individual. The objective of the article was to summarize the results of modern research in regard to the place of abilities of social intelligence in the structure of professionally important traits of a personality. The features of business communication and certain individual properties of the personality of psychologists and teachers depending on the level of social intelligence have been described. Particular attention has been paid to studying social intelligence of managers. It has been demonstrated that a high level of social intelligence is associated with the effectiveness of the leadership. The author has proved the importance of social intelligence for successful work of an entrepreneur, a technical engineer, a service worker, etc. The author insists that social intelligence creates conditions for the successful self-realization of a professional. Persons with a higher level of social intelligence are better developed in self-regulation, they are self-confident, choose more constructive and original ways of solving professional situations related to communication, have a higher level of professional competence. It has been noted that the improvement of abilities of social intelligence should be carried out with the help of specially organized training focused on the development of structural components of intelligence in the process of solving professional situations. In the process of the development of abilities of social intelligence it is necessary to focus on the subject’s humanistic value orientations. The author believes that self-education is an important component of improving the abilities of the adult’s social intelligence.Представлены результаты современных исследований места способностей социального интеллекта в структуре профессионально важных свойств личности. Описаны структурные компоненты социального интеллекта психолога, педагога, специалиста по социальной работе. Показано, что у лиц с более высоким уровнем социального интеллекта лучше развита саморегуляция, они уверены в себе, выбирают более конструктивные и оригинальные пути разрешения в профессиональной деятельности ситуаций, связанных с общением

Features of the abilities of social intelligence of foreign students

Харченко С. В. Особливості здібностей соціального інтелекту іноземних студентів / С. В. Харченко, Д. В. Штриголь // Право і безпека. – 2017. – № 1 (64). – С. 150-154.Харченко С. В., Штриголь Д. В. "Особливості здібностей соціального інтелекту іноземних студентів." Право і Безпека 1 (2017): 150-154.Kharchenko, S.V. and Shtryhol, D.V. (2017), “Features of the abilities of social intelligence of foreign students” [“Osoblyvosti zdibnostei sotsialnoho intelektu inozemnykh studentiv”], Pravo i Bezpeka, No. 1, pp. 150–154.Проаналізовано особливості здібностей соціального інтелекту студентів з Індії, країн Східної Африки та Близького Сходу. Виявлено подібність рівнів і структури взаємозв’язків окремих здібностей соціального інтелекту іноземних та вітчизняних студентів. Зазначено, що найбільш високий рівень розвитку соціального інтелекту виявлений у студентів з країн Близького Сходу. Наголошено, що наявні відмінності в розвитку здібностей соціального інтелекту обстежених не повинні їм заважати в успішній міжкультурній комунікації.It has been indicated that social intelligence is an important component of successful interpersonal communication and is formed in the process of socialization of a person that takes place in certain cultural and social conditions. In modern psychology there are few studies of other abilities of social intelligence of the representatives of different cultures, besides the studies of the features of expressing emotions in accordance with the norms that exist in different cultures, and their perception. The authors of the presented work have analyzed the features of the abilities of social intelligence of students from India, Eastern Africa and the Middle East studying in Kharkiv. The study was conducted by the method of diagnosis of social intelligence of J. P. Guilford and M. O’Sullivan. The authors have demonstrated the similarity of levels and structure of the abilities of social intelligence of foreign and domestic research participants. It has been found out that international students have somewhat less developed abilities to foresee the consequences of behavior in certain situations, logically conclude, generalize, distinguish common essential features in various nonverbal reactions of a person to understand the change of the values of such verbal reactions of a person depending on the context of the situation that caused them. The highest level of social intelligence development was found out in students from the Middle East countries. We diagnosed the highest level of the ability to understand the inner motives of people in this group. There were also significant differences between men and women regarding the abilities of social intelligence in this group. The ability to foresee the consequences of the behavior of persons in a particular situation is best developed in students from West Africa, but they are worse than others understand the inner motives of the behavior of people. The lowest level of social intelligence, the worst developed ability to understand the changing values of such verbal reactions of a person depending on the context of the situation that caused them were diagnosed in students from India. It is alleged that the existing differences in the development of abilities of social intelligence of the studied persons should not prevent their successful intercultural communication.Проанализированы особенности способностей социального интеллекта студентов из Индии, стран Восточной Африки и Ближнего Востока. Выявлено сходство уровней и структуры взаимосвязей отдельных способностей социального интеллекта иностранных и отечественных студентов. Отмечено, что наиболее высокий уровень развития социального интеллекта выявлен у студентов из стран Ближнего Востока. Утверждается, что имеющиеся различия в развитии способностей социального интеллекта обследованных не должны им мешать в успешной межкультурной коммуникации

Peculiarities of changing role expectations and harassment within marriage of young women over the last decade

