Septic Systems Discussion Session - Recommendations

2 slide

Microbiological indicators of water quality in submerged karst caves of Wakulla Springs

22 slides in Powerpoint presentation

Stock markets and growth: A re-evaluation

There is a large body of literature stressing the importance of developing financial markets, including stock markets, to enhance countries' growth. I argue that the relationship between stock markets and growth is exaggerated and that the simple act of opening a formal stock market is not a good predictor of whether a country will experience economic growth. While it is possible that in some instances opening a stock market can lead to increased growth, I do not find any evidence that opening a stock market has any impact. This research uses two Bayesian econometric methods, Extreme Bounds Analysis (EBA) and Bayesian Model Averaging (BMA), to discover if there are meaningful links between stock markets and growth in developing economies. Superior to traditional crosssectional regressions, these methodologies allow for determining the true impact of certain variables. Using a similar dataset to multiple other studies, I find a zero, or weakly negative, correlation between the opening of a stock market and growth in developing countries. 82 countries and 32 independent variables were used comparing all stock market openings between 1960 and 1999 to those without a stock market on growth between 2002 and 2007

Teknik retorik dalam novel Salina karya A. Samad Said

Retorik merupakan satu subbidang linguistik yang digunakan sebagai usaha yang efektif untuk menampilkan penggunaan bahasa yang berseni, indah, berkesan dan menekankan aspek kesantunan, keterampilan dan pengaplikasian bahasa baik dalam berkomunikasi sama ada dalam bentuk lisan atau tulisan. Bidang penulisan kreatif dipilih sebagai skop kajian untuk membuktikan keberkesanan penggunaan retorik dalam penulisan kreatif yang mempunyai fungsi komunikasi secara langsung atau tidak langsung antara pengarang dengan pembaca. Kajian yang berbentuk deskriptif ini dijalankan berpandukan Teori Retorik Moden yang diasaskan oleh Enos dan Brown (1993). Kaedah analisis kandungan digunakan untuk memerikan teks secara tekstual dan kontekstual. Objektif utama kajian adalah untuk menghuraikan teknik retorik dan menganalisis kekerapan teknik retorik yang digunakan dalam novel Salina (1961) karya A. Samad Said. Elemen yang ditekankan dalam kajian ini ialah lima teknik retorik yang digunakan oleh A. Samad Said, iaitu teknik penceritaan, pendedahan, pemujukan, pemerian dan penerangan. Berdasarkan penganalisisan kekerapan penggunaan teknik retorik, dapatan kajian menunjukkan bahawa retorik penceritaan paling banyak digunakan, iaitu sebanyak 33 kali. Retorik penerangan dan pemerian masing-masing sebanyak 30 kali dan 15 kali. Manakala retorik pendedahan digunakan sebanyak 14 kali. Retorik pemujukan paling sedikit digunakan, iaitu sebanyak lapan kali. Jelasnya, retorik merupakan elemen penting yang membantu pengarang menggunakan bahasa secara berkesan untuk mempengaruhi fikiran, sikap dan pendirian pembaca terhadap karya yang dihasilkan

Conserver les photographies anciennes

Les documents sont vivants, la preuve : ils meurent. S’ils ont l’âge de leurs molécules, il nous incombe toutefois de leur assurer la vie la plus longue possible. La conservation de notre mémoire est un combat incessant contre des agressions ténues mais continuelles. La dernière et pas la moindre, l’illusion technicienne

La démocratie à l’école

L'article entend, à partir de questions sur la désignation d'un chef de classe éventuel, étudier la place de l'école dans l'apprentissage des modèles de conduites pouvant ultérieurement influencer attitudes et comportements politiques ; l'ensemble des résultats montre l'importance et les limites du modèle scolaire. A ne juger que sur les résultats (qui est élu ?), à n'écouter que le discours (pourquoi cet élu-là ?) le critère de la réussite scolaire semble s'imposer. La confrontation des caractéristiques sociales des élus et de leurs électeurs montre que ce n'est souvent qu'une façade qui masque des mécanismes complexes d'affinités et d'exclusions idéologiques sociales.Starting from the questions raised by the designation of a class representative, the article wishes to study the role of the school in the learning of behavioral patterns liable to influence later political attitudes and behaviors ; the results show the importance and the limits of the school model. Judging from the results (who is elected !), hearing the discourse (why that particular one ?) school achievement seems to impose itself as determinant. The comparison between the social characteristics of the elected candidates with those of their electorate shows that they are only a facade which screens the intricate mechanisms of attraction and ideological and social exclusion