Comparative Study of Operating Mass Media Facilities in Texas

Mass Media programs in colleges and universities endure competition from other programs and must also take on the challenges of rapid technological changes to keep their programs up to date (or “state of the art”) for their students. The focus of each program is slightly different and technology available to the student varies greatly from institution to institution. Furthermore there is only some similarity as to how each institution grants student access to equipment and lab facilities. This study attempts to determine the issues that are most challenging to operating academic Mass Media programs and examine the various ways programs at Texas Association of Broadcast Educators member schools are addressing those concerns

Fiktive Feindbilder und verschleierte Gewalt. Sprachwissenschaftliche Analysen zum Interview mit einem Islamisten

Przedmiotem rozważań artykułu jest wywiad dwójki dziennikarzy z Erhanem A., „wyznawcą“ IS, który ukazał się w Süddeutsche Zeitung (nr 40, 2014, 13–19). Celem publikacji jest wyizolowanie islamistycznych wzorców myślowych poprzez analizę specyfiki doboru słownictwa. Czynnik powtarzalności („wzorce językowe“) w przytaczanych przykładach jest przy tym decydujący dla doboru kryteriów analizy. Pod uwagę zostały także wzięte aspekty wynikające ze struktury wywiadu. Analiza koncentruje się na werbalizowaniu nazw kolektywnych oraz zawoalowanej przemocy. Wyizolowana (semantyczna) nieostrość w wyrażeniach powstaje między innymi poprzez zastosowanie konstrukcji strony biernej, jak również zaimka nieokreślonego. W szerszym ujęciu niniejszy artykuł stanowi językoznawcze badanie poświęcone użyciu w islamie języka niemieckiego, w węższym zaś – języka niemieckiego przez zwolenników tak zwanego Państwa Islamskiego (IS).This article examines an interview of two journalists with Erhan A., a confessor of the IS, which appeared in the magazine of the Süddeutsche Zeitung (No. 40, 2014, 13–19). The aim is to bring out Islamist thought patterns through conspicuous features in the choice of words. The moment of repetition (“language patterns”) in the examples is decisive for the selection of the analysis categories. Special features which result from the interview structure are taken into account. The focus of the analysis is on the verbalization of collective names and veiled violence. The identified (semantic) vagueness results from passive constructions and, for example, from indefinite pronouns. In a superior sense, it is a linguistic work on the German language used in Islam or in the narrower sense on the use of the German language in statements by advocates of the so-called Islamic State (IS).Die Publikation wurde aus Mitteln des Instituts für Germanistik der Universität Łódź und des Vereins akademischer Lehrer zur Förderung der Kultur europäischer Sprachen finanziert

Abkehr vom Frieden? Eine medien- und politolinguistische Untersuchung von Facebook-Einträgen der Organisation Pegida

Celem artykułu jest wskazanie cech charakterystycznych języka stowarzyszenia Pegida (w obrębie postów na Facebooku) oraz w jaki sposób język może zostać wykorzystany, aby w mediach społecznościowych lub za ich pośrednictwem uzyskać akceptację. Analizie poddany zostanie aspekt wykorzystania przez stowarzyszenie języka jako narzędzie w pozyskiwaniu zwolenników i czy Pegida rzeczywiście używa języka jako środka krytyki złych stanów rzecz i przeciwników politycznych. W tym celu przeprowadzona zostanie analiza pragmalingwistyczna postów na Facebooku Pegidy, w ramach której zbadane zostaną działania takie jak REKLAMOWAĆ i KRYTYKOWAĆ oraz ich wzajemna relacja. Tło teoretyczne stanowią rozważania i metody zarówno z obszaru badań nad językiem reklamy, jak i politolingwistyki, które wraz z perspektywą pragmalingwistyczna zostaną omówione na wstępie.This article aims to show what characterizes Pegida’s language usage (within Facebook entries) and how language is used to achieve approval on or over the social network. It will investigate the extent to which the association uses language as an instrument to recruit supporters and whether Pegida actually uses language as a means of criticizing grievances and opponents. For this purpose, a pragmatic-orientated analysis of Pegida’s Facebook entries will be carried out, in which the linguistic implementation of the text action patterns ADVERTISING and CRITICIZING as well as their relationship to each other will be determined. The theoretical background is formed by findings and methods from both advertising research and political linguistics, which are explained in a first step together with the pragmatic perspective.Die Publikation wurde aus Mitteln des Instituts für Germanistik der Universität Łódź und des Vereins akademischer Lehrer zur Förderung der Kultur europäischer Sprachen finanziert

House of Compensation: Predictors of Compensation-Based PSRs

In America, socializing with friends is now a functional alternative to watching television. This study draws from research on intrapersonal communication and media effects to ask “What functions and characteristics of parasociability predict parasocial compensation for real-life interaction?” We combined data from two surveys, arguing that parasocial thinking, when functioning for purposes of internal rehearsal and self-understanding, is characterized by rehearsal, variety and self-dominance -- all of which predict parasociability as compensation for human interaction. Retroactive parasocial thinking negatively predicted compensation

