ANALYSIS AND ORIGIN OF POINT DEFECTS IN SILICON AFTER LIQUID PHASE TRANSIENT ANNEALING

Works devoted to the study of point defects in pulsed laser annealed silicon are reviewed by means of electrical characterization. Tailing effects of the implanted distribution are responsible for the observed residual defects in the case of a layer amorphized by ion implantation. However, difficulty in annealing some kinds of point defects by reducing the duration of laser pulse have been shown using slightly disordered silicon. Finally, in the case of irradiated virgin silicon, a high level of point defects are created, which are essentially donor levels that introduce a compensating effect in P-type silicon

EFFETS DES TRAITEMENTS THERMIQUES SUR LES PROPRIETES ELECTRIQUES DES CELLULES SOLAIRES A BASE DE SILICIUM POLYCRISTALLIN

On a étudié l'effet de recuits à haute température sur les caractéristiques électriques à l'obscurité et sous éclairement de cellules solaires à base de silicium polycristallin dont la jonction était préparée à froid par incrustation ionique et recuit par laser pulsé. Dans certains cas des dégradations notables sont observées pour des recuits à 900°C

In Defense of Identity Politics: A Queer Reclamation of a Radical Concept.

“In Defense of Identity Politics” analyzes the uses to which radical feminism, gay and lesbian liberation, and sexual radicalism put identity politics during the 1970s and early 1980s. It seeks to reinterpret queer theory and politics as the continuation rather than the reversal of those movements. Their identity politics was not typically essentialist, and queer theory, despite its claims, largely re-activated and expanded the constructivist models of gender and sex it inherited from earlier radical, identity-political movements. To counter the equation of identity politics with essentialism (Diana Fuss, Judith Butler), the first chapter analyzes the writings of early radical feminists (Ellen Willis, Jo Freeman, Anne Koedt, Kate Millett, Ti-Grace Atkinson, Gayle Rubin), gay and lesbian liberationists (Carl Wittman, Radicalesbians, Martha Shelley, Dennis Altman), and French materialist feminists (Nicole-Claude Mathieu, Colette Guillaumin, Christine Delphy, Monique Wittig). It reconstitutes the anti-essentialist definitions of sexuality and gender which those writers formulated within structuralist, Marxist, Freudo-Marxist, and materialist frameworks. In Chapter Two, a reinterpretation of the writings of Audre Lorde, Barbara Smith, the Combahee River Collective, Cherríe Moraga, and Gloria Anzaldúa refutes the notion, promoted by recent proponents of queer of color critique (Roderick Ferguson, Judith Halberstam, Rinaldo Walcott), that women of color feminists in the 1970s criticized identity politics. Actually, they invented it. Their politics of difference conduced not to the abolition but to the multiplication of identity political standpoints. Chapter Three recovers the history of The Eulenspiegel Society, the Society of Janus, Gay Male SM Activists and Samois, examining the emergence of sadomasochist political movements in the United States. This instance of identity politics is best conceived as what Ernesto Laclau and Chantal Mouffe call an “articulation”: a discursive and political transformation that has the effect of unifying, redefining, and radicalizing pre-existing social (medical) identities. The concluding chapter confronts the hostility of contemporary queer theorists (Siobhan Somerville, David Eng, Jasbir Puar) as well as feminists (Bell Hooks) to drawing analogies among different oppressions. Such hostility fails to recognize the productivity of what Laclau and Mouffe call “equivalences” among struggles. Analogy turns out to be a crucial tool for radical democratic politics.PhDComparative LiteratureUniversity of Michigan, Horace H. Rackham School of Graduate Studieshttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/111602/1/mesli_1.pd

Nanoscale Nitrogen Doping in Silicon by Self-Assembled Monolayers

International audienceThis Report presents a nitrogen-doping method by chemically forming self-assembled monolayers on silicon. Van der Pauw technique, secondary-ion mass spectroscopy and low temperature Hall effect measurements are employed to characterize the nitrogen dopants. The experimental data show that the diffusion coefficient of nitrogen dopants is 3.66 × 10−15 cm2 s−1, 2 orders magnitude lower than that of phosphorus dopants in silicon. It is found that less than 1% of nitrogen dopants exhibit electrical activity. The analysis of Hall effect data at low temperatures indicates that the donor energy level for nitrogen dopants is located at 189 meV below the conduction band, consistent with the literature valu

Le microcrédit à l'habitat : solution adéquate pour les populations pauvres de Managua ou nouvelle opportunité financière pour les organisations offrant du microcrédit ?

