Desarrollo de conceptos en ciegos congénitos: caminos de adquisición del conocimiento

O objetivo deste trabalho foi estudar o desenvolvimento de conceitos por cegos congênitos. Participaram sete cegos congênitos, de ambos os sexos, com idades entre 8 e 13 anos. Foi solicitado aos participantes que definissem 15 conceitos, subdivididos em concretos e abstratos. As respostas foram agrupadas em 13 categorias. Verificou-se que cada tipo de conceito envolve formas diferenciadas de definição e de utilização de recursos perceptivos. Foram identificados alguns meios utilizados pelo cego congênito na aquisição do conhecimento, evidenciando a multiplicidade de possibilidades de aquisição e expressão de conceitos. As implicações deste trabalho para o processo de ensino/aprendizagem de cegos foram consideradas.The purpose of this research was to study the development of concepts by congenital blinds. The subjects were seven congenital blinds, of both sexes, aged from 8 to 13 years. The subjects were asked to define 15 concepts, subdivided into concrete and abstract ones. The responses were grouped in 13 categories. Several ways employed by blinds to the acquisition of knowledge were identified, showing the variety of possibilities in the acquisition and expression of concepts. The implications of these results to the teaching and learning of blinds were considered.El objetivo de este trabajo fue estudiar el desarrollo de conceptos por ciegos congénitos. Participaron siete ciegos congénitos de ambos sexos, con edades entre 8 y 13 años. A los participantes les fue solicitado que definiesen 15 conceptos, subdivididos en concretos y abstractos. Las respuestas fueron agrupadas en 13 categorías. Se verificó que cada tipo de concepto abarca varias formas diferenciadas de definición y de utilización de recursos perceptivos. Fueron identificados algunos medios utilizados por el ciego congénito en la adquisición del conocimiento, evidenciando la multiplicidad de posibilidades de adquisición y expresión de conceptos. Las implicaciones de este trabajo para el proceso de enseñanza/aprendizaje de ciegos fueron consideradas

INTEGRAÇÃO DA REALIDADE VIVENCIADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENEDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) DE GEOGRAFIA NA CIDADE DE BARREIRAS - BAHIA

Este artigo foi desenvolvido perante as atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante o período de um ano. As pesquisas foram realizadas numa Escola Pública do Ensino Médio na cidade de Barreiras – BA. Traz como objetivo demonstrar as possibilidades de se relacionar os conteúdos do livro didático a exemplos mais próximos à realidade do docente e dos estudantes. Como estratégia pedagógica, utilizou-se o trabalho de campo e a construção de vídeos curtos pelos estudantes sobre o conteúdo “água: usos e problemas”, com referência no ambiente urbano da referida cidade, enfatizando as contradições deste espaço. O trabalho apresenta ainda uma discussão sobre o uso de novos instrumentos pedagógicos e a inserção de novas linguagens ao estudo de Geografia

Avaliação da capacidade para o trabalho dos trabalhadores de enfermagem de pronto-socorro

Este estudo objetivou avaliar a capacidade para o trabalho dos trabalhadores de enfermagem de um pronto-socorro, relacionando-a com características individuais e laborais. Estudo transversal, que envolveu 68 trabalhadores de um hospital universitário do Rio Grande do Sul, Brasil. Utilizou-se a versão brasileira de um questionário padronizado para o cálculo do Índice de Capacidade para o Trabalho. Como resultado, destaca-se que 42,9% dos trabalhadores foram classificados com reduzida capacidade para o trabalho. As doenças diagnosticadas com maior frequência, nos últimos 12 meses, foram:infecções repetidas do trato respiratório, lesão nas costas; varizes; distúrbio emocional leve; problemas de visão e doença da parte superior das costas ou região do pescoço, com dores frequentes. Conclui-se que o elevado percentual de trabalhadores com reduzida capacidade laboral assinala a importância da adoção de medidas interventivas na estrutura organizacional para promover/restaurar a capacidade, na perspectiva da melhoria nas condições de trabalho e de saúde

ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO ICADS/UFBA NA TRANSIÇÃO PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA

O objetivo do presente trabalho foi analisar a produção científica e inovações dos docentes durante o período de transição da Universidade Federal da Bahia para a Universidade Federal do Oeste da Bahia. Para tanto, utilizou-se como método de pesquisa a Bibliometria, tendo como procedimentos de coleta a busca de dados na plataforma Lattes, buscando as informações necessárias à pesquisa disponíveis nos currículos Lattes dos docentes alocados na instituição durante o período de 2006 a 2013. Os resultados apontaram para uma curva de publicações com ponto de máximo no ano de 2008, com 64 publicações e ponto de mínimo no ano de 2013, com 20 publicações. Os projetos aprovados apresentaram máxima no ano de 2011 com 26 projetos, e mínima no ano de 2006, com 01 projeto aprovado. Houve 46 publicações relativas à área de química; 41 publicações na área de ciências biológicas; e 34 publicações na área de ciências agrárias. Identificou-se também 06 patentes registradas e 14 protótipos sem pedidos de patentes

Relation between oral breathing and nonnutritive sucking habits and stomatognathic system alterations

PURPOSE: to investigate the relationship between oral breathing of different etiologies and persisting non-nutritive sucking habits in establishing structural alterations in the stomatognathic system. METHOD: the sample comprised 78 children between 7 and 11 year old, 36 boys and 42 girls, divided in two groups based on non-nutritive sucking habits and breathing mode. All children underwent otolaryngological, speech-language and dentistry evaluations. Data analysis was performed using Chi-square test considering significance level of 5%. RESULTS: there was significant association between breathing mode and lips posture; between breathing mode and hard palate; between nonnutritive sucking habits and cheek posture. In the analysis of the association between breathing mode and nonnutritive sucking habits with the habitual lips posture and hard palate, we also forund a statistical significance. CONCLUSION: it was found that the altered lips posture and hard palate was more frequent in the vicious and obstructive mouth breathers groups. The asymmetrical cheeks posture was more frequent among children with habits. The altered lips posture and hard palate alterations were also more frequent in oral breathers regardless of the presence or absence of any habits.OBJETIVO: verificar a relação entre a respiração oral de diferentes etiologias e os hábitos de sucção não-nutritiva prolongados no estabelecimento de alterações estruturais do sistema estomatognático. MÉTODO: a amostra foi constituída por 78 crianças, entre 7 e 11 anos, sendo 36 meninos e 42 meninas divididas em grupos a partir dos hábitos de sucção não-nutritiva e modo respiratório. Todas as crianças foram submetidas à avaliação otorrinolaringológica, fonoaudiológica e odontológica. A análise dos dados foi realizada por meio do teste Qui-quadrado, considerando nível de significância de 5%. RESULTADOS: observou-se associação significante entre modo respiratório e postura de lábios; entre modo respiratório e palato duro; entre hábitos de sucção não-nutritiva e característica das bochechas. Na análise da associação entre modo respiratório e hábitos de sucção não-nutritiva com a postura habitual de lábios e com o palato duro também foi verificada significância estatística. CONCLUSÃO: verificou-se que a posição habitual alterada de lábios e de palato duro foi mais frequente nos grupos respiradores orais viciosos e obstrutivos. A posição assimétrica de bochechas foi mais frequente nas crianças com hábitos. A posição alterada de lábios e alterações do palato duro também foram mais frequentes nos respiradores orais independente da presença ou não de hábitos.Universidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulUNIFESPSciEL

O aprimoramento da capacidade de inovação pela adoção de sistemas de gestão de inovação padronizados: uma análise comparativa da ISO 56002:2019 com a literatura sobre capacidade de inovação

