Minimum wage in the system of state social guarantees: International comparative-legal experience

In the conditions of the development of the market economy, attention is drawn to the problem of the appropriate level of wages as a state social guarantee. The level of earnings of each working citizen affects the total income of the population, which contributes to the formation of demand for goods, works, and services and the level of the economy. The purpose of the work is to study the current problems of the payment mechanism in current conditions and establish the minimum wage in different countries. The research methodology includes such methods as the dialectical method, the method of analysis and synthesis, deduction and induction, the method of analogy, the historical-legal method, the systematic method, the formal-legal method, and the comparative-legal method. As a result of the conducted research, the minimum wage standards in Ukraine, despite the increase, remain one of the lowest among European countries. It is outlined that in European practice, three main approaches are used to establish the minimum wage: based on the minimum needs of the employee; based on establishing a size that is 2-2.5 times higher than the subsistence minimum, and based on a comparison of the sizes of the minimum and average wages

Методика практического обучения использования облачных технологий

Чанышев, Р. И. Методика практического обучения использования облачных технологий = Practical training methology for the use of gloud technologies / Р. И. Чанышев // Зб. наук. пр. НУК. – Миколаїв : НУК, 2020. – № 4 (482). – С. 95–102.Мета. Метою статті є дослідження методики практичного навчання використання хмарних технологій, а також розробка конкретних рекомендацій щодо її вдосконалення. Методика. У процесі дослідження питань методики практичного навчання використання хмарних технологій і організації навчального процесу застосовано загальнонаукові та спеціальні методи наукового пізнання, зокрема, діалектичний метод, системний метод і метод системно-структурного аналізу, формально-логічний і статистичний методи. Результати. Даються рекомендації щодо збереження конфіденційності переданих у хмару даних без порушення умов договору з провайдером хмарних сервісів. Вказується на необхідність шифрування всіх переданих у хмару конфіденційних даних у зв’язку з тим, що провайдери хмарних сервісів залишають за собою право їх перегляду, збереження і використання у своїх цілях. Розглядаються питання навчання виконання дій із завантаження, зберігання і вивантаження файлів, надання спільного доступу до файлів і організації спільної роботи над документами. Обґрунтовується необхідність проходження цілої низки перевірок у ході отримання та використання облікового запису. У статті формулюються рекомендації щодо необхідних заходів, які мають бути вжиті для захисту облікового запису з боку користувача, і дається їх характеристика. Наукова новизна полягає у розробці методики навчання здобувачів вищої освіти використання хмарних технологій, у тому числі й методів безпечної роботи із хмарними сервісами. Практина значимість. Використання хмарних технологій у процесі навчання студентів визнано необхідним багатьма дослідниками і фахівцями. Водночас у більшій частині робіт розглядаються суто теоретичні питання такого використання або ж застосування хмарних технологій для вирішення конкретної практичної задачі. Водночас практичне використання хмарних технологій для вирішення найрізноманітніших завдань пов’язане з цілою низкою не зовсім очевидних проблем, включаючи і проблему збереження конфіденційності як особистості самого користувача, так і використовуваних під час роботи з хмарними технологіями даних. Проблеми посилюються тим, що інтерфейси програм, призначених для роботи з хмарними додатками, постійно вдосконалюються, отже, постійно змінюються. Тим самим майбутній користувач повинен отримати набір універсальних навичок роботи з хмарними сервісами, які можна застосувати і у разі подальшої істотної зміни інтерфейсів використовуваних програм.The purpose of the article is to study the methods of practical teaching of the use of cloud technologies, as well as the development of specific recommendations regarding its improvement. Method. In the process of researching the methods of practical training in the use of cloud technologies and the organization of the educational process, general and special methods of scientific research were used, in particular, dialectical method, systemic method and the method of system-structural analysis, formal-logical and statistical methods. Results. Recommendations were provided for maintaining the confidentiality of data transmitted to the cloud without violating the terms of the agreement with the cloud service provider. It was indicated that there is a need to encrypt all confidential data transmitted to the cloud due to the fact that cloud service providers reserve the right to view, store and use it for their own purposes. The issues of teaching the actions on loading, storing and unloading files, sharing files and organizing joint work on documents were considered. The necessity of passing a number of checks during the receipt and use of the account is substantiated. Recommendations are formulated on the necessary measures to be taken to protect the account by the user, and their characteristics were provided. The scientific novelty lies in the development of methodics of teaching the use of cloud technologies to higher education students, including methodics of safe work with cloud services. ractical imortance. The use of cloud technologies in the learning process of students is recognized as necessary by many researchers and professionals. At the same time, most of the works consider purely theoretical issues of such application or the use of cloud technologies to solve a specific practical problem. At the same time, the practical use of cloud technologies to solve a variety of problems is associated with a number of not so apparent issues, including the problem of maintaining the confidentiality of both the identity of the user and the data used when working with cloud technologies. The problems are exacerbated by the fact that the interfaces of programs designed to work with cloud applications are constantly being improved and, therefore, are constantly changing. Thus, the future user should gain a set of universal skills for working with cloud services, which can be applied in cases of further significant changes in the interfaces of the programs used.Целью статьи является исследование методики практического обучения использованию облачных технологий, а также разработка конкретных рекомендаций по ее совершенствованию. Методика. В процессе исследования вопросов методики практического обучения использованию облачных технологий и организации учебного процесса применены общенаучные и специальные методы научного познания, в частности, диалектический метод, системный метод и метод системно-структурного анализа, формально-логический и статистический методы. Результат. Даются рекомендации по сохранению конфиденциальности переданных в облако данных без нарушения условий договора с провайдером облачных сервисов. Рассматриваются вопросы обучения выполнению действий по загрузке, хранению и выгрузке файлов, общему доступу к файлам и организации совместной работы над документами. В статье формулируются рекомендации относительно необходимых мер, которые должны быть приняты для защиты учетной записи со стороны пользователя, и дается их характеристика. Научная новизна заключается в разработке методики обучения соискателей высшего образования использованию облачных технологий, в том числе и методов безопасной работы с облачными сервисами. Практическая значимость. Практическое использование облачных технологий для решения самых разнообразных задач связано с целым рядом не совсем очевидных проблем, включая и проблему сохранения конфиденциальности как личности самого пользователя, так и используемых при работе с облачными технологиями данных. Проблемы усугубляются тем, что интерфейсы программ, предназначенных для работы с облачными приложениями, постоянно совершенствуются и, следовательно, постоянно меняются. Тем самым будущий пользователь должен получить набор универсальных навыков работы с облачными сервисами, которые можно применить и в случаях дальнейшего существенного изменения интерфейсов используемых программ

