175 research outputs found
Rannsókn á matstækinu Sensory Profile fyrir börn á aldrinum þriggja til tíu ára
Neðst á síðunni er hægt að nálgast greinina í heild sinni með því að smella á hlekkinn View/OpenAlgengt er að leitað sé til iðjuþjálfa vegna barna sem eiga við undirliggjandi skynúrvinnsluvanda að stríða. Til að greina hvar vandi þeirra liggur er mikilvægt að iðjuþjálfar búi yfir hentugum matsaðferðum. Matstækið Sensory Profile er markbundið matstæki sem ætlað er að meta hversu vel börn túlka og vinna úr skynáreitum og áhrif röskunar á færni og hegðun í daglegu lífi þeirra. Niðurstöður forprófunar á Sensory Profile gefa vísbendingu um að matstækið sé áreiðanlegt í notkun með börnum á Íslandi og að óhætt sé að styðjast við bandaríska staðla við mat á frammistöðu þeirra
Samfélagsþátttaka einhverfra barna: viðhorf foreldra
To access publisher's full text version of this article, please click on the hyperlink in Additional Links field or click on the hyperlink at the top of the page marked FilesÞessi samanburður á samfélagsþátttöku barna á einhverfurófi og jafnaldra þeirra er hluti rannsóknarinnar Lífsgæði, þátttaka og umhverfi barna sem búsett eru á Íslandi. Eftirfarandi spurningar voru hafðar að leiðarljósi: 1) Hversu ánægðir eru foreldrar einhverfra barna með samfélagsþátttöku barna sinna samanborið við aðra foreldra? 2) Hvaða breytingar vilja foreldrar einhverfra barna sjá á samfélagsþátttöku barna sinna samanborið við aðra foreldra? og 3) Hvernig stuðla foreldrar að samfélagsþátttöku barna sinna? Alls tóku þátt foreldrar 99 einhverfra barna og foreldrar 241 barns í samanburðarhópi. Rannsóknarsniðið var blandað. Munur á ánægju foreldra var skoðaður með Mann - Whitney prófum og áhrifastærðum. Lýsandi tölfræði var notuð til að skoða óskir foreldra um breytingu á þátttöku barna sinna. Aðferðir foreldra við að stuðla að samfélagsþátttöku barnanna voru flokkaðar út frá einkennum í Atlas.ti og greindar í sex þemu. Foreldrar einhverfra barna reyndust óánægðari með þátttöku barna sinna en foreldrar í samanburðarhópi og átti það við um allar athafnir sem spurt var um. Þeir foreldrar sem óskuðu breytinga vildu helst að börn þeirra tækju oftar þátt, þá að hlutdeild þeirra væri meiri og svo að þau tækju þátt í fjölbreyttari athöfnum. Foreldrar í báðum hópum notuðu sömu meginleiðir til að stuðla að þátttöku barna sinna í samfélaginu en foreldrar einhverfra barna lýstu sértækari aðferðum. Mikilvægt er að leita fjölbreyttra leiða til að auka samfélagsþátttöku einhverfra barna í takt við aðstæður, óskir og þarfir hvers barns og fjölskyldu þess.This study on community participation of children with and without autism spectrum disorder (ASD) is a part of a larger research project Quality of life, participation and environment of children living in Iceland. The study was designed to answer the following research questions: 1) the extent to which parents of children with and without ASD wanted to see changes in their children’s participation in the community?; 2) what kind of changes parents of children with and without ASD wanted to see in their children’s participation in the community?; and 3) what kind of strategies parents use to help their children participate in their communities. The research utilized a mixed-methods design. The Participation and Environment Measure for Children and Youth (PEM-CY) was used to gather online survey and qualitative data from parents of 99 high-functioning children with ASD and 241 children without ASD. Mann-Whitney U tests were used to explore differences between groups on parents’ desire for change and effect sizes were calculated and evaluated by Cohen’s d. Parents of children with ASD were less satisfied with their child’s participation, based on their overall desire for change ((U) = -7,654, p = 0,001). Effect size comparing the magnitude of differences was large (1.02). Parents in both groups reported most often that they wanted their children to participate more frequently, then