Leagile kategoriajohtaminen : Lean ja ketterien menetelmien hyödyntäminen kategoriajohtamisessa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on perehtyä kategoriajohtamiseen epäsuoran hankinnan näkökulmasta ja tutkia miten hankinta voi hyödyntää Lean ja ketteriä menetelmiä kategoriajohtamisessa. Tutkimuksen tarkoituksena on kontribuoida hankinnan kirjallisuuden edistämiseen tarjoamalla tietoa rajallisesti tutkitusta aiheesta perehtymällä kokonaisvaltaisesti kategoriajohtamisen prosessiin ja sen kehittämiseen Lean ja ketteriä menetelmiä ja työkaluja hyödyntämällä. Tutkimus suoritettiin kvalitatiivisena tapaustutkimuksena, koska tutkimuksen avulla halutaan ymmärtää tutkittavaa ilmiötä syvällisemmin. Tutkimuksen empiirinen aineisto kerättiin puolistrukturoitujen haastattelujen avulla ja tutkimuksessa haastateltiin kahtatoista henkilöä, joista kahdeksan edustaa epäsuoran hankinnan ammattilaisia ja neljä edustaa Lean ja ketterien menetelmien asiantuntijoita. Tutkimuksessa saadut tulokset perustuvat tutkimuksen teoriaosuudessa esitettyihin tutkimuksiin ja kirjallisuuteen, sekä haastattelujen avulla kerättyyn empiiriseen tutkimusmateriaaliin. Tutkimus osoittaa, että Lean ja ketterät menetelmät eivät ole toisiaan poissulkevia vaan niitä voidaan käyttää kategoriajohtamisen eri prosessivaiheissa tuomaan ketteryyttä, sekä tunnistamaan ja poistamaan hukkaa. Empiirisen tutkimuksen perusteella ketteryyttä voidaan tukea tutkimuksessa tunnistetuilla mahdollistajilla ja huomioimalla menetelmiin liittyvät haasteet. Tutkimuksen perusteella digitaalisilla ratkaisuilla nähdään olevan myös hyvin tärkeä rooli menetelmien tukemisessa.The aim of this research is to study category management from the perspective of indirect procurement and to examine how procurement can manage categories in a more Lean and agile way. The purpose of the research is to contribute to the development of procurement literature by providing information on a topic for which only a limited amount of research exists, through a comprehensive understanding of the category management process and its development by utilizing Lean and agile methods and tools. The study was conducted as a qualitative case study because the research aims to gain a deeper understanding of the phenomenon being studied. The empirical data of the research was collected through semi-structured interviews and twelve individuals were interviewed, eight representing indirect procurement professionals and four representing Lean and agile methods specialists. The results of the research are based on the research and literature presented in the theoretical part of the research, as well as empirical research material collected through interviews. The research shows that Lean and agile methods are not mutually exclusive but can be used in different stages of category management process to bring agility and to identify and eliminate waste. Empirical research suggests that procurement can manage categories in a more Lean and agile way by utilizing the enablers identified in the research and by addressing the challenges of the methods. According to the study, digital solutions are also seen to play a very important role in supporting the methods

