Una posible clasificación de representaciones de sufrimiento en el periodo Clásico Maya

Jornadas de Jóvenes en Investigación Arqueológica, JIA (3as : 5-7 de mayo 2010 : Universitat Autònoma de Barcelona). Sesión 4. Cultura material y transdisciplinariedad en la investigación arqueológica de Latinoamérica .Los gestos son construcciones sociales, generalmente inducidos culturalmente desde el nacimiento. Los sentimientos están presentes en el ser humano y juegan un papel importante en la sociedad a la que pertenezcamos. El presente estudio está centrado en los ejemplos de representaciones, del periodo Clásico, en donde aparecen personajes los cuales están experimentando algún tipo de sufrimiento. Las fuentes etnohistóricas mencionan algunas tradiciones y ritos que llevaban a cabo los mayas del Postclásico en donde el sentimiento del dolor estaba presente de diversas formas. Es posible identificar tres tipos de dolor presentes en la sociedad maya del periodo Clásico: el natural (enfermedades, partos, ritos de paso, etc.); el religioso (rituales de las altas jerarquías y de gobernantes) y el dolor social y/o político, causado por la propia sociedad que presiona a las personas buscando hacerlas sentir mal moralmente, (torturas, humillaciones, etc.).Gestures are social constructions, generally induced culturally from birth. The feelings are present in humans and play an important role in the society to which they belong. This study focuses on examples of representations of the Classic Mayan period, where characters appear experiencing some form of suffering. Ethnohistorical sources mention certain traditions and rituals that took place during the Mayan Postclassic period where the feeling of pain was present in different ways. It is possible to identify three types of pain in Mayan society during the Classic period: natural (diseases, births, rites of passage, etc.); Religious (ritual of the hierarchy and the rulers) and social pain and / or political, caused by the society that controls people by trying to make them feel bad morally (torture, humiliation, etc.).Els gestos són construccions socials, generalment induïts culturalment des del naixement. Els sentiments estan presents en l'ésser humà i juguen un paper important en la societat a la qual pertanyem. El present estudi està centrat en els exemples de les representacions, del període Clàssic, on apareixen personatges que estan experimentant algun tipus de patiment. Les fonts etnohistòriques mencionen algunes tradicions i ritus que duien a terme els maies del Postclàssic on el sentiment del dolor estava present de diverses formes. És possible identificar tres tipus de dolor presents en la societat maia del període Clàssic: el natural (malalties, parts, ritus de pas, etc.); el religiós (rituals de les altes jerarquies i de governants) i el dolor social i/o polític, causat per la pròpia societat que presiona a les persones per fer-les sentir malament moralment, (tortures, humiliacions, etc.)

Multidimensional poverty in Colombia, 1997 - 2010

This paper presents the Colombian Multidimensional Poverty Index (CMPI), an initiative of the National Planning Department based on the methodology of Alkire and Foster (2010). The proposed index for Colombia is composed of five dimensions: education of household members; childhood and youth conditions; health; employment; and access to household utilities and living conditions. A nested weighting structure was used, where each dimension is equally weighted, as is each indicator within each dimension. Analysis of the results demonstrates that multidimensional poverty in Colombia decreased between 1997 and 2010. Multidimensional poverty rates decreased in both urban and rural areas, but imbalances remain. As well as calculating the incidence of multidimensional poverty, we also calculate measures of the poverty gap and the severity of poverty. The reduction in severity is larger than the reduction in the gap, suggesting that the depth of poverty among the poorest has been reduced through targeting. In addition, this paper presents some public policy applications of the CMPI

Perfil del alumnado universitario de los Grados de Maestro, en relación a las expectativas y atribuciones hacia su evaluación

