Huellas de la guerra civil, memoria del pasado reciente e imagen en los discursos de investidura y en conmemoraciones de la paz de presidentes salvadoreños en el siglo XXI

La investigación realizada es una interpretación de los efectos de sentido en los discursos de los presidentes salvadoreños que tomaron posesión de sus cargos entre el 2004 y el 2019, misma que se inscribe en el análisis de discurso materialista (AD). En el análisis se movilizaron nociones teóricas y metodológicas del AD materialista para develar el funcionamiento en los discursos de investidura de los cuatro presidentes elegidos en lo que llevamos del siglo XXI, es decir, entre el 2004 y el 2019, así como de discursos de conmemoración de la firma de los acuerdos que terminaron la guerra y propiciaron reformas institucionales y la desmilitarización de la sociedad salvadoreña. Se incluyeron otros discursos sobre la memoria de la guerra y las transformaciones institucionales. El interés se centró en indagar los efectos de sentido en torno a cuatro áreas temáticas: 1) la legitimación del liderazgo político, 2) la relación guerra-acuerdos de paz e institucionalidad, 3) la memoria histórica, con verdad y justicia, y 4) la Fuerza Armada. Así, interpretamos efectos de sentido parecidos en torno a la legitimación de los liderazgos políticos de los presidentes: enfocados en el pueblo como origen de la legitimación y con ciertos matices de carácter religioso. Se encontró la mayor contradicción entre los decires de los mandatarios en los temas de la institucionalidad y memoria, junto al lento deterioro de la transformación institucional surgida de los Acuerdos de Paz y el adormecimiento del tema de la memoria. Este factor está relacionado con la confrontación entre los propios orígenes y condiciones sociohistóricas de los presidentes y las realidades de las coyunturas en las que se insertaban sus posiciones de poder. Los efectos de sentido sobre las Fuerzas Armadas revelaron la conformidad en la discursividad de los presidentes con el reposicionamiento de la institución militar, que paulatinamente los llevó a ser considerados indispensables para la seguridad pública, de la cual habían sido excluidos en el marco de los pactos de paz

Contexto socio familiar y educativo como pre productores de violencia en adolescentes: Centros escolares Colonia Las Brisas y General Francisco Morazán (San Salvador, 2017)

El objetivo de la investigación fue abordar la problemática desde la perspectiva de las y los adolescentes que tienen el papel de informantes claves en el proceso de investigación a partir de los criterios y principios del Método Inductivo de tipo Cualitativo para recolectar y procesar sistemáticamente la información, cumpliendo con uno de los requisitos de la Normativa Universitaria para optar al grado de Licenciado/a en Trabajo Social. El estudio está relacionado con el eje uno:” Violencia”, del seminario de Investigación de Proceso de Grado – 2017; en el que se han contemplado las diferentes temáticas que intentarán realizar aportes científicos a los diferentes planteamientos explicados de manera general; abordan cómo los ejes de violencia e inseguridad impactan el desarrollo de las y los adolescentes del país. La temática de investigación del grupo, así como las demás antes están relacionada a la coyuntura actual de violencia que vive el país, en ralación a este caso en específico se toca el área de educación los y las estudiantes afectados por diferentes factores relacionado al eje antes mencionado. El proceso de investigación presenta resultados significativos que se dan a conocer en este informe con relación al cumplimiento de los objetivos y los datos e información recolectada para dar una interpretación de la problemática a través de las vivencias de la población de estudio. Este Informe Final de Investigación da cumplimiento al “Reglamento de la Gestión Académico Administrativa de la Universidad de El Salvador”, en sus tres etapas básicas: Planificación, Ejecución, Exposición y Defensa de los resultados de la investigació

Diagnóstico del plan de estudio vigente de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad de El Salvador

Para la elaboración del diagnóstico del plan de estudios vigente de la carrera de Ingeniería Civil, se hace referencia en forma breve a los aspecto históricos de la carrera señalando sus distintos cambios,, así como los problemas del plan de estudios vigente, desde la realidad social, estos se describen dentro del contexto económico, político, social, empleo, vivienda y educación, ya que estas son las áreas que influyen en todas las carreras y por tanto en el desenvolvimiento de la Ingeniería Civil. Se desarrolla con mas detalle la estructura organizativa y funcional de la Escuela, el ingreso de los docentes y estudiantes, las áreas de atención que corresponden a los cinco departamentos que existen en la Escuela, los recursos materiales y didácticos con que esta cuenta, la descripción del currículo vigente en la Escuela. Para hacer el diagnostico del plan de estudios vigente, se validaron cuatro hipótesis acerca de la situación actual de este, para lo cual, se operativizaron partiendo de los conceptos del marco teórico, de su formulación se obtuvieron variables dependientes e independientes y sus respectivos indicadores que se midieron a través de veintiséis pregunta

Anteproyecto urbano arquitectónico para el desarrollo turístico de la Micro Región La Palma-San Ignacio, Chalatenango.

Imagen urbana de la Micro Región La Palma-San Ignacio -- Programa de necesidades -- Zonificación -- Criterios de diseño urbano arquitectónicos --Propuestas urbano arquitectónicas

Integración monetaria en un contexto de reactivación económica (Dolarización).

