Some discursive practices in El coloquio de los perros: the border space between the sermon and the murmuring

[Resumen] Ciertos criterios poéticos y retóricos se observan en las producciones escritas de los siglos XVI y XVII en España, adecuados a los estándares de racionalidad de corte absolutista como: ingenio, juicio, prudencia, discreción y disimulación honesta, como es el caso de la novela ejemplar El coloquio de los perros de Miguel de Cervantes (1613). Este artículo tiene como objetivo establecer homologías, así como identificar las estructuras que se repiten en un sistema de representación, cuyos principios teológico-políticos autorizan un discurso de carácter satírico.[Abstract] Certain poetic and rhetorical criteria are observed in the written productions of the sixteenth and seventeenth centuries in Spain, adequate to the standards of absolutist court such as ingenuity, judgment, prudence, discretion and honest dissimulation, as is the case of the exemplary novel El coloquio de los perros of Miguel de Cervantes (1613).This article aims to establish homologies that allow me to find the structures that are repeated in a system of representation, whose theological-political principles authorize a satirical discours

Síntese de 2-Quinolinonas análogos de cumarinas isoladas de polygala sabulosa

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Química.A espécie Polygala sabulosa, conhecida popularmente como “Timuto Pinheirinho” é uma pequena erva que cresce no sul meridional montanheiro do Brasil. As plantas do gênero Polygala são utilizadas na medicina folclórica para o tratamento de algumas patologias, incluindo distúrbios intestinais e renais, e são usados também como analgésico e expectorante. Recentemente, nosso grupo de pesquisa relatou a presença das cumarinas 6-metoxi-7-preniloxicumarina e escopoletina as quais exibiram interessante efeito analgésico e tripanocida. Agora, nosso interesse está na preparação de derivados isósteros para avaliar o efeito que estas modificações causarão na atividade biológica. Em um primeiro momento, este trabalho visa contribuir para o desenvolvimento uma nova rota para síntese da 6-metoxi-7-hidroxi-2-quinolinona. Decidimos utilizar como material de partida a vanilina, por esta apresentar o mesmo padrão de substituição da escopoletina. A primeira etapa foi a benzilação da vanilina utilizando brometo de benzila e K2CO3 em acetona, em seguida, foi realizada a nitração utilizando-se uma solução HNO3/H2SO4 com temperatura próxima a 0ºC. A seqüência do trabalho se deu através da redução do grupo nitro utilizando ferro em uma mistura de etanol/ácido acético e água. Posteriormente foi feita a ciclização utilizando dietilmalonato e piperidina em etanol, e por fim a hidrólise do grupo éster utilizando HCl 2M. Os compostos estão sendo caracterizados através dos dados de IV, RMN de 1H e 13C e análise elementar. Os rendimentos obtidos ficaram entre 44-97%, sendo que as etapas que apresentaram menores rendimento continuam sendo estudadas para fim otimizaçã

Gluino production in ultrarelativistic heavy ion collisions and nuclear shadowing

In this article we investigate the influence of nuclear effects in the production of gluinos in nuclear collisions at the LHC, and estimate the transverse momentum dependence of the nuclear ratios $R_{pA} = {\frac{d\sigma (pA)}{dy d^2 p_T}} / A {\frac{d\sigma (pp)}{dy d^2 p_T}}$ and $R_{AA} = {\frac{d\sigma (AA)}{dy d^2 p_T}} / A^2 {\frac{d\sigma (pp)}{dy d^2 p_T}}$. We demonstrate that depending on the magnitude of the nuclear effects, the production of gluinos could be enhanced, compared to proton-proton collisions. The study of these observables can be useful to determine the magnitude of the shadowing and antishadowing effects in the nuclear gluon distribution. Moreover, we test different SPS scenarios, corresponding to different soft SUSY breaking mechanisms, and find that the nuclear ratios are strongly dependent on that choice.Comment: 7 pages, 5 figures; results and discussions changed/added. Accepted for publication in Physical Review

