Komunikacja niewerbalna Koreańczyków na tle tradycji kulturowej. Perspektywa glottodydaktyczna

The article deals with the question of teaching a nonverbal code in the foreign language learning process of students coming from Korea. The social principles of Confucian philosophy, generally recognized in the Far East, provide an important context explaining the problems of interference in nonverbal communication and of achieving cultural competence. Several types of nonverbal messages have been presented, with focus on the gestures—inadequate for the Polish cultural code—used by Koreans in communicative situations. It has been stressed that such aspects of the language must be considered in teaching Polish in order for students to achieve sociocultural competence parallely to linguistic competence. In the face of worldwide promotion of the Polish language, the inclusion of nonverbal communication and cultural realities should play a bigger role in the teaching programs and be seen as important, although often omitted elements

Makarewicz a Liszt. Próba analizy porównawczej

Biografi e Franza von Liszta i Juliusza Makarewicza, mimo wielu różnic, wykazują pewne zaskakujące analogie. Wspólnym mianownikiem w obu życiorysach była działalność naukowa połączona z organizacyjną i polityczną – w ławach parlamentarnych. Zbieżność widoczna jest też w samym cyklu działalności naukowej – Liszt wykładał i tworzył w sumie przez blisko pół wieku, z tego 40 lat w Niemczech; Makarewicz rozpoczął działalność naukową w okresie zaborów i uprawiał ją przez ponad pół wieku, z tego we Lwowie – przez ponad 40 lat. Mimo wielu rozbieżności, w programach i polskiego, i niemieckiego uczonego pojawiły się podobne elementy. Wspólnym mianownikiem była przede wszystkim krytyka dotychczasowych sposobów walki z przestępczością oraz towarzyszące jej dążenie do znalezienia nowych skutecznych dróg walki z recydywą i przestępczością zawodową

Umgang mit Diversität im Klassenraum – Annahmen und Realität

One of the main goals of the reform of the educational system in Poland in 2004 wasto ensure the equality of chances for all as well as social integration. This concept assumed anequal access to the education also for students with special educational needs. The present paperattempts to highlight the problems with implementing the inclusion concept in the languageclassroom. The study presented in the article aims to investigate whether educational institutionsin Poland are ready to implement the concept of inclusion, as well as the competence of foreignlanguage teachers to cope with the diversity in the language classroom

Avoiding the polarization catastrophe in LaAlO3 overlayers on SrTiO3(001) through a polar distortion

A pronounced uniform polar distortion extending over several unit cells enables thin LaAlO3 overlayers on SrTiO3(001) to counteract the charge dipole and thereby neutralize the "polarization catastrophe" that is suggested by simple ion-counting. This unanticipated mechanism, obtained from density functional theory calculations, allows several unit cells of the LaAlO3 overlayer to remain insulating (hence, fully ionic). The band gap of the system, defined by occupied O $2p$ states at the surface and unoccupied Ti 3d states at the interface in some cases $\sim$20 \AA distant, decreases with increasing thickness of the LaAlO3-film before an insulator-to-metal transition and a crossover to an electronic reconstruction occurs at around five monolayers of LaAlO3.Comment: 5 pages, 4 figures, submitted for publicatio

Are these bubbles anarchist? Peter Sloterdijk’s spherology and the question of anarchism

The question of solidarity is an important one for anarchism. However, to date solidarity as a concept has not been given the philosophical attention it deserves. In this paper I wish to fill in this gap in the anarchist literature and discuss solidarity from the perspective of Peter Sloterdijk’s work. I will examine the key features of Sloterdijk’s theory of spheres and claim that his spherology can be useful for thinking about solidarity in the context of anarchism. Sloterdijk’s work also allows for a theoretical support of the anarchist idea of slow, everyday transformation that is often contrasted with its main counter model for social change – revolution. It also offers an alternative to the usual philosophical reference that anarchists turn to in order to describe anarchist collectives, that is, Félix Guattari and Gilles Deleuze’s rhizomes. Although not an anarchist himself, Sloterdijk provides a theoretical framework to understand and constructively think about anarchism and contemporary anarchist movements

Jednostka jako podmiot badań pedagogicznych i społecznych

Metoda indywidualnych przypadków jest sposobem badań, polegającym na analizie jednostkowych losów ludzkich, uwikłanych w określone sytuacje wychowawcze, lub na analizie konkretnych zjawisk natury wychowawczej, poprzez pryzmat jednostkowych biografii ludzkich, z nastawieniem na opracowanie diagnozy przypadku lub zjawiska w celu podjęcia działań terapeutycznych. Z potrzeby rozpoznania skomplikowanych sytuacji, ich istoty i przyczyn zrodziła się metoda, która wkomponowana została w praktyczne cele usuwania nieprawidłowości lub sytuacji zagrożenia w indywidualnych losach ludzkich. Jej szczególny rodowód i ścisłe pokrewieństwo z metodą pracy socjalnej uzasadniają uwarunkowania społeczne funkcjonowania jednostki, przewidywany efekt oddziaływań terapeutycznych i prognozowanie zmian. Pod pojęciem ''przypadku'' rozumie się różne jednostki, żyjące i działające w określonych środowiskach społecznych, wyróżniające się od innych, od swoich rówieśników na przykład, jeśli chodzi o uczniów w szkole, czy dzieci w przedszkolu. Odbieganie od normy, nie jest traktowana jako wada, ponieważ pojedynczy przypadek, badacz (także pedagog, nauczyciel) osadza w znanej sobie teorii, a opis przypadku, który nie znajduje swego odzwierciedlenia w teorii, może przyczynić się do jej wzbogacenia, a nawet przekształcenia

