Policies for inventory/distribution systems: The effect of centralization vs. decentralization

This paper concerns with a multi-echelon inventory/distribution system considering one-warehouse and N-retailers. The retailers are replenished from the warehouse. We assume that the demand rate at each retailer is known. The problem consists of determining the optimal reorder policy which minimizes the overall cost, that is, the sum of the holding and replenishment costs. Shortages are not allowed and lead times are negligible. We study two situations: when the retailers make decisions independently and when the retailers are branches of the same firm. Solution methods to determine near-optimal policies in both cases are provided. Computational results on several randomly generated problems are reported

El proceso de la iniciación a la lectura de los niños del Centro Educativo Rural La Lucha

Determinar los factores asociados a la iniciación a la lectura a través del reconocimiento de elementos constitutivos del proceso, valiéndose de técnicas recolectoras de información en aras al fortalecimiento de la competencia y ésta a su vez se vea reflejada en los niveles de desempeño académico de los niños del Centro Educativo Rural La Lucha.Todavía las palabras «Érase una vez...» provocan efectos mágicos. Sin efectos especiales proyectados en una pantalla gigante. Sin imágenes animadas con las más modernas tecnologías. Sólo con la palabra y su misterioso hechizo, el cuento oral ejerce un poderoso y gratificante influjo sobre quien lo escucha, especialmente si se trata de un niño. De las pérdidas que acarrean la vida moderna y sus prisas, una de las más dolorosas es la del hábito de contar cuentos a los niños. La costumbre de narrar historias a los más pequeños apenas perdura en algunos hogares, ha sido delegada a la televisión, a los profesores de escuela infantil o a los cuentacuentos profesionales. «No me doy maña para eso», «Apenas me queda tiempo», «Qué les voy a contar yo que no lo puedan oír mejor por otros medios», se dicen muchos padres y madres que han renunciado a hacerlo. Esta propuesta pretende básicamente recrear aquellas historias de cuentos de niños que ya no se escuchan en los hogares para arrullar el sueño de un niño, revivir historietas que contaban en otras épocas cuando la televisión era apenas para pocos y la tecnología era casi inalcanzable para muchos. De acuerdo a lo anterior es una propuesta que se presenta para que tanto los docentes de los primeros años y los padres contribuyan de manera activa en este hacer y con pasos muy sencillos ayuden a que el niño inicie la lectura con gusto y gozo; además, se pretende fortalecer los primeros indicios de la escritura y con ella, se resalten los valores que se deben promover desde pequeños. No se trata de algo nuevo, sino más bien de brindar una oportunidad a una comunidad rural que quiere y tiene todo el derecho a que la educación de sus hijos sea la más adecuada y efectiva

Análisis de las barreras espaciales y el Peatón frente al uso del andén en la Carrera Quinta entre Calle 60 y 49 de Ibagué durante el año 2017

El artículo expone la problemática que tiene el peatón, frente a las barreras espaciales presentes en el andén, limitando el movimiento y espacialidad. Actualmente el vehículo es el privilegiado cuando de movilidad se trata, esto ha generado que el andén sea considerado solo como un apéndice del complejo vial y no se le dé la caracterización que debe tener para beneficiar al peatón. El artículo aborda puntos críticos que afectan al peatón y que deben ser tomados en cuenta para el correcto diseño de andenes. Por ello se considera el uso de la guía de Cartilla de Andenes de Bogotá que contiene las normas técnicas para el diseño y modificación de andenes. Sé concluye que el peatón debe tener espacios aptos para su correcto desarrollo, pensados para disminuir las barreras espaciales, pues el andén es el responsable de la interacción entre el espacio público y el peatón, protagonista de la movilidad

Control and monitoring system of hydraulic parameters for rainbow trout culture

This research presents the design and control of an automatic monitoring system of the main water parameters for rainbow trout culture, which is a freshwater species distributed in the high Andean zones along with the Andes mountain range, which will be given through mechatronic systems. This work presents the control and monitoring of temperature, dissolved oxygen level, pH, and water level independently so that monitoring and control are simple. The procedure shows the use of different sensors that capture the water parameters such as the use of a Ceratex analog sensor to measure the pH, also the PT100 that will help us to calculate the temperature, and finally an Oxymax sensor for dissolved oxygen, all this helps us to extend the species and prevent its extinction, For the part of the programmed environment the information will be sent and displayed in the visual environment of the system, parallel to this the controller will act based on the information received, to maintain the water parameters in the appropriate range for rainbow trout, which are dissolved oxygen greater than 6 mg / l and less than 8. 5mg/l, within the temperature level, the species lives in waters of 9° to 14° C and with a pH of 6.6 to 7.9. In addition, the automatic mechatronic system implemented will facilitate and improve the monitoring and control of water parameters for rainbow trout culture

