Construção discursiva da condenação à indolência da classe política no Chile durante a pandemia

In the midst of the serious health emergency experienced worldwide in 2020, in front of the cameras of a national channel in Chile, Piñera’s Health Minister, Jaime Mañalich, admits that he was not aware of the poverty level that existed in Chile until the arrival of the pandemics. Faced with the impossibility of taking to the streets to demonstrate, the Chilean population resorts to alternative spaces such as the social networks to condemn the discursive legitimation of ways of normalizing the indifference towards the precariousness in which the most vulnerable population currently live. We assume the approach of the Critical Discourse Analysis (CDA) and the model of the Functional Systemic Linguistics (FSL) to analyze and interpret the construction of the discursive censureto the minister’s statements that reveal an indolent distancing of the privileged classes from the most vulnerable population. The comments analyzed mainly express, in categories of ATTITUDE, people’s reproach to the lack of sympathy of the political class towards the impoverishment experienced by the lower classes, through the presence of evoked and inscribed judgements of social sanction of integrity. En medio de una grave crisis de emergencia sanitaria por el nivel de contagios en 2020, frente a las cámaras de un canal nacional, el ministro de salud de Piñera, Jaime Mañalich, confiesa no haber tenido conciencia del nivel de pobreza y hacinamiento que existía en el país hasta la llegada de la pandemia. Ante la imposibilidad de salir a las calles a manifestarse, la población chilena recurre a espacios alternativos como son las redes sociales, para condenar la legitimación discursiva de maneras de normalizar la indiferencia hacia la precariedad en que vive la población más vulnerable. Nos posicionamos desde el Análisis Crítico del Discurso (ACD) y desde la Lingüística Sistémico Funcional (LSF) para analizar e interpretar la construcción de la condena discursiva en Facebook hacia las declaraciones del ministro que revelan un distanciamiento indolente de las clases privilegiadas frente a la población más vulnerable. Los comentarios expresan, en categorías del subsistema de ACTITUD y de manera específica desde la región del Juicio, su rechazo, principalmente, mediante la presencia de juicios de sanción social de integridad evocados e inscritos, hacia la indiferencia de la clase política y de los miembros de clases privilegiadas en relación con las difíciles condiciones que enfrenta la población chilena. Em meio a uma grave crise de emergência sanitária devido ao nível de infecções em 2020, diante das câmeras de um canal nacional, o ministro da saúde de Piñera, Jaime Mañalich, confessa não ter consciência do nível de pobreza e superlotação que existia no país até a chegada da pandemia. Diante da impossibilidade de sair às ruas para se manifestar, a população chilena recorre a espaços alternativos, como as redes sociais, para condenar a legitimação discursiva de formas de normalizar a indiferença diante da precariedade em que vive a população mais vulnerável. Posicionamo-nos a partir da Análise Crítica do Discurso (ACD) e da Lingüística Sistêmica Funcional (LSF) para analisar e interpretar a construção da condenação discursiva no Facebook às falas do ministro que revelam um distanciamento indolente das classes privilegiadas da população mais vulnerável. Os comentários expressam, em categorias do subsistema ATITUDE e especificamente da região Julgamento, sua rejeição, principalmente, pela presença de julgamentos de sanção social de integridade evocados e registrados, para com a indiferença da classe política e dos membros de classes privilegiadas em relação à as difíceis condições enfrentadas pela população chilena.&nbsp

Intersubjectivity in epew about the human-nature relationship: a critical and multimodal approach to discourse

