Understanding the effect of disturbance from selective felling on the carbon dynamics of a managed woodland by combining observations with model predictions

The response of forests and terrestrial ecosystems to disturbance is an important process in the global carbon cycle in the context of a changing climate. blackThis study focuses on the effect of selective felling (thinning) at a managed forest site. Previous statistical analyses of eddy covariance data at the study site had found that disturbance from thinning resulted in no significant change to net ecosystem carbon uptake. In order to better understand the effect of thinning on carbon fluxes we use the mathematical technique of four-dimensional variational data assimilation. Data assimilation provides a compelling alternative to more common statistical analyses of flux data as it allows for the combination of many different sources of data, with the physical constraints of a dynamical model, to find an improved estimate blackof the state of a system. We develop blacknew observation operators to assimilate daytime and nighttime net ecosystem exchange observations with a daily time-step model, increasing blackobservations available by a factor of 4.25. Our results support previous analyses, with a predicted net ecosystem carbon uptake for the year 2015 of 426 ± 116g C m−2 for the unthinned forest and 420 ± 78g C m−2 for the thinned forest despite a model-predicted reduction in gross primary productivity of 337g C m−2. We show that this is likely due to reduced ecosystem respiration post-disturbance compensating for a reduction in gross primary productivity. This supports the theory of an upper limit of forest net carbon uptake due to the magnitude of ecosystem respiration scaling with gross primary productivity

Ensihoitajan AMK sijoittuminen työelämään

Kyselytutkimuksen tavoitteena oli selvittää vuoteen 2008 mennessä ammattikorkeakouluista valmistuneiden ensihoitajien työhönsijoittumista. Ensimmäiset ensihoitajat valmistuivat vuonna 2002, ja nyt koulutusta antavia kouluja on kahdeksan. Valmistuneita ensihoitajia on tällä hetkellä n.500. Ensihoitajat pystyvät koulutuksensa pohjalta työllistymään sekä sairaalan sisälle että sairaalan ulkopuoliseen ensihoitoon. Täsmällistä tietoa siitä, minne ensihoitajat työllistyvät ja millaiset valmiudet he ovat kokeneet saaneensa tekemäänsä työtehtävään, ei ole aikaisemmin kattavasti tutkittu. Lisäksi tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää työhönsijoittumista ohjaavien tekijöiden merkitystä ensihoitajien kannalta. Kyselytutkimuksen kohdejoukkona oli kaikki valmistuneet ensihoitajat. Kysely suoritettiin avoimella sähköisellä kyselykaavakkeella. Saatekirjeitä, joissa kehotettiin hakeutumaan sähköiseen osoitteeseen vastaamaan, lähetettiin viiden koulun valmistuneille ensihoitajille yhteensä 230. Vastaajien hankkimista tehostettiin ketjusähköpostilla, sekä Systole-lehden lehtijutulla. Lisäksi HUS:n sisäisessä tiedotteessa oli kehotus vastata kyselyyn. Vastaajien joukossa oli näin ollen myös henkilöitä, joille ei lähetetty saatekirjettä. Kyselyyn vastasi yhteensä 173 henkilöä. Tutkimuksen mukaan valmistuneista miehet työllistyvät naisia useammin sairaankuljetukseen. Naiset taas päätyvät miehiä useammin töihin ensiapupoliklinikalle ja teho-osastolle. Vastanneista lähes kaksi kolmasosaa työskenteli sairaankuljetuksessa. Sairaankuljetuksen jälkeen eniten ensihoitajia oli sijoittunut ensiapupoliklinikalle. Ensihoitajien työhönsijoittumista ohjaavista tekijöistä merkittävin oli työssä viihtyminen. Lisäksi työajoilla oli jonkin verran vaikutusta. Palkkaus koettiin huonoksi, mutta sen vuoksi työpaikkaa ei vaihdettu merkittävästi. Myöskään fyysiset tekijät eivät juuri ohjanneet työhönsijoittumista. Koulutus oli antanut vastanneille hyvät valmiudet työtehtäviinsä, lukuun ottamatta päivittäistilanteiden johtamista. Ensihoitajat kokevat työtehtävänsä haasteellisina ja viihtyvät hyvin ammatissaan. Uranvaihtoa ei ollut juuri tapahtunut. Ensihoidon koulutusohjelmasta valmistuu osaavia työntekijöitä akuuttihoidon työpisteisiin. Kuitenkin koulutusohjelmissa tulisi kiinnittää enemmän huomiota johtamisen harjoitteluun