to be more involved while participating and in more diverse activities. The type of change parents considered was needed varied between groups. Higher percentage of parents of children without ASD wanted theirchildren to participate more often in activities while parents of children with ASD wanted their children to be more involved and participate in more diverse activities in the community. The qualitative analyses revealed that parents in both groups utilized similar strategies to facilitate their children’s participation in their communities. Nevertheless parents of children with ASD were more specific in their descriptions, and also made use of more distinct strategies. Our results provide an understanding of the complexities of participation within different environments. The results also point to how occupational therapists and other practitioners can support families in their efforts to promote their child’s participation in the community.Rannsóknarsjóður Háskólans á Akureyri, Rannsóknarsjóður Háskóla Ísland
„Mig langar soldið til þess að geta gert svipað og aðrir krakkar“ : upplifun og reynsla nemenda með líkamlega skerðingu á skólaumhverfi sínu og notagildi íslenskrar staðfæringar á matstækinu Upplifun nemenda á skólaumhverfi (UNS)
Neðst á síðunni er hægt að nálgast greinina í heild sinni með því að smella á hlekkinn View/OpenTilgangur rannsóknarinnar var að afla upplýsinga um þarfir nemenda með hreyfihömlun fyrir aðlögun á skólavettvangi og um notagildi matstækisins Upplifun nemenda á skólaumhverfi (UNS). Notuð var eigindleg rannsóknaraðferð sem gefur þátttakendum tækifæri á að tjá eigin upplifun og reynslu. Þátttakendur voru 10 nemendur á aldrinum 10-15 ára og allir töldu þeir að þörfum þeirra væri ekki fyllilega mætt í skólaumhverfinu á einu eða fleiri sviðum. Mestir erfiðleikar komu fram við að skrifa og taka þátt í íþróttum en þau verksvið höfðu jafnframt verið minnst aðlöguð. Mest hafði verið aðlagað í sambandi við próftöku. Fæstir höfðu þörf fyrir aðlögun í kennslustofu eða við að komast um innan og utan skóla. Meirihluti viðmælenda tók ekki virkan þátt í félagslegu samneyti með skólafélögum og fáir áttu nána vini. Matstækið kom að góðum notum við að fá fram upplýsingar um það sem vel reyndist og það sem betur mátti fara í skólastarfi að mati nemenda, þ.m.t. þörf þeirra fyrir aðlögun
Extremely Low Birthweight Infants in Iceland. Health and development
Neðst á síðunni er hægt að nálgast greinina í heild sinni með því að smella á hlekkinn View/OpenObjective: Survival of extremely low birthweight infants (BW<1000g) in Iceland has increased in recent years, especially since the availability of surfactant therapy for Respiratory Distress Syndrome of Prematurity. This study was part of a geographically defined national study on survival, health, development and longterm outcome of extremely low birthweight (ELBW) infants in Iceland focusing on health, development and disabilities with reference to a control group. Material and methods: Information from the National Birth Registry on births in Iceland of ELBW infants weighing 500-999g was collected in two periods 1982-90 and 1991-95, before and after surfactant therapy became available. Information on pregnancy, birth, diseases in the newborn period and later health problems was collected from hospital records. The ELBW infants born in 1991-95 and matched control children were enrolled to a prospective study on longterm health and development. The children undervent medical examinations and developmental testing at 5 years of age in 1996-2001. Comparison was made between the two groups of ELBW infants and between ELBW infants and control children born in 1991-95. Results: In 1982-90 the longterm survival of ELBW infants at 5 years of age was 22% and 52% in 1991-95. In both periods 1982-90 and 1991-95 similar data was found on ELBW infants regarding mothers health, pregnancy, birth and neonatal period. Difference was found in maternal age