Este artigo examina os significados interpessoais multimodais utilizados para a expressão da intersubjetividade em epew. A partir de uma perspetiva discursiva crítica e multimodal, o objetivo geral é compreender como as posições intersubjectivas se manifestam nos modos verbal escrito e visual nestas narrativas. Com base nos fundamentos teórico-metodológicos da linguística funcional sistémica, em particular no modelo avaliatividade (Martin e White, 2005; Oteíza, 2021; White, 2021), bem como na proposta de análise de imagens da semiótica social (Kress e van Leeuwen 2006/2021; Painter et al., 2013), foram analisadas três epew, na sua versão espanhola, que tratam da relação homem-natureza. Os resultados mostram que a manifestação da intersubjetividade nos significados verbais e visuais das três histórias analisadas está relacionada com os objectivos das fases do género. Observa-se que ambos os modos semióticos se complementam nos textos, a fim de promover valores de respeito e reciprocidade entre as pessoas e o seu ambiente.Este trabajo examina los significados interpersonales multimodales utilizados para la expresión de la intersubjetividad en epew. Desde una perspectiva crítica y multimodal del discurso, el objetivo general es comprender cómo se manifiestan los posicionamientos intersubjetivos que se incluyen tanto en el modo verbal escrito como visual en estos relatos. A partir de los fundamentos teóricos-metodológicos de la lingüística sistémico funcional, particularmente del modelo de valoración (Martin y White, 2005; Oteíza, 2021; White, 2021), así como de la propuesta para el análisis de imágenes de la semiótica social (Kress y van Leeuwen, 2006/2021; Painter et al., 2013), se analizaron tres epew, en su versión en español, que versan sobre la relación ser humano-naturaleza. Los resultados muestran que la manifestación de la intersubjetividad tanto en los significados verbales como visuales, en los tres relatos analizados, se relaciona con los propósitos de las etapas del género. Se observa que ambos modos semióticos se complementan en los textos con el fin de promover valores de respeto y reciprocidad entre las personas y su entorno.This work examines the multimodal interpersonal meanings used for the expression of intersubjectivity in epew. From a critical and multimodal discourse perspective, the general aim is to understand how the intersubjective positionings that are included in both the written verbal and visual modes are manifested in these narratives. Based on the theoretical-methodological foundations of systemic functional linguistics, particularly the appraisal model (Martin and White, 2005; Oteíza, 2021; White, 2021), as well as the proposal for image analysis of social semiotics (Kress and van Leeuwen 2006/2021; Painter et al., 2013). The analysis included three epew in their Spanish version. These narratives deal with the relationship between human being and nature. The results show that the manifestation of intersubjectivity in both verbal and visual meanings, in the three stories analyzed, is related to the purposes of the genre stages. It is observed that both semiotic modes complement each other in the texts in order to promote values of respect and reciprocity between people and their environment

Construcción discursiva del estatus de sabio en el relato de dos kimches mapuche pehuenche

This article aims to account for the construction of the status of sage in the narratives of two Ma-puche-Pehuenche kimches, who play a fundamental social role in the maintenance of mapuche traditions and culture in the Alto Bío-Bío communities. Through a qualitative-descriptive study that examines the oral testimonies of two kimches, sequences of recurrent activities that conform the formative discourse of the sage in ancestral cultures are described and explained regarding their role in the construction of the status of the sage. The results of the discursive-linguistic analysis of the stories show that the kimche status in primary societies is marked by experiences based on the collective. This means that the status of kimche is closely linked to activities that favour the community. These experiences impose on the kimches the responsibility to assume leadership roles, through their active participation in rituals, in assemblies and in rescue actions and preservation of their traditions.Este artículo tiene como objetivo dar cuenta de la construcción del estatus de sabio en los relatos de dos kimches mapuche-pehuenche, quienes cumplen un papel social fundamental en la mantención de las tradiciones y de la cultura mapuche en las comunidades del Alto Bío-Bío. A través de un estu-dio de corte cualitativo-descriptivo que examina los testimonios orales de dos kimches, se describe y se explica la construcción del estatus de kimche, a través de secuencias de actividades recurrentes que conforman el discurso formativo propio del sabio en culturas originarias. Los resultados del análisis discursivo-lingüístico de los relatos muestran que el estatus de sabio en sociedades primige-nias está marcado por experiencias en función del colectivo, es decir, las actividades relevantes para alcanzar el estatus de kimche están relacionadas con su labor comunitaria. Estas imponen sobre los kimches asumir roles de liderazgo, a través de su participación activa en rituales, en asambleas y en acciones de rescate y preservación de sus tradiciones.Este artigo pretende dar conta da construção do status de sábio nas histórias de dois kimches ma-puche-pehuenche, que desempenham um papel social fundamental na manutenção das tradições e cultura mapuche nas comunidades do Alto Bío-Bío. Através de um estudo qualitativo-descritivo que examina os testemunhos orais de dois kimches, sequências de atividades recorrentes que com-põem o discurso formativo do sábio em culturas originais são descritas e explicadas. Os resultados da análise discursivo-linguística das histórias mostram que o status de sábio nas sociedades primi-tivas é marcado por experiências baseadas no coletivo; isto é, as atividades relevantes para alcançar o status de kimche estão relacionadas ao seu trabalho comunitário. Estas impõem aos kimches assumir papéis de liderança, através de sua participação ativa em rituais, em assembleias e em ações de resgate e preservação de suas tradições