Харченко, С. В. Особливості зміни рольових очікувань і домагань у шлюбі молодих жінок за останнє десятиріччя / С. В. Харченко, В. В. Доценко // Право і безпека. – 2017. – № 2 (65). – С. 171–175.Харченко С. В., Доценко В. В. "Особливості зміни рольових очікувань і домагань у шлюбі молодих жінок за останнє десятиріччя." Право і Безпека 2 (2017): 171-175.Kharchenko, S.V. and Dotsenko, V.V. (2017), “Peculiarities of changing role expectations and harassment within marriage of young women over the last decade” [“Osoblyvosti zminy rolovykh ochikuvan i domahan u shliubi molodykh zhinok za ostannie desiatyrichchia”], Pravo i Bezpeka, No. 2, pp. 171–175.Проаналізовано відмінності в уявленнях заміжніх і незаміжніх жінок щодо сімейно-шлюбних стосунків та їх трансформації з плином часу. Встановлено, що найбільш важливим для незаміжніх жінок є зовнішня привабливість подружжя, для заміжніх – зовнішня привабливість, особистісна ідентифікація з чоловіком, батьківсько-виховна й емоційно-психотерапевтична сфери. З’ясовано, що в останні роки для незаміжніх жінок більш значущими стали інтимносексуальна сфера, особистісна ідентифікація з чоловіком і господарчо-побутова сфера подружніх відносин. У більшості сфер у незаміжніх жінок останнім часом дещо зменшилися очікування та збільшилися домагання щодо сімейно-шлюбних стосунків, а у заміжніх збільшилися як очікування, так і домагання, особливо в батьківсько-виховній сфері.The differences in the expectations of married and unmarried women in relation to family and marital relations and their transformation over time have been analyzed. According to the results of the research conducted in 2006 and 2016, it has been demonstrated that married women became more demanding than before for men and themselves in terms of contributing to family and marital relationships;, personal identification with the husband, sexual and economical spheres became more significant for them. In most spheres, unmarried women have somewhat declined expectations of a future husband and increased their own harassment. The concept of family life for unmarried women has also changed in the decade: personal identification with the husband and household spheres became more significant for them. Expectations for a future husband have been somewhat reduced and own harassment has increased. The importance of personal identification with a husband has grown for married and unmarried women, reflecting expectations regarding the commonality of interests, needs, value orientations, ways of spending time; orientation on own responsibilities for the upbringing of children has also grown. Insignificantly, the desire to satisfy their own professional needs and to be a family “psychotherapist” has been increased. The significance of the sexual sphere for women who are married is higher than for unmarried peers. The importance of non-family interests and the orientation for marriage as an environment conducive to psychological disorder and stabilization is higher for married women than for unmarried ones. In married women, more than non-marital women, they also have a greater focus on their own responsibilities in bringing up children, expressing their own professional needs, aspiration to be a family “psychotherapist”.Проанализированы различия в представлениях замужних и незамужних женщин о семейнобрачных отношениях и их трансформации с течением времени. Установлено, что наиболее важным для незамужних женщин является внешняя привлекательность супруга, для замужних – внешняя привлекательность, личностная идентификация с супругом, родительсковоспитательная и эмоционально-психотерапевтическая сферы. Выявлено, что за последнее десятилетие для незамужних женщин более значимыми стали интимно-сексуальная сфера, личностная идентификация с супругом и хозяйственно-бытовая сфера супружеских отношений. В большинстве сфер у незамужних женщин за последнее время несколько уменьшились ожидания и увеличились притязания относительно семейно-брачных отношений, а у замужних увеличились и ожидания, и притязания, особенно в родительско-воспитательной сфере

高配向性金属配位ペプチドナノアレーの構築と ナノ反応場への応用

名古屋工業大学博士(工学)Doctor of Engineering主査：樋口　真弘doctoral thesi

エズラ・ヴォーゲル博士の回想 ―アジア研究の継承と発展―

［特集］第1回エズラ・ヴォーゲル記念フォーラム「アジア研究の過去・現在・未来」othe

崇徳院法楽連歌の懐紙面配列の再検討

publisherdepartmental bulletin pape

自招侵害類型と侵害予期類型の正当防衛の成否

Articledepartmental bulletin pape

Особливості взаємозв’язків стильових показників когнітивної діяльності курсантів і характером їх поведінки у стресовій ситуації

Харченко, С. В. Особливості взаємозв’язків стильових показників когнітивної діяльності курсантів і характером їх поведінки у стресовій ситуації / Світлана Вячеславівна Харченко // Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 2 квіт. 2021 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. – Харків : ХНУВС, 2021. – С. 159-162.Представлено підходи до розуміння поняття «подолання стресу». Наведено результати емпіричного дослідження особливостей взаємозв'язків моделей поведінки курсантів в стресових ситуаціях і низки когнітивних стилів.Approaches to understanding the concept of "overcoming stress" are presented. The results of empirical research of features of interrelations of models of behavior of cadets in stressful situations and a number of cognitive styles are resulted.Представлены подходы к пониманию понятия «преодоление стресса». Приведены результаты эмпирического исследования особенностей взаимосвязей моделей поведения курсантов в стрессовых ситуациях и ряда когнитивных стилей

Врахування чинника соціального інтелекту в діловому спілкуванні працівників поліції

Харченко, С.В. Врахування чинника соціального інтелекту в діловому спілкуванні працівників поліції / Світлана В'ячеславівна Харченко // Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 30 берез. 2018 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. –Харків, 2018. – С. 189-192.Обґрунтовано необхідність розуміння поліцейськими особливостей відображення ситуації взаємодії різними верствами населення. Наведено особливості здібностей соціального інтелекту дітей різного віку, осіб з обмеженими можливостями, представниками деяких культур.The need for police officers to reflect the situation of interaction between different sections of the population is grounded. Features of the abilities of social intelligence of children of different ages, persons with disabilities, representatives of certain cultures are given.Обоснована необходимость понимания полицейскими особенностей отражения ситуации взаимодействия различными слоями населения. Приведены особенности способностей социального интеллекта детей разного возраста, лиц с ограниченными возможностями, представителями некоторых культур