Le microcrédit à l'habitat est vu aujourd'hui par plusieurs comme la nouvelle stratégie pour la résolution des problèmes d'habitat précaire dans les villes des pays en voie de développement. Dans cette perspective, ce mémoire propose une étude du microcrédit à l'habitat au Nicaragua, en s'intéressant plus particulièrement à sa dimension sociale, volet souvent relégué au second plan par une grande majorité des acteurs du microcrédit. Cette étude propose l'analyse du microcrédit sous trois angles: l'angle institutionnel, en s'intéressant à la stratégie et aux objectifs poursuivis par les acteurs du microcrédit; ensuite, sous l'angle des modalités et conditions du prêt; et enfin sous l'angle du bénéficiaire, en s'intéressant à son profil et à son expérience face à cette opportunité financière. Afin d'avoir une vision diversifiée du microcrédit à l'habitat au Nicaragua, nous avons sélectionné deux types d'acteurs du microcrédit qui interviennent dans ce secteur, soit deux institutions de microfinance (IMF) et une organisation non gouvernementale (ONG). Cette recherche s'inspire des travaux du groupe de recherche CERISE et de l'approche welfariste qui questionnent la dimension sociale du microcrédit. L'approche méthodologique retenue s'inscrit dans une démarche qualitative. Plus spécifiquement, l'étude s'articule autour des données obtenues au moyen d'entrevues semi-dirigées effectuées auprès de 30 bénéficiaires et de 6 gestionnaires. La taille relativement modeste de l'échantillon nous oblige à inscrire notre mémoire dans le champ desétudes exploratoires. Notre recherche nous a permis de mettre au jour certa ins constats. En premier lieu, elle fait apparaître les différences entre les deux types d'acteurs, et ce à tous les niveaux. L'analyse du volet institutionnel nous révèle que les IMF pratiquent le microcrédit dans une perspective purement commerciale alors que l'ONG le fait dans une perspective plutôt sociale. En outre, elle fait apparaître, pour les trois organisations, que l'absence de l'assistance technique lors de l'exécution des travaux de construction est la plus grande lacune générant des conséquences négatives importantes dans le processus d'amélioration des conditions d'habitat. Ensuite, l'analyse du profil de la clientèle nous révèle que celle-ci ne peut être classée parmi les tranches de populations les plus pauvres. Toutefois, les conditions d'habitat et le type d'emploi mettent en relief le caractère précaire des conditions de vie des populations bénéficiaires. Par ailleurs, l'analyse des modalités et conditions de prêt fait apparaître que les deux IMF appliquent des procédures et des conditions caractéristiques des banques traditionnelles, plus particulièrement à travers un taux d'intérêt très élevé. Finalement, l'analyse du volet relatif à i'expérience du bénéficiaire nous montre que, dans la majorité des cas, les clients ont apporté des changements à leur habitat, mais ceux-ci restent modestes. Toutefois, plusieurs clients des deux IMF ont signalé la pression financière exercée sur leur revenu pendant la période de prêt, ce qui les contraint à des dépenses minimums pour couvrir leurs besoins de base Microcredit for housing is arguably the new strategy for solving problems of poor housing in the cities in developing countries. In this context, this paper puts forward a study of microcredit for housing in Nicaragua, with particular attention to its social dimension which is often overshadowed by a large majority of microfinance institutions. This study proposes the analysis of micro-credit from three different perspectives: the institutional perspective, focusing particularly on the strategy and objectives pursued by the actors of microcredit. Then, in terms of terms and conditions of the loan and finally, in terms of the client, looking at his profile and his experience to deal with this financial opportunity. To have an overview of microcredit habitat in Nicaragua, we selected two types of actors dominating the microcredit sector, two microfinance institutions (MFls) and non-governmental organization (NGO). This research draws on the work of the CERISE research group and welfarist approach for questioning the social dimension of microcredit. The methodological approach is part of a qualitative approach. More specifically, the study focuses on data obtained through semi-structured interviews conducted w;th 30 recipients and 6 managers. The relatively small size of the sample requires us to classify our study in the field of exploratory research. Our research has uncovered some observations. First, it shows the differences between the two types of actors and at ail levels. The analysis of institutional part reveals that the MFI practice of microcredit is purely commercial, while the NGO is rather social. The research shows for the three organizations that the lack of technical assistance during the construction remains the greatest shortcoming with significant negatives impact in the process of improving housing conditions. Second the analysis of customer profile reveals that this population cannot be classified among the poorest. However, housing conditions and types of employment highlight their precarious living conditions. Furthermore, analysis of terms and loan conditions show that the two MFls apply the procedures and requirements of traditional banks, especially through a high interest rate. Finally, analysis of the part related to recipient's experience shows that in most cases, customers have made changes to their habitat. However, severa1 customers of the two MFls have reported the financial pressure on their income during the loan period, which forces them to reduce expenses for their basic needs