Asiakastyytyväisyystutkimus Superpalvelulle

Tämän opinnäytetyön aiheena on asiakastyytyväisyystutkimus Tampereen Superpalvelulle. Tampereen Superpalvelu on yritys, joka toimii yhteistyössä Tampereen kaupungin kanssa ja sen liikeideana on toimittaa ruokaostoksia kotiin niille jotka eivät pysty enää asioimaan itse kaupassa. Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää Tampereen Superpalvelun asiakkaiden tyytyväisyyttä yrityksen toimintaan, asiakaspalveluun, kuljetukseen ja tuotteisiin. Tampereen Superpalvelun asiakkaille lähetettiin marraskuussa 2013 asiakastyytyväisyyskysely paperisia kyselylomakkeita hyödyntäen. Lomakkeet lähettiin satunnaisesti ruokakuljetusten mukana kirjekuoressa kullekin toimituspiirille yhden viikon aikana. Asiakkaita ohjeistettiin palauttamaan kyselylomake täytettynä seuraavan ruokakuljetuksensa yhteydessä suljetussa kirjekuoressa. Palautusaikaa annettiin yhteensä seitsemän viikkoa, koska kaikki asiakkaat eivät käytä palvelua viikoittain. Kaikki saadut vastaukset käsiteltiin luottamuksellisesti Excelillä ja SPSS-ohjelmistolla. Asiakastyytyväisyyskyselystä saatiin 173 /416 vastausta joista 171 oli hyödynnettävää vastausta. Vastaus-prosentiksi muodostui kokonaisuudessaan 41,6 %. Asiakastyytyväisyystutkimuksen tulosten perusteella asiakkaat ovat melko tyytyväisiä saamiinsa tuotteisiin, toimitusaikoihin ja asiakaspalveluun niin puhelimessa kuin tuotteita toimitettaessa. Monen vastaajan mielestä palvelu on kokonaisuudessaan arvosanaltaan kiitettävä, mutta muutama vastaaja on myös antanut kehittämisehdotuksia tuotteiden keräilyä ja tuotevalikoimaa koskien. Eniten negatiivista palautetta tuli väärien tuotteiden keräilystä ja liian usein vaihtuvasta kuljetusaikataulusta. Tutkimusten tuloksista kävi myös ilmi, että asiakkaat ovat erityisen kiitollisia palvelun olemassaolosta.The subject of this thesis is a customer satisfaction survey which was conducted for Superpalvelu in Tampere. Tampere Superpalvelu is a company that works in partnership with the City of Tampere and its business concept is to deliver groceries to the homes of those who are no longer capable of shopping for groceries themselves. The aim of this thesis was to find out how satisfied the customers are with the operations of this company, its delivery arrangements, products and customer service. The customer satisfaction survey was carried out in one week in November 2013. Randomly selected customers received questionnaires in envelopes enclosed with their grocery orders. The customers were requested to return the completed questionnaire in a sealed envelope to the person who delivered their next grocery order. Seven weeks were allowed for returning the questionnaire, as not all customers use the service on a weekly basis. All the responses were treated confidentially and were processed using Excel and SPSS software. 173/416 questionnaires were returned, of which 171 had been completed satisfactorily. The response rate was thus 41, 6%. The customer satisfaction survey results show that the customers are quite satisfied with the products, delivery times and the customer service provided on the phone. According to several respondents, the service as a whole is excellent, but a few respondents also gave suggestions for improving the product range and the system for assembling the orders. The largest number of negative comments were about the wrong products being included in orders, and about the delivery schedule being changed too often. The results of the study also showed that customers are very grateful for the existence of this service

”Where on earth can I find the things to improve their self-esteem?” : Artistic and practical subjects education professionals’ viewpoints on their work in prevention of youth marginalization