Esta investigación tiene como objeto, mostrar el perfil del alumno universitario en relación a las expectativas y atribuciones hacia su evaluación. Para ello hemos procedido a exponer, de forma generalizada, los grandes cambios que se han producido en la Educación Superior, hasta la legislación actual en el ámbito universitario. Contextualizada la investigación hemos revisado y expuesto las diferentes concepciones de evaluación y sus principales teorías, que nos permite valorar como se lleva a cabo la evaluación en las aulas universitarias y, por lo tanto estimar las percepciones, expectativas y atribuciones que tienen los estudiantes que realizan estudios de Grado de Maestro. Para la comprensión de la complejidad de los constructos, ha sido esencial adentrarnos en las teorías de atribución y expectativa y, así, poder establecer dimensiones subyacentes. Nos hemos detenido en las diferentes fases de construcción del cuestionario EXPUNI, que consta de 40 ítems y que nos ha proporcionado datos para conocer las percepciones, creencias, esperanzas y actitudes que el alumnado universitario de los grados de Maestro tiene hacia su evaluación. El análisis de los resultados, fruto de su aplicación a 422 alumnos universitarios de los dos grados de Maestro que se cursan en la Universidad de Burgos, nos muestra diferencias y coincidencias entre grupos y entre grados. A modo de conclusión, establecemos un perfil del estudiante universitario de Grado de Maestro en relación a las consideraciones que tiene hacia su evaluación, de tal manera que a partir del conocimiento de este punto de partida, se pudieran establecer posibles líneas de actuación e investigación y contribuir al ajuste, y por tanto mejora, del proceso de enseñanza - aprendizaje y en pos de la búsqueda de la excelencia de la Universida

Efecto de un Programa Educativo sobre Actitudes Preventivas de Salud Sexual en Adolescentes de la Institución Educativa Francisco Lizarzaburu, el Porvenir Trujillo, 2018

La presente investigación titulada “EFECTO DE UN PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE ACTITUDES PREVENTIVAS DE SALUD SEXUAL EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO LIZARZABURU, EL PORVENIR TRUJILLO, 2018”, tuvo como objetivo general Determinar el efecto de un programa educativo “Tu Derecho es Decidir, la Elección es Prevenir” sobre actitudes preventivas de salud sexual en adolescentes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Francisco Lizarzaburu, el Porvenir Trujillo, Febrero – Diciembre 2018, el diseño de investigación fue Pre – Experimental: Pre test – Post test con un solo grupo cuya muestra estuvo conformada por 50 adolescentes, se empleó un cuestionario para medir el nivel de actitudes preventivas de salud sexual, se encontró que el 94% de las adolescentes tenía un nivel Favorable; luego de la aplicación del programa educativo “Tu Derecho es Decidir, la Elección es Prevenir” se logró que la totalidad de la muestra alcanzara el nivel mencionado, se empleó la prueba estadística T student para ratificarse la eficacia del programa, donde se obtuvo un nivel de significancia p<0.05, quedando demostrado que fue efectivo

La crisis de refugiados: Una respuesta desde la inversión de impacto.

Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Relaciones InternacionalesEl fenómeno de los refugiados se acentuó en 2015 debido a las circunstancias bélicas y políticas de países como Siria, desencadenando una inmensa crisis de refugiados y una catástrofe humanitaria. Ante ello, las organizaciones públicas en su mayoría se han esforzado para detener esta crisis y paliar los daños humanos. De todas las estrategias de ayuda, este trabajo explora una en concreto que puede resultar eficaz, pues se orienta a una respuesta no puntual, sino más en el largo plazo. Se trata de la inversión de impacto, una industria emergente que plantea un modelo basado en el desarrollo económico y social. Al ser una industria reciente, no hay muchos estudios académicos al respecto. En contraprestación, el interés en el mundo de la inversión y la filantropía es muy elevado, y muchos expertos reclaman más investigación. Este trabajo busca entender cómo la inversión de impacto puede contribuir a paliar la crisis de refugiados. En concreto, esta investigación se ha centrado en el caso de la organización Kiva y su fondo de impacto orientado a refugiados, Kiva Investment Refugee Fund. Este fondo ofrece préstamos a refugiados (microcréditos) para que puedan desarrollar proyectos que les permitan salir de la exclusión económica y social. Para ello se ha utilizado el estudio de caso, dada la necesidad de entender el proceso y las relaciones entre diferentes actores del fenómeno. El análisis de los datos ha permitido reconocer cómo este fondo está contribuyendo a los refugiados y, por tanto, cómo la inversión de impacto es una herramienta eficaz para ayudar a este colectivo. Finalmente, se han planteado las limitaciones del estudio, como la dificultad del acceso a información, y futuras líneas de investigación, como la réplica del estudio en contextos similares. Para terminar, se incluyen algunas sugerencias para policymakers y profesionales de la inversión de impacto.The growing number of refugees fleeing from unstable countries such as Syria has led to a migratory and humanitarian crisis of an unprecedented scale. Starting off in 2015, it has drawn the attention of a significant number of organizations, largely public, which try to address the issue mainly through humanitarian aid. In light of it, this research paper analyzes an alternative strategy that moves beyond short-term humanitarian aid and focuses instead on a long-term solution. This strategy is impact investing, an emerging practice based on achieving both economic return and social impact, which is increasingly gaining relevance in the financial sector. Through the case study of Kiva and its impact investment fund focused on refugees (Kiva Investment Refugee Fund), this research paper sheds light on how an impact investment fund can effectively contribute to putting an end to the refugee crisis. After all, impact investing proves an effective tool to fight the refugee crisis. Finally, in an aim to ease the implementation of impact investing strategies in the refugee context – and ideally in other related fields as well –, a series of suggestions have been made for both policymakers and professionals within the impact investing industry

