A transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior: factores contributivos para uma boa adaptação e relação com o sucesso académico universitário

O elevado crescimento da frequência do Ensino Superior, cerca de 30% nos últimos 30 anos, (Lencastre, L. et al., 2000) e as altas taxas de insucesso a nível universitário(40.6%) têm despertado a atenção quer de investigadores sociais quer da sociedade em geral. No nosso entender, é fundamental tentar perceber se esse insucesso se situa logo no primeiro ano e se está relacionado com a adaptação ao mais alto nível de ensino, no sentido de se desenvolverem estratégias de promoção duma boa adaptação e, consequentemente, do sucesso académico. É neste sentido, que nos propomos, neste estudo, tentar analisar os possíveis factores que contribuem para uma adaptação bem sucedida à Universidade, bem como os possíveis factores de risco. Esta análise centra-se necessariamente no conhecimento e caracterização da população alvo (alunos do 1º ano da Universidade da Madeira no presente ano lectivo) assim como das implicações da transição entre níveis de ensino e da consequente adaptação ao ambiente Universitário

O impacto do suporte e da justiça sobre o bem-estar no trabalho de servidores públicos municipais

<div align="justify">O presente estudo tem por objetivo compreender a influência do suporte social,suporte organizacional, justiça distributiva e justiça procedimental sobre a percepçãodo bem-estar no trabalho de servidores públicos municipais. Para tanto, foi realizadauma pesquisa descritiva por meio da aplicação de questionários a 163colaboradores de uma Prefeitura do estado do Rio Grande do Sul. Os principaisresultados apontam que os colaboradores têm uma visão relativamente positiva emrelação ao oferecimento de suporte social e suporte organizacional e a percepçãoquanto à justiça de remuneração e procedimentos praticada pela Prefeitura o quegerou níveis positivos de envolvimento com o trabalho, comprometimentoorganizacional afetivo e satisfação com o trabalho. As análises de regressão múltiplarevelaram que o modelo com o maior poder de explicação foi representado pelavariável dependente bem-estar no trabalho, a qual teve 70,2% de sua variânciaexplicada pelos fatores suporte social emocional, suporte social instrumental,suporte organizacional e justiça distributiva. Tal fato indica que o suporte social eorganizacional e a percepção de justiça exercem influência sobre o bem-estar notrabalho dos servidores da Prefeitura.<br><br>Abstract The present study aims to understand the influence of social support,organizational support, distributive justice and procedural justice on perceptions ofwell-being at work, from municipal civil employees. For both was conducted adescriptive survey through applied questionnaires to 163 employees for a city hall ofthe state of Rio Grande do Sul. The main results show that employees have a relatively positive perceptions in relation to providing social and organizationalsupport and justice of pay and procedures practiced by the city hall, which resulted inpositive levels of involvement with work, affective organizational commitment andsatisfaction with work. The multiple regression analysis revealed that the model withthe greatest explanatory power was represented by the dependent variable wellbeingat work, which had 70,2% of its variance explained by the factors: emotionalsocial support, instrumental social support, organizational support and distributivejustice. This fact indicates that social and organizational support and the perceivedfairness have influence on the wellbeing at work of employees of the City Hall.</div

The role of usability in the competitiveness of higher education institutions

The increasingly competitive environment of the Portuguese higher education system stresses the need of a marketoriented offer, coordinated with the institutional websites. In this paper we describe an attempt to integrate marketing and webdesign techniques, supported by usability studies. A usability study was performed on the website of the Instituto Politécnico de Bragança (IPB), employing guerrilla usability techniques focusing different target groups. The following redesign tried to address usability problems found, and involved the inclusion of affective and emotional multimedia contents, added to the usual objective and rational information. The response of the target groups to the changes was assessed by means of a new round of usability testing

Communication in school with Information and Communication Technology

A investigação visou essencialmente estudar com detalhe como se desenvolve a comunicação educacional num agrupamento de escolas, com especial atenção para a função que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) desempenham (ou podem desempenhar) no processo. Pretendeu-se caracterizar esse sistema, com recurso às TIC, identificando-se os elementos, os fluxos e os recursos utilizados. Neste estudo, procedeu-se não só à identificação de possíveis obstáculos que ocorrem no desenvolvimento da comunicação educacional, com recurso às tecnologias, com a indicação de possíveis melhorias, como se propõem formas que podem facilitar o processo de comunicação entre os elementos que constituem a comunidade escolar. Destacam-se neste artigo, uma das vertentes do estudo: a identificação das ocorrências de comunicação já existentes no agrupamento, como a comunicação com o correio eletrónico, comunicação com a plataforma Moodle e comunicação com as redes sociais (Facebook).In a research which studied, in detail, how educational communication is developed in a group of schools, there was a special focus on the function which Information and Communication Technologies (ICT) assume in the process. There was an intention to describe that system, identifying the elements, fluxes and resources used. There was also an identification of possible obstacles in the development of educational communication, the appointment of possible improvements and the suggestions of how the communication process between the elements which make up the school community can be facilitated. In this text, communication practices that already exist within the group are presented and described, namely: communication with e-mail, communication with the Moodle platform and communication through social networks (such as Facebook)info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O Perfil do Aluno de Graduação e Pós-Graduação