Tässä laadullisessa tapaustutkimuksessa tarkastelen taito- ja taideaineiden ammattilaisten käsityksiä lasten ja nuorten syrjäytymisen ehkäisemisessä. Selvitän millaisia käsityksiä, kokemuksia ja mahdollisuuksia taito- ja taidekasvatuksen ammattilaisilla on syrjäytymisen ehkäisemisestä. Syrjäytyminen on valtakunnallisesti merkittävä ongelma, johon myös taito- ja taidekasvatus pyrkii löytämään ratkaisuja. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys koostuu syrjäytymisestä, syrjäytymisen ehkäisemisestä ja minäpystyvyysuskomuksesta. Teoriaosuudessa käsitellään myös taito- ja taidekasvatusta niin yleisesti kuin myös peruskoulun näkökulmasta. Tutkimuskysymykset olivat: Millaisia käsityksiä taito- ja taidekasvattajilla on syrjäytymisen ehkäisemisestä? Millaisia mahdollisuuksia taito- ja taidekasvattajat näkevät omalla työllään syrjäytymisen ehkäisemissä? Aineistonkeruumenetelmänä oli puolistrukturoitu teemahaastattelu. Tutkimuksessa haastateltiin neljää eri taito- ja taidekasvatuksen ammattilaista. Aineistoa analysoitiin laadullisella teoriasidonnaisella sisällönanalyysillä teemoitellen menetelmiin, käsityksiin ja kokemuksiin syrjäytymisen ehkäisemisessä. Aineistoa myös tyypiteltiin kolmeen eri kategoriaan, jotka olivat nuorten mahdollisuuksiin ja unelmiin nojautuvat käsitykset, tieteelliseen ajatteluun nojautuvat käsitykset sekä problematiikan ja ongelmattomuuden esiintuova käsitys. Tutkimustuloksina havaittiin, että lasten ja nuorten syrjäytymisen ehkäisemisen parissa työskentelevät taito- ja taidekasvatuksen ammattilaiset ovat tieteellisesti, kriittisesti ja ammattitaitosesti ajattelevia. Heidän käsityksensä taito- ja taidekasvatuksen mahdollisuuksista nuorten syrjäytymisen ehkäisyssä ja minäpystyvyysuskomuksen vahvistamisessa on positiivinen ja tukee aiempia tutkimustuloksia. Vaikka problematisoiviakin ääniä nousi esiin, kaikilla haastattelemiltani ammattilaisilta löytyi uskoa lasten ja nuorten unelmiin, onnistumiseen ja tukemisen mielekkyyteen.This qualitative case study analyzes artistic and practical subjects’ professionals’ viewpoints on children and youth marginalization prevention. This study aims to clarify the conceptions, experiences and possibilities professionals have in marginalization prevention. Youth marginalization is a nationwide and acknowledged issue, in which artistic and practical studies aims to provide a solution. The theoretical frame for this study includes terms such as marginalization, marginalization prevention and self-efficacy. The theory of this study includes artistic and practical education in formal and informal learning environments. This study aims to answer following research questions: What viewpoints artistic and practical subjects’ professionals’ have on marginalization prevention? What possibilities these professionals see in their work in marginalization prevention. The data was collected in half-structured thematic interviews. Four different artistic and practical study professionals were interviewed. The data was transcribed and analyzed with content analysis. In the analysis three major themes were found: practices, believes and experiences in marginalization prevention. Also, three themes and viewpoints were found on the data: viewpoint emphasizing youths’ possibilities and dreams, viewpoint emphasizing scientific approach and viewpoint emphasizing problematic issues. The study finds that very scientific, critical and professional artistic and practical studies professionals work on the field of youth marginalization prevention. Despite the problematic voices, all the professionals found trust and motivation to encourage youths’ dreams and supporting their success

Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto osaamisen kehittäjänä

Työelämän murros on suuri haaste osaamiselle. Perinteinen malli, jossa siirrytään opinnoista työelämään ja sieltä lopulta eläkkeelle, on katoamassa, ja sen tilalle on tullut ajatus jatkuvasta elämänmittaisesta oppimisesta. Uudenlaiset toimintatavat tarvitsevat kehittyvää osaamista, johon ammatillinen täydennyskoulutus ja erityisesti ammatti- sekä erikoisammattitutkinnot pyrkivät vastaamaan. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto soveltuu osaamisen kehittämisen välineeksi. Tavoitetta tarkasteltiin tutkinnon suorittajan näkökulmasta. Työn toimeksiantaja oli Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradia. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, joka suoritettiin teemahaastatteluiden avulla. Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinnon suorittaneet kertoivat oman näkemyksensä tutkinnon vaikutuksesta ammatillisen osaamisen kehittymiseen sekä työpaikkansa palveluliiketoiminnan kehittymiseen. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin sisällönanalyysia. Tutkimuksen perusteella Tuotekehitystyön erikoisammattitutkintoa voi hyödyntää osaamisen kehittämisen välineenä. Aineisto pohjautui neljään teemaan, jotka käsittelivät tutkinnon suorittaneiden henkilöiden osaamisen kehittymistä työelämässä. Tutkimuksen tulokset tukeutuivat työssä käytettyyn teoriaan, joka käsittelee osaamisen kehittämistä ja kokemusperäistä oppimista. Toimeksiantaja voi hyödyntää tutkimuksen tuloksia kehittäessään ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta työelämälähtöisemmäksi. Tulosten avulla Tuotekehitystyön erikoisammattitutkintoa ja sen hyötyjä ammatillisen osaamisen kehittämisen näkökulmasta voi tehdä tunnetummiksi aikuisopiskelijoiden keskuudessa.The transformation of working life is a major challenge for competence. The traditional model with transition from education to work and later to retirement is disappearing. It has been replaced by the idea of continuous lifelong learning. New ways of working need evolving competences, and this a challenge to which continuing vocational education, and especially vocational and specialist qualifications, try to respond. The aim of this study was to examine how the Specialist Qualification in Product Development would be a suitable tool for developing professional skills. The objective was examined from the perspective of the graduates. The work was assigned by Gradia, Jyväskylä Educational Consortium. The study was implemented as qualitative research, and the data was collected by using theme interviews. Graduates from the Specialist Qualification in Product Development program presented their views on the impacts of the qualification on the development of their professional skills and on development of the service business of their workplaces. Content analysis was used as a method of data analysis. Based on the study, the Specialist Qualification in Product Development can be used as a tool for developing skills. The interview data was based on four themes about the development of the graduates’ professional skills in working life. The results of the study are based on the theory used in the work dealing with research on developing more work-oriented approaches for vocational upskilling. With the help of the study results, the Specialist Qualification in Product Development and its benefits from the point of view of developing professional skills can be made more known among adult students

HR-strategiaprosessi nopeasti muuttuvalle toimialalle : Case: Digitaalisen yhteiskunnan markkinointitoimisto

