1,465 research outputs found

    Gap in a spirally ridged pole

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    Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2016 (Kurzstudie)

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    Die Grundlagen der japanischen Seefischerei

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    Akkreditierung als Verfahren der Qualitätssicherung von Studiengängen in Deutschland. Eine Policy-orientierte Analyse

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    [Der Autor hinterfragt kritisch], ob Akkreditierung tatsächlich zu einem Moment kontinuierlicher Qualitätsverbesserung wird, der das Qualitätsbewusstsein an deutschen Hochschulen stärkt und Impulse für die Studienreform liefert, oder ob sie nur zu einer mehr oder weniger duldsam ertragenen formalen Prozedur wird, der man nicht entkommen kann. Die Tatsache, dass das Reformtempo an den Hochschulen - historisch eher ungewöhnlich - gegenwärtig schneller ist als die nachlaufende Praxis der Akkreditierung, könnte darauf schließen lassen, dass die Akkreditierung eine zwar formal unumgängliche, aber keine substanzielle Funktion für Qualitätsentwicklung ausübt, was im Übrigen durch den Wechsel zur Systemakkreditierung verstärkt würde. [Danach] wird zu fragen sein, ob Akkreditierung zur individuellen Profilbildung von Hochschulen und Studiengängen und damit zu Vielfalt und Innovation beiträgt oder ob hier eher ein neues engmaschiges Netz aus mehr oder weniger vereinheitlichenden Anforderungen und Standards übergestülpt wird. Offen ist auch, wie sich die neuen Exzellenzbestrebungen auf die Akkreditierung auswirken: Wird es mit einer stärkeren vertikalen Differenzierung von Hochschulen und Studiengängen auch eine solche der Akkreditierung geben? Mit allen […] Aspekten ist letztlich die Frage verbunden, ob sich Akkreditierung zu einer lernenden Institution entwickelt, die sich selbst kritisch an diesen hochschulpolitischen Zielen evaluiert, oder ob sie diesen Ansprüchen selbst nicht gerecht wird. (DIPF/Orig.

    Effects of stage of lactation and time of year on plasmin-derived proteolytic activity in bovine milk in New Zealand

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    The objective of this study was to determine the effects of stage of lactation (SOL) and time of year on plasmin-derived proteolytic activity in the milk of pasture-fed dairy cows in New Zealand. Four herds of 20 Friesian cows were used, one herd calving in each of January, April, July and October. Cows grazed ryegrass/white clover pasture only, except during June (winter) when all cows received supplementary pasture silage. Milk samples were collected on four occasions during the year (spring, summer, autumn and winter) from each cow in milk, to give a total of three samples per cow (early, mid and late lactation; c. 30, 120 and 220 days after calving, respectively). Milk samples were analysed for plasmin-derived proteolytic activity. There was no effect of either SOL or time of year on plasmin activity and therefore yields of plasmin followed patterns in milk yield (highest in early lactation and in summer). There were effects of both SOL and time of year on plasminogen-derived and total plasmin plus plasminogen-derived activity, both of which were highest in late lactation and in spring. Changes in plasminogen-derived activity and total plasmin plus plasminogen-derived activity due to SOL were not only due to the decrease in milk yield associated with advancing lactation, because enzyme yields were also increased with advancing lactation. Similarly, effects of time of year on plasminogen-derived activity and total plasmin plus plasminogen-derived activity could not be attributed solely to concomitant changes in milk yield, and may be influenced by the variation in the quality and quantity of feed during the year inherent in a pasture-based dairy system. Effects of SOL on proteolytic activity were greater than, and independent of, effects of time of year
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