la découverte des bibliothèques londoniennes (fin)

Deux visites d’équipements publics sont au programme de ce numéro. La bibliothèque de Stratford, engagée dans une politique en faveur des minorités et celle du Barbican Center, spécialisée en arts et musique. Deux établissements différents, qui n’hésitent pas à recueillir les recettes de la vente d’objets dérivés ou de la location de leurs salles

Charte du droit fondamental des citoyens à accéder et à partager l’information et les savoirs par les bibliothèques

Cette charte a pour objectifs :- d’affirmer le rôle essentiel et stratégique des bibliothèques dans les dispositifs territoriaux des politiques publiques favorisant l’exercice des droits fondamentaux du citoyen à s’informer, à apprendre, à partager et à inventer ses usages.- d’encourager et de valoriser auprès des publics, des professionnels et des tutelles ces lieux publics d’accès aux savoirs partagés, à la culture, à la formation et les actions en faveur de l’échange de pratiques sur l’innovation d’usage. Le label « » est l’instrument au service de ces objectifs. Toute collectivité territoriale ou établissement public se reconnaissant dans ces objectifs peut adhérer à la charte et obtenir pour certaines ou toutes les bibliothèques situées sur son territoire l’attribution du label si elles répondent aux critères définis par la charte

Code de déontologie du bibliothécaire

Code de déontologie du bibliothécaire adopté lors du conseil national de l’Association des bibliothécaires français, le 23 mars 2003 . Le code de déontologie du bibliothécaire concerne tous les types de bibliothèques, publiques ou privées recevant du public. Il s’adresse à tous métiers des bibliothèques quels que soient les spécificités, les statuts ou la place dans la hiérarchie. Il est destiné à inspirer les bibliothécaires dans leur action quotidienne aussi bien que dans leur action générale. Il établit les devoirs du bibliothécaire en particulier dans le respect absolu de l’usager dont découle toute démarche et affirme son exigence de reconnaissance de sa responsabilité professionnelle en particulier vis à vis des élus. Il a l’ambition d’être un texte fédérateur pour notre communauté professionnelle

Vadémécum sur la réforme des rythmes scolaires à l’attention des personnels de bibliothèque

Afin d\u27aider les professionnels à mettre en place dans leurs bibliothèques la réforme des rythmes scolaires, les commission jeunesse et ressources humaines - formation de l\u27ABF proposent ce vadémécum. Il va à l\u27essentiel de la réforme et des conséquences qu\u27elle entraîne dans nos structures, donne des pistes d\u27organisation et d\u27animations possibles, en complément des Recommandations de l\u27ABF concernant l\u27application pour les bibliothèques du décret. La commission jeunesse suivra les évolutions éventuelles du dispositif pour amender le texte si besoin

Service civique : un engagement dans la bibliothèque et pour les publics

Le service civique est l\u27occasion pour les jeunes de 16 à 25 ans, pour une durée de 6 à 12 mois, de s\u27investir dans leur collectivité et de développer une première expérience professionnelle. Les missions de service civique sont menées à destination du public. Elles ne se substituent pas à l\u27emploi professionnel dans les bibliothèques. Le guide réalisée contient des informations générales sur le service civique en bibliothèque et les conditions de son organisation, des missions-types pouvant servir d\u27exemples afin d\u27aider les établissements à construire leurs projets, des retours d\u27expérience sur des missions mises en place dans plusieurs bibliothèques publiques, et des liens utiles

SIGB pour un réseau de bibliothèques

La décision de la mise en réseau de bibliothèques s’inscrit dans un cadre juridique et dans une démarche politique comme les premières fiches de la commission bibliothèques en réseau l\u27ont expliquées. Passé cette première phase décisionnaire, le travail de concrétisation peut démarrer. La mise en place d\u27un outil de gestion informatique adapté au contexte, au périmètre, au type de réseau souhaité est aujourd\u27hui incontournable. Cette fiche décrit le cadre, le rôle et le déroulement d\u27un projet d\u27informatisation d\u27un réseau de bibliothèques. La première partie aborde la question de la définition du projet, la deuxième de son organisation et la troisième propose une liste des éléments spécifiques qui doivent être étudiés et définis judicieusement afin de garantir au mieux la réussite de la mise en réseau

[Communiqué] Bibliothèques et sobriété dans la culture, les propositions de l’ABF

Suite à la réunion, le vendredi 28 avril, d’un groupe de travail sur la sobriété énergétique dans le secteur de la culture initiée par les ministres Agnès Pannier-Runacher et Rima Abdul Malak, à laquelle notre association était invitée, nous reprenons ici nos propositions pour avancer sur le thème de la sobriété dans la culture. Les bibliothèques sont les premiers établissements publics culturels, gratuits et ouverts à tous, en termes de fréquentation et de présence (nombre, maillage) sur le territoire