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on kuvata kehityshanke, joka toteutettiin projektityönä keväällä 2011. Projektin tehtävänä oli viedä läpi HR-strategiaprosessi ja luoda käytännön kokemuksen kautta yritykseen HR-strategiaprosessimalli, joka toimii tulevaisuudessa HR:n strategiatyön pohjana. Lisäksi projektin tavoitteena oli kirkastaa HR:n strategista roolia Yritys X:n liiketoiminnan kumppanina. Aihe oli ajankohtainen, koska syksyllä 2010 yrityksessä aloitettiin ensimmäisen kerran strategiatyö, jota laajennettiin yritys- ja liiketoimintastrategioiden lisäksi, kattamaan eri funktioiden operatiiviset strategiat. Näistä yksi oli HR. Tämä opinnäytetyö kuvaa sen prosessin, jolla yritykseen luotiin ensimmäinen HR-strategia. HR-strategiaprosessin laadukkuuden määrittelee se, kuinka hyvin prosessin aikana syntynyt HR-strategia tukee yrityksen liiketoimintatavoitteita ja varmistaa yrityksen vision toteutumisen. Varsinainen projekti päättyi HR-strategian valmistumiseen, tästä syystä prosessin laadukkuus nähdään vasta, kun HR-strategia on saatu implementoitua yrityksen toimintaan. Implementointityö jatkuu edelleen. HR-strategiaprosessi toteutettiin Thomaksen (1996) Price Waterhouse – HR-strategiaprosessimallin mukaisesti. Projektin aikana evaluoitiin Thomaksen mallin soveltuvuus yrityksen tulevaisuuden HR-strategiatyöhön. Thomaksen malli sopii hyvin suunnitelmalliseen strategiatyöhön. Koska Yritys X toimii varsin nopeasti muuttuvalla toimialalla, on HR-strategiaprosessin oltava joustava. Projektin aikana kävi ilmi, ettei Thomaksen HR-strategiaprosessimalli sovi ketterään strategiatyöhön, missä tavoitteena on nopea reagointi jatkuvaan ja kompleksiseen muutokseen. Ketteryyttä strategiatyöhön saadaan sillä, että eri vaiheita edistetään lomittain yhtä aikaa. Ketterässä strategiatyössä ei toimitakaan tietyn portaittaisen mallin mukaisesti. Tällaista tapaa tukee myös ajatus muotoutuvasta strategiasta. Projektin toisena tavoitteena oli kirkastaa HR:n roolia liiketoiminnan kumppanina. Projektin aikana käydyt keskustelut ja workshopit auttoivat niihin osallistuneita henkilöitä ymmärtämään HR:n roolia syvemmin, sekä huomaamaan, mitä he voivat odottaa HR:ltä. HR-toiminnot saatiin projektin aikana nivottua liiketoiminnan tavoitteisiin, millä varmistetaan organisaation kilpailukyky myös tulevaisuudessa. Henkilöstön osaaminen ja siihen liittyvät HR-käytännöt ovat erittäin tärkeässä asemassa organisaatiossa, jonka kyvykkyys perustuu henkilöstön osaamiselle ja jonka visiona on olla alan pioneeriyritys. Tämä näkyy HR:n strategisten painopistealueiden valinnassa, joista kolme liittyy osaamiseen ja osaamisen jakamiseen. Pioneerin pitää olla aina askeleen edellä muita. Jokaisen organisaation tulee perustaa ja sitoa omat strategiset valintansa omiin lähtökohtiinsa ja omaan tavoitetilaansa. Tästä syystä jokainen HR-strategia ja HR-strategiaprosessi on yksilöllinen.HR Strategy Process to the Fast Changing Industry Case: Marketing Agency for Digital Society The objective of this Bachelor’s study was to describe the development project, which was carried out during the spring 2011. The aim of the project was to “push through” the Human Resource (HR) strategy process and create, by practical experience, a strategic process model, which will offer the basis for future HR strategic work. In addition this, the project’s objective was to clarify HR's role as business partner with the business management. The subject was contemporary because the company started its first strategy work in the autumn of 2010. The strategy work was extended to cover operational strategies in addition to corporate and business strategies. One of the operational strategies was HR. This thesis describes the process by which the company created its first HR strategy. The quality of the HR process will be valuated in the terms how well HR strategy will support the company's business objectives and how well it ensures the realization of the company's vision. The actual project ended when the HR strategy document was completed. For this reason the quality of the HR strategy process will be seen in the future when the HR strategy has been implemented into company's practices and actions. The implementation work still continues. The HR strategy process was carried out according to Thomas’ (1996) HR strategy process model. The model was evaluated during the project and its suitability for the future HR strategy work was challenged in the end of the project. Thomas' model is suitable for the structured and planned (deliberately strategy) strategy work. Because Company X is operating in a very fast moving business environment, the HR strategy process should be flexible. During the project it became clear that Thomas’ HR strategy process does not suit agile strategy work. In agile strategy work the goal is a rapid response to the continuous and complex environmental changes. Agility in strategy work means that different phases of the process will be managed in the same time. The process does not go step by step like Thomas’ model goes. The idea of emergent strategy supports also this kind of idea. The project's second objective was to clarify HR's role in the company. The discussions and workshops helped individuals to understand the HR's role more profoundly and see what they can expect from HR professionals. HR functions’ practices were integrated into business objectives, which ensures the capabilities of the organization in the future. The expertise of personnel and HR practices related to the competence management are very important for the organization, whose competitiveness is based on the personnel’s knowledge. Company X’s vision, to be a pioneer on its own field of business, reflected in the HR's strategic decisions and objectives. Three of the HR’s strategic objectives were related to knowledge and knowledge sharing. A pioneer has to be one step ahead of others. Each organization must do their own strategic choices and the chosen objectives must base on their own vision of the future. That is why each HR strategy and each strategy process is unique