Study of in vitro phosphorylation of histones H3, H4 and of the non-acetylated and acetylated tetramers (H3–H4)2

Granyer Giralt, JosepPrimer pla de l'obra. Coneguda com el Vedell o el Toro, en actitud de meditar. Mesura 2,42 x 0,62 x 0,76 metres i és de bronze

RAPPORTS DE LA MALADIE CŒLIAQUE AVEC L'INGESTION DE GLIADINE

International audienc

RAPPORTS DE LA MALADIE CŒLIAQUE AVEC L'INGESTION DE GLIADINE

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La société d'exercice libéral

LILLE2-BU Santé-Recherche (593502101) / SudocLILLE2-UFR Odontologie (593502202) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

L'enfant polyhandicapé (état des lieux et prévention adaptée)

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Développement psychomoteur et implication dans l'apprentissage du brossage chez l'enfant

La bouche, zone chargée d'émotions et de fantasmes, touche à la plus profonde intimité de chacun : l'apprentissage du brossage n'en est que plus délicat. L'étude du développement cognitif, psychologique et moteur de l'enfant ainsi que de l'évolution du schéma corporel, permet d'adapter cet enseignement aux capacités de l'enfant. Les progrès sont constants avec l'âge et l'exercice et vers 6 ans, il devient capable d'assimiler une technique de brossage dont l'apprentissage sera facilité par une prise de conscience de sa cavité buccale. Le brossage deviendra plus facilement une habitude s'il est appliqué régulièrement dès le plus jeune âge et si l'entourage familial s'y implique. Enfin, une enquête a été réalisée de manière à évaluer l'apprentissage du brossage, suite à des séances de prévention.The mouth, a zone rich in emotions and phantasms, is linked with everyone's deepest intimacy, thus making the learning experience of tooth-brushing all the more sensitive. Studying the child's cognitive, psychological and motor development, as well as the evolution of the body image, makes it possible to adapt this teaching to the child's capacities. Progress is regular with age and exercise and at about 6 years of age he becomes able to assimilate a brushing technique whose learning will be made easier by the awareness of his oral cavity. Brushing will more easily become a habit if it is implemented regularly at an early stage and the family circle feels concerned. Lastly, a survey has been carried out to assess the learning experience of tooth-brushing, following prevention sessions.LILLE2-BU Santé-Recherche (593502101) / SudocLILLE2-UFR Odontologie (593502202) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF