Työn koherenssin tunne työhyvinvoinnin mittarina : tutkimus koherenssin tunteesta työssä ja työkykyä edistävässä toiminnassa

Tutkimuksessa tarkastellaan Rovaniemen kaupungin Työssä tapahtuu –toimintaan osallistuneiden henkilöiden työhyvinvointia ja oppimista koherenssin tunteen teorian viitekehyksestä. Tutkimuksen tavoitteet jakautuvat kahteen osaan. Tutkimuksessa pyritään selvittämään Antonovskyn koherenssin tunteen mittarin pohjalta kehittämämme työn koherenssin tunteen mittarin toimivuutta. Tällöin mie-lenkiinto kohdistuu siihen, kuinka koherenssin tunne näyttäytyy työn kontekstissa ja voidaanko työn koherenssin tunteella kuvata työhyvinvointia. Toiseksi tutkimuksessa pyritään selvittämään millai-nen merkitys koherenssin tunteella on oppimisessa. Työn koherenssin tunteen mittarin toimivuuden testaamisen ja mittauksesta saatujen tulosten perus-teella koherenssin tunne ilmenee erilaisena työn kontekstissa, jolloin voimme nimittää sitä työn koherenssin tunteeksi. Työn koherenssin tunteen voimakkuudella on merkittävä yhteys koettuun työhyvinvointiin ja se kuvaa työhyvinvointia psykososiaalisesta suunnasta. Mitä korkeampi työn koherenssin tunne on, sitä paremmaksi työhyvinvointi koetaan. Työn koherenssin tunnetta selittää merkittävästi koettu työhyvinvointi ja työyhteisössä koettu keskinäinen arvostus. Työn koherenssin tunteen eri osatekijöistä mielekkyys selittää eniten koettua työhyvinvointia. Tulosten mukaan työn koherenssin tunne ja sitä mittaava mittari toimii työhyvinvoinnin kuvaajana, mutta jatkotutkimuksia esimerkiksi mittarin reliabiliteetin varmistamiseksi tarvitaan. Tutkimustulosten mukaan koherenssin tunteen voimakkuudella ja oppimisella on yhteys riippuen siitä, mihin ryhmätoimintaan on osallistuttu. Työnantajan tarjoamaan ryhmätoimintaan osallistuneil-la koherenssin tunteella ja koetulla oppimisella ei ollut yhteyttä. Vastaavasti työterveyshuollon jär-jestämään ryhmätoimintaan osallistuneiden koherenssin tunteella ja koetulla oppimisella oli yhteys. Kun tarkasteltiin opitun viemistä käytäntöön, ei koherenssin tunteella ollut yhteyttä riippumatta siitä kenen järjestämään ryhmätoimintaan oli osallistuttu. Oppimisen tarkastelun yhteydessä havaittiin myös, että koherenssin tunteen voimakkuus ilmentää ryhmätoimintoihin osallistumisen aktiivisuut-ta. Tutkimuksen mukaan työhyvinvointia edistävää toimintaa järjestettäessä tulisi kiinnittää huo-miota henkilöihin, joiden koherenssin tunne on matala, jotta heidät saataisiin mukaan toimintaan. Tutkimus on kvantitatiivinen eli tilastollinen tutkimus. Aineisto on kerätty Webropol –kyselyllä, johon vastasi 359 henkilöä. Aineisto analysoitiin tilastollisin menetelmin IBM SPSS Statistics 21 -ohjelmalla

Developing Financial Expertise in a Dynamic Tech Environment

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella taloushallinnon asiantuntijuuden kehittymistä Hypatos GmbH:lla suoritetun työharjoittelun aikana. Toimeksiantajana toimi Hypatos, tekoälyratkaisuja tarjoava kasvuyritys, jonka taloustiimissä työskentely mahdollisti keskeisiin taloudellisiin prosesseihin osallistumisen. Vaikka opinnäytetyö keskittyi ensisijaisesti henkilökohtaiseen ammatilliseen kasvuun, se tuottaa lisäarvoa myös toimeksiantajalle sekä tuleville harjoittelijoille ja työntekijöille käytännönläheisten havaintojen ja kehittämisehdotusten muodossa, erityisesti perehdytyksen ja sisäisen yhteistyön kehittämiseksi. Kehittämistehtävänä oli tunnistaa, millä osa-alueilla työharjoittelu edisti asiantuntijuuden kasvua sekä millaisia kehittämistarpeita nousi esiin talousviestinnän ja sisäisten toimintakäytäntöjen osalta. Menetelmänä hyödynnettiin kahdeksan viikon ajan toteutettua päiväkirjamuotoista raportointia, jota lähestyttiin autoetnografisesti yhdistämällä henkilökohtaisia kokemuksia teoriaan ja organisaatiokontekstiin. Päiväkirjamenetelmä mahdollisti oppimisen seuraamisen vaiheittain ja tuki ammatillisen kehittymisen systemaattista tarkastelua. Tietoperusta koostui startup-ympäristön erityispiirteistä, taloussuunnittelusta, budjetoinnista, KPI-raportoinnista sekä rahoituskierrosten valmistelusta. Viitekehyksessä otettiin huomioon myös asiantuntijatyön kuormitustekijät ja työn hallinnan tunteen merkitys työhyvinvoinnille. Keskeisiksi tuloksiksi nousivat muun muassa taloudellisen analyysin, taloudellisten tunnuslukujen tulkintataitojen, budjetointiprosessien ymmärtämisen ja sidosryhmäviestinnän kehittyminen. Työn aikana kehitettiin käytännönläheisiä raportointityökaluja, kuten KPI-analyysi sekä asiakasliikevaihtoa kuvaava raportti, joita hyödynnettiin myös Series B -rahoituskierroksen valmistelussa. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että opinnäytetyö tuki sekä ammatillista kasvua että loi lisäarvoa toimeksiantajalle. Opinnäytetyö toimi samalla ammatillisen identiteetin selkiyttämisen välineenä ja vahvisti suuntaa kohti asiantuntijauran seuraavia vaiheita