Objective of the study: Investigate how firm innovation capacity can be improved by adopting ISO 56002: 2019.Methodology/approach: The methodology adopted is a comparative analysis of the ISO 56002: 2019 with the literature on firm innovation capacity. The methods employed in the study included a review of the literature on the dynamic capabilities and firm innovation capacity, and qualitative documentary research that consisted of three phases: pre-analysis, organization of documents, and the analysis of results, using information from the texts of the guidelines and processes indicated by ISO 56002: 2019, which additionally involved the ISO 56000 family of standards.Originality/Relevance: The adoption of innovation management standards generates several theoretical challenges when exploring details of their implementation systematically and routinely and empirical challenges such as understanding the advent of ISO 56002: 2019 for innovation management.Main results: Similarities were found between the determinants of innovation capacity and the ISO 56002: 2019 Clauses, as each of the seven factors found a relationship with one or more ISO 56002: 2019 clauses.Theoretical/methodological contributions: The findings obtained can be used by researchers interested in studying different innovation management models, innovation capacity, and, particularly, the dynamics of continuous improvement of the performance of an innovation management system and its interrelationship and interaction with other factors.Social/management contributions: Contrary to common sense in which the normalization of innovation management seems to be counter-intuitive, it is suggested that the adoption of ISO 56002: 2019 allows the innovation process to be managed, systematized, and replicated improving firm innovation capacity.Objetivo del estudio: Investigar cómo se puede mejorar la capacidad de innovación mediante la adopción de ISO 56002: 2019.Metodología/enfoque: La metodología adoptada es un análisis comparativo de la ISO 56002: 2019 con la literatura sobre capacidad de innovación. Los métodos empleados en el estudio incluyeron una revisión de la literatura sobre las capacidades dinámicas y la capacidad de innovación de la empresa, y la investigación documental cualitativa que consistió básicamente en tres fases: preanálisis, organización de los documentos y el análisis de los resultados, utilizando la información de los textos de los lineamientos y procesos indicados por la Norma ISO 56002: 2019, que además involucró a la familia de normas ISO 56000.Originalidad/relevancia: La adopción de estándares de gestión de la innovación genera varios desafíos teóricos al explorar los detalles de su implementación de manera sistemática y rutinaria y desafíos empíricos como comprender la llegada de ISO 56002: 2019 para la gestión de la innovación.Principales resultados: Se encontraron similitudes entre los determinantes de la capacidad de innovación y las Cláusulas ISO 56002: 2019, ya que cada uno de los siete factores encontró una relación con una o más cláusulas ISO 56002: 2019. Sin embargo, los factores investigados no incluyen la cláusula 10, subpunto 10.3, de la norma ISO 56002: 2019 que trata sobre la mejora continua, lo que sugiere la oportunidad de introducir un nuevo factor a la estructura utilizada para la investigación dirigida a la mejora continua de la aptitud, adecuación, eficacia. y eficiencia del sistema de gestión de la innovación.Aportes teórico-metodológicos: Los hallazgos obtenidos pueden ser utilizados por investigadores interesados en estudiar diferentes modelos de gestión de la innovación, capacidad de innovación y, en particular, la dinámica de mejora continua del desempeño de un sistema de gestión de la innovación y su interrelación e interacción con otros factores.Aportes sociales/gerenciales: Contrario al sentido común en el que la normalización de la gestión de la innovación parece contraria a la intuición, se sugiere que la adopción de ISO 56002: 2019 permite que el proceso de innovación sea gestionado, sistematizado y replicado en las empresas mejorando su capacidad de innovación.Objetivo do estudo: Investigar como a capacidade de inovação pode ser aprimorada pela adoção da Norma ISO 56002:2019.Metodologia/abordagem: A metodologia adotada é uma análise comparativa da ISO 56002: 2019 com a literatura sobre capacidade de inovação. O métodos empregados no estudo contemplaram uma revisão da literatura sobre capacidades dinâmicas e  capacidade de inovação da empresa, e a pesquisa documental qualitativa que consistiu basicamente em três fases: a pré-análise, a organização dos documentos e a análise dos resultados, utilizando as informações oriundas dos textos das diretrizes e processos indicados pela Norma ISO 56002:2019 que, adicionalmente envolveu a família de normas ISO 56000.Originalidade/relevância: A adoção de normas de gestão de inovação gera diversos desafios teóricos ao explorar detalhes de sua implementação de maneira sistêmica e rotineira e desafios empíricos como a compreensão do advento da Norma ISO 56002:2019 para gestão de inovação.Principais resultados: Foram percebidas semelhanças entre os fatores determinantes da capacidade de inovação e as Cláusulas da Norma ISO 56002:2019, pois cada um dos sete fatores encontrou relação com uma ou mais cláusulas da Norma ISO 56002:2019. No entanto, os fatores investigados não abrangem a Cláusula 10, subitem 10.3, da ISO 56002:2019 que trata sobre melhoria contínua, sugerindo a oportunidade de introdução de um novo fator a estrutura utilizada para a investigação voltado para melhoria contínua da aptidão, adequação, eficácia e eficiência do sistema de gestão da inovação.Contribuições teóricas/metodológicas: Os achados obtidos podem ser usados por pesquisadores interessados em estudar diferentes modelos de gestão de inovação, capacidade de inovação e, particularmente a dinâmica de melhoria contínua do desempenho de um sistema de gestão da inovação e sua inter-relação e interação com outros fatores.Contribuições sociais/gerenciais: Ao contrário do senso comum em que a normalização da gestão da inovação parece ser contra intuitiva, sugere-se que a adoção da Norma ISO 56002:2019 permite que o processo de inovação possa ser gerenciado, sistematizado e replicado nas empresas aprimorando sua capacidade de inovação

