Foreign Lannguage Teaching Using New Methods As The Future Sucksessful Work Guarantee Of The Law Enforcement Officer

Іванова І. Л. Навчання іноземної мови з використанням новітніх методів викладання як запорука успішності в роботі майбутнього правоохоронця / Іванова Інна Леонідівна, Коршенко Анатолій Євгенович // Актуальные научные исследования в современном мире: сборник научных трудов ХІV Междунар. науч. конф. (г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 юин. 2016 г.). – Переяслав-Хмельницкий, 2016. – Вып. 6 (14), ч. 10 – С. 45-50.В статті наведено деякі критерії, які слід враховувати при використанні сучасних методів навчання. Наголошено, що метою навчання іноземної мови у вищій школі є оволодіння курсантами комунікативною компетенцією. Надано склад комунікативної мовленнєвої компетенції. Зазначено основні принципи, на яких базується організація процесу вивчення іноземної мови.The article deals with some criteria that should be taken into account while using modern methods of teaching. It is stressed that the aim of foreign language studying at higher school is the communicative competence mastering by the cadets. Composition of communicative speech competence is given. Basic principles which are the ground of the process of foreign language study organizing are marked.В статье приведены критерии, которые следует учитывать при использовании современных методов обучения. Отмечено, что целью обучения иностранному языку в высшей школе является овладение курсантами коммуникативной компетенции. Предоставлено состав коммуникативной речевой компетенции. Указаны основные принципы, на которых базируется организация процесса изучения иностранного языка

Foreign language qualitative teaching in the law enforcement education

Іванова І. Л. Якісне викладання іноземної мови в правоохоронній освіті / Іванова Інна Леонідівна, Коршенко Анатолій Євгенович // Актуальные научные исследования в современном мире: сборник научных трудов ХXІІ Междунар. науч. конф. (г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 февр. 2017 г.). – Переяслав-Хмельницкий, 2017. – Вып. 2 (22), ч. 6. – С. 94-99.В статті розглядається питання необхідності забезпечення успішної та ефективної іншомовної підготовки правоохоронців. Зазначається важливість зосередження навчальновиховного процесу з викладання іноземної мови в вищих навчальних закладах МВС на формуванні готовності до міжкультурної та міжнаціональної комунікації у процесі професійної діяльності і на поетапному формуванні у курсантів та студентів професійної комунікативної компетентності. Аналізується побудова відповідної моделі навчання іншомовного спілкування.The article deals with the issue of the need to ensure a successful and effective foreign language training of law enforcement officers. The importance of focusing the educational process in teaching foreign language in higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs on the formation of readiness to intercultural and interethnic communication in the course of professional activities and on the gradual formation of the students’ professional communicative competence by the law enforcement education. Forming of an appropriate model of foreign language communication teaching is analyzed.В статье рассматривается вопрос о необходимости обеспечения успешной и эффективной иноязычной подготовки правоохранителей. Отмечается важность сосредоточения учебно-воспитательного процесса по преподаванию иностранного языка в высших учебных заведениях МВД на формировании готовности к межкультурной и межнациональной коммуникации в процессе профессиональной деятельности и на поэтапном формировании у курсантов и студентов профессиональной коммуникативной компетентности. Анализируется построение соответствующей модели обучения иноязычному общению

Професійно орієнтована іншомовна комунікація правоохоронців

Іванова, І. Л. Професійно орієнтована іншомовна комунікація правоохоронців / Іванова Інна Леонідівна, Коршенко Анатолій Євгенович // Актуальные научные исследования в современном мире: сб. науч. тр. ХІV Междунар. науч. конф. – Переяслав-Хмельницкий, 2016. – Вып. 9 (17). Ч. 1. – С. 76-79.У статті розглядається питання іншомовного фахового спілкування працівників поліції. Визначаються основні аспекти формування іншомовної комунікативної компетенції. Аналізуються засоби опанування навичками професійно-орієнтованої комунікації.The article deals with the problem of foreign professional communication of police officers. The main aspects of foreign communicative competence development are defined. Some approaches to acquiring skills of professionally oriented communication are analyzed.В статье рассматриваются вопросы иноязычного профессионального общения сотрудников полиции. Определяются основные аспекты формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Анализируются средства овладения навыками профессионально-ориентированной коммуникации