Työasemakovennus Intunella osana Kyberturvallisuuslain vaatimuksenmukaisuutta

Opinnäytetyössä tuotettiin toimeksiantajalle perusteet työasemien kovennusmallin määrittämiseksi, testaamiseksi ja julkaisemiseksi Microsoft Intune -työkalulla. Toimeksiantaja on konserni, jonka toimialoja ovat merenkulku, muu kuljetustoiminta ja ulkomaankauppa sekä näihin liittyvä palvelu, kauppa ja muu liiketoiminta. Koventamisperusteissa otettiin kantaa myös työasemakovennuksen fyysiseen ulottuvuuteen ja huomioitiin toimeksiantajan vallitseva tietoturvaohjeistus, tunnistetut käyttötapaukset sekä toimintaympäristöä normittavat vaatimuskehikot. Lähtökohtana opinnäytetyölle oli toimeksiantajan pilvisiirtymän ja Kyberturvallisuuslain voimaantulon yhteydessä tunnistama tarve siirtyä työasemien 'out-of-the-box' -konfiguraatiosta kohti vaatimuksenmukaisuutta ja yleisiä parhaita käytänteitä. Opinnäytetyön sivutuotteena syntyivät kehitysehdotukset toimeksiantajan hyväksyttävän käytön sääntöjen tarkentamisesta ja hyväksyttyjen ohjelmistojen listan laatimisesta. Opinnäytetyö on luonteeltaan kehitystehtävä, jossa määriteltiin aluksi tavoitetila, luotiin katsaus vallitsevaan toimintaympäristöön, tunnistettiin käyttötapaukset sekä kartoitettiin toimintaa normittavat vaatimuskehikot. Työn aikana tunnistettiin haasteita toimeksiantajan moniulotteisessa toimintaympäristössä muun muassa käytettyjen ohjelmistojen ja käyttöjärjestelmäversioiden variaatioiden vuoksi ja opinnäytetyön tavoitetilaa tarkennettiin alkuperäisestä avaimet käteen -ratkaisusta kovennusperusteiden määrittely-, testaus ja julkaisumalliksi. Tavoitellun lopputilan saavuttamiseksi hyödynnettiin kirjallista tietoperustaa, havainnointi- ja haastattelututkimusta sekä tarkentavia tietopyyntöjä toimeksiantajalle. Pääosan opinnäytetyön tietoperustasta muodostivat Microsoftin sekä eri viranomaisten julkaisut. Opinnäytetyön keskeinen löydös on, että valmiitkaan kovennuskäytänteet eivät sovellu sellaisenaan käyttöönotettaviksi vaan vaativat muokkaamisen ja testaamisen ennen käyttöönottoa. Toinen merkittävä löydös on kovennuskonfiguraation pohjaksi vaadittava ympäristön konsolidointi. Kolmas huomionarvoinen löydös on, että kaikkiin kolmannen osapuolen sovelluksiin ei ole mahdollista tehdä kovennuksia ryhmäkäytänteillä. Opinnäytetyön tuloksena syntynyt kovennusmalli pohjautuu Microsoft Security baselines- ja CIS Benchmarks -käytännekokoelmiin, joita rikastetaan Australian Cyber Security Centre ohjeella Hardening Microsoft Windows 10 and Windows 11 workstations. Kovennuskonfiguraatiota testataan virtuaalisessa testiympäristössä ennen julkaisua tuotantotyöasemiin. Toimeksiantajan pilvimaturiteetin kehittyessä on todennäköistä, että opinnäytetyön tuloksena syntyneet määrittely- ja julkaisumallit kehittyvät toimeksiantajalla ja kokonaisprosessi kovennuksen tarpeen suunnittelusta, testaamisesta ja julkaisusta nopeutuu

Franchising and developing franchising from the franchisee’s point of view

Tämän tutkielman tarkoituksena on perehtyä franchisingtoimintaan ja sen kehittämiseen franchisingyrittäjän näkökulmasta. Tutkimuksella tarjotaan tietoa franchisingtoiminnasta keskittymällä hyötyihin ja haasteisiin, joita franchisingottajat kohtaavat harjoittaessaan tiivistä yhteistyötä franchisingantajan ja ketjun muiden jäsenten kanssa. Tutkimuksella pyritään ymmärtämään syvällisemmin ja kokonaisvaltaisemmin hyötyjä ja haasteita, joita franchisingottajat kohtaavat, sekä kartoittamaan niihin liittyviä kehittämistarpeita. Kehittämistarpeiden avulla muodostetaan kokonaiskuva siitä, miten franchisingtoimintaa voidaan kehittää franchisingyrittäjän näkökulmasta. Tutkielma toteutettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää käyttäen. Tutkimuksen tiedonkeruumenetelmänä käytettiin tapaustutkimusta, koska tutkielmalla halutaan ymmärtää tutkittavaa ilmiötä syvällisemmin. Tutkimusaineisto kerättiin puolistrukturoitujen haastattelujen avulla ja tutkimuksessa haastateltiin neljää suomalaista franchisingyrittäjää. Tutkimuksessa saadut tulokset perustuvat teoriaosuudessa esiintyviin aikaisempiin tutkimuksiin ja kirjallisuuteen, sekä haastattelujen avulla kerättyyn materiaaliin. Tämä tutkimus osoitti, että franchisingtoimintaan liittyy erilaisia hyötyjä ja haasteita franchisingyrittäjän näkökulmasta. Tässä tutkimuksessa merkittävimpinä hyötyinä nousivat esille valmis liiketoimintamalli, tunnettavuus, koulutus, yhteistyöverkoston tarjoamat hyödyt ja franchisingantajan tuki. Franchisingyrittäjät voivat kohdata haasteita yhteisen yrityskuvan, sopimukseen liittyvien ongelmien tai työmäärään suuruuden takia. Tutkimuksen mukaan franchisingtoimintaa voidaan kehittää franchisingyrittäjän näkökulmasta pyrkimällä lisäämään franchisingtoiminnasta aiheutuvia hyötyjä entisestään ja pienentämään franchisingtoiminnan aiheuttamia haasteita. Kehityksen kannalta tärkeimmiksi osoittautuivat yhteistyön lisääminen osapuolten välillä, sekä franchisingantajan tuen ja tiedonkulun parantaminen.The purpose of this thesis is to get acquainted with franchising and how it can be developed from the franchisee’s point of view. It also aims to provide information about franchising by focusing on the benefits and challenges faced by the franchisees when they work closely together with the franchisor, and other members of the chain. The study seeks to understand more deeply and comprehensively about the benefits and challenges that franchisees face and to identify the development needs associated to them, which are used to form an overall picture of how franchising can be developed from the franchisee’s point of view. The study was conducted by using qualitative research methods. The data collection method that was used in this thesis was a case study, as the thesis was to explore to understand the phenomenon more deeply. The data was collected through semi-structured interviews. Four Finnish franchisees were interviewed. The results of this study are based on previous studies and literature that occur in the theory part of this thesis, as well as material collected from interviews. This study showed that franchising has different advantages and disadvantages from the franchisee’s perspective. The most significant benefits were finished business model, awareness, education, the benefits of the co-operation of the network and the support of the franchisor. Franchisees may face challenges of franchising because of the common company image, the problems related to the agreement, or the size of the workload. According to the study franchising can be developed from the franchisee's point of view, by seeking to further increase the benefits of franchising activities and to reduce the challenges posed by franchise operations. The most important ways of developing franchising proved to be increased cooperation between the two parties, as well as improving franchisors support and the information flow