being significantly higher (p=0.02) and significally more deliveries by cesarian section (p=0.02) in the latter period. The two groups of ELBW infants were similar regarding sex, birthweight and diseases in the newborn period. Comparison between 35 ELBW infants and 55 control children born 1991-95 showed that significantly more mothers of ELBW children smoked during pregnancy (p=0.003) and suffered from various diseases (p=0.001). More ELBW children were born by cesarian section (p=0.001) than control children and their parents reported more longterm health problems regarding astma (p=0.001), convulsions (p=0.001), difficulties in swallowing (p=0.001) and weight gaining (p=0.005). At five years of age significantly more ELBW children born in 1991-95 compared to control children had abnormal general physical examination (p=<0.001), neurological examination (p=<0.001) and motor skills (p=<0.001). Scores on developmental testing were significantly lower (p=0.002). The proportion of ELBW children with disabilities was 16% in 1982-90 and 14% in 1991-95. Conclusions: The two groups of ELBW infants born in 1982-90 and 1991-95 are similar regarding problems during pregnancy, birth and newborn period. The proportion of children with disabilities is similar in both periods although survival was significantly increased. When compared to matched control children, ELBW children born in 1991-95 suffer significantly more longterm health and developmental problems.Inngangur: Lífslíkur lítilla fyrirbura með fæðingarþyngd <1000 g hafa aukist verulega hin síðari ár einkum eftir að notkun lungnablöðruseytis (surfactants) við glærhimnusjúkdómi (Hyalin Membrane Disease/ HMD) varð almenn. Hluti þessara barna glímir við langvinn og alvarleg heilsuvandamál. Tilgangur rannsóknarinnar ,,Fyrirburar - langtímaeftirlit með heilsu og þroska" var að varpa ljósi á lífslíkur, heilsufar, þroska og langtímahorfur lítilla fyrirbura á Íslandi í samanburði við fullburða jafnaldra og fjallar þessi hluti hennar um heilsufar, þroska og fötlun. Efniviður og aðferðir: Aflað var upplýsinga úr tölvuskrá Fæðingarskráningar Ríkisspítala um fæðingar lítilla fyrirbura sem vógu 500-999 g og fæddust á tveimur tímabilum, 1982-90 og 1991-95, fyrir og eftir að notkun lungnablöðruseytis varð almenn. Leitað var að upplýsingum varðandi meðgöngu, fæðingu, sjúkdóma á nýburatíma og síðari heilsufarsvandamál í sjúkraskrám. Fyrirburar áranna 1991-95 og jafnaldra samanburðarbörn tóku þátt í framskyggnri rannsókn á heilsu og þroska. Börnin komu til skoðunar við rúmlega fimm ára aldur á árunum 1996-2001 og gengust undir þroskamælingar. Við úrvinnslu var annars vegar gerður samanburður á fyrirburahópunum tveimur og hins vegar samanburður á fyrirburum og samanburðarbörnum áranna 1991-95. Niðurstöður: Á árunum 1982-90 lifðu 22% af lifandi fæddum litlum fyrirburum við 5 ára aldur og 52% á seinna tímabilinu 1991-95. Á báðum tímabilum fengust svipaðar upplýsingar um fyrirburamæður, meðgöngu og fæðingu lítilla fyrirbura. Marktækur munur var hvað varðar hærri aldur mæðra (p=0,02) og fjölda fæðinga með keisaraskurði á seinna tímabilinu (p=0,02). Ekki var marktækur munur milli fyrirburahópanna hvað varðar kyn, fæðingarþyngd eða sjúkdóma á nýburatíma. Samanburður milli 35 fyrirbura og 55 samanburðarbarna áranna 1991-95 leiddi í ljós að fleiri mæður fyrirbura reyktu (p=0,003) og glímdu við sjúkdóma á meðgöngu (p=<0,001) og að fleiri fyrirburar fæddust með keisarskurði (p=0,001). Marktækur munur var á heilsufari fyrirbura og samanburðarbarna hvað varðar asma (p=<0,001), krampa (p=<0,001), kyngingarerfiðleika (p=0,001) og erfiðleika með að þyngjast (p=0,005). Athugun við fimm ára aldur leiddi í ljós að miðað við samanburðarbörn voru marktækt fleiri fyrirburar áranna 1991-95 með frávik við almenna skoðun (p=<0,001), taugalæknisfræðilega skoðun (p=<0,001) og við mat á hreyfifærni (p=<0,001). Niðurstöður þroskamælinga voru marktækt lægri (p=0,002). Svipað hlutfall fyrirbura var með fötlun á báðum tímabilum, 16% árin 1982-90 og 14% árin 1991-95. Ályktun: Fyrirburahópar áranna 1982-90 og 1991-95 voru svipaðir hvað varðar heilsufar á meðgöngu, fæðingu og sjúkdóma eftir fæðingu. Hlutfall barna með fötlun var svipað á báðum tímabilum þrátt fyrir marktækt aukna lifun. Samanburður lítilla fyrirbura áranna 1991-95 við jafnaldra samanburðarbörn sýndi að litlir fyrirburar voru með marktækt meiri heilsufarsvandamál og þroskafrávik