画像の表示とその圧縮

departmental bulletin pape

色情報に基づいた画像の類似検索

departmental bulletin pape

Association between Maternal under-reporting of Food Questionnaire and some factors in pregnant women, C-MACH

journal articl

冠動脈バイパス術を受ける患者の回復に対する認識と術後回復との関連

application/pdf本研究の目的は，冠動脈バイパス術を受ける患者が術前にもつ術後の回復に対する認識と回復の実際との関連の有り様を明らかにし，効果的な看護援助を検討することである．冠動脈バイパス術を受ける患者5名を対象に，面接調査法と参加観察法により，術前患者の冠動脈バイパス術後の回復に対する認識と，術前から退院後6週までの，身体的，心理的，社会的健康状態についてデータを収集し，質的帰納的に分析を行った．本研究により，以下のことが明らかになった． 1．冠動脈バイパス術を受ける患者の回復に対する認識と回復との関連の有り様は，①「術前の回復に対する認識が術後に現実のものとなり，安寧感や満足感を抱く」，②「術前の回復に対する認識が，術後回復の心理的な支えになる」，③「術前の認識に基づき，術後に身体的，社会的な取り組みをして認識内容の実現を目指す」，④「術後早期は術前の回復に対する認識を負担に感じるが，徐々に認識内容の実現に気持ちや行動が向かう」，⑤「術前の回復に対する認識に因って，術後経過や回復状態を受け入れる」，⑥「回復に対する術前の認識に基づく判断が，術後の健康状態に否定的に影響する」，⑦「術前の認識に捉われ心理的な健康状態が低下するが，現実の客観的把握に伴い健康状態を向上する」，⑧「術前の回復に対する認識を手術体験により変化させ，心理社会的な健康状態を改善する」，⑨「術後の身体的，心理的，社会的事由により，術前の認識に添った回復が阻まれる」，であった． 2．冠動脈バイパス術を受ける患者に対する効果的な看護援助は，1）術前患者が個々の術後経過や回復状態を理解し，術後回復のイメージが現実的で無理のない認識によって描かれるよう介入する，2）術後合併症を予防・早期発見し，順調な回復を目指して介入する，である．This study aimed to clarify the relationship between the preoperative expectations of recovery of patients undergoing CABG（coronary artery bypass grafting）and their actual postoperative recovery, so as to gain insight into their effective nursing care. 　The participant observation method and semi-structured interviews were conducted with 5 patients who were undergone CABG surgery for collecting data related to preoperative patients perception about postoperative recovery, and patients physical, mental and social health states between preoperative and 6 weeks after discharge periods. Collected data was analyzed qualitatively. 　As a result, following statements can be made about states of relationship between preoperative patients perceptions of recovery after CABG surgery and their postoperative recovery: 1）Preoperative perception turns to reality and hold it to be well-being or satisfaction; 2）Preoperative perception turns to psychological support of postoperative recovery; 3）Preoperative perception turns to an aim of postoperative recovery, and physical and social efforts are made; 4）At the early stage of recovery, preoperative perception is a burden, however afterwards, feelings and behavior were gradually directed toward fulfilling the expectations. minds and action are gradually turn to the realization of the perception; 5）According to the preoperative perception, accept the postoperative progress and conditions; 6）Interpretation based on preoperative perception affect negatively to postoperative health states; 7）After objectively grasp reality, once falling mental health state are improved; 8）Change the preoperative perception by operative experience, and then, improve the psychosocial health states; 9）Postoperative physical, mental and social issues prevent the recovery which along with the preoperative perceptions. 　Effective nursing care for patients undergo CABG surgery leaded by the results are; 1）Support preoperative patients to understand postoperative progress and recovery, and have realistic expectations and prospects; 2）Prevent and detect complications at an early stage in order for the patients recovery successfully.departmental bulletin pape