A fast and sensitive method for the continuous in situ determination of dissolved methane and its d13C-isotope ratio in surface waters

A fast and sensitive method for the continuous determination of methane (CH4) and its stable carbon isotopic values (d13C-CH4) in surface waters was developed by applying a vacuum to a gas/liquid exchange membrane and measuring the extracted gases by a portable cavity ring-down spectroscopy analyser (M-CRDS). The M-CRDS was calibrated and characterized for CH4 concentration and d13C-CH4 with synthetic water standards. The detection limit of the M-CRDS for the simultaneous determination of CH4 and d13CCH4 is 3.6 nmol L21 CH4. A measurement precision of CH4 concentrations and d13C-CH4 in the range of 1.1%, respectively, 1.7& (1r) and accuracy (1.3%, respectively, 0.8& [1r]) was achieved for single measurements and averaging times of 10 min. The response time s of 5765 s allow determination of d13C-CH4 values more than twice as fast than other methods. The demonstrated M-CRDS method was applied and tested for Lake Stechlin (Germany) and compared with the headspace-gas chromatography and fast membrane CH4 concentration methods. Maximum CH4 concentrations (577 nmol L21) and lightest d13C-CH4 (235.2&) were found around the thermocline in depth profile measurements. The M-CRDS-method was in good agreement with other methods. Temporal variations in CH4 concentration and d13C-CH4 obtained in 24 h measurements indicate either local methane production/oxidation or physical variations in the thermocline. Therefore, these results illustrate the need of fast and sensitive analyses to achieve a better understanding of different mechanisms and pathways of CH4 formation in aquatic environments

Modelling of High Torque Density Switched Reluctance Motors with Mutual Coupling

In this paper a method is introduced which models the resulting motor torque and current dynamics directly from the flux linkages. With the introduced method to process the flux linkage characteristics it is sufficient to calculate half of an electrical period to receive all information for modelling the system’s behaviour, even for both long and short flux path mutual coupling. The model is validated by 2D finit

Prediger der Transformation: Alain von Lille und die Pariser Schulen in der zweiten Hälfte des 12. Jahrhunderts

Um 1200 entstand in Paris eine neue Institution des Lehrens und Lernens: die Universität. Doch wie kam es dazu, dass Lehrende sich zu einer Gemeinschaft zusammenschlossen und ihre Tätigkeit reglementierten? Ein bislang unterschätzter Akteur in diesem Transformationsprozess war der Magister Alain von Lille, dessen Predigtwerk hier erstmals umfassend vor diesem Hintergrund ausgewertet wird. Anders als lange angenommen, war er kein in die Jahre gekommener Gelehrter, der das Ende des alten Bildungsideals beklagte. Vielmehr versuchte er die im Wandel begriffenen schulischen Gemeinschaften zu stabilisieren, indem er sie auf gemeinsame Ziele, Methoden und Werte verpflichtete.Vers 1200, une nouvelle institution d’enseignement et d’apprentissage voit le jour à Paris: l’Université. Mais qu’est-ce qui a motivé les maîtres à se regrouper en une communauté et à réglementer leur activité? Un personnage jusqu’ici sous-estimé dans ce processus de transformation fut Alain de Lille, dont l’œuvre de prédication est ici évaluée pour la première fois de manière complète dans ce contexte. Contrairement à l’idée qui a longtemps prévalu, il n’était pas le savant vieillissant qui déplorait la fin de l’érudition. Au contraire, il a tenté de stabiliser les communautés scolaires en mutation en les engageant sur des objectifs, des méthodes et des valeurs communs.  Around 1200, a new institution of teaching and learning emerged in Paris: the university. But how was it possible that teachers came together to form a community and regulate their activities? A hitherto underestimated agent in this transformation process was the master Alan of Lille, whose preaching work is comprehensively analysed here for the first time against this background. Contrary to what has long been assumed, he was not an ageing scholar who lamented the end of old learning. Rather, he attempted to stabilise the changing school communities by committing them to common goals, methods and values

Enough of this Grexit and Geuro! Tracking European taboo words in the course of the Greece crisis