The Sociology of Karl Mannheim’s Knowledge and the Methodological Foundations of the History of Socio-Political Ideas

The methodological principles of K. Mannheim’s sociology of knowledge still have fundamental significance for the study of the history of ideas (and the history of political thought). This significance is determined, firstly, by the critical attitude inherited by Mannheim from the Marxist tradition. In this case, however, criticism is not aimed at simplistically linear “exposure” of the social orientation of ideas, where the content of the latter is explained as a simple function of the author’s predilections and group interests that determine these predilections - and the desired source of the ideological content of the concept, therefore, can be found in the sphere of the “natural” action of common social causes. The critical analysis is focused on understanding the “existential” rootedness of ideas. The analysis suggests that theory is not only and not so many ideas per se, but also the author’s lived attitude to the specific historical conditions of their existence. It is the identification of this kind of rootedness that prevent the content reduction of the author’s position to purely subjective, psychological moments of the experience. The authors suggests that the conceptualization of the rootedness can be carried out on the basis of the “hermeneutic circle” and “anticipation” in the Heidegger-Gadamer “ontological” interpretation of them, as well as through the application of the “life-world” in the Schutz’ interpretation. Ultimately, the study was designed to determine that it is due the heuristic possibilities of such interpretations that the actual socio-cultural meaning of the concept, not necessarily realized by the creator himself, saturated with normative, evaluative, subjective content, but tied to an objective tradition, can be identified and understood. In addition, the authors consider as a promising research task the possibility of strengthening the methodological completeness of the sociology of knowledge by the historical and conceptual approach of R. Koselleck, which would ensure a more thorough alignment of the socio-normative tradition with the problems of a specific theory

Практическое использование программного пакета Microsoft Office 365 в учебном процессе