Diseño e implementación de antenas implantables para aplicaciones médicas

Vivimos en una era en la que la necesidad de comunicación se ha convertido en un prioridad para nuestra sociedad. El objetivo de los últimos avances en comunicaciones consiste en la transmisión de datos a través de comunicaciones inalámbricas. Una de las líneas de investigación que ha cobrado gran importancia son las comunicaciones inalámbricas centradas en el cuerpo, para conseguir transmitir y recibir datos desde el interior del cuerpo humano. Resulta necesario diseñar dispositivos médicos implantables conformados por una antena, capaces de recibir y enviar datos a través de la gran barrera de tejidos de los que se compone el cuerpo humano. Además, estas antenas deben tener un mínimo tamaño para poder ser insertadas dentro del cuerpo, estar cubiertas por materiales bio-compatibles para la protección frente a la radiación, y al mismo tiempo conseguir transmitir con la potencia su ciente para establecer el enlace de comunicaciones. Cada vez existen más enfermedades y condiciones de salud en las que los dispositivos médicos implantables consiguen que el diagnóstico, monitorización y tratamiento sean más precisos, de mejor calidad y más accesibles. El uso de antenas implantables para aplicaciones médicas resulta un gran avance en el sector de la salud, donde la integración de estos dispositivos con los procesos tradicionales de la medicina han resultado converger en un punto común, desde donde médicos e ingenieros trabajan juntos hacia el futuro para llegar a salvar vidas. En el presente trabajo se estudian diferentes técnicas para la implementación de estas antenas. Se diseñan cuatro prototipos diferentes, donde las dimensiones totales de las antenas disminuyen según avanza el proyecto, pero se conservan las características radiantes. Para ello, se utilizan técnicas de miniaturización, y se estudian los parámetros relevantes para la transmisión. Uno de estos prototipos es fabricado para la posterior realización de medidas. Finalmente, se evalúan los resultados y se valora la aplicación idónea para cada tipo de antena implantable. Además, se realiza un estudio previo sobre las comunicaciones inalámbricas centradas en el cuerpo y los dispositivos necesarios para la transmisión.Ingeniería de Sistemas de Comunicacione

Naturaleza de la Cooperación al Desarrollo de China vs. la Cooperación al Desarrollo del CAD: ¿la eterna bifurcación o la posible conciliación?

Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Relaciones InternacionalesEl Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) es un foro internacional que reúne a los principales proveedores de cooperación al desarrollo, constituyendo así el referente mundial en el ámbito de la cooperación al desarrollo. Su mayor contribución, la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD), mantiene también su rol de patrón de oro en esta materia. No obstante, en los últimos años, el protagonismo del Comité y la AOD se ha visto amenazado por la creciente relevancia de otros actores e instrumentos en el panorama internacional de la cooperación al desarrollo. Se puede hablar así de un paradigma de cooperación al desarrollo al margen del CAD, protagonizado por los donantes emergentes, los donantes árabes y la Cooperación Sur-Sur. De este paradigma de cooperación paralelo, destaca el grupo de proveedores de ayuda Sur-Sur y entre ellos, China. Los paradigmas de cooperación del Comité y de China presentan notables diferencias. Sin embargo, principalmente a raíz de los cambios recientemente implementados por el gobierno chino en materia de cooperación al desarrollo – como la creación de una agencia especializada en esta área (CIDCA) –, es posible identificar ciertos puntos en común. Estos puntos plantean la posibilidad de una conciliación entre ambos paradigmas. Este trabajo tiene como objetivo fundamental analizar la posibilidad de conciliación entre el paradigma de cooperación al desarrollo de China y el de CAD. Para desarrollar este objetivo, primero se analizarán la naturaleza e implicaciones del Comité, juzgando su posible carácter coercitivo. Después, se estudiarán las motivaciones del paradigma de cooperación paralelo. Finalmente, se examinarán los puntos en común y de fricción entre ambos modelos de cooperación con el fin de valorar una futura conciliación. Todo ello se verá en concreto desde la perspectiva de China, utilizando como ejemplo la ayuda al desarrollo desplegada en Brasil tanto por China como por Noruega.The Development Assistance Committee (DAC) is a unique international forum which brings together the largest providers of aid worldwide and acts as the role model in the international development cooperation arena. In line with it, Official Development Assistance, defined by the Committee, has become the main source of financing for development aid as well as a key measure used universally in this field. However, the development assistance regime is now being shaken by a growing number of donors who are changing the rules of the game. A growing group of non-DAC donors – which can be classified into emergent donors, Arab donors and South-South Cooperation – is gaining momentum. At the heart of this new paradigm is China. Despite the apparently irreconcilable differences between the DAC’s and China’s development cooperation models, common ground can be found. In light of it, this research paper will first examine the dynamics inside the DAC, along with the motivations behind the vibrant community of donors who have decided to deviate from the so-called Committee. Finally, through a comparative analysis of the traditional and the Chinese paradigms of international development cooperation, this work aims to explore the potential conciliation or peaceful coexistence between these two models

