Forest landscape restoration in the drylands of Latin America

Forest Landscape Restoration (FLR) involves the ecological restoration of degraded forest landscapes, with the aim of benefiting both biodiversity and human well-being. We first identify four fundamental principles of FLR, based on previous definitions. We then critically evaluate the application of these principles in practice, based on the experience gained during an international, collaborative research project conducted in six dry forest landscapes of Latin America. Research highlighted the potential for FLR; tree species of high socioeconomic value were identified in all study areas, and strong dependence of local communities on forest resources was widely encountered, particularly for fuelwood. We demonstrated that FLR can be achieved through both passive and active restoration approaches, and can be cost-effective if the increased provision of ecosystem services is taken into account. These results therefore highlight the potential for FLR, and the positive contribution that it could make to sustainable development. However, we also encountered a number of challenges to FLR implementation, including the difficulty of achieving strong engagement in FLR activities among local stakeholders, lack of capacity for community-led initiatives, and the lack of an appropriate institutional and regulatory environment to support restoration activities. Successful implementation of FLR will require new collaborative alliances among stakeholders, empowerment and capacity building of local communities to enable them to fully engage with restoration activities, and an enabling public policy context to enable local people to be active participants in the decision making process. © 2012 by the author(s). Published here under license by the Resilience Alliance

Validation of a competence profile for MR radiographers using a formal research process

Owing to the limited time for continuous professional development available and hence the impossibility of covering all the knowledge, skills and competences required for the full range of MR techniques available today, it’s important that competence profiles are context specific. This study sought to develop and validate a context specific competence profile for MR radiographers that would be necessary and sufficient to deliver the MR service portfolio and care pathway in Malta. The study forms part of a wider study on continuous professional development for MR radiographers in Malta.peer-reviewe

Measuring the Social and Emotional Skills of Hispanic American Students in an Afterschool Karate Program

The social and emotional learning skills of children play an important role in their development. These skills include persistence, self-control, and social competence. The lack of these skills can often be a predictor of future criminality and antisocial behavior. Aggressiveness in youth plays a key role in violence among juveniles. Violent crime committed by juvenile offenders has been a longstanding issue facing the United States criminal justice system. It lacks an effective prevention method, disproportionately affects minority youth, and is often cited as a future predictor of criminality. The purpose of this quasi-experimental, one-group, pretest–posttest design study, was twofold. First, it examined the effects of traditional martial arts training on the social and emotional learning skills of persistence, self-control and social competence of students within a structured afterschool setting. Secondly, it investigated the effects of traditional martial arts training on the ability to resolve problems with peers without becoming aggressive in these same students. The research subjects consist of 57 predominantly Hispanic students (ages 5-11) enrolled in an afterschool program at Tiger and Dragon Youth Center (T&D), throughout the 2018-19 academic school year. This program teaches the traditional martial art of Kenpo Karate

Uso de Internet por los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra y percepción de su utilidad en la relación con los pacientes

OBJETIVO Conocer el impacto de la utilización de Internet en la práctica profesional de los farmacéuticos comunitarios (FC) de Pontevedra, grado de utilización, finalidad del acceso a la información, barreras encontradas y la percepción que tienen de cómo influye en su relación con los pacientes.MÉTODO Estudio observacional descriptivo, transversal, en el que se administró un cuestionario ad hoc a los a FC de Pontevedra, basado en los encontrados en la literatura y adaptado a las características específicas de nuestra profesión y entorno por un grupo de expertos formado por cinco farmacéuticos comunitarios.RESULTADOS Se recogieron 159 cuestionarios (15,7% de los FC de la provincia). Uso profesional: 119 (74,8%) a diario. La información obtenida de Internet es considerada totalmente muy fiable por el 68,6%. Dificultades percibidas: la implantación de la receta electrónica ha restringido la entrada a algunas webs profesionales (71,1%), falta de tiempo en horario de trabajo (66,0%). Utilización de Internet en la relación con los pacientes: la mayoría de los farmacéuticos encuestados (55,3%) dice recibir 1 o 2 veces al mes consultas de pacientes sobre informaciones relacionadas con la salud obtenidas de Internet. El 18,8% de farmacéuticos creen interesante recibir a diario consultas de pacientes por correo electrónico, el 23,3% 1 o 2 veces a la semana, el 17,0% 1 o 2 veces al mes y el 40,9% no desean recibirlas nunca.CONCLUSIÓN Los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra reconocen las posibilidades, pero todavía no perciben la utilidad de la e-interactividad con los pacientes y otros profesionales sanitarios