A crosscultural comparison of the performance of Icelandic children to the norms of U.S. children on the Miller Assessment for Preschoolers : a pilot study
Diagnóstico dos arranjos institucionais de políticas públicas de apoio à comercialização do artesanato da cidade de Parintins/AM
This paper has as its theme Diagnosis of Institutional Arrangements of Public Policies to Support the Commercialization of Handicrafts in the City of Parintins/AM and aims to identify the public policies that promote the development of the handicraft sector in Parintins/AM, analyze and evaluate them, having a research theoretically based on authors such as Freitas (2017), Lima (2010), Pereira (1979). The study verified the main public policies to support the economic sector of handicrafts, and despite policies, incentives and financial resources applied, the support does not reach the intended market, so that the artisan is limited to the seasonal period and vulnerable to social and economic conditions. Thus, there is a need for effective public policies and incentives to generate greater opportunities, through innovative actions and programs that aim to value the artisan and their traded products. It is concluded that the research focused on public policies, practices and models, and the results obtained through the collection of information, policies and obstacles were evaluated, in order to clarify the problem with an efficient study, so that future contributions in the academic sphere and in the business activities of the craft trade in Parintins/AM.O presente trabalho tem como tema Diagnóstico dos Arranjos Institucionais de Políticas Públicas de Apoio à Comercialização do Artesanato da Cidade de Parintins/AM e tem como objetivo identificar as políticas públicas que promovem o desenvolvimento do setor do artesanato em Parintins/AM, analisá-las e avaliá-las, tendo uma pesquisa embasada teoricamente por autores como Freitas (2017), Lima (2010), Pereira (1979). O estudo verificou as principais políticas públicas de apoio ao setor econômico do artesanato, e apesar de políticas, incentivos e recursos financeiros aplicados, o apoio não alcança o mercado pretendido, de maneira que o artesão fica limitado ao período sazonal e vulnerável a condições sociais e econômicas. Desse modo, observa-se a necessidade de políticas públicas eficazes e incentivo a geração de maiores oportunidade, através de ações e programas inovadores que visam à valorização do artesão e seus produtos negociados. Conclui-se que a pesquisa centralizou nas políticas públicas, práticas e modelos, tendo os resultados obtidos através da coleta de informações, avaliou-se às políticas e os entraves, a fim de esclarecer com um estudo eficiente à problemática, para que futuras contribuições na esfera acadêmica e nas atividades de negócios do comércio de artesanato em Parintins/AM.5Si
Envelhecimento e Velhice LGBT: Práticas e Perspectivas Biopsicossociais
Objetiva-se por meio do trabalho apresentar as contribuições advindas da obra inédita: Envelhecimento e Velhice LGBT: práticas e perspectivas biopsicossociais. Diante desta trazer para o contexto nacional a compilação de importantes estudos em torno do debate dos aspectos biopsicossociais do envelhecimento e velhice de pessoas LGBT. Promovendo um novo patamar na literatura gerontológica nacional à estudantes, profissionais e a sociedade que não se pode ignorar
Iðjuþjálfun í ljósi gagnrýnna sjónarhorna. Umfjöllun um verk K. W. Hammell og gildi þeirra fyrir iðjuþjálfun á Íslandi.
