Négociation de pratiques collaboratives et construction du rôle des intervenant-e-s à l'école

Cette recherche porte sur les professionnels ressources qui interviennent pour des élèves de classe régulière, suite à des demandes ou à des signalements, provenant des parents ou des divers acteurs de l'école. Dans le canton de Vaud, (Suisse) où nous avons effectué nos recherches, il s'agit principalement d'enseignant-e-s spécialisé-e-s itinérant-e-s, logopédistes ou orthophonistes, psychomotriciennes et psychomotriciens, psychologues, infirmières, infirmiers, médiatrices et médiateurs scolaires. Ces fonctions fort diverses ont en commun d'être traversées par une transformation importante du prescrit au cours des dernières décennies. Le modèle médical individuel, qui régissait ces fonctions à la manière d'un "programme institutionnel" (Dubet, 2002) a laissé place à des modèles systémiques visant une prise en considération des facteurs environnementaux et de leurs interactions: la santé communautaire, l'école inclusive et les nouvelles définitions du handicap invitent à développer d'autres modalités d'intervention que la prise en charge individuelle des élèves: soutien aux enseignants, interventions en classe, travail en réseau, etc. Cependant, les rares études portant sur l'activité de ces professionnels constatent que les prises en charge individuelles continuent à prédominer, tandis que les pratiques collaboratives peinent à se développer. Elles évoquent la question du rôle des intervenants à l'école comme une problématique centrale, sans toutefois définir ce concept. Construisant un cadre conceptuel articulant des apports théoriques allant de la sociologie compréhensive à la clinique de l'activité, nous avons cherché à comprendre les pratiques de négociation de rôle des intervenants, en nous intéressant particulièrement au développement de modalités d'intervention collaboratives, et à ses implications sur les intervenants. Les articles qui composent cette thèse relatent les étapes du parcours de recherche, débouchant successivement sur de nouveaux résultats, de nouvelles questions et de nouveaux développements théoriques. Un travail méconnu de négociations et d'alliances se révèle, au coeur du métier des intervenants à l'école, qui met à l'épreuve leur construction identitaire et les confronte à des doubles contraintes. Mais d'autres méthodes d'analyse des données font apparaître des conditions auxquelles ces défis s'avèrent sources de créativité plutôt que de souffrance. Cette thèse se penche enfin sur les questions méthodologiques et épistémologiques liées à la position d'accompagnant chercheur de l'auteur. Elle témoigne d'une quête de rigueur scientifique qui s'inscrive dans un paradigme intersubjectif de production de connaissances

Redox conditions and heavy metals distribution in mangrove forests receiving effluents from shrimp farms (Teremba Bay, New Caledonia)

International audiencePurpose The mangroves of New Caledonia, in the south Pacific, act as a buffer between a lagoon of more than 20,000 km2 and the island, which is characterized by ultramafic rocks and lateritic soils that are exploited for their richness in heavy metals. We will provide a better understanding of the redox conditions, and of heavy metal distributions in mangroves receiving shrimp farm effluents. Materials and methods Samples were collected from four areas defined in terms of vegetation composition: a salt flat, an Avicennia marina forest, in which effluents are released; a Rhizophora stylosa forest, and a dead Rhizophora forest. They were collected during times of maximum effluent release. Some measurements on pore water were also done during a period without effluent. Cores (70 cm deep) were collected at low tide with an Eijkelkamp gouge auger, and pore waters were extracted using soil moisture samplers. Physico-chemical parameters (pH, Eh, salinity) were measured by directly inserting the probes into cores. Total nitrogen and total sulfur were also determined. The sedimentary organic content was studied using a Rock-Eval 6 pyrolysis. Finally, heavy metal concentrations were determined, both in the solid and the dissolved phases, using an HR-ICP-AES. Results and discussion The distribution of heavy metals in the core collected in the salt flat is mainly controlled, on the one hand, by the sedimentary organic content, and on the other hand, by the elevation of the area, which induced dessication. The release of effluent within the Avicennia stand induced anoxic conditions on the whole depth profile, while these conditions are suboxic without effluent release, probably inducing different metal speciation. The Rhizophora forests, located at 100 m from the release point, do not seem to show any impact from the effluent phase, as indicated by the redox profiles which show similar results with and without effluent release. Beneath these two stands, conditions are mainly anoxic and sulfidic, as a result of the decomposition of high organic matter content. Conclusions The release of effluent within the Avicennia stand, by modifying the length of waterlogging, clearly modifies the redox conditions. We suggest that the differences in redox conditions between the two periods modify the carrier phase of heavy metals, being mainly associated with sulfides during effluent release. Metals are thus less mobile, and consequently when mangrove receives effluents, they act as a sink for trace metals

The prominent role of neutrophils during the initial phase of infection by Leishmania parasites.

Neutrophils are rapidly and massively recruited to the site of Leishmania inoculation, where they phagocytose the parasites, some of which are able to survive within these first host cells. Neutrophils can thus provide a transient safe shelter for the parasites, prior to their entry into macrophages where they will replicate. In addition, neutrophils release and synthesize rapidly several factors including cytokines and chemokines. The mechanism involved in their rapid recruitment to the site of parasite inoculation, as well as the putative consequences of their massive presence on the microenvironment of the focus of infection will be discussed in the context of the development of the Leishmania-specific immune response