Bloque Constitucional de derechos: Aplicabilidad y Proteccion en Chile

101 p.Esta Investigación busca expresar lo que se entiende por la doctrina del llamado Bloque Constitucional de Derechos, dando a conocer su desarrollo doctrinal en nuestro país y estableciendo una cierta comparación con lo que ocurre tanto en países europeos pioneros de esta teoría, como en otros países latinoamericanos que también la han adoptado. Para lograr esto se establecen los fundamentos jurídicos nacionales que permiten acogerse en esta teoría. A través de este trabajo logramos conocer la importancia de los elementos integradores del Bloque Constitucional de Derechos tales como, los derechos fundamentales consagrados en nuestra Constitución, los integrados a nuestro ordenamiento jurídico, a través de tratados internacionales así como también los derechos implícitos. Por último se hace referencia a los mecanismos y garantías de resguardo de estos elementos, y los organismos nacionales e internacionales encargados de vigilar su protección

Estudio de factibilidad tecnica y economica para migracion a telefonia ip en la Universidad de Talca

100 p.La memoria contiene un estudio de factibilidad de realizar una migración a telefonía IP en la Universidad de Talca, el que fue propuesto luego de haber realizado un estudio tecnológico, con el fin de conocer las tecnologías que existen en el mercado y las empresas proveedoras que las respaldan, posteriormente, se realizó un estudio técnico a través del cual se estudio el estado de la red existente para definir los implementos tecnológicos que son necesarios agregar para que sea una red apta para la telefonía IP, como lo son, el Call Manager, switch PoE, teléfonos IP, softphone y un Cisco Unity, la última etapa, consistió en realizar un estudio económico de dicha propuesta, planteándose tres escenarios, el primero, consiste en que la Universidad realice el total de la inversión, el segundo, contempla que la inversión sea financiada en igual porcentaje por las partes involucradas, y el último, considera que la inversión sea totalmente financiada a través de un préstamo bancario, de acuerdo a lo anterior, cabe señalar que todos los casos señalados precedentemente, son recomendables de implementar, debido a los indicadores económicos obtenidos, sin embargo, el segundo caso, presenta el escenario más realista a implementar, ya que si bien, se obtuvo un VAN (Valor Actual Neto), una TIR (Tasa Interna de Retorno) y un ROI (Return On Investment), de $ 396.790.045, 89,3%, 76%, respectivamente, la posibilidad de que finalmente se lleve a cabo el proyecto, consiste en que la inversión sea realizada de igual forma por ambas partes. Finalmente, la presente propuesta lograría disminuir los costos asociados a las comunicaciones y un aumento en la productividad por parte de los trabajadores de dicha corporación, debido a la mayor fluidez de información que traería como consecuencia, la incorporación de dicha tecnología. Palabras Claves Tráfico, Ancho de banda, Calidad de Servicio, Comunicación en Tiempo real, factibilidad

Agencia relacional en contextos de transición educativa: desde la Educación Parvularia a la Enseñanza Básica en Chile

La presente investigación corresponde a un estudio empírico cualitativo, realizado en el marco del proyecto FONIDE-2014 F9111436. El objetivo principal de este estudio consistió en indagar las características de la práctica pedagógica en el contexto de la transición entre la Educación Parvularia a la Enseñanza Básica en Chile. La relevancia del estudio se fundamenta en la importancia de promover transiciones positivas en primera infancia para el desarrollo ulterior de los niños y niñas (Brooker, 2008). De acuerdo con la literatura especializada (Neuman, 2002) asegurar transiciones positivas desde el Segundo Nivel de Transición -NT2- al Primer Año Básico -NB1- , requiere – entre otras cosas tales como la continuidad curricular e institucional- contar con equipos docentes involucrados en la trayectoria educativa de los niños. Esto es, equipos docentes preocupados por la creación de prácticas pedagógicas que conjuguen las diferencias curriculares y pedagógicas de ambos niveles de enseñanza. La presente investigación recurrió a los datos empíricos del proyecto Fonide F911436 (Jadue-Roa, Costa, Báez, Rivas, & Gareca, 2016). Se utilizó como estrategia metodológica el enfoque fenomenológico narrativo. Se analizaron 5 entrevistas grupales entre educadoras de NT2 y profesoras de NB1 de diferentes dependencias administrativas. El análisis se realizó a través de la técnica de análisis de contenido, y se construyó un sistema de códigos con ayuda del software Nvivo 10, el cual fue validado por discusiones metodológicas con expertos en la materia (Saldaña, 2016). Los resultados de esta investigación dan cuenta de las características de la práctica pedagógica de las docentes, e informa sobre las posibilidades de dialogar estas características a través de su propia agencia relacionalVersión original del auto