To access publisher's full text version of this article, please click on the hyperlink in Additional Links field or click on the hyperlink at the top of the page marked DownloadIðjuþjálfun á Íslandi byggir á hugmyndum
og vinnubrögðum sem hafa orðið til og eru
almennt viðtekin í hinum vestræna heimi.
Þrátt fyrir ólíkar aðstæður og menningarlegan margbreytileika hafa ýmsir fræðimenn talið eðlilegt að yfirfæra þessi
sjónarmið og aðferðir yfir á meginhluta
mannkyns. Kanadíska fræði konan Karen
Whalley Hammell hefur hvatt til umræðu
um fræðilegar undirstöður iðjuþjálfunar
og iðjuvísinda. Skrif hennar einkennast af
gagnrýnum sjónarhornum þar sem hún
rýnir í og dregur í efa margt af því sem
iðjuþjálfar hafa hingað til gengið að sem
gefnu, sérstaklega áherslu fagsins á
sjálfstæði og einstaklingshyggju frekar en
gagnkvæmni og félagsleg sjónarhorn. Í
þessari grein eru rakin skrif Hammell á
árunum 2004-2018 og efni þeirra tengt
skrifum annarra fræðimanna um svipað
efni eftir því sem við á. Tekin eru fyrir þau
málefni sem hún hefur einkum beint
sjónum að, það er að segja flokkun og gildi
iðju, skjólstæðingsmiðuð nálgun, menning ar leg auðmýkt, rétturinn til iðju og
færni nálgunin. Umfjöllunin er tengd við
ólíkar að stæður fólks, almenn mannréttindi og félagslega undirokun ákveðinna
hópa. Þótt umfjöllun Hammell geti verið
ögrandi þá lýsir hún líka trú á iðjuþjálfun
sem fagi og þeim ólíku möguleikum sem í
því búa. Gagnrýna umræðu má nýta á
uppbyggilegan hátt og íslenskir iðjuþjálfar
eru hér með hvattir til að beina sjónum
sínum í auknum mæli að hinum ólíku
aðstæðum og valkostum sem fólk býr við
og hvernig þau hafa áhrif á og móta líf
þess. Þá er mikilvægt að iðjuþjálfar hasli
sér völl á fjölbreyttum starfsvettvangi og
taki þátt í stefnumótandi aðgerðum sem
stuðla að möguleikum fólks til að eiga
hlutdeild í iðju sem gefur lífi þeirra
merkingu og stuðlar að auknum
lífsgæðum. Ör fjölgun og hækkandi
menntunarstig iðjuþjálfa á Íslandi fela í sér
tækifæri til aukinnar fjölbreytni í starfi.Occupational therapy in Iceland is based
on theoretical ideas and practices that
have been developed and are generally
accepted in the Western world. Despite
global diversity and different circumstances, some leading scholars have
thought it appropriate to present these
culturally-specific assumptions and practice procedures as universal and applicable
to the whole world. Karen Whalley
Hammell, a Canadian scholar, has
encouraged the occupational therapy
community to commence a critical
discussion about the theoretical foundations of occupational therapy and
occupational science. Her writings are
characterized by such critical perspectives
as she questions current occupational
therapy ideology and practice, especially
the emphasis on independence and individualism rather than interdependence
and social perspectives. This article
provides an overview of Hammell’s
writings during the last fourteen years
and, when appropriate, the content draws
on writings of other scholars. The focus is
on specific issues that Hammell has
emphasized, such as occupational classification, client-centred practice, cultural
humility, occupational rights, and the
capability approach. The discussion is
linked to different contexts, human rights,
power relations, and social oppression of
certain groups.
From early on Hammell has argued that
many of the profession’s assumptions and
claims are culture-specific, reflecting the lives of people who are independent,
autonomous and productive at the labour
market. This is for example manifested in
the traditional classification of occupation
by its purpose into self-care, productivity
and leisure rather than by the meaning it
has to people. Furthermore, through her
critical analysis of client-centered practice
she has identified several means by which
power is held and exercised by the
occupational therapy profession and
socially and culturally specific ideologies
are maintained. During the last ten years
Hammell has increasingly turned her focus
towards the issue of occupational rights
and used the capability approach as a tool
to demonstrate the role of occupational
therapists in advancing people’s possibilities to engage in meaningful
occupations.