Implicaciones del uso de clorhidrato de clenbuterol en la producción pecuaria

El objetivo del presente trabajo es resaltar la importancia y el riesgo que tiene en salud pública el consumir productos contaminados con clorhidrato de clenbuterol (CCL). En los sistemas de producción animal actuales se hace uso una gran cantidad de sustancias que son adicionadas o incluidas dentro de la alimentación de diferentes especies productivas con el interés de mejorar los parámetros productivos reproductivos, descuidando el aspecto de inocuidad. El CCL es un aditivo sintético perteneciente a una clase de medicamentos análogos fisiológicamente a la adrenalina. Químicamente se describe como polvo blanco, anhidro, muy soluble en agua y altamente estable a temperatura ambiente. En el humano se utiliza como un medicamento broncodilatador para el tratamiento del asma y en físico culturismo es utilizado por el efecto anabólico que provoca. Es un compuesto utilizado en forma clandestina en animales de ceba destinados para el consumo humano, sin respetar el periodo de retiro antes del sacrificio. El efecto de la administración oral en el ganado, cerdos, ovinos y aves modifica e incrementa el crecimiento por aumento de la masa muscular y disminución de la acumulación de grasa; puede provocar un depósito en diferentes órganos, principalmente en hígado; esta acumulación puede provocar intoxicación en las personas que consuman dicho tejido, los signos clínicos reportados, son: taquicardia, temblor y dolor muscular, mareos, cefalea, incremento en la presión sanguínea, enfermedades tiroideas, alergias, y provocar la muerte por falla cardiaca. Por las repercusiones y problemas en salud pública que produce el CCL se deben mantener programas de vigilancia epidemiológica para el control y erradicación del uso de esta sustancia en la producción animal

Experimental insight into the domain decomposition method for a finite element method code

The use of Domain Decomposition Methods (DDM) for a Finite Element Method (FEM) framework was a hot topic in the past decade, leading to very powerful results in terms of scalability and widening the problems that could be full-wave simulated with the FEM, [1–3]. However, despite the promising results shown in these references, it seems not to be a widespread use of the DDM in commercial FEM softwares or publications, whereas the common research topics (adaptivity, higher-order basis functions, different element shapes) in FEM have not been explored together with DDM. In this communication, we share experimental details with different non-overlapping DDM within FEM. We explore the use of different finite element shapes with up to fourth-order basis functions. We propose a propagation problem through a rectangular waveguide as a benchmark, and we show the different implementation choices available and their impact in the performance of the code

Measurement of the cosmic ray spectrum above 4×10184{\times}10^{18} eV using inclined events detected with the Pierre Auger Observatory

A measurement of the cosmic-ray spectrum for energies exceeding $4{\times}10^{18}$ eV is presented, which is based on the analysis of showers with zenith angles greater than $60^{\circ}$ detected with the Pierre Auger Observatory between 1 January 2004 and 31 December 2013. The measured spectrum confirms a flux suppression at the highest energies. Above $5.3{\times}10^{18}$ eV, the "ankle", the flux can be described by a power law $E^{-\gamma}$ with index $\gamma=2.70 \pm 0.02 \,\text{(stat)} \pm 0.1\,\text{(sys)}$ followed by a smooth suppression region. For the energy ($E_\text{s}$) at which the spectral flux has fallen to one-half of its extrapolated value in the absence of suppression, we find $E_\text{s}=(5.12\pm0.25\,\text{(stat)}^{+1.0}_{-1.2}\,\text{(sys)}){\times}10^{19}$ eV.Comment: Replaced with published version. Added journal reference and DO

Prácticas educativas potenciadoras de los estudiantes del programa de licenciatura en educación física y deportes de una institución de educación superior.

Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.Este artículo tiene como objetivo comprender los elementos potenciadores que hacen parte de las prácticas educativas de los estudiantes del programa de licenciatura en educación física y deportes de una Institución de Educación Superior del departamento del Quindío. Por tanto, su metodología es cualitativa desde una aproximación comprensiva de la realidad propuesta por la Teoría Fundamentada de Glaser y Strauss (1968) y Strauss y Corbin (2008). Esto permitió que de las voces de los actores emergieran las categorías y en la construcción de sentido, que sintetizó los datos hasta comprender a profundidad los elementos potenciadores inmersos en las prácticas educativas de 6 educandos -participantes de estudio-, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada y un grupo focal..