Exploring the links between tourism and quality of institutions

This paper introduces a new perspective on the impacts of tourism on host communi-ties by analyzing the links between tourism specialization and quality of institutions. Our research has two principal aims: firstly, to test the significance and sign of this relationship; and secondly, to explore the channels through which tourism could affect institutional qual-ity. To this end, an econometric analysis is conducted using a sample of 92 countries over the period 1995-2014. The results indicate that there is a significant and positive associa-tion between tourism specialization and institutional quality. Moreover, this relation can be explained through three main channels: level of income, income inequality, and economic freedom.Este trabajo aporta una nueva perspectiva sobre los impactos del turismo analizando las relaciones entre la especialización turística de un país y la calidad de sus instituciones. La investigación plantea dos objetivos: (1) testar empíricamente la significatividad y signo de dichas relaciones y (2) explorar los canales a través de los que se producen. Realizamos un análisis econométrico para 92 países y 20 años. Los principales resultados indican la existencia de una asociación significativa y positiva entre turismo y calidad institucional que se produce principalmente a través de tres canales: nivel de renta, distribución de la renta y libertad económica

De-patriarchalizing patri-mony: a feminist proposal

Monográfico con las actas del II Congreso Internacional sobre Educación y Socialización del Patrimonio en el Medio Rural (SOPA 14 Congress), celebrada en Celanova (Galicia, España).[ES] Esta presentación reflexiona desde la teoría feminista en torno al patrimonio, desentrañando su contenido patriarcal con apariencia de “neutralidad”. También destaco la mutación que ha tenido lugar en las lógicas patrimoniales desde la reafirmación de las élites en base a la antigüedad, la nobleza o la creatividad hacia la patrimonialización, el desarrollo local, la mercantilización y la expansión en favor de una supuesta cohesión social de las tendencias más actuales. Con algunos datos del trabajo de campo realizado con las palilleiras de la Costa da Morte (Galicia) analizo las medidas cosméticas en el patrimonio que también precisan medidas redistributivas en el plano económico, del poder, del cuidado y del afecto. Mi propuesta pasa por des-patriarcalizar el patrimonio para proponer una aproximación más utópica.[EN] This presentation reflects on heritage from a feminist point of view, unraveling its patriarchal content with an appearance of “neutrality”. I also emphasize the mutation that has happened in the heritage logics from a reaffirmation of the elite based on antiquity, nobility or creativity to last trends about heritagization, local development, commoditization, and expansion in assuming social cohesion. Through some data from ethnographic fieldwork developed with bobbin-lace craftwomen in Costa da Morte (Galicia, Spain) I analyze the cosmetic political decissions that also needs redistributive politics about economy, power, care and affects. My proposal involves de-patriarchalizing patri-mony by proposing an utopic approach.Este trabajo se enmarca dentro del proyecto NEARCH, financiado por el programa CULTURA de la comisión europea y el proyecto ParticiPat “Patrimonio y participación social: propuesta metodológica y revisión crítica” (HAR 2014-54869-R), del Plan Nacional I+D.Peer reviewe

Applied sociology

29 páginas, 2 esquemas.-- Descargable en: http://works.bepress.com/manuel_fernandez_esquinas/1[ES] Este artículo expone un marco de análisis que ayude a entender las características de la sociología aplicada. A saber, la tarea sociológica que se orienta a resolver problemas prácticos más que a ofrecer nuevas contribuciones al entendimiento de los fenómenos sociales. En la primera parte se realiza una breve historia del concepto y se tratan los problemas que surgen cuando se hacen demarcaciones rígidas con otros tipos de investigación. En la segunda parte se abordan los conocimientos que resultan de la sociología aplicada. Se dibuja un marco conceptual referido a formas organizativas típicas para investigación básica y aplicada, y se define a esta última como un conjunto de condiciones políticas y sociales en que se produce el trabajo sociológico. Dichas condiciones dan lugar habitualmente a descripciones y a generalizaciones empíricas. Son menos frecuentes los resultados que contrastan hipótesis teóricas importantes desde un punto de vista disciplinario. Algunos mecanismos que explican este resultado son: las decisiones metodológicas, los recursos y el tiempo disponible. Finalmente, se tratan los efectos teniendo en cuenta dos procesos relevantes en los modernos sistemas de I+D: los recursos públicos que se invierten en investigación aplicada que producen resultados de carácter a-teórico y escasamente acumulativo, y la desvinculación de la sociología disciplinaria de la práctica relacionada con la toma de decisiones. En las conclusiones se discuten algunas estrategias que contribuyan a superar la división.[EN] This paper provides an analytical framework for understanding applied sociology, namely sociological research oriented towards resolving practical problems rather than providing new contributions to our understanding of social phenomena. The first part contains a brief historical account of the concept and addresses the main problems which emerge when sharp distinctions between basic and applied research are made. The second part examines the knowledge resulting from applied sociology. We draw the main dimensions of typical organisational arrangements for doing basic and applied sociological work and analyse applied sociology as a set of social and political conditions where research is produced. These conditions usually give rise to descriptions and, on occasions, to empirical generalisations, whereas results contrasting important theoretical hypotheses from a disciplinary point of view are produced less frequently. Then the article examines some specific mechanisms such as methodological decisions, the availability of resources and time constraints to explain why applied sociology most often produces this kind of cognitive results. Finally, effects related to cognitive and organisational divisions are addressed taking into account two processes in current research systems: the large amount of resources devoted to applied sociological research that result in non-theoretical and non-accumulative knowledge and the decoupling of disciplinary sociology from the practical world of policy making. To conclude, some strategies for bridging this gap are discussed.Peer reviewe