Order of strength exercises on the performance of judo athletes

OBJETIVO: El objetivo fue investigar el efecto del orden distintas de ejercicios de fuerza para extremidades superiores e inferiores en el rendimiento específico de judokas junior. MÉTODO: Se divide una muestra de 39 atletas masculinos en tres grupos: Experimental-EG1; EG2 y Control. Los Grupos realizaron ejercicios de fuerza máxima y potencia con intensidades del 80-90% para 12 semanas de intervención. El orden de los ejercicios para el EG1 fue del de extremidades superiores primero e inferiores después. El EG2 realiza los mismos ejercicios en secuencia inversa. Se utilizó la Prueba Especial Judo Fitness (SJFT) para evaluación. RESULTADOS: Los experimentos intra e inter grupos muestran diferencias (p<0.05) en los derribos-caídas y en el índice SJFT, con EG2 mostrando mejores resultados. CONCLUSIONES: Las variables de SJFT tuvieron mejores resultados en el orden de ejercicios seguidos por el EG2OBJECTIVE: To analyze the effect of strength exercises using different orders for upper and lower limbs on the specific performance of junior judo athletes. METHODS: 39 male athletes were divided into three groups: experimental- EG1, experimental-EG2 and control group. Experimental groups performed with intensities 80-90% of strength and power for 12 weeks. The exercise-order for EG1 followed an upper to lower limb sequence and EG2 performed the same exercises in reverse. The Special Judo Fitness Test (SJFT) was used in the assessment. RESULTS: Experimental intra and inter-groups showed differences (p<0.05) in the throws-falls and SJFT-index, but the EG2 showed best results. CONCLUSIONS: The SJFT-variables had better results to exercises order in EG

Características agronômicas dos capins Digitaria sp. e Cynodon dactylon cv. Tifton-85 sob diferentes alturas de resíduo.

Com o objetivo de avaliar a produtividade dos capins Digitaria sp. e Cynodon dactylon cv. Tifton-85 em diferentes alturas de resíduo foi conduzido um experimento, no período de abril a junho de 2012, na Embrapa Meio-Norte, localizada no município de Parnaíba, Piauí. O delineamento experimental foi em blocos casualizados em esquema de parcelas divididas, com cinco repetições, tendo nas parcelas as gramíneas (Digitária e Tifton-85) e nas subparcelas as alturas de resíduos (10, 20 e 30 cm)