637 research outputs found

    Measuring inequality and dependences between income sources with administrative data and survey data

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    Producción CientíficaThis paper aims at analyzing the effects of changing from survey to administrative data on inequality and its structure. Taking advantage of the Spanish Survey on Income and Living Conditions (ECV) that continued asking households for their income despite assigning them the income data provided by the Tax Agency and the Social Security administration, different analyses are carried out. By using copula functions we pay special attention to the effect on the dependences between income sources. We find a significant growth in the disposable income of households when using administrative data. The incomes of both tails of the distribution increase considerably more than middle incomes, and administrative data produce significantly lower levels of inequality. Using administrative instead of survey data also gives rise to changes in the structure of inequality by income sources, rising the contribution of capital income. Both methods of data collection also produce significant differences in the observed dependences between income sources.Economía Aplicad

    Fortuna y mecenazgo

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    En este trabajo se hace un estudio de la institución del mecenazgo, con especial atención a su desarrollo durante los denominados Siglos de Oro de las artes españolas, siguiendo siempre un punto de vista económico y entendiendo el arte como un sector económico más. Tomando como referencia a la Monarquía y a la Iglesia como principales mecenas. Además de analizar las diversas concepciones existentes de esta figura y de la relación que ostentaban esos mecenas con los artistas. Se ha desarrollado la idea de cómo los mecenas han influido en el desarrollo del arte a lo largo de la historia provocando incluso la creación de nuevos estilos artísticos. Así mismo también se incluye un análisis de las formas de contratación más habituales y de la relación jurídica que se establecía entre mecenas y pintor; de igual forma se hace un acercamiento al arte como medio de inversión más allá de su utilidad visual. Por último, se hace una breve mención de la situación actual del mecenazgo atendiendo a cuáles son sus principales formas hoy en día y como son impulsadas desde el Estado. Se trata de una visión de cómo el mecenazgo artístico ha provocado cambios directos en el desarrollo de esta actividad, institución sin la cual el mundo artístico no sería tal y como lo conocemos.Departamento de Fundamentos del Análisis Económico e Historia e Instituciones EconómicasGrado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresa

    Parecer sobre o Projecto de Gestão Flexível do Currículo

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    Parecer elaborado por encomenda da Secretaria de Estado de Educação e Inovação Educacional, em 2001Em resposta à encomenda da Secretaria de Estado de Educação e Inovação Educacional apresentamos a seguir um parecer baseado, fundamentalmente, numa análise documental da concepção do modelo que sustentou o que foi denominado como Projecto de Gestão Flexível do Currículo e que deu lugar à reorganização curricular consignada no Decreto Lei n.º 6/2001 recentemente promulgado. O Projecto de Gestão Flexível do Currículo (GFC) iniciado em 1996 com o lançamento de um processo de análise denominado de Reflexão Participada do Currículo, em que se começa a questionar o insucesso da reforma curricular, enquadrada em 1986 com a LBSE e orientada pelo Decreto Lei 286/89, desenvolveu-se progressivamente numa rede de escolas do ensino básico, e veio dar lugar a uma reorganização curricular, consagrada recentemente no Decreto Lei n.º 6/2001. A filosofia deste Projecto sustenta-se, em grande medida, no Documento Orientador das Políticas Educativas para o Ensino Básico — Educação, Integração, Cidadania — que, em 1998, define as grandes orientações para a Educação Básica, considerando que esta constitui um desafio a que todos os países desenvolvidos dão hoje a maior atenção. Da análise avaliativa que fizemos do projecto de inovação denominado de GFC, que se desenvolveu entre 1997-2001 e deu lugar ao Decreto Lei n.º 6/2001, que define as linhas da reorganização curricular que, no futuro próximo, se vai desenvolver nas escolas do ensino básico, emergiram um conjunto de problemáticas que suscitaram as seguintes questões. Estas questões, que apresentamos a seguir, irão orientar este nosso 1º parecer sobre a G.F.C. no que diz respeito à sua concepção e desenho, já que a avaliação sobre o seu desenvolvimento nas escolas será objecto de um outro relatório posterior.• Quais são os problemas fundamentais sinalizados como problemas-chave do nosso sistema educativo e mais concretamente do ensino básico e aos quais a GFC pretendeu dar resposta? • Quais as fases do processo de mudança que se podem identificar no desenvolvimento da GFC? • Em que medida as propostas de organização e de gestão curricular que a acompanham são coerentes e facilitadoras das mudanças propostas no desenho curricular? • De que modo os papéis, atribuições, regulações, processos de decisão, distribuição de poder, controlo, negociação, etc. dos intervenientes no projecto, nomeadamente da administração (DEB e DRE'S), das escolas e dos professores são coerentes e facilitadores da concretização da GFC?• Quais as mudanças produzidas na "mentalidade curricular" dos professores, especialmente na forma de se posicionarem como mediadores entre o currículo nacional e as necessidades dos contextos educativos? Para analisar e interpretar estas questões utilizaremos como quadro conceptual o modelo integrado de inovação curricular proposto por Alonso (1998), assim como o paradigma de currículo apresentado pela mesma autora (1996), com especial relevo para os critérios para a construção do currículo.Ministério da Educação. Secretaria de Estado de Educação e Inovação Educacional

    Rastres genètics de colls d'ampolla en poblacions de llop europees

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    El llop ibèric ha estat en el llindar de l'extinció, potser molt més a prop del que inicialment es va pensar. Investigadors de la UAB i de la UPF-CSIC han realitzat un estudi comparatiu entre el llop ibèric i el llop rus i han trobat que o bé es van subestimar els efectes genètics dels delmes de la població del llop ibèric (anomenats colls d'ampolla) durant el segle passat, o bé hi ha una sobreestimació del nombre actual de llops a la Península Ibèrica. L'estudi posa en relleu la necessitat d'assegurar el futur del llop mitjançant el creixement constant de les poblacions, sempre que sigui possible, així com la importància d'evitar la fragmentació poblacional i del territori.El lobo ibérico ha estado en el umbral de la extinción, quizás mucho más cerca de lo que inicialmente se pensó. Investigadores de la UAB y de la UPF-CSIC han realizado un estudio comparativo entre el lobo ibérico y el lobo ruso y han hallado que o bien se subestimaron los efectos genéticos de los diezmos de la población del lobo ibérico (llamados cuellos de botella) durante el siglo pasado, o bien hay una sobreestimación del número actual de lobos en la Península Ibérica. El estudio pone de relieve la necesidad de asegurar el futuro del lobo mediante el crecimiento constante de las poblaciones, siempre que sea posible, así como la importancia de evitar la fragmentación poblacional y del territorio

    Identifying the multidimen-sional poor in developed countries using relative thresholds: An application to Spanish data

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    Producción CientíficaIn order to contribute to providing a methodology to ensure objectivity and transparency in the measurement of multidimensional poverty, this paper proposes a new threshold for the identification of the multidimensional poor which is also applicable to each of the dimensions of poverty, suitable for identifying the severely poor in developed countries. This new methodology is applied to analyse the evolution of material deprivation in Spain during the period of economic crisis, comparing the results with those obtained using other traditional approaches.Ministerio de Economıa y Competitividad (Proyect ECO2014-56676-C2-2-P)Ministerio de Economıa y Competitividad (Proyect ECO2012-32178)Comunidad de Madrid (proyect S2015/HUM-3416-DEPOPOR-CM

    The influence of macroeconomic factors on personal income distribution in developing countries: a parametric modelling approach

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    This article examines the influence of macroeconomic factors on personal income distribution in developing countries using a parametric modelling approach. The technique is based on the selection and estimation of a theoretical parametric model (a Dagum distribution) which fits accurately to the empirical income distributions of the countries examined. The parameters of the model specifically related to inequality are subsequently used as dependent variables in econometric models in order to examine the impact that certain macroeconomic variables (GDP growth, inflation, employment and real interest rates) have on inequality. The results reveal that GDP growth, employment rate and real interest rate are the macroeconomic factors with greater impact in shaping personal income distribution in developing countries.This study benefits from funding support of the projects CSO2011-29943-C03-02 of the Ministerio de Educación, Cultura y Deporte and ECO2012-32178 of the Ministerio de Economía y Competitividad of Spain and of the Instituto de Estudios Fiscales

    La modelización paramétrica de las distribuciones salariales

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    En este artículo se modeliza mediante modelos paramétricos la distribución salarial en España a partir de los microdatos de la Encuesta de Estructura Salarial. La evidencia obtenida corrobora que, de forma similar a otros ámbitos de análisis en la literatura económica, estas técnicas de modelización son también apropiadas y útiles en el caso de las distribuciones salariales. Entre los principales hallazgos destaca asimismo el hecho de que la distribución beta generalizada de segunda especie es el modelo teórico que mejor se ajusta a la distribución salarial empírica de la economía española.In this article the wage distribution in Spain is modelled using parametric models and microdata from the Encuesta de Estructura Salarial. Our evidence corroborates that, as in other areas in the economic literature, these modelling techniques are also appropriate and useful in the case of wage distributions. An additional noteworthy finding is that the generalized beta distribution of the second kind is the theoretical model that better fits the empirical wage distribution of the Spanish economy.Este trabajo se ha beneficiado de la financiación procedente de los proyectos ECO2012-32178 del Ministerio de Economía y Competitividad y CSO2011-29943-C03-02 del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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