Congreso Internacional "Miguel de Unamuno"

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Mucocele de la glandula submaxilar: a propósito de un caso

El mucocele es un término que incluye dos conceptos: el quiste de extravasación, que resulta de la ruptura del conducto de la glándula salival y el consiguiente derrame de la mucina en los tejidos blandos que rodean a dicha glándula, y el quiste de retención, que tiene su origen en la disminución o ausencia de la secreción glandular como consecuencia de la obstrucción del conducto de la glándula salival. No se puede considerar al mucocele como un verdadero quiste, ya que su pared carece de revestimiento epitelial. Este tipo de patología es muy común en las glándulas salivales menores ( sobretodo en las labiales), pero es muy poco frecuente en las glándulas salivales mayores y en concreto, en la glándula submaxilar. El presente trabajo expone el caso clínico de un mucocele de glándula submaxilar derecha, resuelto mediante tratamiento quirúrgico y revisa todas aquellas entidades con las que se debe establecer el diagnóstico diferencial.The term mucocele is referred to two concepts: the extravasation cysts resulting from salivary glandular duct rupture, with mucin leakage into the surrounding peri - glandular soft tissue, and the retention cysts, caused by a glandular duct obstruction and resulting in a decrease or even an absence of glandular secretion. Mucocele can not be considered as a true cyst because its wall lacks an epithelial lining. These lesions are very common in the minor salivary glands (particularly in the labial glands), but are very infrequent in the major salivary glands ' including the submaxillary glands. The present study describes a clinical case of a right submaxillary gland mucocele resolved by surgical treatment and reviews the differential diagnosis with other clinical entities

Formación en competencias básicas de personas adultas: la diversidad en el aula 1. Relatos de clase, retazos de vida (I)

[Grup de treball]: Xavier Aranda, Mònica Díaz, Alfons Formariz (coord), Marta Martínez, Bep Masdeu, Natàlia Núñez, Isis Sáinz. [Relats]: Xavier Aranda, Eva Bayarri, Bea Boneu, Mònica Díaz, Alfons Formariz, Gabriel González, Emma Guasch, César Herranz, Marta Martínez, Bep Masdeu, Elisabet Moreras, Natàlia Núñez, Isis SainzPodeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/33525En cualquier aula, sea de niños, de jóvenes o de personas adultas, todos los alumnos son diferentes, con sus peculiaridades a la hora de aprender y con todo un bagaje de saberes (conocimientos, saber hacer y saber estar) acumulados a lo largo de su trayectoria vital; por lo tanto, encontramos diferencias notables (lógicas y necesarias) entre unos y otros. Pero mientras hay una abundante literatura sobre el trato de las diferencias en las aulas de primaria y secundaria, es decir, en la infancia y la adolescencia, no es fácil encontrar reflexiones y prácticas sistematizadas o buenas prácticas sobre la gestión de las diferencias en los cursos o talleres destinados a personas adultas. La bibliografía es muy reducida, las pocas revistas especializadas contienen numerosos artículos que reflexionan sobre la diversidad desde diferentes ángulos, pero con pocas descripciones de recursos o limitadas a aspectos muy concretos. Por esta razón, un grupo de profesionales de la formación de personas adultas, desde prácticas y campos muy variados —escuelas de adultos, centros cívicos, aprendizaje de catalán para adultos, centros penitenciarios o entidades del tercer sector—, pero con esta realidad compartida, hemos puesto en común las experiencias que hemos llevado a cabo en nuestro trabajo en el aula o en cualquier espacio educativo, para reflexionar sobre nuestra práctica, ver sus claroscuros y que estas reflexiones y relatos sirvan para compartirlos con otros compañeros

Bonifacio – Saint-Julien (parcelles K 679 et K 690)

En préalable à un projet de construction d’une maison individuelle et sa cave de stockage, un diagnostic archéologique a été réalisé dans les parcelles K 679 et K 690 de la commune de Bonifacio.Cette opération fut notamment motivée par la présence du couvent franciscain de Saint-Julien à proximité. À cela viennent s’ajouter les différentes recherches archéologiques réalisées au cours du temps dans ce secteur qui ont permis la découverte de vestiges d’époques variées.D’une superficie totale d..

L’Île-Rousse – La Gare

En préalable à un projet de réaménagement du parking de la gare ferroviaire de la commune de L’Île-Rousse, un diagnostic archéologique a été réalisé dans la parcelle B 1671. L’héritage archéologique de la commune est soumis à une attention prononcée depuis plusieurs décennies. Cette opération a été notamment motivée par la proximité des vestiges mis au jour par P. Comiti sur les parcelles 1784 et 1930, jouxtant la partie sud de la parcelle concernée (Chessa, Comiti 2004). À cela viennent s’a..

Bastelicaccia – A Seghia

En préalable à un projet d’extension d’un parcours de golf (association GIGA Golf), un diagnostic archéologique a été réalisé au lieu-dit A Seghia à Bastelicaccia en Corse-du-Sud. Les parcelles concernées sont D 1129, D 1133, D 1134, D 1135 et D 1136.Cette opération est motivée par la proximité de nombreuses entités archéologiques enregistrées dans la CAN.En outre, l’emprise de la prescription prend place sur deux contextes environnementaux distincts liés au fleuve Prunelli, à savoir la plai..

Bonifacio – Saint-Julien (parcelle K 278)

En préalable à un projet de construction d’une maison individuelle secondaire, un diagnostic archéologique a été réalisé dans la parcelle K 278 de la commune de Bonifacio. Cette opération a notamment été motivée par la présence du couvent franciscain de Saint-Julien à proximité. À cela viennent s’ajouter les différentes recherches archéologiques réalisées au cours du temps dans ce secteur qui ont permis la découverte de vestiges d’époques variées. D’une superficie totale de 10 196 m2, la par..