Numerical modeling of flow stress and grain evolution of an Mg AZ31B alloy based on hot compression tests

Magnesium alloys offer a wide range of applications in modern lightweight structures, although the correct forming parameters need to be found to reach a good combination of fine microstructure and the required mechanical properties. Several discrete and statistical methods have been proposed to simulate the dynamic recrystallization process and adopted to study microstructural evolution. However, the materials parameters necessary to develop these models are not widely available. Hence, industrial evaluation of these parameters is complex, unpractical for several types of material and time consuming for daily industrial applications. In that way, the thermomechanical behavior and grain size evolution modeling of the AZ31 alloy are proposed using isothermal compression data. Parameters to calculate coupled stress–strain–temperature parameters, dynamic recrystallization, volume fraction and grain size were obtained from the stress–strain curves. Then, the data were input in Deform-3D software to simulate the hot deformation process and verify with experimental data the consistency of the values obtained. Measured grains size agreed with the conducted modeling, showing the reliability of strain–stress and grain size data on predicting dynamic recrystallization phenomena.Welding Engineering The Ohio State University, 1248 Arthur E Adams Dr 43221Metallurgical and Materials Engineering Department University of São Paulo, Av. Prof. Mello Moraes 2463UNESP – São Paulo State University, Campus of São João da Boa Vista, Av. Profª Isette Corrêa Fontão, 505, Jardim das FloresUNESP – São Paulo State University, Campus of São João da Boa Vista, Av. Profª Isette Corrêa Fontão, 505, Jardim das Flore

Do Fundef ao Fundeb: avaliando o passado para pensar o futuro: um estudo de caso no município de Pirapozinho-SP Del Fundef al Fundeb: evaluación del pasado para pensar el futuro: un estudio de caso en el municipio de Pirapozinho - SP From Fundef to Fundeb: evaluating the past to think about the future: a case study in the municipality of Pirapozinho - SP

Este artigo, que envolve a combinação de procedimentos quantitativos e qualitativos, traz resultados de pesquisa que analisou o impacto do Fundef na estruturação da rede municipal de ensino de Pirapozinho-SP, e mostra como estes resultados trazem subsídios para um funcionamento mais adequado da atual política de financiamento da educação. Constatou-se que, mesmo sem aumentar os recursos financeiros do ensino fundamental, o Fundef racionalizou e tornou mais eficiente a sua aplicação, diminuindo desvios e desperdícios, e que a instituição dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social possibilitou maior participação popular na fiscalização do executivo aumentando a transparência dos gastos com educação, que a constituição do Fundef abriu a possibilidade de implantação do Fundeb atualmente em vigor e que a melhoria no funcionamento deste está relacionada ao aumento da participação da sociedade nas decisões da política educacional e ao investimento na qualificação desta participação.<br>Este artículo, que combina procedimientos cuantitativos y cualitativos, ofrece resultados de encuesta que analizó el impacto del FUNDEF en la estructuración de la red municipal de Pirapozinho-SP, Brasil, y muestra como estos resultados proporcionan subsidios para un funcionamiento más adecuado de la política actual de financiación de la educación. Se verificó que, aun sin aumentar los recursos financieros de la enseñanza fundamental, el FUNDEF hizo una aplicación más eficiente, y redujo el mal uso. También que el establecimiento de los Consejos de Supervisión y Control Social proporcionan una mayor participación popular en la supervisión del poder ejecutivo y aumentan la transparencia del gasto en educación, que la constitución del FUNDEF abrió la posibilidad de implantación del FUNDEB actualmente en vigor y la mejora de su funcionamiento está relacionado con una mayor participación de la sociedad en las decisiones de política educativa y la inversión en competencias de dicha participación .<br>This article, which involves a combination of quantitative and qualitative procedures,provides survey results that examined the impact of Fundef in structuring the municipal school network of Pirapozinho-SP, and shows how these results provide subsidies to a more appropriate functioning of current policy education funding. It was found that,even without increasing the financial resources of school, Fundef rationalized and made more efficient implementation, reducing waste and diversion, and that the constitution of Fundef opened the possibility of deploying Fundeb currently in effect and that the improvement in their functioning is related to increased participation of society in the decisions of educational policy and investment in skills of such participation

Financiamento da educação e políticas públicas: o Fundef e a política de descentralização

Este artigo aborda a discussão dos principais impactos do Fundef na política educacional atual. Através de uma abordagem particular sobre os impactos no sistema educativo público e nas relações intergovernamentais no Brasil, o artigo visa polemizar as possibilidades e os cenários criados pelo Fundo. As divergências com a posição oficial do MEC são remarcadas pelo autor

Do projeto político do Banco Mundial ao projeto político-pedagógico da escola pública brasileira

Este artigo analisa as relações estabelecidas entre a equipe de diretores, técnicos e conselheiros do Banco Mundial, autores de um projeto político para a educação pública que conta com a conivência da equipe brasileira do Ministério da Educação (MEC). A autora revela as relações de poder entre as equipes e afirma que ocorre uma apropriação das estruturas institucionais educacionais do país por meio do desenvolvimento de projetos, programas e planos que alcançam o interior da escola pública, entre eles o projeto político-pedagógico