Формування професійно-мовленнєвої компетентності в правоохоронній освіті

Іванова, І. Л. Формування професійно-мовленнєвої компетентності в правоохоронній освіті / І.Л. Іванова, А. Є. Коршенко // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2019. - Вып. 2(46), ч. 5. - С. 117-122Анотація. В статті розглядається необхідність навчання володіння іноземною мовою, як засобом вираження своїх думок та обміну інформацією у сфері майбутньої професійної діяльності. Робиться наголос на впровадження інноваційних навчальних технологій, орієнтованих на створення готовності до діяльного перетворення дійсності шляхом розвитку комунікативності та професійно-мовленнєвої компетентності особи. Зазначається доцільність вивчення іноземної мови в особистій, суспільній, освітній і професійній комунікації з метою набуття мовних знань і мовленнєвих навичок на рівні, достатньому для підтримки контактів із громадянами інших країн і зарубіжними партнерами, а також необхідному для подальшого професійного росту. Abstract. The article examines the needs to teach foreign language skills as a way of expressing ones opinions and information exchange in the field of future professional activities. Emphasis is placed on the introduction of innovative educational technologies focused on the readiness for the active reality transformation through the development of the communicativeness and professional and speech competence of a person. The expediency of studying a foreign language in personal, social, educational and professional communication is indicated in order to acquire language knowledge and speech skills at a level sufficient to maintain contacts with citizens of other countries, foreign partners and necessary for further professional growth. Аннотация. В статье рассматривается необходимость обучения владения иностранным языком, как средством выражения своих мыслей и обмена информацией в сфере будущей профессиональной деятельности. Делается упор на внедрение инновационных учебных технологий, ориентированных на создание готовности к деятельному преобразованию действительности путем развития коммуникабельности и профессионально-речевой компетентности личности. Отмечается целесообразность изучения иностранного языка в личной, общественной, образовательной и профессиональной коммуникации с целью приобретения языковых знаний и речевых навыков на уровне, достаточном для поддержания контактов с гражданами других стран и зарубежными партнерами, а также необходимом для дальнейшего профессионального роста

Використання відеоматеріалів під час проведення занять з іноземної мови

Іванова, І. Л. Використання відеоматеріалів під час проведення занять з іноземної мови / Іванова Інна Леонідівна, Коршенко Анатолій Євгенович // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2019. - Вып. 9 (53), ч. 4. - С. 100-103.У статті розглядається доцільність використання відеоматеріалів з метою формування іншомовної комунікативної компетенції. Звертається увага на типи відео та етапи роботи з ними під час занять. Визначається вплив відеосюжетів на такі форми психічної діяльності як увага та пам'ять.The article considers the expediency of using video materials with the aim of developing foreign communicative competence. Particular attention is drawn to the types of videos and the stages of working with them during classes. The influence of videos on such forms of mental activity as attention and memory is determined.В статье рассматривается целесообразность использования видеоматериалов с целью формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Обращается внимание на типы видео и этапы работы с ними во время занятий. Определяется влияние видеосюжетов на такие формы психической деятельности как внимание и память

Самостійна робота як засіб розвитку професійної іншомовної комунікативної компетенції курсантів

Іванова, І. Л. Самостійна робота як засіб розвитку професійної іншомовної комунікативної компетенції курсантів / Іванова Інна Леонідівна, Коршенко Анатолій Євгенович // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2020. - Вып. 10 (66), ч. 5. - С.У статті розглядається питання самостійної роботи курсантів як важливого компонента формування іншомовної комунікативної компетенції сучасних правоохоронців. Аналізуються точки зору науковців стосовно проблематики самостійної роботи з іноземної мови. Висвітлюються форми та методи ефективної організації самостійної роботи. Наводяться результати дослідження у контексті відношення курсантів до самостійної навчальної діяльності