Africanidades: novos caminhos, primeiros passos

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoO Curso de Formação Continuada:"Africanidades: desconstruindo a invisibilidade afro-brasileira" foi organizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFFAR - Campus São Borja, que integra a Coordenação de Ações Inclusivas, como propósito de construir uma educação plural e inclusiva e desenvolvimento da curiosidade acerca do tema, proporcionando a complementação futura desta formação. Para desempenhar os objetivos propostos, o curso constou com 12 (doze) momentos distintos como, por exemplo: oficinas sobre literatura, culinária, arte e brincadeiras africanas. Vale destacar que uma das principais finalidades era de disponibilizar materiais e conteúdos que pudessem ser utilizados em sala de aula com os aunos, com o intuito de oportunizar outros métodos para ensinar (professor) e aprender (estudantes) a parte da história e cultura africana e afro-brasileira, pois sabemos que muitas aulas de História estão conectadas somente com o livro didático, não havendo assim, espaços para interligar outras metodologias que gerem atividades de caráter multidisciplina

O bibliotecário escolar como mediador da leitura

TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisO presente trabalho se configura como uma pesquisa bibliográfica que aborda os benefícios da leitura, a importância da leitura na escola, a importância da biblioteca na escolar e o papel do bibliotecário escolar no incentivo à leitura. Tal preocupação advém da constatação de que a leitura é decisiva para a compreensão da informação e como veículo de inserção cultural em uma realidade que se modifica a todo o momento. Na atualidade brasileira, as diferenças sociais são tangíveis, aumentado a exclusão social dos que não dominam a arte de ler. Também, a falta de acesso à informação prejudica a aquisição de conhecimento, e sem informação, os indivíduos desconhecem seus direitos e deveres. Assim, é necessário estimular o gosto pelo exercício da leitura desde a infância. Para isso contribuem a família, os professores e o bibliotecário. O objetivo principal dessa pesquisa é apontar o papel do bibliotecário escolar como agente mediador da leitura. Esse profissional deverá criar estratégias de leitura, transformar a biblioteca em um lugar atraente e acolhedor, organizar o acervo, ser cordato e acima de tudo, mostrar que a leitura pode ser um exercício prazeroso. O bibliotecário escolar, usufruindo das inovações tecnológicas e interagindo com os professores da escola, deve assumir a posição de agente estimulador do ato de ler e fazer da biblioteca um espaço de formação de leitores

Produção de biocombustíveis a partir de dejetos orgânicos

Anais do IV Encontro de Iniciação Científica da Unila - “UNILA 5 anos: Integração em Ciência, Tecnologia e Cultura na Tríplice Fronteira” - 05 e 06 de novembro de 2015 – Sessão Engenharia Civil e Engenharia de Energías RenováveisLevantamento Bibliográfico sobre métodos de transesterificação usando varias etapas para Biodiesel -Levantamento métodos sobre la formação de Biogás. Realização das amostras de Biodiesel separando a glicerina para a etapa do Biogás e Biodiesel para a análise de qualidade. -Anotações dos resultados com diferentes métodos utilizados juntamente com a discussão dos resultados obtidos. -Viajem para para duas cidades Porto Alegre, com a finalidade de conhecer o sistema de coleta de resíduos, coleta seletiva. - Visitar em Porto Alegre a planta de biodiesel da UFRGS. Começo das amostras de biogás e amostra de resultados. -Viajem para para duas cidades Curitiba, com a finalidade de conhecer o sistema de coleção de resíduos e a coleta seletiva. Juntamento de dados dos resultados obtidos durante o ano -Desenvolvimento teórico para a planta piloto de Biodiesel -Viajem para para duas cidades Florianópolis, com a finalidade de conhecer o sistema de coleção de resíduos e a coleta seletiva.Bolsas Fundação Araucári

Danças circulares: incentivando a formação integral dos Estudantes através da roda

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Praticada por grupos e geralmente de mãos dadas na roda, a dança circular tem o potencial de trabalhar tanto o aspecto físico, quanto o emocional do ser humano. Levando em consideração os benefícios proporcionados pela dança circular e visando incentivar qualidades fundamentais para a formação integral dos estudantes, tais como a cooperação, a confiança no outro, a integração socioafetiva e o respeito perante a diversidade cultural, o presente trabalho propõe a oferta de uma oficina de danças circulares para estudantes do 5° ano / 4° série do ensino fundamental, no 31º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS