Asymmetric magnetic bubble expansion under in-plane field in Pt/Co/Pt: effect of interface engineering

We analyse the impact of growth conditions on asymmetric magnetic bubble expansion under in-plane field in ultrathin Pt / Co / Pt films. Specifically, using sputter deposition we vary the Ar pressure during the growth of the top Pt layer. This induces a large change in the interfacial structure as evidenced by a factor three change in the effective perpendicular magnetic anisotropy. Strikingly, a discrepancy between the current theory for domain-wall propagation based on a simple domain-wall energy density and our experimental results is found. This calls for further theoretical development of domain-wall creep under in-plane fields and varying structural asymmetry.Comment: 16 pages, 3 figure

Linear Support for Multi-Objective Coordination Graphs

Many real-world decision problems require making trade-offs among multiple objectives. However, in some cases, the relative importance of these objectives is not known when the problem is solved, precluding the use of single-objective methods. Instead, multi-objective methods, which compute the set of all potentially useful solutions, are required. This paper proposes variable elimination linear support (VELS), a new multi-objective algorithm for multi-agent coordina-tion that exploits loose couplings to compute the convex coverage set (CCS): the set of optimal solutions for all pos-sible weights for linearly weighted objectives. Unlike ex-isting methods, VELS exploits insights from POMDP solu-tion methods to build the CCS incrementally. We prove the correctness of VELS and show that for moderate numbers of objectives its complexity is better than that of previous methods. Furthermore, we present empirical results showing that VELS can tackle both random and realistic problems with many more agents than was previously feasible. The incremental nature of VELS also makes it an anytime al-gorithm, i.e., its intermediate results constitute ε-optimal approximations of the CCS, with ε decreasing the longer it runs. Our empirical results show that, by allowing even very small ε, VELS can enable large additional speedups

Procesamiento del lenguaje y enseñanza de la lengua : diálogos entre investigación y práctica docente

Este compendio recoge algunos artículos derivados de las presentaciones realizadas en las II Jornadas de trabajo en estudios del procesamiento del Lenguaje (noviembre de 2019). Dichas Jornadas fueron organizadas en el marco del Programa de Investigación “El procesamiento del Lenguaje y su enseñanza: explicitando los conocimientos previos”, conformado por equipos de investigación de las Facultades de Psicología, Lenguas y Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba [1] . El objetivo que aunó a estos equipos fue, en primera instancia, complementar y potenciar los diversos recursos teóricos y metodológicos implementados en sus investigaciones acerca de las lenguas y el lenguaje. De los trabajos realizados en conjunto se derivó la necesidad de abordar la articulación de las investigaciones de base que se realizan en el campo de la Psicolingüística con la Lingüística Aplicada, de allí que fue ese el eje y motivación de las II Jornadas. Los trabajos allí presentados, que aquí recogemos, refieren por un lado a investigaciones acerca del procesamiento del lenguaje, su adquisición tanto oral como escrita y los factores que intervienen en su desarrollo; y, por otro, a propuestas de Enseñanza de la Lengua (en diferentes niveles educativos) que toman como insumo modelos de procesamiento cognitivo. Los artículos recopilados ponen también en evidencia la variedad de metodologías de investigación que caracterizan a estas áreas de conocimiento.I. Procesamiento del Lenguaje: - Las vicisitudes de la Información, Juan Segui / 9 - Impacto de la depresión materna en las interacciones multimodales tempranas madre-bebé en la etapa prelingüística y sobre el desarrollo lingüístico y cognitivo infantil durante el segundo año de vida, M. Patricia Paolantonio / 16 - Fluidez lectora y dificultades del aprendizaje: un estudio de caso, Julieta Fumagalli y Virginia Jaichenco / 32 - Comprensión lectora en el modelo de la Visión Simple de la Lectura: análisis de las dificultades en niños de NSE bajo, Marina Ferroni / 43 II. Enseñanza de la lengua - ¿Enseñar a escribir a mano en el siglo 21? A. María Borzone / 57 - Comunidad Sorda Uruguaya y Textualidad Diferida: entre grabar y escribir, J. Andrés Larrinaga Campistrús y Leonardo Peluso Crespi / 69 - Gramática y discurso en la enseñanza: las macroactividades en la Gramática Significativa, Patricia M. Supisiche / 82 - Del conocimiento gramatical a una gramática pedagógica, Cecilia M. Defagó / 97 - Conversar y enseñar vocabulario a través del discurso compartido, Alejandra Menti / 110 - Enseñar gramática: sobre lo que hay entre la obstinación y la incertidumbre. Balance de una experiencia docente, Leticia Paz Sena / 125 - La implementación de la pedagogía Leer para Aprender en la educación superior, María Belén Oliva, Natalia Ríus, Ana Inés Calvo y Ana M. De Maussion de Candé / 137Fil: Defagó, Cecilia M. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Anglada, Liliana B. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.Fil: Manoiloff, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.Fil: Oliva, M. Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.Fil: Supisiche, Patricia M. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Letras; Argentina