Percepción del rendimiento escolar en niños con rinitis alérgica

Antecedentes. La evaluación del rendimiento escolar en niños con rinitis alérgica es importante para la clasificación y el tratamiento adecuado de la patología. En Colombia no existen instrumentos de medición de rendimiento escolar para pacientes con rinitis alérgica Objetivo. Comparar la percepción del rendimiento escolar entre niños con rinitis alérgica y sin rinitis alérgica Materiales y métodos. Se realizó un cuestionario no validado diseñado por los investigadores en pacientes con rinitis alérgica (Grupo A) y sin rinitis alérgica (Grupo B). Se determinaron los porcentajes de cada respuesta y la puntuación global del instrumento en cada uno de los grupos. Resultados. En 5 de las 6 preguntas que constituyen el cuestionario los pacientes con rinitis alérgica obtuvieron peores resultados que los pacientes sin rinitis y en la puntuación global hubo una diferencia de 12% a favor del Grupo B. Conclusión. Estos resultados iniciales muestran que los niños con rinitis alérgica pueden tener peor rendimiento escolar que sus contrapartes. Es necesaria la validación del cuestionario y estudios que puedan arrojar resultados con mayor peso estadístico.Abstract. Background. The evaluation of school performance in children with allergic rhinitis is important for classification and proper treatment of the disease. In Colombia there are no instruments for measuring school performance for patients with allergic rinitis. Objective. To compare the perception of school performance between children with allergic rhinitis and children without allergic rinitis. Materials and methods. A non-validated questionnaire designed by researchers was aplied in allergic rhinitis patients (Group A) and without allergic rhinitis (Group B). The percentages of each response and the overall score of the instrument in each of the groups were determined. Results. In 5 of 6 questions, the patients with allergic rhinitis did worse than patients without rhinitis and the overall score was a 12% difference in favor of Group B. Conclusion. These initial results show that children with allergic rhinitis may have poorer school performance than children without allergic rinitis. A validated questionnaire is required and studies with more statistical weight is needed.Otr

Análisis de la habitabilidad, calidad del ambiente interior (CAI) y consumos energéticos : caso de la vivienda calificada en un conjunto residencial D.S.49 en la comuna La Granja

A partir del interés por la comuna de La Granja debido al proceso de densificación a través de los años, causada por la erradicación de los habitantes hacia la periferia. Por esta razón actualmente la pregunta, cómo los nuevos conjuntos habitacionales cumplen con los requerimientos de la vivienda, y los parámetros de habitabilidad y CAI, además de la incidencia al consumo energético y a su vez, considerar factores como el aumento de temperaturas. Se escoge un conjunto habitacional D.S. 49 en la comuna para analizarlo junto a la reglamentación térmica actual y la calificación energética, la cual evalúa la eficiencia energética de las viviendas. Se analizan y evalúan las variables de la habitabilidad y CAI, relacionadas con aspectos constructivos, buscando optimizar el consumo energético a través de la modelación y evaluación de los desempeños. Los resultados reflejan el comportamiento térmico de seis departamentos, los cuales varían entre unidad aislada o pareada. También se observan resultados relacionados a la temperatura y asolamiento de la vivienda, y como en un futuro no muy lejano afectaría la calidad de vida del habitante con respecto a su condición de habitabilidad y CAI, además de por las mismas circunstancias se genera un excesivo gasto energético en la vivienda por la perdida y ganancia de calor en épocas de invierno y verano.Versión original del auto