Production Factors Analysis of Traditional Weaving Textile “ULOS” of Padang Sidimpuan Municipality of Indonesia

Many assumptions appear that traditional textiles benefits are not matched with modern business production costs. This study aimed at finding the production factors of traditional textiles of Ethnic Batak of Indonesia such as capital, labor and raw materials. Those factors have contributed to the production value of the Weaving Textiles Business.  This study focused on the traditional textiles of South Tapanuli in Indonesia which is so called “Ulos”. With the business factors analysis, the Correlational Research Design was conducted in the oldest manufacture of textiles Ulos, Paulina Manufacture.  Data analysis showed the most dominant factor influencing the production value of the Ulos Paulina Textile in Padang Sidimpuan  was a raw material because the partial test showed that the value of raw material contributes more (with a t-count of 3.262) compared to the capital variable (2,242 ) and labor (2,048). It conclude that the capital, labor and raw materials partially have great significant and positively affect partially on the value of production in the Ulos Paulina Textile Factory

PENGARUH RASIO LIKUIDITAS, AKTIVITAS, DAN SOLVABILITAS TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN TRANSPORTASI

Perusahaan transportasi merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat karena mempunyai peran sebagai pemenuhan kebutuhan dasar untuk mengakomodasi aktivitas sosial dan ekonomi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rasio likuiditas, aktivitas, dan solvabilitas terhadap profitabilitas pada perusahaan transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2012-2016. Metode yang digunakan untuk menentukan sampel adalah purposive sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 6 perusahaan transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasio likuiditas (CR) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap profitabilitas (ROE) karena tingkat current ratio perusahaan transportasi yang baik berarti terjadi adanya penuranan laba sebab laba banyak dipergunakan untuk melakukan pembayaran hutang jangka pendeknya. Rasio aktivitas (TATO) berpengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas (ROE) karena perputaran aktiva yang cepat menunjukkan kemampuan perusahaan transportasi dalam memperoleh laba. Rasio solvabilitas (DER) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap profitabilitas (ROE) karena perusahaan transportasi cenderung meningkatkan hutang walaupun belum tentu mengalami peningkatan laba. Dapat disimpulkan bahwa profitabilitas dapat dipengaruhi oleh likuiditas, aktivitas dan solvabilitas baik bagi perusahaan. Sebaiknya perusahaan transportasi lebih memperhatikan kinerja keuangan untuk mengetahui perkembangan suatu perusahaan transportasi. Kata kunci: likuiditas, aktivitas, solvabilitas, dan profitabilitas

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS I SDLB-B DI SLB TARBIYATUL MUTA’ALIMIN KABUPATEN SUBANG

Hasil pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia tentang kosakata pada anak tunarungu Kelas I di SLB Tarbiyatul Muta’alimin Pagaden Subang sangat rendah. Kemampuan siswa dalam menyelesaikan materi memecahkan masalah kosakata sebagaimana yang ditetapkan dalam KKM sebesar 70%. Terdapat beberapa faktor yang menghambat ketercapaian dalam penyampaian materi. Salah satunya adalah media pembelajaran yang kurang sesuai. Penggunaan metode, strategi, dan pendekatan yang relevan dalam pembelajaran sangat dibutuhkan. Untuk memperbaiki dan meningkatkan kondisi belajar serta kualitas pembelajaran maka digunakan salah satu media pembelajaran yang sesuai, yaitu penggunaan media kartu kata. Tujuan untuk mengetahui media kartu kata dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan kosakata siswa tunarungu dan untuk mengetahui penggunaan media kartu kata yang seperti apa yang dapat meningkatkan kemampuan kosakata siswa tunarungu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi dan tes pemahaman siswa tentang kosakata. Teknik pengolahan data dilakukan dengan cara penyajian data, melakukan prediksi, dan membuat perbandingan antar siklus. Hasil penelitian pada siklus I nilai rata-rata prestasi siswa hasil pencapaian Indikator kemampuan menyebutkan nama-nama benda meningkat pada siklus 1 diperoleh persentase 60% kemudian meningkat pada siklus II sebesar 80%, dan indikator kemampuan menunjukkan nama-nama benda meningkat menjadi 55 % pada siklus I dan meningkat pada siklus II menjadi 85%, sedangkan pada indikator mengisyaratkan nama-nama benda pada siklus 1 menigkat menjadi 55% dan pada siklus II 80 %..Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan kosakata dapat ditingkatkan melalui penggunaan media kartu kata pada siswa tunarungu SDLB-B Kelas I di SLB Tarbiyatul Muta’alimin Kabupaten Subang.Rekomendasi bagi para guru bahwa peningkatan kosakata dapat ditingkatkan melalui menggunaan media kartu kata. Kata kunci: Media Kartu Kata, Kosakata, Siswa Tunarung

Evaluasi Tingkat Kepatuhan Penggunaan Obat Tuberkulosis Paru Pada Programmed Management On Drug-Resistant Tuberculosis Di Puskesmas Kota Surakarta