Prevalence and classification of anatomical variations of mandibular canal in panoramic radiographies

Introduction: Dental surgeries involving structures adjacent to the mandibular canal require greater knowledge of the intraosseous path, anatomical structure, and its variables, reducing the risk of injuries to this region. This research aimed to verify on the panoramic radiographs the anatomical characteristics of the mandibular canal, as well as to analyze and classify its pathways.Methods: The classification of anatomical variations of the mandibular canal was divided into four types: Class A (inferior direction); Class B (mesial direction); Class C (alveolar direction); and Class D (retromolar direction). The sample consisted of 500 exams, 207 (41.4%) males and 293 (58.6%) females, with a mean age of 29.51 years.Results: A prevalence of 30 anatomical variations of the mandibular canal was observed. The most prevalent classifications were Class B (43.6%) followed by Class C (23.1%) and D (33.3%). In no case was the presence of bifid canals classified as Class A. The anatomical variations of the mandibular canal appeared both unilaterally and bilaterally, in which unilaterally the prevalence was on the left side (50%), on the right side (20%), and bilaterally (30%).Conclusions: According to the results obtained in this study, a prevalence of 6% of bifid mandibular canals was found. The most prevalent types of the bifid canal were Class B and Class D, and the highest occurrence of bifid mandibular canals was left unilateral. It is concluded that the appearance of mandibular canal anatomical variations in panoramic radiographs is frequent and that additional care must be taken to approach the region

Perfil dos Alunos dos Cursos de Técnico em Prótese Dentária do Estado da Paraíba

Objetivo: Caracterizar o perfil dos alunos dos cursos técnicos em prótese dentária do Estado da Paraíba.Metodologia: Realizou-se um estudo observacional, transversal e descritivo. O universo da pesquisa compreendeu todos os estudantes de 18 a 61 anos de idade regularmente matriculados nos cursos de formação de Técnicos em Prótese Dentária (TPD) do estado da Paraíba. A amostra do tipo não probabilística foi composta por 114 alunos, de ambos os sexos. A coleta de dados foi realizada por um examinador nas 4 escolas existentes no estado, mediante aplicação de questionário específico. Os dados foram organizados com o software Excel. Resultados: A maioria dos alunos é do sexo masculino (59,6%), têm entre 30 e 39 anos (41,2%), possuem renda familiar de até 2 salários mínimos (46,5%), são casados (56,1%) e oriundos do estado da Paraíba (46,4%). Mais de um terço dos alunos (38,6%) possuem parentes atuando como TPD. O principal motivo para escolha do curso foi a pessoal (37,9%). Verificou-se que 39,5% participaram de congressos e 33,3% pretendem trabalhar na área de prótese total.Conclusão:A maioria dos alunos do curso técnico em prótese dentária é do sexo masculino, de baixa renda familiar e casado. Muitos possuem familiares atuando na profissão, sendo a escolha pessoal o fator determinante para o ingresso na profissão e pretendem atuar nas áreas de prótese total e prótese fixa

Currículo sistémico para la enseñanza de la sostenibilidad del agua de la Amazonia colombiana