Lasten vertaissuhteet integroidussa esiopetusryhmässä

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä lapset kertovat ja kuvaavat arjen toiminnassa muotoutuvista vertaissuhteistaan. Lisäksi haluttiin selvittää, löytyykö lasten kertomuksista eroja liittyen mahdollisesti lapsen tuen tarpeeseen. Tutkimus toteutettiin laadullisena, etnografista tutkimusotetta hyödyntäen. Aineisto kerättiin yhdestä suomalaisesta integroidusta esiopetusryhmästä. Tutkimusmenetelminä käytettiin havainnointia, teemahaastattelua ja piirtämistä. Haastattelut toteutettiin talven ja kevään aikana 2020. Ensin havainnointiin lapsia sekä heidän toimintaansa leikissä ja tämän jälkeen lapsille tehtiin teemahaastattelu, jonka tukena käytettiin piirtämistä. Tutkimukseen osallistui yhteensä 11 lasta. Lapsista neljä oli yleisen tuen ja seitsemän tehostetun tuen piirissä. Aineisto analysoitiin teorialähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimuksen päätuloksena ilmeni, että yleisen tuen lapsilla oli korkeampi toverisuosio kuin tehostetun tuen lapsilla. Haastatteluaineiston ja havainnoinnin pohjalta esiin nousi myös havainto, että tehostetun tuen lapset leikkivät enemmän aikuisen kanssa kuin yleisen tuen lapset. Lisäksi yli puolet tutkimukseen osallistuneista lapsista koki, että heitä on kiusattu esiopetuksessa. Toisaalta vastaavasti suurin osa lapsista kertoi, että he eivät ole kiusanneet toisia esiopetuksessa. Kaikilla lapsilla oli haastattelujen perusteella kavereita esiopetuksessa. Tehostetun tuen lapsilla oli kuitenkin enemmän riskejä sosiaalisen osallisuuden puuttumiselle kuin yleisen tuen lapsilla. Tämä korostui erityisesti vertaisryhmältä saadun hyväksynnän ulottuvuudessa. Tehostetun tuen lapsista kuusi koki sosiaalisen osallisuuden puutteita, ja nämä ilmenivät kiusaamisen kokemuksena sekä muilta saadun sosiaalisen suosion puutteena. Tutkimuksen johtopäätöksenä voidaan todeta, että tukilasten kohdalla toverisuosio näyttäytyi merkittävässä roolissa tuloksissa. Myös kiusaamisen yleisyys tutkimusaineistossa nousi esille. Osallistuminen ryhmän toimintoihin, sosiaalinen eristyneisyys, yksinäisyys sekä sosiaalinen suosio ja tuki nousivat esille merkittävinä teemoina. Tämän perusteella voidaan todeta, että varhaiskasvatuksen inkluusion näkökulmasta katsottuna tukea tarvitsevien lasten vertaissuhteiden tukeminen tarvitsee panostusta erityisesti sosiaalisen osallisuuden näkökulmasta katsottuna

How is gender expressed in schools' gender equality plans? : a critical discourse analysis