Plan de negocios para una imprenta de gran formato en la región del Maule

Ingeniero Civil IndustrialEl siguiente proyecto consiste en el desarrollo de un plan de negocios para una empresa de impresión de gran formato ubicada en la Región del Maule, la cual se encargará de producir, instalar y comercializar sus productos. Funcionará bajo el marco de una microempresa. Para conocer como comercializar los productos de esta imprenta se construyó un plan de negocios, que sirviera de guía y muestre cómo deben actuar todas las áreas del negocio. El análisis estratégico arrojó como resultado que el negocio tiene un potencial importante, esto se debe al now how de la Agencia de Publicidad dueña de esta imprenta y los productos que pueden ofrecer en conjunto. La investigación de mercado evidenció que hay una competencia agresiva en la zona. Pero se debe señalar que la competencia analizada no tiene un modelo estructurado de negocio, ni tampoco estrategias de venta definidas. En cuanto al mercado potencial, se pudo observar que corresponde principalmente a pequeñas y medianas empresas, que en su mayoría realizan avisaje de alto impacto, ya sea en sus locales o sitios destinados para eso. Se construyó un modelo de negocio, en el cual la propuesta de valor es productos y servicio de calidad a un bajo precio. El plan de marketing es fundamental para posicionar a la empresa en el mercado; el marketing mix va de la mano con la estrategia de diferenciación que se quiere realizar en la imprenta. El plan de operaciones, estudió los procesos fundamentales para el correcto funcionamiento de la imprenta, ya sean procesos ligados a la producción y a la venta de lo realizado. También se estableció el número de trabajadores necesarios para el funcionamiento de la imprenta, lo que dio como resultado que se necesitan cuatro personas para el primer año de funcionamiento. Para finalizar, el plan financiero estimó una inversión inicial de M$24.070, obteniéndose un VAN de M$22.703 y una TIR de 30%. Lo que hace aconsejable la realización del negocio

BVRI Light Curves for 29 Type Ia Supernovae

BVRI light curves are presented for 27 Type Ia supernovae discovered during the course of the Calan/Tololo Survey and for two other SNe Ia observed during the same period. Estimates of the maximum light magnitudes in the B, V, and I bands and the initial decline rate parameter m15(B) are also given.Comment: 17 pages, figures and tables are not included (contact first author if needed), to appear in the Astronomical Journa

Memorias del Rukapillán según sus habitantes : potencialidades del saber local para la reducción del riesgo de desastres y la resiliencia comunitaria

Las dimensiones culturales que contienen los desastres actualmente están recibiendo mayor atención desde la gestión del riesgo de desastres, integrando el saber local en el análisis de vulnerabilidades, y fortaleciendo así, los mecanismos de preparación, adaptación y resiliencia. Esta investigación describe la relación de las comunidades mapuche y no mapuche con el volcán Villarrica, en parte del territorio ubicado entre Lican Ray y Coñaripe (denominado Futa Kona Rupu por los mapuche) con el fin de identificar y analizar aquellas prácticas y saberes locales que pueden ayudar a enfrentar el riesgo de desastres y fortalecer la resiliencia ante una erupción volcánica. Se utilizó una metodología cualitativa aplicando entrevistas semi estructuradas a habitantes mapuches y no mapuches que tenían testimonios sobre las erupciones pasadas y se elaboró una matriz de vulnerabilidad y resiliencia que identifica y categoriza los principales resultados. Pese a que se visualizan vulnerabilidades de origen estructural, se identifican importantes aportes a la resiliencia. Estos se fundamentan en el mapuche kimün, la visión de mundo, su ontología relacional que adopta una perspectiva del territorio como sistema vivo articulado desde el volcán o pillan, así como los principios de reciprocidad, respeto o Yam, y el sentido de observación o Inarrumen. Estos permiten elaborar recomendaciones, principalmente metodológicas, a la gestión local del riesgo de desastres, donde la cartografía participativa y la educación intercultural pueden tomar un rol clave.Versión original del auto