La mirada pedagógica para el siglo XXI : teorías, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro

Algo nos pasa hoy con el conocimiento: pedagogía ¿dónde habitas? / Cullen, Carlos -- La pedagogía como efecto de pensamiento / Serr, María Silvia -- Pedagogía, Ciencias de la educación y Teoría crítica de la Sociedad, un abordaje posible / Sgró, Margarita -- Lo implícito y lo explicito en los componentes pedagógicos de las teorías criticas en educación / Rigal, Luis -- Pedagogía y Ciencias Sociales. Herramientas teóricas para abordar la cuestión del conocimiento en la universidad pública / Carli, Sandra -- Gubernamentalidad, pedagogía y subjetividad: Políticas de escolarización y territorio en las sociedades de gerenciamiento / Grinberg, Silvia -- Sobre la tolerancia, los umbrales y los miedos : Las transformaciones en la sensibilidad sobre la violencia en la educación escolar / Kaplan, Carina V. -- La educación sexual integral como expresión del debate pedagógico / Morgade, Graciela -- Notas sobre la estética escolar como objeto de investigación histórico-educativa / Pineau, Pablo -- Los docentes como sujetos del campo pedagógico: una mirada desde las políticas educativas / Feldfeber, Myriam -- Pedagogía y movimientos sociales : lo pedagógico y lo político en sus propuestas educativas / Guelman, Anahí -- Reflexiones pedagógicas en torno a procesos de escolarización de chicos y chicas en situación de calle / Montesinos, María Paula; Pagano, Ana -- Algunas metáforas para pensar la especificidad de la intervención sociopedagógica / Paso, Mónica -- La Investigación Acción Participativa y la educación Popular : su encuadre pedagógica / Sirvent, María Teres

Elites rioplatenses del siglo XIX : Biografías, representaciones, disidencias y fracasos

Rioplatenses elites of the 19th century : Biographies, representations, dissidences and failuresPublishedDesde la independencia hispanoamericana, los políticos continentales llevaron una vida intensa, afanosa y, en ocasiones contradictoria, en sus luchas por el poder. En diferentes circunstancias, actuaron como militares, periodistas, diplomáticos, abogados, profesores o escritores. Sus vidas simbolizan la antigua confrontación entre liberalismo y conservadurismo; centralismo y federalismo, cuyo destino dejó una impronta en el balance de poder regional. Este libro tiene como objetivo general introducirse a ese mundo de los políticos hispanoamericanos, y los problemas de la historia política continental del primer siglo de vida independiente, en particular en la región del Río de la Plata

Hawthorne Area Revitalization Demonstration Project.

Class project of LA 3091. Supported by the Hawthorne Area Community Council by the Minneapolis Community Development Agency and through funding support of the Center for Community Studies by the Center for Urban and Regional Affairs and the College of Ar

Trial wave functions for a composite Fermi liquid on a torus

We study the two-dimensional electron gas in a magnetic field at filling fraction ν =1/2. At this filling the system is in a gapless state which can be interpreted as a Fermi liquid of composite fermions. We construct trial wave functions for the system on a torus, based on this idea, and numerically compare these to exact wave functions for small systems found by exact diagonalization. We find that the trial wave functions give an excellent description of the ground state of the system, as well as its charged excitations, in all momentum sectors. We analyze the dispersion of the composite fermions and the Berry phase associated with dragging a single fermion around the Fermi surface and comment on the implications of our results for the current debate on whether composite fermions are Dirac fermions

Chiral Spin Spirals at the Surface of the van der Waals Ferromagnet Fe3GeTe2

Topologically protected magnetic structures provide a robust platform for low power consumption devices for computation and data storage. Examples of these structures are skyrmions, chiral domain walls, and spin spirals. Here we use scanning electron microscopy with polarization analysis to unveil the presence of chiral counterclockwise N\'eel spin spirals at the surface of a bulk van der Waals ferromagnet Fe$_3$GeTe$_2$ (FGT), at zero magnetic field. These N\'eel spin spirals survive up to FGT's Curie temperature $T_\mathrm{C}= 220 \mathrm{~K}$, with little change in the periodicity $p=300 \mathrm{~nm}$ of the spin spiral throughout the studied temperature range. The formation of a spin spiral showing counterclockwise rotation strongly suggests the presence of a positive Dzyaloshinskii-Moriya interaction in FGT, which provides the first steps towards the understanding of the magnetic structure of FGT. Our results additionally pave the way for chiral magnetism in van der Waals materials and their heterostructures

Stabilizing chiral spin-structures via an alternating Dzyaloshinskii-Moriya interaction

The stabilization of chiral magnetic spin-structures in thin films is often attributed to the interfacial Dzyaloshinskii-Moriya interaction (DMI). Very recently, however, it has been reported that the chirality induced by the DMI can be affected by dipolar interactions. These dipolar fields tend to form N\'eel caps, which entails the formation of a clockwise chirality at the top of the film and a counterclockwise chirality at the bottom. Here, we show that engineering an alternating DMI that changes sign across the film thickness, together with the tendency to form N\'eel caps, leads to an enhanced stability of chiral spin-structures. Micromagnetic simulations for skyrmions demonstrate that this can increase the effective DMI in a prototypical [Pt/Co/Ir] multilayer system by at least \SI{0.6}{mJ.m^{-2}}. These gains are comparable to what has been achieved using additive DMI, but more flexible as we are not limited to a select set of material combinations. We also present experimental results: by measuring equilibrium domain widths we quantify the effective DMI in [Pt/Co/Ir] multilayer systems typically used for skyrmion stabilization. Upon introducing an alternating DMI we demonstrate changes in the effective DMI that agree with our simulations. Our results provide a route towards enhancing the stability of chiral spin-structures that does not rely on enlarging the chiral interactions.Comment: Includes supplementar

Computational Strategies in Optimizing a Real-Time Grad-Shafranov PDE Solver Using High-Level Graphical Programming and COTS Technology

Abstract This paper describes an alternative approach based on LabVIEW that solves the critical plasma shape and position control problems in tokamaks. Input signals from magnetic probes and flux loops are the constraints for a non-linear Grad-Shafranov PDE solver to calculate the magnetic equilibrium. An architecture based on offthe-shelf multi-core hardware and graphical software is described with an emphasis on seamless deployment from development system to real-time target. A number of mathematical challenges were addressed and several generally applicable numerical and mathematical strategies were developed to achieve the timing goals. Several benchmarks illustrate what can be achieved with such an approach. commercial-off-the-shelf (COTS) multi-core computers • In the first step, compute reduced iDST instead of full iDST. • In the second step, use optimized DST leveraging sparsity. Hardware and Software Grad-Shafranov PDE • Ψ is the poloidal flux function; • j is the current density; • R is the radial component; • Z is the axial component. • 33x65 grid Benchmarks Benchmarks for the real-time Grad-Shafranov solver and simultaneous function paramerisation and Grad-Shafranov solvers using 8 cores