Wind farm performance - Power Analysis of a wind turbine

Wind conditions from a wind farm situated in Ørland were analyzed based on a ten minute measurements in order to obtain the power and efficiency curves. The results from the analysis were compared with different curves provided from the company Vestas and with theoretical terms. Moreover, it was shown how is affected the power curve of the wind turbine by the wake effect of the other turbines. The different ways of plotting these curves based on wind speed either from the anemometer of the wind turbine or through Windcube v2, a device that provides information about the wind conditions of the location, were discussed

Ethnolinguistic Diversity and Education: a Successful Pairing

The many growing migratory flows render our societies increasingly heterogeneous. From the point of view of social welfare, achieving all the positive effects of diversity appears as a challenge for our societies. Nevertheless, while it is true that ethnolinguistic diversity involves costs and benefits, at a country level it seems that the former are greater than the latter, even more so when income inequality between ethnic groups is taken into account. In this respect, there is a vast literature at a macro level that shows that ethnolinguistic fragmentation induces lower income, which leads to the conclusion that part of the difference in income observed between countries can be attributed to their different levels of fragmentation. This paper presents primary evidence of the role of education in mitigating the adverse effects of ethnolinguistic fractionalization on the level of income. While the results show a negative association between fragmentation and income for all indices of diversity, the attainment of a certain level of education, especially secondary and tertiary, manages to reverse the sign of the marginal effect of ethnolinguistic fractionalization on income level. Since current societies are increasingly diverse, these results could have major economic policy implications

El papel de las mujeres protagonistas en las parábolas sinópticas : un análisis de género desde el "Jesús Histórico"

Desde la perspectiva de los análisis ideológicos del género, se analizan en éste trabajo el papel de las mujeres que actúan como protagonistas en las parábolas sinópticas y su posible relación con el «Jesús histórico». Con ello se intentará ver si Jesús de Nazaret compartía las ideas sobre género de su época.From the perspective of the ideological analyses of the genre, we analyze in this work the role of the women who act as protagonists in the synoptic parables and his possible relation with the « historical Jesus ». With it will be tried to see if Jesus of Nazareth was sharing the ideas on genre of his epoch

Cooperative learning in the Master of Tourism Planning and Management

La transversalidad del sector turístico explica que sea una actividad en el que la coordinación y el trabajo en equipo juegan un papel fundamental. Por ello, es necesario que desde la formación se potencie la cooperación de los futuros profesionales. Tras analizar las particularidades de los estudiantes del Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo y las características de la asignatura “Financiación Pública de Iniciativas Turísticas”, consideramos que la Metodología de Aprendizaje Activo centrada en la elaboración de un trabajo cooperativo para el conjunto del grupo podía ser la más adecuada. En este proyecto se desarrollan los elementos fundamentales de la metodología propuesta y se realiza una primera evaluación. Para ello, se han diseñado dos cuestionarios, uno que se les pasa a los alumnos al finalizar el periodo lectivo y otro que se realiza a los egresados un año después de terminar sus estudios. Los resultados obtenidos avalan la metodología docente planteada.Due to Tourism Industry is a transverse sector the coordination and de team work are key elements to be successful. On this way, it is needed to promote the cooperation for the future employees at the beginning in the University. After analyzing the individuality of the Master “Planning and Management of Tourism” students and the characteristics of the subject “Public Financing of Touristic Planning” we considerate that the methodology based in the cooperative learning to execute a team project is the most suitable. During this project it develops the mean elements of this methodology and we realised the first evaluation. In order to it, two questionnaires have been designed. One of them is filled by the students at the end of the academic year and the other one, is completed by the students one year later. Obtained results guarantee the methodology we have planned