Entrevista a María Gabriela Huidobro Salazar: “Siempre las mujeres han participado y han aportado en la construcción de la sociedad, a lo largo del tiempo y en todos los procesos históricos”

María Gabriela Huidobro Salazar, decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Andrés Bello desde 2015 —quien además es licenciada en Humanidades y profesora de Enseñanza Media mención en Historia por la Universidad Adolfo Ibáñez y doctora en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Chile— publicó en junio de este año el libro Mujeres en la historia de Chile, que ya cuenta con su primera reimpresión. Huidobro recibió el Premio Miguel Cruchaga Tocornal en 2013, otorgado por la Academia Chilena de la Historia, y es investigadora de Fondecyt, donde ha desarrollado investigaciones en torno a los estudios de recepción clásica, la historia de la educación en Chile y la historia de las mujeres. En esta última línea de investigación se enmarca su reciente obra, en la que releva el rol de la mujer en la sociedad a lo largo de la historia

Prospects for constraining non-thermal ion acceleration and propagation in Sgr A* using CTA

El espectro de la emisión difusa detectada en los centenares de parsecs interiores del Centro Galáctico sugiere la existencia de un acelerador central de rayos cósmicos capaz de energizar protones hasta energías de unos pocos PeV. Es sugerente asociar este PeVatrón con la fuente puntual de rayos gamma HESS J1745-290, que sin embargo muestra una ruptura espectral a unos pocos TeV, no mostrada por la emisión difusa. Esta tesis propone que ambas emisiones pueden explicarse por la misma población de rayos cósmicos inyectados con un espectro de ley de potencia hasta unos pocos PeV cerca del agujero negro supermasivo (SMBH) Sgr A*. En el modelo propuesto, la ruptura en el espectro de rayos gamma de la fuente puntual se debe a una transición dependiente de la energía en la forma en que los rayos cósmicos se difunden hacia el exterior desde las proximidades de Sgr A*, donde son inyectados, hasta ~ 0,1 pc del SMBH, donde se produce la mayor parte de la emisión. Esta transición depende de la relación entre el radio de Larmor de los CRs y la longitud de coherencia de la turbulencia magnética en el flujo de acreción. Por tanto, este estudio apoya la idea de que Sgr A* puede ser un PeVatron siempre que se cumplan algunas restricciones específicas sobre la estructura de la turbulencia magnética en el flujo de acreción de Sgr A*.Proyectos FONDECYT Proyectos regulares 1201582 (A.R.) y 1191673 (M.R.), y el Centro de Astrof´ısica y Tecnolog´ıas Asociadas (CATA; ANID Proyecto Basal FB210003)Versión original del auto

Tras la huella de las English Nannies en Valparaíso, 1875-1900

La institutriz inglesa ingresó al interior de las familias chilenas a partir de la segunda mitad del siglo XIX. Sin duda, resulta una figura interesante de poder conocer, ya que sin ser parte de la familia se vinculó a diario con los hijos de los integrantes de la élite porteña, incorporándose al mundo privado y doméstico. En ese sentido, este estudio propone que la figura de la institutriz inglesa, mediante su labor educativa, colaboró en la relación cultural transnacional que se desarrolló a partir de la llegada de los migrantes británicos que arribaron a Valparaíso durante la segunda mitad del siglo XIX. Junto con lo anterior, se advierte que estas educadoras se comienzan a silenciar una vez que se fundó, en 1891, la primera propuesta estatal secundaria para educar a la mujer, Liceo N°1 de Niñas de Valparaíso, comprobando que ellas llegaron a trabajar en una función que el Estado aún no asumía en plenitud: educar a las jóvenes del país. Como corpus documental se utilizó principalmente la prensa porteña, de manera específica el diario liberal El Mercurio de Valparaíso y el periódico conservador La Unión de Valparaíso. Junto con ello, se ocuparon documentos recopilados del Archivo Histórico Nacional Fondo Educación como, asimismo, testimonios recogidos en las memorias de integrantes de la aristocracia nacional durante el cambio del siglo XIX al XX