Calidad de Vida en usuarios adultos diabéticos en un Centro de Salud Familiar de Copiapó. Chile, 2017

Introducción: La Calidad de Vida relacionada con salud es una variable que desde hace más de tres décadas se ha convertido en motivo de estudio en distintos problemas de salud con alta prevalencia como es el caso de la diabetes.Objetivo: Determinar la Calidad de Vida relacionada con la salud de los usuarios con Diabetes Mellitus de un Centro de Salud Familiar (CESFAM) de la comuna de Copiapó en Chile, utilizando en SF-12.Material y Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal.  La muestra estuvo constituida por 269. Para poder medir las variables propuestas se utilizó un instrumento, donde el SF-12 fue el cuestionario que permitió evaluar la Calidad de Vida.Resultados: La salud física tiene un promedio de 37,8 puntos, mientras que la salud mental tiene un promedio de 34,1 puntos. Todas las dimensiones del SF-12 se encuentran por debajo de media de 50 puntos en una escala de 0-100. En el dominio función física los hombres perciben mejor Calidad de Vida con respecto a lo referido por las mujeres.Conclusiones: La diabetes afecta la Calidad de Vida e impone una gran carga al individuo que vive con ella. La dimensión mejor percibida por los usuarios diabéticos del centro de salud estudiado es la vitalidad, mientras que el Rol emocional y el Rol físico son las dimensiones de la Calidad de Vida que peor se perciben.Palabras claves: Calidad de Vida, Diabetes Mellitus, Enfermedad crónica, salud mental.</p

DESCORTESÍA IDEOLÓGICA Y CONSTRUCCIÓN DE IMAGEN SOCIAL EN UNA ENTREVISTA POLÉMICA

In the context of critical discourse studies, this article aims to provide linguistic evidence on the construction of social images realized in ideological (im)politeness. The process of social image construction is carried out following the patterns of a controversial radio interview. Our main objective is to account for the linguisticdiscursive resources involved in the construction of a social image, on the one hand, and on the other, in the negotiation of meanings that enable naturalization and discursive denaturalized states of things that generate 'ideological commitment ', be it progressive or conservative.No contexto dos estudos críticos do discurso, este artigo tem como objetivo observar a construção de imagens sociais por meio da (des)cortesia ideológica em uma entrevista polêmica veiculada pela rádio. Temas polêmicos, na mídia, supõem um diálogo frontal entre um discurso dominante e um discurso de resistência. Neste contexto, nossa proposta é observar os recursos linguístico-discursivos implicados na construção da imagem social, por uma parte, e por outra, na negociação de significados que possibilitam a naturalização e a desnaturalização discursiva de estados de coisas que geram um "compromisso ideológico", seja este progressista ou conservador.No contexto dos estudos críticos do discurso, este artigo tem como objetivo observar a construção de imagens sociais por meio da (des)cortesia ideológica em uma entrevista polêmica veiculada pela rádio. Temas polêmicos, na mídia, supõem um diálogo frontal entre um discurso dominante e um discurso de resistência. Neste contexto, nossa proposta é observar os recursos linguístico-discursivos implicados na construção da imagem social, por uma parte, e por outra, na negociação de significados que possibilitam a naturalização e a desnaturalização discursiva de estados de coisas que geram um "compromisso ideológico", seja este progressista ou conservador

Cuidado de enfermería del paciente con enfermedad renal crónica en atención primaria de salud

Introducción: La enfermedad renal crónica avanzada es un importante problema de salud pública, disminuye las expectativas y calidad de vida de quienes lo padecen, afecta gran número de personas y representa una carga para el sistema sanitario. Los enfermeros, en su rol educador, deben realizar acciones de prevención de la enfermedad, resultando interesante conocer sus experiencias en el cuidado de los pacientes renales en Atención Primaria de Salud, siendo aquí donde se hace prevención del avance de la enfermedad. Objetivo: Describir la experiencia vivida por los profesionales de enfermería en el cuidado de pacientes con enfermedad renal crónica en atención primaria de salud. Material y Método: Estudio cualitativo, cuya muestra fue de 10 enfermeros que trabajaban en distintos centros de atención primaria de Copiapó (Chile). Se realizó una entrevista semiestructurada y análisis de datos mediante codificación abierta en el programa Atlas Ti. Resultados: Surgieron 4 categorías: factores relacionados con la calidad de la atención, gestión del cuidado de enfermería, cuidado multidisciplinario y elementos condicionantes para la atención de enfermería. Se evidenciaron importantes limitaciones para el cuidado del paciente renal, falta de tiempo y consultas específicas para seguimiento, formación profesional limitada en el tema y factores socio- económicos del paciente que influyen en el cuidado. Conclusiones: La inclusión de cuidados específicos para el paciente renal en atención primaria y la capacitación del profesional de enfermería, surgen como importantes herramientas para mejorar el cuidado de los pacientes con enfermedad renal crónica avanzada

Investigar para educar en una conyuntura de crisis

Esta publicación pretende hacer visible el trabajo de los docentes investigadores de la Facultad de Educación (FED) de la Universidad Nacional de Cuyo, unidad académica que forma a formadores y que investiga para ofrecer respuestas a problemas educativos actuales. Es una recopilación de conocimientos evaluados por pares, quienes, de modo creativo y fundamentado, ofrecen al lector diversas respuestas que predisponen al diálogo, sin presentar sus posturas como verdades absolutas. La Facultad de Educación, como educadora de futuros profesores, acoge asignaturas y profesionales de múltiples áreas, desde la lingüística o la matemática hasta las ciencias naturales y sociales, pasando por muchas otras disciplinas, tales como: antropología, didáctica, pedagogía o ética; así, los docentes-investigadores de la FED realizan estudios muy diversos, lo cual se ve reflejado en los trabajos que se presentan

Effects of gaseous ozone on microbiological quality of Andean blackberries (Rubus glaucus Benth)

Andean blackberries are highly perishable due to their susceptibility to water loss, softening, mechanical injuries, and postharvest diseases. In this study, the antimicrobial efficacy of gaseous ozone against spoilage (mesophiles, psychrotrophs, and yeasts and molds) and pathogenic (E. coli, S. enterica, and B. cinerea) microorganisms was evaluated during 10 days of storage at 6 ± 1◦ C. Respiration rate and mass loss were also determined. Ozone was applied prior to storage at 0.4, 0.5, 0.6, and 0.7 ppm, for 3 min. The best results were observed with the higher ozone dose, with initial maximum reductions of ~0.5, 1.09, and 0.46 log units for E. coli, S. enterica, and B. cinerea, respectively. For the native microflora, maximum reductions of 1.85, 1.89, and 2.24 log units were achieved on day 1 for the mesophiles, psychrotrophs, and yeasts and molds, respectively, and this effect was maintained throughout storage. In addition, the lower respiration rate and mass loss of the blackberries ozonated at 0.7 ppm indicate that this treatment did not induce physiological damage to the fruit. Gaseous O3 could be effective in maintaining the postharvest quality of blackberries throughout refrigerated storage but higher doses could be advisable to enhance its antimicrobial activity.This research was funded by the Research and Development Department (DIDE) of the Technical University of Ambato through the project 'Development of new technologies for berries postharvest conditioning', grant 1302-CU-P-2015

Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos: construcción del miedo al cambio social

