Das Potential der Sonnenenergie in der EU

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Der wirtschaftliche Stand der Erneuerbaren Energien in der Europaeischen Union und ihr Arbeitsplatzpotential

Die Studie kommt zu dem Ergebnis, dass bis zum Jahr 2010 zwei Millionen neue Arbeitsplaetze entstehen koennten, wenn sich der Anteil der erneuerbaren Energie am Verbrauch in der Europaeischen Union verdreifachen wuerde. Er liegt gegenwaertig bei 7,9 Prozent. (Das Europaeische Parlament hat 1997 in einem Entschluss 15 Prozent gefordert.) Zugrundegelegt wurden dabei die in den letzten Jahren erzielten Steigerungsraten und ihr Arbeitsplatzpotential. In welchem Zeitraum und zu welchen Kosten ein solches Ziel erreichbar ist, haengt von politischen und wirtschaftlichen Bedingungen ab. Die einzelnen Arten der arbeitsintensiven erneuerbaren Energien sind an dem genannten Szenario wie folgt beteiligt: Windkraft 140.000 Arbeitsplaetze; Photovoltaik 157.000 Arbeitsplaetze; Biomasse 822.000 Arbeitsplaetze; Solares Heizen und Kuehlen 97.000 Arbeitsplaetze; Solarenergie passiv 880.000 Arbeitsplaetze. Insgesamt waeren dies mehr Arbeitsplaetze, als in der gesamten europaeischen Energiewirtschaft gegenwaertig vorhanden sind. Die Autoren halten es zudem fuer moeglich, die gesamte Energieversorgung der Menschheit durch erneuerbare Energien zu gewaehrleisten. (IAB)SIGLEAvailable from IAB-08313 BF 098 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman

Zukunftsmarkt Solartechnologie: die Herausforderung Europas durch Japan und die USA

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Sonnenenergie fuer die Schulen Cubas

Cuba is the first developing country that introduced solar energy on a large scale. Since 1993, 750 schools with 40,000 pupils have been converted to solar energy supply. In 2000 and 2001, the Cuban government also equipped nearly 2000 small-scale schools in remote mountain areas with small photovoltaic systems that provide electricity for TV sets with video recorders, computers, and energy-saving lighting.Der Energiemangel wirkte sich auf alle Bereiche des Schullebens aus: Zu wenig Trinkwasser, da die Pumpen stillstehen; kein Gemuese, da die Bewaesserungsanlagen versagen; keine Energie fuer die Zubereitung der Mahlzeiten; kein Benzin, um das Wochenende bei der Familie zu verbringen; fehlende Beleuchtung verhindert das Lernen am Abend. Wegen seines guten Bildungssystems erschien es in Cuba besonders erfolgversprechend, zum ersten Mal in einem Entwicklungsland Solarenergietechniken auf dem Bildungsweg landesweit einzufuehren und zu nutzen. Denn Solarenergie ist auch die Antwort auf die existentiellen Probleme der Schulen selbst: Solarstrom ermoeglicht das Lernen nach Einbruch der Dunkelheit, Windmuehlen pumpen Wasser zum Trinken, Duschen und Bewaessern der fuer die Eigenversorgung so notwendigen Schulgaerten, Oefen fuer die verschiedenen Arten der Biomasse sichern das Kochen. Ausgehend von den Schulen kann eine breite Nutzung von Sonnenenergie Cuba zu einem Modell fuer eine neue wirtschaftliche Entwicklung machen, die Autonomie, Beteiligung und Selbstverwaltung sowie naturnahe Wirtschaftsweise in den Mittelpunkt stellt. Deshalb wird seit 1993 an 750 Schulen auf dem Land, in denen 400.000 Schuelerinnen und Schueler leben und arbeiten, die Energieversorgung auf erneuerbare Energien umgestellt. Lehrer und Schueler informieren sich ueber die verschiedenen Solartechniken, entwickeln mit Hilfe von Experten ihr eigenes Energiesystem, helfen beim Aufbau und betreiben es auch selbst. Jede Schule findet so ihren eigenen Weg. Pilotschulen bereiten diesen Weg vor. Von deren Erfahrungen lernen die nachfolgenden Schulen. In den Jahren 2000 und 2001 hat die cubanische Regierung in einem weltweit einmaligen Projekt an fast 2000 Zwergschulen in entlegenen Gebirgsgegenden, die bisher an keine Stromversorgung angeschlossen waren, kleine Photovoltaikanlagen installiert. Mit dem Solarstrom koennen nun ein Fernsehapparat mit Videorecorder, ein Computer sowie mehrere Energiesparlampen betrieben werden. (orig.)SIGLEAvailable from: http://www.eurosolar.org/publikationen/publikationen.html / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman

Promoting Global Transfer Activities for Renewable Energy Papers and documents

The most important task of the global energy and environment policies is a speedy introduction of Renewable Energies. Renewable Energies ask for numerous carriers. Therefore the non-commercial technology transfer for capacity building is a sine qua non for their widespread introduction - and also for trade and export of Renewable Energy technologies. Technology transfer means: to advise with the creation of national programmes for the introduction of Renewable Energies; to support education, training, post-graduate training, and information campaigns for Renewable Energies; to help establish regional research, development, and transfer centres; to evaluate and update information as to applied technologies and best practice; furthermore: to advise the financing of Renewable Energies. The International Conference 'Promoting Global Transfer Activities for Renewable Energy' in Berlin, June, 8-10, 2001, organized by EUROSOLAR, has highlighted the present governmental and non-governmental initiatives for the transfer of Renewable Energy technologies, it has shown the most important fields of action and the most successful experiences, and has explained the necessity and the field of actions of an International Agency for Renewable Energies (IRENA). The nuclear technology transfer activities of the existing International Atomic Energy Agency (IAEA) are a case of reference for the need for an IRENA. (orig.)Available from TIB Hannover / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

EUROSOLAR Tagung und Ausstellung zum Europaeischen Biomassetag Tagungsband

Die Tagung zeigt einen umfassenden Ueberblick ueber Moeglichkeiten, Notwendigkeiten und reale Umsetzungsschritte zur Nutzung erneuerbarer Energien -speziell in der Landwirtschaft. (orig./UKE)The conference provided a comprehensive picture of the requirements, potential and implementation steps of renewable energy sources, especially in agriculture.Available from TIB Hannover / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

Výzkum a vývoj systémů využívajících obnovitelné zdroje energie a potenciál úspor energie pro bytové a rodinné domy:Vývoj stavebnictví a využívání OZE ve výstavbě

Rekapitulace řešení projektu v roce 2001 seznam autorů, kteří se na řešení projektu v roce 2001 podíleli. I. Část. Vývoj stavebnictví a využívání OZE ve výstavbě: Tepelně-technické vlastnosti obytných budov. Možnosti porovnání různých opatření k racionálnímu zacházení s energií v budově. Vývoj a trendy v bytové výstavbě. Popis projektu, cíle, plány a hlavní směry řešení úkolu