Even though Hammell’s arguments can be
challenging for occupational therapists,
she also expresses faith in the occupational
therapy profession. We, the authors,
encourage Icelandic occupational therapists to use her critical discussion
constructively to enable people’s right to
engage in meaningful and purposeful
occupations through an emphasis on their
opportunities to do what they have
abilities to do. This includes an in creased emphasis on the way in which
different con texts, barriers, and opportunities affect and shape the lives and
well-being of people and communities.
Increasing number and higher educational level of Icelandic occu pational
therapists has the potential of opening
up diverse possibilities for practice in a
wide range of settings, including health
and social policymaking, with the aim of
promoting people’s potential for occupational engagement. Then occu pational therapy will become even more important, relevant, and valuable to
Icelandic society
MEDIDAS ECONÔMICAS ADOTADAS NO BRASIL NO ÂMBITO DA SAÚDE PÚBLICA NO DECÊNIO DE 2011 A 2021: ANÁLISE DO CENÁRIO
O artigo tem como objetivo analisar as medidas econômicas praticadas na área de saúde durante os governos Dilma Rousseff (2011-2016), Michel Temer (2016-2018) e Jair Bolsonaro (2019-2021), aferindo suas similaridades e diferenças, criando-se assim um panorama da saúde pública no Brasil no último decênio. Neste sentido, verifica-se que Dilma deu ênfase na atenção básica e na atuação focalizada dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS), sendo que nos últimos anos de seu governo percebe-se uma retomada ao projeto político ultra neoliberal, no qual foram articuladas possibilidades de acumulação de capital, ao mesmo tem que favorecia a classe econômica dominante do Brasil, há uma redução na participação da União na despesa pública na saúde, crescendo a participação dos Estados e Municípios. No Governo Temer é retomado o projeto político ultra neoliberal, no qual foram articuladas possibilidades de acumulação de capital, ao mesmo tempo que favorecia a classe econômica dominante do Brasil, os gastos federais com saúde continuaram em queda e foi aprovada a PEC 241 (ou 55). Já no Governo Bolsonaro, apesar dos investimentos em decorrência da pandemia do COVID-19, percebe-se que os gastos permaneceram estagnados nos últimos 10 anos
The Empire of Affectivity: Qualitative Evidence of the Subjective Orgasm Experience
The subjective orgasm experience (SOE) refers to its perception and/or assessment from a
psychological viewpoint. Few works have approached this construct from a qualitative perspective
and have never taken a consolidated theoretical model as a reference. This study aims to provide
qualitative validity evidence to the Multidimensional Model of Subjective Orgasmic Experience,
derived from the Orgasm Rating Scale (ORS), to qualitatively address SOE in the contexts of sexual
relationships and solitary masturbation, analyzing the terms self-generated by individuals and examining
the coincidence with the semantic descriptions of orgasm proposed by the ORS. Four hundred
Spanish adults aged 18 to 64 years participated. The Technique of Free Association of Words was
applied, and prototypical, frequency, and similitude analyses were performed. A similar description
was observed concerning the terms generated in both contexts, with a higher frequency and intensity
in the context of sexual relationships. In the context of solitary masturbation, negative orgasmic
descriptions were evoked. Participants were able to elicit the vast majority of ORS adjectives, with
Affective being the most notable dimension, followed closely by Rewards, especially in masturbation.
Most of the adjectives were evoked simultaneously with those of the Affective, with “pleasurable”
standing out as the most predominant one. This work provides qualitative evidence to the SOE study,
ratifying the semantic composition of the ORS and thus endorsing the Multidimensional Model of
Subjective Orgasmic Experience as a good theoretical model from which to continue studying the
subjective orgasmic experience.Ministry of Universities of Spain via the Bursary
[FPU19/00369
- …