Purpose. The law on equality between women and men forms the basis of the schools' gender equality work. The law also aims to prevent discrimination on the grounds of gender identity or expression. Previous research has shown that to conduct successful gender equality work it is not sufficient that teachers have a personal interest in gender equality since this often leads to temporary and random efforts and great confusion about how gen-der equality work should be done. The purpose of the study is to describe, analyze and interpret how gender is expressed in schools' gender equality plans, as both the Act on Gender Equality and the curriculum foundations can be considered to require a diverse gender perspective in all school activities. Methods. The survey was conducted as a critical discourse analysis by analyzing the gender equality plans of seven Finnish Swedish primary schools. As an analysis model, Fairclough's three-dimensional analysis model was used. Results and conclusions. The survey culminated in three gender discourses: the gender inequality discourse, the two-gender discourse and the discourse of fear. The texts showed a clear division between girls and boys and a lack of gender diversity. A fear of making mistakes in the work on gender equality also emerged. The survey shows that gender equality work focuses on girls and boys and that those who do not identify themselves as girls or boys remain invisible.Mål. Lagen om jämställdhet mellan kvinnor och män ligger som grund för skolornas jämställdhetsarbete. Lagen syftar också till att förebygga diskriminering på grund av könsidentitet eller könsuttryck. Tidigare forskning har visat att lärarnas eget intresse för jämställdhet inte är tillräckligt för att bedriva ett framgångsrikt jämställdhetsarbete utan att insatserna då tenderar att bli tillfälliga och slumpmässiga samt att det råder en stor oklarhet kring hur jämställdhetsarbetet ska se ut. Syftet med undersökningen är att beskriva, analysera och tolka hur genus uttrycks i skolors jämställdhetsplaner eftersom såväl lagen om jämställdhet som läroplansgrunderna kan anses förutsätta ett mångsidigt genusperspektiv i all skolverksamhet. Metoder. Undersökningen genomfördes som en kritisk diskursanalys genom att analysera sju finlandssvenska lågstadieskolors jämställdhetsplaner. Som analysmodell användes Faircloughs tredimensionella analysmodell. Resultat och slutsatser. Undersökningen utmynnade i tre genusdiskurser: den ojämställda jämställdhetsdiskursen, tvåkönsdiskursen och rädslans diskurs. Texterna visade på en tydlig uppdelning mellan flickor och pojkar och en avsaknad av könsmångfald. Även en rädsla för att göra fel i jämställdhetsarbetet framkom. Undersökningen visar att jämställdhetsarbetet fokuserar på flickor och pojkar och att de som inte identifierar sig som någondera förblir osynliga

The Role of NMDA Receptor Antagonists in Nicotine Tolerance, Sensitization, and Physical Dependence: A Preclinical Review

Nicotine, the primary psychoactive component of tobacco products, produces diverse neurophysiological, motivational, and behavioral effects through several brain regions and neurochemical pathways. Various neurotransmitter systems have been explored to understand the mechanisms behind nicotine tolerance, dependence, and withdrawal. Recent evidence suggests that glutamate neurotransmission has an important role in this phenomenon. The aim of the present review is to discuss preclinical findings concerning the role of N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptor neurotransmission in mediating the behavioral effects of nicotine, tolerance, sensitization, dependence, and withdrawal. Based on preclinical findings, it is hypothesized that NMDA receptors mediate the common adaptive processes that are involved in the development, maintenance, and expression of nicotine addiction. Modulation of glutamatergic neurotransmission with NMDA receptor antagonists may prove to be useful in alleviating the symptoms of nicotine abstinence and facilitate tobacco-smoking cessation

The Role of NMDA Receptor Antagonists in Nicotine Tolerance, Sensitization, and Physical Dependence: A Preclinical Review

Nicotine, the primary psychoactive component of tobacco products, produces diverse neurophysiological, motivational, and behavioral effects through several brain regions and neurochemical pathways. Various neurotransmitter systems have been explored to understand the mechanisms behind nicotine tolerance, dependence, and withdrawal. Recent evidence suggests that glutamate neurotransmission has an important role in this phenomenon. The aim of the present review is to discuss preclinical findings concerning the role of N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptor neurotransmission in mediating the behavioral effects of nicotine, tolerance, sensitization, dependence, and withdrawal. Based on preclinical findings, it is hypothesized that NMDA receptors mediate the common adaptive processes that are involved in the development, maintenance, and expression of nicotine addiction. Modulation of glutamatergic neurotransmission with NMDA receptor antagonists may prove to be useful in alleviating the symptoms of nicotine abstinence and facilitate tobacco-smoking cessation

