238 research outputs found

    FUNÇÃO LUCRO TRANS-LOGARÍTMICA E ELASTICIDADES DE SUBSTITUIÇÃO DE FATORES PARA UMA AMOSTRA DE PRODUTORES DEDICADOS À AVICULTURA DE POSTURA

    Get PDF
    Tendo como escopo central demonstrar uma estimação da função lucro trans-logarítmica, o presente artigo, a partir de uma amostra de propriedades de dedicadas à avicultura de postura também calcula elasticidades de substituição entre os fatores produtivos. A amostra utilizada, coletada numa pesquisa de campo, em 2002, envolve propriedades dos estados de São Paulo, Minas Gerais e Paraná. Recorrendo à dualidade entre a função lucro e a função custo foi possível calcular as elasticidades em diferentes critérios, como o de Allen, o de Morishima e pela medida de Elasticidade Sombra. Constatou-se, em correspondência, uma oferta sensível à variações no preço do produto (ovos) e à oscilações nos preços dos insumos. --------------------------------------------------This paper presents an estimation of translog profit function for eggs farmer’s sample in Brazil. In the same time, from the information of the translog estimation had been calculated coefficients of substitution elasticity between production factors in this activity. The sample was collected in 2002 in the three major Brazilian states in eggs production: Sao Paulo, Minas Gerais and Parana. Utilizing the duality theory, between profit function and cost function, was possible calculate substitution elasticity over different measures, like Allen, Morishima and Shadow elasticity. Results corroborate, in consistency, the supply responding to changes in market price as well as input prices.Avicultura de Postura, Função Lucro Trans-logarítmica, Medidas de Elasticidades de Substituição, Eggs Production, Trans-Log Profit Function, Substitution Elasticity Measures, Livestock Production/Industries,

    A new Amazonian species of Dysmerus Casey (Coleoptera, Cucujoidea, Laemophloeidae) from Brazil

    Get PDF
    Abstract This paper describes and illustrates a new Amazonian species of the lined flat bark beetle genus Dysmerus Casey, 1884. Dysmerus calicicornis sp. nov. is most similar to two species, D. curvicornis Thomas, 2009 and D. hamaticornis Thomas, 2009, sharing with them the male antennal scape apically flat, strongly deflected internally. The new species, however, can be easily distinguished from both by the male antennal scape caliciform in dorsal view, with a curved, tooth-like outer projection, and the presence of secondary sublateral lines on the pronotal surface. Additionally, the previous key to Dysmerus males is modified to include D. calicicornis sp. nov

    Dúvida e alívio: sobre o contrário do poder

    Get PDF
    Partindo da premissa de que toda filosofia apresenta uma pergunta, angústia e alívio, perante a sociedade, propõe-se uma discussão sobre afetos políticos e qual a ligação à questão filosófica jurídica posta, passados mais de 70 anos do fim da Segunda Guerra Mundial, para o paradigma do poder, hoje indissociável do valor da transparência na administração das democracias neoliberais no pós-guerra. Para tanto, as considerações críticas de Zygmunt Bauman e Byung-Chul Han se retroalimentam no texto, de forma a traçar um comentário histórico específico sobre a atualidade do problema decisionista nazista para chegar ao que se tem hoje – um coletivo onde transparência traduz um estado individual de ‘transaparência’.&nbsp

    Diáspora venezuelana: considerações a partir da violência

    Get PDF
    A presente pesquisa visa trazer contribuições para o campo dos deslocamentos forçados nas ciências sociais, com especial atenção para o caso dos refugiados. Ciente das mudanças no cenário sociopolítico global atual ao enfrentar a maior crise de refugiados desde a Segunda Guerra Mundial, e sabendo-se da relevância social do tema, surge o objetivo geral de compreender a construção da figura do Refúgio pela violência à que esses indivíduos foram submetidos como grupo vítima, uma vez ser essa uma característica dos deslocamentos forçados comumente negligenciada em pesquisas acadêmicas. No que tange os objetivos específicos, propõe-se analisar de que maneira teorias sociais podem elucidar de forma concreta para um entendimento mais aprofundado sobre a realidade e dinâmicas sociais do deslocamento forçado, passando, portanto, pela biopolítica e necropolítica, assim como pela teoria das expulsões proposta por Saskia Sassen e do governo humanitário de Didier Fassin. Além disso, se propõe investigar a crise de migração forçada vivida pela Venezuela. Para tanto, buscou-se realizar pesquisa empírica com um grupo de quatro venezuelanos residentes na cidade de Pelotas-RS. Utilizando de metodologia qualitativa, a pesquisa conta com entrevistas semiestruturadas, bem como com revisão bibliográfica sobre os temas e dados estatísticos disponibilizados por órgãos governamentais e não governamentais.São Cristóvão, S