This article aims to make visible the discursive construction of threat and fear to social change in Chile in a period of structural reforms. For this purpose, we propose an analysis of the linguistic-discursive strategies of appraisal; specifically those pertaining to the semantic domain of attitude (Martin and White 2005) used by participants in blog postings motivated by opinion columns in online newspapers. In this way, our purpose is to provide linguistic evidence of the resistance or naturalization of a state of affairs linked to poverty in every day discourse. In other words, we aim to reveal the evaluations of bloggers and their ideological positioning regarding the social change in a social-political context which demands more participation and transparency to face dominant discourse.Este artículo tiene como objetivo visibilizar la construcción discursiva de la amenaza y del miedo al cambio social en Chile, en un periodo de reformas estructurales. Para ello, se analizan las estrategias lingüístico-discursivas de valoración ”“específicamente el dominio semántico de la actitud”“ (Martin y White 2005) utilizadas por participantes en comentarios de blogs motivados por columnas de opinión en El Mercurio online y El Mostrador. De este modo, se pretende entregar evidencia lingüística sobre cómo, desde este discurso político cotidiano, se resisten o se naturalizan estados de cosas vinculados a la pobreza. En otras palabras, se pretende develar a través de las valoraciones de los participantes en los blogs, su posicionamiento ideológico frente al cambio social en un contexto socio-político en que cada vez se exige más participación y transparencia como forma de resistencia frente al discurso dominante.Este artigo objetiva discutir a construção discursiva da ameaça e do medo de mudanças sociais, em um contexto de reformas estruturais no Chile. Para tanto, analisam-se estratégias linguístico-discursivas de avaliação - especificamente o domínio semântico da Atitude, segundo a teoria da avaliatividade (Martin &amp; White, 2005), utilizadas em comentários de internautas motivados por colunas de opinião de jornais online que disponibilizam blogs opinativos. Assim, pretende-se, com base em evidências linguísticas, discutir como se naturalizam, nesse discurso político cotidiano, percepções legitimadas sobre a pobreza, ou, por outro lado, como essas percepções são contestadas. Em outras palavras, o que se pretende é desvelar, por meio do estudo de avaliações em blogs, posicionamentos ideológicos acerca da mudança social, em um contexto sociopolítico que exige cada vez mais participação e transparência, como modos de resistência a discursos dominantes

Construcción del lector putativo en informes oficiales sobre memorias históricas de derechos humanos en Chile

This study addresses the intersubjective construction of the author’s voice in relation to the putative or ideal reader, in the introductory sections of three official Chilean documents on truth and reparation for human rights violations committed by the State in the civil-military dictatorship of Augusto Pinochet (1973-1990) and in more than 500 years of conflict with indigenous peoples in Chile. The analysis considers, from a supervenient perspective towards the reports, the strata of context, semiotically stratified in genre and register. This top-down viewpoint, ‘from above’ of the texts is combined with a view ‘from around’ at the discursive semantic stratum and ‘from below’ from the lexicogrammatical realization. Specifically, given that the analysis focuses on the dialogic construction of the voices of the Commissions in relation to the putative readers of these reports, the coupling of resources is examined through their realization by resources mapped by the engagement and the graduation subsystems comprising the system of appraisal, developed within the framework of the Systemic Functional Linguistics (LSF). The results show that the construction of a putative reader by the authorial voices of the truth and reconciliation commissions in the macro-genre Introduction of the Official Report on Human Rights Violation Human Rights is carried out in an important way through micro maneuvers that present, by accumulation, patterns of evaluative prosodies of dialogic expansion and contraction, with privilege of the latter and realized in the lexicogrammatical stratum by resources of mode and modality.Este estudio aborda la construcción intersubjetiva de la voz autoral en relación con el lector putativo o ideal, en las secciones introductorias de tres documentos oficiales chilenos sobre verdad y reparación de violaciones a los derechos humanos cometidos por parte del Estado en la dictadura civil-militar de Augusto Pinochet (1973-1990) y en más de 500 años de conflicto con los pueblos indígenas en Chile. El análisis considera desde una mirada superviniente de los informes, los estratos del contexto semióticamente estratificados en género y registro. Esta mirada ‘desde arriba’ de los textos se combina con una mirada ‘por alrededor’ en el estrato semántico-discursivo y ‘por abajo’ desde la realización lexicogramatical. En específico, dado que el análisis se centra en la construcción dialógica de las voces de las Comisiones en relación con los lectores putativos de estos informes, se explora el ensamble de los subsistemas de compromiso y de gradación del sistema de valoración desarrollado en el marco de la Lingüística Sistémico Funcional (LSF). Los resultados muestran que la construcción de un lector putativo por parte de las voces autorales de las comisiones de verdad y reconciliación en el macro- género Introducción de Informe Oficial sobre Violación a los Derechos Humanos se realiza a través de micro maniobras que presentan, por acumulación, patrones de prosodias evaluativas de expansión y contracción dialógica, con privilegio de esta última y realizadas en el estrato lexicogramatical a través de recursos de modo y de modalidad