Right-wing extremist attitudes in German society

Głównym tematem artykułu jest analiza prawicowo-ekstremistycznych nastrojów w społeczeństwie niemieckim, których rzecznikiem stają się coraz częściej przedstawiciele klasy średniej. Nieudany projekt wielokulturowości niemieckiej, długotrwały kryzys gospodarczy w Europie, zjawisko terroryzmu islamskiego i fala uchodźców stworzyły atmosferę ksenofobizmu i rasizmu. W efekcie tworzone są partie oraz nieformalne ugrupowania, które oczekują od państwa zmian w polityce azylowej i artykułują potrzebę utrwalania tożsamości narodowej. Tworzące się ad hoc ruchy społeczne odnoszą się krytycznie do niemieckiego systemu politycznego gromadząc określoną część elektoratu. Jeden z ruchów obywatelskich pod nazwą Pegida demonstruje nie tylko przeciwko radykałom muzułmańskim, a islamowi w ogóle. Organizatorzy i zwolennicy Pegidy dystansują się publicznie od ekstremistów prawicowych, ale wykorzystują lęki przed islamskim terrorem i szerzą nastroje niechęci wobec uchodźców i obcych. Pytanie badawcze dotyczy perspektyw utrwalania demokratycznych standardów w pozjednoczeniowym społeczeństwie niemieckim przez klasę średnią, która może stać się najważniejszym elementem wpływającym na opinię publiczną. Renesans ideologii faszystowskiej wymusił konieczność wykreowania nowego modelu komunikowania społecznego pomiędzy klasami. Percepcja tej ideologii jest przedmiotem badawczym sfery aksjologicznej.The main topic of this paper is the analysis of right-wing extremist sentiments in German society. Representatives of the middle-class are mostly identified with these political tendencies. The unsuccessful multicultural project in the Federal Republic of Germany, long-lasting economic crisis in Europe, Islamic terrorism and the wave of immigrants have led to the spread of xenophobia and racism. Thus, many new parties and various informal groups are being formed that expect the government to change the asylum policy of the state and which express their need to consolidate national identity. These social groups demonstrate a critical attitude to the German political system, attracting a certain portion of the protesting electorate. One of the citizens’ movements, named Pegida, is demonstrating against not only radical Muslims but Islam as a whole. The organizers and supporters of Pegida publicly distance themselves from right-wing extremists, but use the fears of Islamic terror to spread general negative sentiments towards refugees and foreigners. The research question refers to the prospects of instilling democratic standards in the middle class of German society after the post-unification period. This social class may be the most important factor influencing public opinion. The renaissance of fascist ideology has forced the creation of a new model of communication between social classes. The perception of right-wing ideology is the object of research in the axiological sphere

Ferroelectric Dead Layer Driven by a Polar Interface

Based on first-principles and model calculations we investigate the effect of polar interfaces on the ferroelectric stability of thin-film ferroelectrics. As a representative model, we consider a TiO2-terminated BaTiO3 film with LaO monolayers at the two interfaces that serve as doping layers. We find that the polar interfaces create an intrinsic electric field that is screened by the electron charge leaking into the BaTiO3 layer. The amount of the leaking charge is controlled by the boundary conditions which are different for three heterostructures considered, namely Vacuum/LaO/BaTiO3/LaO, LaO/BaTiO3, and SrRuO3/LaO/BaTiO3/LaO. The intrinsic electric field forces ionic displacements in BaTiO3 to produce the electric polarization directed into the interior of the BaTiO3 layer. This creates a ferroelectric dead layer near the interfaces that is non-switchable and thus detrimental to ferroelectricity. Our first-principles and model calculations demonstrate that the effect is stronger for a larger effective ionic charge at the interface and longer screening length due to a stronger intrinsic electric field that penetrates deeper into the ferroelectric. The predicted mechanism for a ferroelectric dead layer at the interface controls the critical thickness for ferroelectricity in systems with polar interfaces.Comment: 33 Pages, 5 figure

English pronunciation training through the eyes of university graduates

The aim of the current study is to examine the program of pronunciation training and its implementation from a new perspective, which is that of MA graduates. The data were obtained from 65 graduates of the Faculty of English at Adam Mickiewicz University in Poznań by means of an online survey. The research questions posed in the study explore the matter of taught models and varieties of English, materials, teaching, and opinions regarding the accent the participants received. By providing a new perspective on the teaching and learning of pronunciation the study might help university teachers to enhance the pronunciation courses in their institutions