Desde antes de 1992, el país, había venido experimentando un aumento en el flujo de divisas, las cuales aumentaron considerablemente año con año, situación que originó una apreciación del colón. Situación que propició que a partir de 1994, se inició un fuerte debate sobre la idea de implementar la caja de convertibilidad en el país, como paso inicial a la dolarización de la economía, pero dicha propuesta no tuvo el respaldo suficiente por parte de los diversos sectores de la economía. Desde 1993, las remesas familiares superaban por más del 20% al total de exportaciones y equivalían el 12% del Producto Interno Bruto, y facilitaron los medios de pago para importar bienes de consumo y capital. Asimismo, estimularon un aumento de las Reservas Internacionales. Esta situación redujó las presiones especulativas en contra de la tasa de cambio, y tendió a apreciar el tipo de cambio real desestímulando las exportaciones. Por su parte, el Banco Central de Reserva como ente encargado del manejo de la Política Monetaria y mantener la estabilidad económica, esterilizó los excesos de liquidez por entrada de divisas, mediante operaciones de mercado abierto, con ello se logró mantener la inflación y la estabilidad cambiaria, y se fijó un tipo de cambio en 8.75 colones por un US$1 dólar que se definió a partir de la disponibilidad de divisas en el país. A finales del año 2000, el gobierno anunció la ley de integración monetaria, con vigencia a partir del 1 de enero de 2001, con lo cual se permitió el curso legal del dólar en la economía, eliminando la potestad de emitir dinero que tenía el Banco Central de Reserva. Según las autoridades de gobierno, la decisión de dolarizar la economía estaba centrada en alcanzar un crecimiento económico sostenido, aumentar el ahorro y la inversión, disminuir las tasas de interés, aumentar la productividad y la disminución de la pobreza. No obstante, la decisión del gobierno de dolarizar la economía, consideramos que en El Salvador, con dólar o sin dólar, no se cambia nada, pues el problema real se encuentra en la estructura de la matriz económico social, y la dolarización más bien ayuda a profundizar la estabilidad económica, siempre y cuando se tenga un déficit fiscal controlado, unas reservas internacionales abundantes, y un sector exportador diversificado y competitivo en el mercado internacional. Diversos sectores se opusieron a la dolarización, porque consideraron que el país estaba perdiendo su autonomía en el manejo de la política monetaria, y restringiendo el margen de maniobra para afrontar crisis coyunturales o shocks externos que afecten la economía. Por nuestra parte, consideramos que el país no estaba en condiciones para iniciar un proceso de dolarización, más sin embargo, el hecho de que antes de dolarizar, en el país ya se realizaban transacciones en dólares en forma extra-oficial, y por otra parte la abundancia de dólares por remesas familiares, hicieron pensar al gobierno que la mejor decisión era dolarizar la economía. La dolarización por sí sola no resuelve los problemas del país, pues aun cuando el país no hubiera optado por dolarizar, las condiciones hubieran seguido igual o peor, pues mientras el gobierno no se responsabilice y cumpla con lo siguiente, nuestro país no podrá superar los problemas que radican en la estructura de la matriz económica-social. El gobierno, debe mantener la disciplina fiscal, continuar con los esfuerzos por crear una cultura contra la evasión fiscal, ampliar la base tributaria y volver a implementar el impuesto al patrimonio, con el fin de mantener solventes las finanzas públicas. Por otra parte, deberá preocuparse por aumentar las reservas internacionales que permita disponer de una fuente de financiamiento inmediata ante crisis coyunturales por shocks externos. Asimismo, deberá apoyar a la empresa nacional por medio de la inversión en infraestructura que apoye la producción nacional. Para atraer la inversión extranjera, se deben enfocar mayores esfuerzos en: a) mejorar las condiciones jurídicas y ciudadana, b) mantener la disciplina fiscal, c) buscar mejores estándares en educación, salud y vivienda. Por su parte, la empresa privada, deberá modernizar su planta productiva, invertir en tecnología de punta, o establecer alianzas estratégicas con empresas internacionales a fin de obtener “know how” y tecnología, para volverse más competitivas

Balance preliminar de las economías de Centroamérica y la República Dominicana en 2024 y perspectivas para 2025: junio de 2025

En este documento se analiza la evolución de las principales variables macroeconómicas de los países de Centroamérica y la República Dominicana en 2024 y sus perspectivas para 2025. Los países de esta subregión muestran resiliencia en materia macroeconómica, en un entorno económico mundial adverso. En 2024, las economías de Centroamérica y la República Dominicana registraron un crecimiento promedio ponderado del 3,9%. El déficit fiscal promedio se ubicó en un 2,7% del producto interno bruto (PIB). La política monetaria se caracterizó, en la mayoría de los países de Centroamérica y la República Dominicana, por una gradual flexibilización. El déficit promedio de la cuenta corriente de la balanza de pagos de la subregión fue equivalente al 0,4% del PIB. Los flujos de remesas familiares hacia la subregión representaron un 11,2% del PIB. La inflación interanual (diciembre-diciembre) promedio de Centroamérica y la República Dominicana se ubicó en un 1,8%. La participación laboral y los salarios mostraron una mejoría. Para 2025, se estima que las economías de Centroamérica y la República Dominicana alcanzarán una tasa de crecimiento promedio del 3,5%, en un entorno internacional de alta incertidumbre. Las cuentas fiscales estarían presionadas, principalmente, por la desaceleración de la actividad económica. Los envíos de remesas hacia algunos de los países de Centroamérica y la República Dominicana observaron un incremento en los primeros meses de 2025; sin embargo, se desacelerarían o incluso disminuirían en el mediano o largo plazo si permanece o se acentúa el endurecimiento de las medidas migratorias y el proteccionismo comercial, y aún más si se llegara a materializar el gravamen al envío de remesas desde los Estados Unidos. Se estima que se mantendrán los bajos niveles de inflación, aunque con algunas presiones vinculadas con la imposición de aranceles, y que los niveles de empleo y salario crecerán moderadamente