Чанышев Р. И. Практическое использование программного пакета Microsoft Office 365 в учебном процессе / Р. И. Чанышев // Правове життя сучасної України : матеріали Міжнар. наук. конф. проф.-викл. та аспірант. складу (м. Одеса, 16-17 травня 2013 р.) / відп. за вип. В. М. Дрьомін ; НУ "ОЮА". Півд. регіон. центр НАПрН України. - Одеса : Фенікс, 2013. - Т. 1. - С. 741-744

Электронные суды и проблема обеспечения безопасности информации

Чанышев Р. И. Электронные суды и проблема обеспечения безопасности информации / Р. И. Чанышев // Правові та інституційні механізми забезпечення розвитку України в умовах європейської інтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 18 травня 2018 р.) У 2-х т. Т. 1 / відп. ред. Г. О. Ульянова. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2018. – С. 604-607

Поняттята ознаки інформації про персональні дані працівника

Чанишев Р. І. Поняттята ознаки інформації про персональні дані працівника / Р. І. Чанишев // Теоретичні та практичні проблеми забезпечення сталого розвитку державності та права : матер. міжнар. наук. конф. (Одеса, 30 листопада 2012 р.) Т.1 / відп. за випуск д.ю.н., проф. В. М. Дрьомін ; Націон. ун-т «Одеська юридична академія». – Одеса : Фенікс, 2012. – С. 627-629

A COMPARATIVE STUDY OF SPRING TRITICALE VARIETIES IN THE WESTERN SIBERIAN FOREST-STEPPE ZONE UNDER DIFFERENT CONDITIONS OF VEGETATION

Spring triticale (x Triticosecale Wittmack) for Western Siberia is new and poorly studied culture. The objective of this study was to investigate the potential of spring triticale varieties and breeding lines and their adaptation to diferent conditions in Western Siberia. A ield experiment was conducted in Novosibirsk region, Russia in 2014. The experiment included seven spring triticale genotypes: the elite variety Ukro, three mutant forms of the facultative type of development (Sirs 57/2/4, Cecad 90/5, О.312/38) and three hybrids (Sirs 57/2/4 x Ukro, Ukro x K-3881, the complex hybrid winter wheat Filatovka x winter rye Korotko stebelnaya 69304 x Sirs 57/2/4). They were studied at two sowing rates (400 seeds per m2 and 800 seeds per m2) and on two sowing dates (15 May 2014 and 27 May 2014). The following attributes were measured: grain yield, number of ears, plant height, yield components (ear length, number of spikelets per ear, number of grains per ear, grains weight per ear) and yield quality (1 000-grain weight and test weight of one-liter grain volume). The three-factor analysis of variance revealed that sowing rate efect explained the major part of the total experimental variation in almost all of the traits, except 1 000-grain weight and test weight, the variation of which was determined predominantly by genotype efect. The highest grain productivity of varieties was obtained for the 15 May sowing date at the 400 seeds per m2 sowing rate. The three mutant forms used in the experiment showed a lower level of adaptability in comparison with the variety Ukro

Thermal Equation of State of Cubic Silicon Carbide at High Pressures

We have performed in situ X-ray diffraction measurements of cubic silicon carbide (SiC) with a zinc-blende crystal structure (B3) at high pressures and temperatures using multi-anvil apparatus. The ambient volume inferred from the compression curves is smaller than that of the starting material. Using the 3$^{rd}$-order Birch-Murnaghan equation of state and the Mie-Grüneisen-Debye model, we have determined the thermoelastic parameters of the B3-SiC to be K$_0$=228±3 GPa, K$_0$’,=4.4±0.4, q=0.27±0.37, where K$_0$, K$_0$’ and q are the isothermal bulk modulus, its pressure derivative and logarithmic volume dependence of the Grüneisen parameter, respectively. Using the 3rd-order Birch-Murnaghan EOS with the thermal expansion coefficient, the thermoelastic parameters have been found as K$_0$=221±3 GPa, K$_0$’,=5.2±0.4, α$_0$=0.90±0.02 ⋅ 10$^{−5}$ ⋅ K$^{−1}$, where α$_0$ is the thermal expansion coefficient at room pressure and temperature. We have determined that paired B3-SiC – MgO calibrants can be used to estimate pressure and temperature simultaneously in ultrahigh-pressure experiments up to 60 GPa