Penyakit tuberkulosis merupakan penyakit infeksi yang disebabkan bakteri Mycobacterium tuberculosis. Kepatuhan terhadap pengobatan panjang Tuberkulosis merupakan kunci dalam pengendalian Tuberkulosis. Harus diingat bahwa kepatuhan menjadi sebuah fenomena kompleks yang dinamis dengan berbagai faktor yang berdampak pada perilaku pengambilan pengobatan pasien. Pelayanan kesehatan yang tidak menyeluruh, pemahaman dan kepatuhan pengobatan yang kurang menjadi kendala besar untuk menemukan solusi yang efektif. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kepatuhan penggunaan obat tuberkulosis paru dan memaparkan faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan penggunaan obat tuberkulosis paru di puskesmas kota Surakarta. Jenis penelitian ini berupa penelitian non eksperimental dengan metode deskriptif. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Jumlah sampel yang masuk kriteria inkulsi adalah 30 responden. Analisis data kepatuhan menggunakan kuisioner Modified Morisky Scale (MMS) yang selanjutnya dikaji menggunakan Case Management Adherence Guidelines (CMAG), dan faktorfaktor yang mempengaruhi kepatuhan dilihat dari nilai prosentase yang dominan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan 25 pasien (83,34%) memiliki kepatuhan yang tinggi, 4 pasien (13,33%) memiliki kepatuhan sedang, dan 1 pasien (3,3%) kepatuhannya rendah. Faktor yang mempengaruhi kepatuhan yang dominan yaitu faktor dukungan petugas kesehatan yang memberikan informasi tentang pengobatan yang dijalani pasien (78,9%)

DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI POTENSIAL BERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesulitan belajar (learning obstacle) siswa pada konsep energi potensial, serta untuk mengetahui bentuk desain didaktis yang dapat mengatasi kesulitan belajar tersebut. Kesulitan belajar siswa dalam hal ini dikelompokkan berdasarkan konsepnya. Desain didaktis yang dimaksud berupa rancangan pembelajaran yang dibuat, diimplementasikan dan dikembangkan oleh guru (Suryadi, 2010) untuk mengurangi kesulitan belajar. Penelitian dilakukan pada sejumlah siswa kelas XI IPA di salah satu SMA di kota Bandung dengan menggunakan metode pengumpulan data tes dan observasi, dengan desain penelitian Didactical Design Research (DDR). Hasil dari penelitian ini yaitu bentuk kesulitan belajar siswa dalam konsep energi potensial serta desain didaktis yang dapat mengatasi kesulitan tersebut. A descriptive qualitative study aims to find out form of learning obstacle on the concept of potential energy, as well as to know the didactical design that can tackle the learning obstacle. The learning obstacles in this regard is grouped by the concept. The didactical design is the form of draft learning created, implemented and developed by teachers (Suryadi, 2010) to reduce learning obstacles. The research was carried out on a number of the students of Science Class XI in a Senior High School in Bandung using data collection method of tests and observation, with the design of Didactical Design Research (DDR). The results of this research which is a form of learning obstacles of students in the concept of potential energy and the didactical design that can tackle the learning obstacles. Kata Kunci : Didactical Design Research (DDR), konsep energi potensial, learning obstacle

EFEK RUMPUT LAUT EUCHEMA CATTONII TERHADAP KADAR GULA DARAH, KUALITAS DAN KUANTITAS SPERMATOZOA TIKUS PUTIH (RATTUS NORVEGICUS)

Rumput laut mengandung karagenan berperan meningkatkan viskositas makanan. Serat yang tidak bias dicerna. Serat itu mengabsorsi gula dan sehingga gula gula terbuang bersama seratnya. Pemberian serbuk E.cottonii dengan perlakuan 3 kali/hari dengan pemberian dosis 0.8 g selama enam minggu dapat menurunkan kadar gula darah pada tikus Rattus norvegicus secara bertahap. Selanjutnya bahwa pemberian serbuk E.cottonii meningkatkan kuantitas dan kualitas spermatozoa tikus

A simple and accurate gas buret

The authors describe an alternative device which is easy to make in order to avoid the usually cumbersome affair to work with an ordinary gas buret

Analisis Daya Tahan Mahasiswa Dalam Melanjutkan Studi Dengan Chi-squared Automatatic Interaction Detection

This research studies the stuctural interaction between variables that become characteristics or factors affecting durability for students to continue their studies. In this study, the data used are the characteristics of students in the form of data counting and categories so that statistical methods used was CHAID analysis. Dendogram CHAID showed that the variables having strongest association with the durability for students to continue their studies is the mark of Calculus I subject. CHAID method to the analysis of durability for students to continue their studies produced three segments. The first segment is the students who retook the Calculus I subject, the second one is the students who passed or failed in Calculus I subject with semester 1 GPA 3.00

Musik dalam Pembelajaran

Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera individu. Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam di antaranya bahwa (1) musik adalah bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar, (2) musik adalah suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya, dan (3) musik adalah segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau oleh kelompok individu yang disajikan sebagai musik. Dari beberapa definisi tersebut, maka musik merupakan segala bunyi yang dihasilkan manusia secara sengaja yang disajikan sebagai music. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kecerdasan musik pada siswa dapat dilakukan dengan berbagai cara, di antaranya melalui (1) memperkenalkan musik di dalam kelas, (2) mendengarkan musik, (3) membuat instrumental musik di kelas. Untuk setiap tujuan, kelas diperkaya dengan musik dengan menggunakan beragam teknik secara bervariasi. Penggunaan musik di kelas akan membantu meningkatkan kegembiraan siswa dalam belajar dan sekaligus juga dapat meningkatkan efektivitas ketercapaian tujuan. Yang tidak kalah pentingnya belajar melalui musik dan atau belajar dengan musik, serta belajar tentang musik dapat memberikan banyak manfaat bagi perkebangan baik fisik maupun mental siswa. Melalui musik banyak yang dapat dipelajari oleh siswa di antaranya dikemukakan berikut ini