The water problem in the Colombian Amazon is rooted in: deforestation, water wastage, water pollution and the absence of education aimed at the protection of water systems. In this context, the objective of the research is to propose a systemic curriculum for the teaching of water sustainability based on the conceptions of middle school teachers of the Amazonian Agroecological Educational Institution (IEAA) of El Paujil Caquetá. With emphasis on the action research method, an interview validated by four experts with doctoral training was applied. The information was analyzed through grounded theory. The result of the research is a systemic curricular structure based on lesson plans, contents, didactic strategies, research processes, interdisciplinary work and evaluation processes.  La problemática hídrica de la Amazonia Colombiana radica en: la deforestación, el despilfarro de agua, la contaminación hídrica y la ausencia de una educación encaminada a la protección de los sistemas hídricos. En ese contexto, el objetivo de la investigación es proponer un currículo sistémico para la enseñanza de la sostenibilidad del agua a partir de las concepciones de los docentes de educación media de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico (IEAA) de El Paujil Caquetá. Con énfasis en el método investigación acción, se aplicó una entrevista validada por cuatro expertos con formación doctoral. La información se analizó a través de la teoría fundamentada. El resultado de la investigación es una estructura curricular sistémica sustentada en los planes de clases, los contenidos, las estrategias didácticas, los procesos de investigación, el trabajo interdisciplinar y los procesos evaluativos

Prevalência e tipos de bullying em escolares brasileiros de 13 a 17 anos

Objetivo: Verificar a prevalência e os tipos de bullying em escolares brasileiros de 13 a 17 anos, bem como, analisar os fatores associados. Métodos: Utilizou-se a amostragem aleatória simples para a seleção dos 525 escolares de 14 escolas municipais do 3° e 4° ciclos. A coleta de dados foi realizada por um único pesquisador, utilizando o questionário sobre bullying Modelo TMR. Considerou-se como vítimas de bullying os alunos que admitiram sofrer esse tipo de violência por 3 ou mais vezes no ano da coleta. Os dados foram armazenados no SPSS e analisados por meio da estatística analítica, através dos testes Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher (pObjetivo Verificar a prevalência e os tipos de bullying em escolares brasileiros de 13 a 17 anos, bem como, analisar os fatores associados.Métodos Utilizou-se a amostragem aleatória simples para a seleção dos 525 escolares. A coleta de dados foi realizada por um único pesquisador, utilizando o questionário sobre bullying Modelo TMR. Considerou-se como vítimas de bullying os alunos que admitiram sofrer esse tipo de violência por três ou mais vezes no ano da coleta. Os dados foram organizados com o SPSS e analisados por meio dos testes Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher (p and lt;0,05).Resultados A média de idade dos escolares foi de 14,2 anos (±1,1), sendo 54,1% do sexo feminino. Dentre os pesquisados, 23,6 % foram caracterizados como vítimas de bullying, com a maioria sendo de 14 anos de idade (27,3 %), do sexo masculino (31,5 %), do 7° ano de escolaridade (25,3 %), não existindo diferença de envolvimento entre os turnos escolar analisados (manhã e tarde). Houve associação entre o sexo do escolar e a ocorrência de bullying (p and lt;0,001). O tipo de bullying mais prevalente foi o verbal (87,7 %), seguido do relacional (37,7 %) e do físico (19,7 %).Conclusão É elevada a prevalência de bullying, com os meninos constituindo-se nas principais vítimas, predominando o bullying do tipo verbal

Prevalência de maloclusão e necessidade de tratamento ortodôntico em indivíduos adultos

Os objetivos desse estudo foram determinar a prevalência de maloclusão e a necessidade de tratamento ortodôntico em pacientes de 18 a 50 anos de idade atendidos nas clínicas odontológicas da Universidade Estadual da Paraíba. A amostra compreendeu 156 pacientes (65,4% mulheres e 34,6% homens). O diagnóstico da maloclusão foi feito com o uso do Índice de Estética Dental (DAI) por meio de dois examinadores calibrados (K = 0,71). A análise estatística utilizou os testes do Qui-quadrado e Exato de Fisher, com nível de significância de 5%. A prevalência de maloclusão foi 63,5%. Observou-se diferença estatisticamente significante entre a perda de elemento dentário na região anterior e a severidade da maloclusão (p = 0,000; OR = 21,06 [8,47-53,90]). Metade dos pacientes não estava satisfeita com o sorriso, existindo diferença estatisticamente significante entre a severidade da maloclusão e a satisfação ao sorrir (p = 0,015; OR = 2,23 [1,16-4,71]). Conclui-se que a prevalência de maloclusão foi alta, sendo mais frequente o apinhamento no segmento incisal. Um terço dos pacientes portava maloclusão muito severa/incapacitante, sendo verificada associação entre a severidade da maloclusão e a satisfação ao sorrir