Les animateurs de la vie littéraire en Belgique francophone : de leur rôle interne à leur position de médiateur transnational

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Aspectos pedagógicos del positivismo en la Argentina

Fil: Dozo, Luis Adolfo

À propos de la création d’un lieu de sociabilité littéraire institué. Analyse des débats et des enjeux qui ont précédé la création de l’Académie royale de Langue et Littérature françaises de Belgique

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Compte rendu de Lemercier (Claire) et Zalc (Claire), Méthodes quantitatives pour l’historien

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Nuevos aspectos del positivismo en la Argentina

Fil: Dozo, Luis Adolfo

Alfredo Ferreira y el positivismo argentino

Fil: Dozo, Luis Adolfo

La crítica del conocimiento a través del lenguaje en Nietzsche

Nietzsche's texts On Truth and Lies in a Nonmoral Sense and Description of Ancient Rhetoric belong to his period of intellectual production (between 1872 and 1875 as Lacoue-Labarthe has pointed out) in which he experimented in using elements of rhetorical analysis to explain the process of knowledge through language. On the one hand, rhetoric became a theoretical resource to analyze language, beginning from the activity of the body itself, that is, the activity of instincts. On the other hand, rhetoric facilitates the act of questioning of the statue of language that is presented as true, either in science or in philosophy, given that one considers language as originally tropic or figurative. The interest of studying the fragments and essays of this period lies in that the critics of the language of metaphysical thought that appear in Nietzsche's later works refer to his research of this period, even when he no longer uses the vocabulary of rhetoric.Los escritos de Nietzsche Sobre verdad y mentira en sentido extramoral y Descripción de la retórica antigua pertenecen a una época de su producción intelectual (entre 1872 y 1875 como ha señalado Lacoue-Labarthe) en la que ensaya tomar elementos de análisis de la retórica para explicar el proceso de conocimiento a partir del lenguaje. Por una parte, la retórica se convierte en un recurso teórico para analizar el lenguaje a partir de la actividad del propio cuerpo, esto es, la actividad de los instintos. Por otra, permite cuestionar el estatuto del lenguaje que se presenta como verdadero, ya sea el de la ciencia o el de la filosofía, dado que se considerará que el lenguaje es originariamente tropológico o figurativo. El interés del estudio de los fragmentos y ensayos de este período reside en que las críticas al lenguaje del pensamiento metafísico que aparecen en las obras posteriores de Nietzsche remiten a sus investigaciones de esta época, aun cuando ya no uti lice el vocabulario de la retóric

First Natural Endocranial Cast of a Fossil Snake (Cretaceous of Patagonia, Argentina)

In this study, we describe a natural endocranial cast included in a partially preserved medium‐sized skull of the Upper Cretaceous South American snake Dinilysia patagonica. The endocast is composed of sedimentary filling of the cranial cavity in which the posterior brain, the vessels, the cranial nerves, and the inner ear surrounded by delicate semicircular canals, are represented. It is simple in form, with little differentiation between the three main areas (Forebrain, Midbrain, and Hindbrain), and without flexures. The nervous system is well preserved. The posterior brain surface is smooth, except for two small prominences that make up the cerebellum. A large inner ear is preserved on the right side; it consists of a voluminous central mass, the vestibule, which occupies most of the space defined by the three semicircular canals. In particular, the lateral semicircular canal is very close to the vestibule. This characteristic, in combination with the medium to large body size of Dinilysia, its large skull and dorsally exposed orbits, and vertebrae bearing a rather high neural spine on a depressed neural arch, suggests that this snake would have had a semifossorial lifestyle.Fil: Trivino, Laura Natalia. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Zoología de Vertebrados. Sección Herpetologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Albino, Adriana Maria. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Biología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Dozo, Maria Teresa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico. Instituto Patagónico de Geología y Paleontología; ArgentinaFil: Williams, Jorge Daniel. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Zoología de Vertebrados. Sección Herpetologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Introduction : un dialogue intermédiatique fructueux

Si les rapports entre jeu vidéo et cinéma suscitent depuis longtemps l’intérêt des milieux académiques, les relations, échanges et points de passage entre le livre et le jeu vidéo constituent pour leur part un domaine de recherche toujours en friche. Pourtant, les interactions entre ces deux médias sont loin d’être des exceptions et les disciplines qui les étudient (les game studies et l’histoire du livre) sont connectées par une certaine affinité méthodologique : tous deux ont un fondement profondément interdisciplinaire ; tous deux rassemblent, autour d’un objet commun, des chercheurs issus d’horizons très différents. Cette parenté disciplinaire, ajoutée à la richesse des constants échanges entre livre et jeu vidéo, a encouragé la conception de cet ouvrage collectif consacré à la rencontre entre le médium vidéoludique et son voisin livresque. Poursuivant une première enquête qui avait abouti dans la publication d’un numéro de la revue Mémoires du livre / Studies in book culture (intitulé « Livre et jeu vidéo »), ce volume approfondit différentes questions laissées de côté. Il est ainsi divisé en quatre sections : la première porte sur les représentations (principalement du livre dans le jeu, mais aussi du jeu vidéo dans la littérature) ; la deuxième sur les transpositions, c’est-à-dire sur l’adaptation de propriétés formelles d’un médium par l’autre ; la troisième sur les adaptations, domaine dont l’étude bénéficie de jalons antérieurs déjà définis (travaux sur la novélisation et la narration transmédia multi-supports) ; enfin, dans la dernière partie consacrée à la création, Jordan Bolay, Éric Chartrand et Nicolas Decerf proposent une réflexion sur l’interaction des deux médias au sein de leur pratique créative