Musikinspelning i det autentiska rummet : Att skapa djup och dimension i ljudbilden

Musik som spelas in utan studioutrymme, framförallt hemma, kan vara svår att få att klinga autentiskt via högtalare. Jag har försökt lösa problemet genom att utveckla en egen metod för inspelning av rum, som lämpar sig framför allt för lättmusik. På basen av intervjuer med experter har jag bedömt hur metoden fungerar och vilken betydelse en autentisk hantering av känsla av rum har för experter. Därtill har jag undersökt hur experterna gör för att skapa en känsla av ett autentiskt utrymme. Min huvudsakliga forskningsfråga har varit hur man med enkla medel kan återskapa en känsla av autentiskt rum vid produktion av lättmusik och hur experter anser att min metod för att skapa ett rum påverkar resultatet för lättmusik. Mina resultat visar att för lättmusik har rum inte en lika stor betydelse som för klassisk musik. Experterna anser att min metod kunde fungera som ett bra alternativ för att återskapa ett autentisk rum i stereo men att den måste förstärkas med hjälp av närmikrofoner. För experterna är rummet framförallt viktigt med tanke på att förankra musiken och för att få instrumenten att klinga samt musikerna att trivas. Slutligen säger experterna att det inte har någon betydelse om rumskänslan är gjord akustiskt eller syntetiskt, resultatet är ändå en illusion.Music recorded without a studio sound proof room, especially at home can be difficult to get to sound authentically through loudspeakers. I have tried to solve this problem by developing my own method for recording rooms which is especially suitable for pop-music. Based on interviews with experts I have assesed how well my method works and how important an authentic handling of a sense of place is for experts. In addition, I have examined how experts create a sense of authentic space. My main research questions are how can you create an authentic sounding room in pop-music with simple means and how experts feel that my method of creating a room affects the performance in the context of pop-music? My results show that rooms are not as important in popular music as is the case for classical music. Experts believe that my method could serve as a good option to recreate an authentic sounding room for stereo but that it must be strengthened with close microphones. For experts, the room is especially important to give the music a ground, the instruments to subside and the musicians to thrive. Finally, experts say that it does not matter if the room feeling is made acoustically or synthetic, the result is still an illusion

Vainajien ja leikkauspreparaattien kuvantaminen : röntgenhoitajan näkökulma

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää röntgenhoitajien kokemuksia vainajien ja leikkauspreparaattien kuvantamisista. Tuomme myös esiin näiden kuvantamisten myötä hiljaisen eli kokemusperäisen tiedon välittämisen merkitystä kuvantamisessa. Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus ja sen aineisto kerättiin puolistrukturoituna teemakyselynä ja aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Tutkimukseen osallistui neljä röntgenhoitajaa joilla on kokemusta molemmista kuvauksista. Tutkimuksemme perusteella röntgenhoitajat eivät koe vainajien tai leikkauspreparaattien kuvantamista epämiellyttävänä vaan pikemminkin uteliaisuutta herättävänä kokemuksena. Tutkimuksessamme selvisi että kuolleet vauvat koettiin vaikeimpana kuvannettavana kun taas leikkauspreparaattien kuvantaminen on helppoa suorittaa ja se koetaan vähemmän pelottavana koska kyseessä on vain eloton osa ihmistä. Tutkimuksemme perusteella tieto sekä vainajien että leikkauspreparaattien kuvantamisista siirtyy kokeneemmilta röntgenhoitajilta toisille röntgenhoitajille perehdyttämisen kautta työ-paikoilla koska näitä kuvantamisia ei voi oppia kuin tekemällä.The purpose of our study was to chart radiographers’ experiences of imaging deceased people and samples of cancer tissues. Our study was a qualitative study. The material of this project was gathered from a semi-structured questionnaire that was answered by four radiographers with experience on both of these imaging. The data was analyzed by using the methods of inductive content analysis. Based on our study, we draw a conclusion that radiographers did not think that imaging deceased people or a sample of a cancer tissue was uncomfortable. Instead, it raised their interest and curiosity towards these types of imaging. In our study, it became clear that the deceased babies were considered as the most difficult imaging task while sample of cancer tissues imaging was easy to perform, and it was less frightening because it was just a life-less part of a human body. Based on our study results, we made a conclusion that the knowledge by experience of these imaging was transferred from more experienced radiographers to younger radiog-raphers. This was carried out by the induction of imaging deceased people and samples of cancer tissues in the workplace. Moreover, it was shown in our study results that these kind of imaging tasks cannot be learnt any other way than by doing it