    Description of the pupa of Cnemida retusa (Fabricius, 1801) (Melolonthidae: Rutelinae)

    Get PDF
    Pupae of chafer beetle (Melolonthidae) Cnemida retusa (Fabricius, 1801) (Rutelinae, Rutelini) were collected in October and November of 2017 in a decaying log at Reserva Florestal Adolpho Ducke, Manaus, Amazonas, Brazil, and are described and illustrated. The pupa description is the first to the genus and a key to known pupae of Rutelini is added

    [RE]pensando a escola: desconstrução do espaço tradicional e intervenção em uma escola pública no estado de Sergipe

    Get PDF
    O trabalho de conclusão de curso em questão consiste em uma intervenção física na Escola Estadual João Ribeiro, em Laranjeiras-SE, levando em consideração propostas das correntes pedagógicas mais visionárias. Fundamenta-se em estudos a respeito do sistema tradicional formal de ensino (e suas críticas), salientando as relações entre correntes de pensamentos educacionais e o ambiente construído. Busca-se uma análise crítica sobre as tentativas de arquitetura escolar e suas influências sobre o aprendizado, refletir sobre as necessidades individuais dos alunos, além de encontrar soluções projetuais fiéis a realidade do colégio e aos recursos disponíveis. O produto final é uma intervenção documentada de cunho físico, onde os alunos agirão sobre o espaço com o intuito de possibilitar novos ambientes de aprendizado incomuns aos espaços tradicionais.Laranjeira

    A expansão universitária no Centro-Oeste: Os efeitos da ampliação do FIES e da criação do SISU

    Get PDF
    Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O governo brasileiro, com o objetivo de aprimorar a mão de obra e desenvolver o país, criou uma série de políticas para expandir a rede universitária brasileira, tanto pública quanto privada. Assim, o Estado, através do Ministério da Educação (MEC) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FUNDEB), utiliza de políticas públicas que buscam aumentar o número de Instituições de Ensino Superior (IES) e matrículas a fim de impulsionar o número de brasileiros com curso superior. Para avaliar essas políticas públicas, esta pesquisa se torna de total relevância para compreender os resultados sob o aspecto quantitativo e social, pois a utilização de recursos públicos para desenvolver uma rede privada de ensino superior, sob um aspecto geral, é acompanhado de críticas positivas e negativas devido ao conflito da visão de universidade como instituição de ensino e pesquisa, e empresa que visa o lucro. Portanto, fomentar o número de vagas e IES são políticas que devem ser concomitantes a essas premissas e a avaliação de uma política pública é feita analisando seus resultados concretos e não suas intenções; nesse sentido que entra a problemática: as políticas criadas na tentativa de expandir a rede de ensino alcançaram a região Centro-Oeste? Os resultados dessas políticas são homogêneos ao longo das regiões do Brasil? Existem diferenças nos resultados entre a rede pública e privada? Quais mudanças ocorreram nos estados que compõem a região? E no Distrito Federal? Estas questões serão expostas e respondidas ao longo da pesquisa, que utilizará do método dedutivo, analisando de forma objetiva os dados publicados pelo Censo Da Educação Superior, pelo FUNDEB e pela Valorização dos Profissionais da Educação referentes aos números de matrículas, cursos, financiamentos concedidos, utilizando-se de gráficos e tabelas, a fim de ilustrar melhor as respostas de tais questionamentos
    corecore