Understanding the Valuation of Location Privacy: a Crowdsourcing-Based Approach

The exchange of private information for services or other benefits is a commonplace practice today in the advent of mobile technology. In the case of mobile services, the exchanged commodity is increasingly often spatial location of the user. To decide whether this transaction is beneficial, the user needs to evaluate the exchange value of this commodity. To assess the value users give to their location, and to understand its relationship with location sharing, we conducted a study on a mobile crowdsourcing platform (N=190). We find that users\u27 valuation of location privacy is dependent on the sharing scenario. For instance, when the location is to be shared with an untrusted advertiser, the users require a premium as compensation for their information. Additionally, benefit perception and trust are found to be connected with more frequent location sharing, while perceived risks and privacy concern are associated with sharing one’s location less frequently

A Review of Video Triggers and Video Production in Higher Education and Continuing Education PBL Settings

Higher education faces the challenges of bridging education and authentic work. In addition, it needs to respond to the highly multimodal and participatory communication and content creation practices, preferences, and cultures of present and future students. The aim of our article is to discuss how the use of video triggers and video production in PBL can help to respond to these challenges. Based on a literature review, we present and discuss the uses and outcomes of video triggers and video production within PBL contexts and related higher education and continuing education contexts. The research evidence reviewed in this article clearly illustrates the advantages of video triggers and video production in PBL settings while at the same time pointing out several conditions of their effective use

Protective and Return-Seeking Parents : The Power of Language in Child Abduction Law

The aim of this chapter is to bring together two distinct regulatory spheres: child abduction law and the law of protection against violence against women and children. Using discourse analysis, we analyse how the key concepts of child abduction and protection against violence depict the actions and the parent, and what kind of effects these conceptualisations have on the lives of the parents. Focus is on the language of the central legal instruments, the Convention and the Brussels IIa Regulation, finding that their gender-neutral terminology of child abduction and swift return is ill-suited for cases in which there have been allegations of violence. The chapter also comments on the gendered terminology of Abducting mothers in the POAM project that does not fairly reflect the plight of mothers who are victims of violence. ‘In the language of international law on violence against women, protection against violence has become a key concept. The European Court of Human Rights (ECtHR) has in several cases tried to consolidate the requirements of the Haque Convention and the protection of private and family life according to the European Convention of Human Rights (ECHR), but due to different starting points this has been a difficult task.Peer reviewe

Differential branching fraction and angular analysis of Λb0→Λμ+μ−\Lambda^{0}_{b} \rightarrow \Lambda \mu^+\mu^- decays

The differential branching fraction of the rare decay $\Lambda^{0}_{b} \rightarrow \Lambda \mu^+\mu^-$ is measured as a function of $q^{2}$, the square of the dimuon invariant mass. The analysis is performed using proton-proton collision data, corresponding to an integrated luminosity of 3.0 \mbox{ fb}^{-1}, collected by the LHCb experiment. Evidence of signal is observed in the $q^2$ region below the square of the $J/\psi$ mass. Integrating over 15 < q^{2} < 20 \mbox{ GeV}^2/c^4 the branching fraction is measured as d\mathcal{B}(\Lambda^{0}_{b} \rightarrow \Lambda \mu^+\mu^-)/dq^2 = (1.18 ^{+ 0.09} _{-0.08} \pm 0.03 \pm 0.27) \times 10^{-7} ( \mbox{GeV}^{2}/c^{4})^{-1}, where the uncertainties are statistical, systematic and due to the normalisation mode, $\Lambda^{0}_{b} \rightarrow J/\psi \Lambda$, respectively. In the $q^2$ intervals where the signal is observed, angular distributions are studied and the forward-backward asymmetries in the dimuon ($A^{l}_{\rm FB}$) and hadron ($A^{h}_{\rm FB}$) systems are measured for the first time. In the range 15 < q^2 < 20 \mbox{ GeV}^2/c^4 they are found to be A^{l}_{\rm FB} = -0.05 \pm 0.09 \mbox{ (stat)} \pm 0.03 \mbox{ (syst)} and A^{h}_{\rm FB} = -0.29 \pm 0.07 \mbox{ (stat)} \pm 0.03 \mbox{ (syst)}.Comment: 27 pages, 10 figures, Erratum adde