Den im Band präsentierten Beiträgen liegt sowohl theoretisch als auch empirisch eine medienlinguistische Perspektive in der Betrachtung gegenwärtiger gesellschaftspolitischer Ereignisse in Deutschland und Polen, die in letzter Zeit viele kontroverse Debatten hervorgerufen haben, zugrunde. Die gezeigten unterschiedlichen Möglichkeiten der Vernetzung linguistischer und medienorientierter Forschungen resultieren deshalb aus der Überzeugung, dass die Medien die Welt der Politik auf ihre Art interpretieren, und zwar mit verschiedenen sprachlichen und visuellen Mitteln. Nicht nur in der theoretisch-empirischen Reflexion über die neusten Verschränkungen der Politik, Medien und Sprache sind aber die Vorteile dieser Arbeit zu sehen, sie betreffen auch text- und diskursanalytische Vorschläge der Interpretation solcher Vernetzungen, die besonders für Studierende, Doktoranden der linguistischen und journalistischen Studienrichtungen sowie andere Interessierte inspirierend sein können.Es gibt auch auf europäischer Ebene so etwas wie Unwörter. Das lässt sich sehr gut an den Sprachregelungen, die im Verlauf der Griechenland-Krise gebraucht wurden, zeigen. Zwar ist der Terminus „Unwort“ ein typischer, seit 1991 gebrauchter Begriff der deutschen Sprachkritik; der folgende Beitrag zeigt jedoch am Beispiel der drei Wörter Troika, Grexit und Austerität, welche Typen von europäischen Unwörtern existieren: die ausdrucksseitige Missbildung GR-exit, die von der griechischen Regierung zum Unwort erklärte Troika und der Euphemismus Austerität. Um die hier vertretene Hypothese der Existenz europäischer Unwörter zu erhärten, bedarf es weiterer Untersuchungen, für die die Flüchtlingskrise genügend Stoff bietet.Even at the European level there is such a thing as taboo words. This can be demonstrated very well in the official language used in the course of the Greece crisis. Though the term “Taboo word” (literally, un-word or non-word) is a typical term used since 1991 in German language criticism; nevertheless, the following contribution uses as examples the three words Troika, Grexit and Austerität to show which types of European taboo words exist: the defective expression GR-exit, Troika declared by the Greek government to be a taboo word, and the euphemism Austerität. To confirm the hypothesis represented here of the existence of European taboo words, it would require further investigation, for which the refugee crisis offers enough material.Die vorliegende Publikation ist durch die Philologische Fakultät der Universität Łódź und den Verband Stowarzyszenie Nauczycieli Akademickich na rzecz Krzewienia Kultury Języków Europejskich finanziell gefördert worden

Prediger der Transformation: Alain von Lille und die Pariser Schulen in der zweiten Hälfte des 12. Jahrhunderts

Um 1200 entstand in Paris eine neue Institution des Lehrens und Lernens: die Universität. Doch wie kam es dazu, dass Lehrende sich zu einer Gemeinschaft zusammenschlossen und ihre Tätigkeit reglementierten? Ein bislang unterschätzter Akteur in diesem Transformationsprozess war der Magister Alain von Lille, dessen Predigtwerk hier erstmals umfassend vor diesem Hintergrund ausgewertet wird. Anders als lange angenommen, war er kein in die Jahre gekommener Gelehrter, der das Ende des alten Bildungsideals beklagte. Vielmehr versuchte er die im Wandel begriffenen schulischen Gemeinschaften zu stabilisieren, indem er sie auf gemeinsame Ziele, Methoden und Werte verpflichtete.Vers 1200, une nouvelle institution d’enseignement et d’apprentissage voit le jour à Paris: l’Université. Mais qu’est-ce qui a motivé les maîtres à se regrouper en une communauté et à réglementer leur activité? Un personnage jusqu’ici sous-estimé dans ce processus de transformation fut Alain de Lille, dont l’œuvre de prédication est ici évaluée pour la première fois de manière complète dans ce contexte. Contrairement à l’idée qui a longtemps prévalu, il n’était pas le savant vieillissant qui déplorait la fin de l’érudition. Au contraire, il a tenté de stabiliser les communautés scolaires en mutation en les engageant sur des objectifs, des méthodes et des valeurs communs.  Around 1200, a new institution of teaching and learning emerged in Paris: the university. But how was it possible that teachers came together to form a community and regulate their activities? A hitherto underestimated agent in this transformation process was the master Alan of Lille, whose preaching work is comprehensively analysed here for the first time against this background. Contrary to what has long been assumed, he was not an ageing scholar who lamented the end of old learning. Rather, he attempted to stabilise the changing school communities by committing them to common goals, methods and values

Frequenzabhängige Verluste einer hochdrehenden geschalteten Reluktanzmaschine

Die geschaltete Reluktanzmaschine stellt aufgrund ihres einfachen Aufbaus ohne Seltene Erden eine kostengünstige Alternative für den Einsatz als Traktionsantrieb in Elektrofahrzeugen dar. Dabei müssen Maßnahmen, wie eine hohe Maximaldrehzahl und eine hohe magnetische Ausnutzung, ergriffen werden, um die Leistungsdichte zu steigern. Diese haben jedoch einen wesentlichen Einfluss auf die Ausprägung der frequenzabhängigen Verluste. In der vorliegenden Arbeit werden die frequenzabhängigen Verluste, bestehend aus Eisenverlusten und Wirbelstromverlusten in den Leitern, unter Berücksichtigung der magnetischen Strangkopplung umfassend modelliert und anschließend validiert. Für die Validierung wird ein Prototyp der geschalteten Reluktanzmaschine entsprechend den Anforderungen eines Traktionsantriebs entwickelt und gefertigt. Dabei werden erstmals verteilte Messwindungen in die Nut integriert, um eine messtechnische Separation der frequenzabhängigen Verluste zu ermöglichen