A photoconductor intrinsically has no gain

In the past 50 years, the high gain in quantum efficiency of photoconductors is often explained by a widely accepted theory in which the photogain is proportional to the minority carrier lifetime and inversely proportional to the carrier transit time across the photoconductor. It occasionally misleads scientists to believe that a high-speed and high-gain photodetector can be made simply by shortening the device length. The theory is derived on the assumption that the distribution of photogenerated excess carriers is spatially uniform. In this Letter, we find that this assumption is not valid for a photoconductive semiconductor due to the metal-semiconductor boundary at the two metal electrodes inducing carrier confinement. By solving the continuity equation and performing numerical simulations, we conclude that a photoconductor intrinsically has no gain or at least no high gain, no matter how short the transit time and how long the minority lifetime is. The high gain observed in experiments comes from other extrinsic effects such as defects, surface states and surface depletion regions that localize excess minority carriers, leaving a large number of excess majority carriers accumulated in the conduction channel for the photogain. Following the Ohm's Law, a universal equation governing the photogain in a photoconductor is established at the end of this Letter.Comment: 4 figures and 13 page

La coopération franco-québécoise dans le domaine de l'éducation de 1965 à nos jours

Cette recherche analyse l'évolution de la coopération franco-québécoise dans le domaine de l'éducation, de 1965 à nos jours. Elle retrace les programmes mis en place dans les différents secteurs de l'éducation et étudie les modalités des échanges, en essayant de comprendre la nature des transformations opérées à la fin des années soixante-dix où nous assistons à une rupture dans le type d'échanges déployés jusque-là. Le premier chapitre est consacré à la genèse de la coopération franco-québécoise. Il présente le contexte politique et social du début des années soixante, marqué notamment par la Révolution tranquille au Québec et la réforme de son système d'enseignement. Il étudie ensuite le rapprochement politique de la France et du Québec. Il analyse enfin la mise en place des premiers échanges franco-québécois, sous l'égide de l'Association pour l'organisation des stages en France (ASTEF) et de l'École nationale d'administration (ÉNA). Le deuxième chapitre analyse l'évolution de la coopération franco-québécoise en éducation de 1965 à nos jours. Il étudie le développement des échanges en distinguant trois périodes successives, la période de la concrétisation de 1965 à 1969, celle de l'essor de la coopération entre 1969 et 1979 et enfin celle de la rupture, de 1979 à nos jours. Il analyse ainsi les grandes transformations qui ont affecté la coopération depuis quarante ans. Le troisième chapitre aborde la nature et les mécanismes de la coopération franco-québécoise. Il présente les caractéristiques des échanges, paritaires et réciproques, et analyse ensuite le fonctionnement des organismes de coopération en éducation, le Centre franco-québécois de développement pédagogique (CEDEP) et le Centre franco-québécois de développement des enseignements technologiques (CEDET). Le quatrième chapitre analyse les premiers stages mis en place sous l'égide de la coopération pour la formation des maîtres. Il étudie ensuite les échanges réalisés pendant les années soixante-dix dans le domaine de l'éducation primaire, secondaire et dans l'éducation spécialisée. Il dresse enfin un bilan de la coopération durant cette période. Le cinquième chapitre aborde la coopération franco-québécoise dans les domaines de l'enseignement post-secondaire et universitaire. Il analyse les différents programmes d'échanges dans l'enseignement technique. Il présente ensuite les réalisations de la coopération dans le domaine universitaire pendant les années soixante-dix et dresse un bilan de cette période. Le sixième chapitre présente tout d'abord la nature et les effets de la rupture de la coopération qui s'amorce après 1979. Il analyse les transformations qui affectent les échanges franco-québécois en éducation pendant les années suivantes. Il étudie ensuite la création du Centre de coopération interuniversitaire franco-québécoise (CCIFQ), fondé en 1984. Il dresse enfin un portait de la coopération intergouvernementale actuelle. Le septième chapitre analyse les différents échanges réalisés actuellement dans le domaine de l'enseignement supérieur. Il présente les divers acteurs institutionnels impliqués dans les échanges, universités, organismes de recherche et associations. Il étudie les différents programmes de mobilité étudiante développés entre la France et le Québec, par le biais de la convention CREPUQ (Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec), des cotutelles de thèse ou de la démarche individuelle. Il analyse enfin l'essor des relations universitaires à travers le monde et met en perspective la relation franco-québécoise.\ud ______________________________________________________________________________ \ud MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Histoire, Relations France-Québec, Échanges, Enseignants, Professeurs, Étudiants, Universités