Este trabalho tem como tema o perfil do aluno e investiga qual é o perfil atual do aluno de graduação e pós-graduação. Seu objetivo principal é sistematizar os conhecimentos sobre o perfil dos alunos para permitir aos gestores universitários e professores um melhor desempenho profissional. Como métodos e técnicas foram utilizadas a pesquisa por observação, a pesquisa participativa, a pesquisa ação e a entrevista exploratória não estruturada. Foram propostos perfis do universitário em sala de aula segundo o tipo de interesse, o estilo de liderança, a capacidade de expressão, o nível de cobrança pessoal, o grau de segurança emocional, a atenção e participação em sala de aula, a educação, a classe social, a forma de se verem frente à faculdade, o grau de mobilização social, a postura diante dos resultados obtidos e a relação com o professor. Certamente existem ainda outras dimensões não abordadas e por isto, cada leitor deverá exercitar-se para ampliar os diferentes perfis aqui apresentados. Finalmente, é apresentado que o perfil do aluno é dinâmico em cada dimensão e interage simultaneamente entre todas elas

In silico vs in vitro analysis of primer specificity for the detection of Gardnerella vaginalis, atopobium vaginae and lactobacillus spp

Bacterial vaginosis (BV) is a common pathology of women in reproductive age that can lead to serious health complications, and is associated with shifts in the normal microflora from predominance of Lactobacillus spp. to a proliferation of other anaerobes such as G. vaginalis and A vaginae, which can be detected by PCR. The optimal PCR pathogen detection assay relies mainly on the specificity and sensitivity of the primers used. Findings Here we demonstrate that in silico analytical testing of primer specificity is not a synonym to in vitro analytical specificity by testing a range of published and newly designed primers with both techniques for the detection of BV-associated microorganisms. Conclusions By testing primer in vitro specificity with a sufficient range of bacterial strains, we were able to design primers with higher specificity and sensitivity. Also by comparing the results obtained for the newly designed primers with other previously published primers, we confirmed that in silico analysis is not sufficient to predict in vitro specificity. As such care must be taken when choosing the primers for a detection assay.(undefined

Implementing Low-Cost, Community-Based Exercise Programs for Middle-Aged and Older Patients with Type 2 Diabetes: What Are the Benefits for Glycemic Control and Cardiovascular Risk?

Background: The purpose of this study was to analyze the effects of a long-term, community-based, combined exercise program developed with low-cost exercise strategies on glycemic control and cardiovascular risk factors in middle-aged and older patients with type 2 diabetes. Methods: Participants (n = 124; 63.25 ± 7.20 years old) engaged in either a 9-month supervised exercise program (n = 39; consisting of combined aerobic, resistance, agility/balance, and flexibility exercise; three sessions per week; 70 min per session) or a control group (n = 85) who maintained their usual care. Glycemic control, lipid profile, blood pressure, anthropometric profile, and the 10-year risk of coronary artery disease were assessed before and after the 9-month intervention. Results: A significant time * group interaction effect (p < 0.001) was identified in the values of the glycated hemoglobin, fasting plasma glucose, total cholesterol, LDL cholesterol, HDL cholesterol, triglycerides, systolic blood pressure, diastolic blood pressure, body mass index, waist circumference, and the 10-year risk of coronary artery disease. Conclusions: A long-term, community-based, combined exercise program developed with low-cost exercise strategies was effective in inducing significant benefits on glycemic control, lipid profile, blood pressure, anthropometric profile, and the 10-year risk of coronary artery disease in middle-aged and older patients with type 2 diabetes. Clinical Trial Identification Number: ISRCTN09240628.We gratefully acknowledge the participants of the study and Cova da Beira Hospital Centre for the possibility to perform this research. This study was supported by a grant from the Portuguese Foundation for Science and Technology (SFRH/BD/47733/2008)