Determinan Agresivitas Pajak: Studi Empiris pada Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018-2022

This research aims to test and analyze the influence of corporate social responsibility (CSR), capital intensity, and profitability on tax aggressiveness. This research uses quantitative methods with secondary data in the form of company annual reports. The population in this study were 99 mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2018-2022. The sampling technique used a purposive sampling method and 15 companies were obtained as research samples with an observation period of 5 years, resulting in 75 analysis units. Technical data analysis uses structural equation models with WarpPLS 7.0 software. The research results show that capital intensity and profitability have an effect on tax aggressiveness, while CSR has no effect on tax aggressiveness in mining companiesThis research aims to test and analyze the influence of corporate social responsibility (CSR), capital intensity, and profitability on tax aggressiveness. This research uses quantitative methods with secondary data in the form of company annual reports. The population in this study were 99 mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2018-2022. The sampling technique used a purposive sampling method and 15 companies were obtained as research samples with an observation period of 5 years, resulting in 75 analysis units. Technical data analysis uses structural equation models with WarpPLS 7.0 software. The research results show that capital intensity and profitability have an effect on tax aggressiveness, while CSR has no effect on tax aggressiveness in mining companies

Determinan Agresivitas Pajak: Studi Empiris pada Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018-2022

This research aims to test and analyze the influence of corporate social responsibility (CSR), capital intensity, and profitability on tax aggressiveness. This research uses quantitative methods with secondary data in the form of company annual reports. The population in this study were 99 mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2018-2022. The sampling technique used a purposive sampling method and 15 companies were obtained as research samples with an observation period of 5 years, resulting in 75 analysis units. Technical data analysis uses structural equation models with WarpPLS 7.0 software. The research results show that capital intensity and profitability have an effect on tax aggressiveness, while CSR has no effect on tax aggressiveness in mining companiesThis research aims to test and analyze the influence of corporate social responsibility (CSR), capital intensity, and profitability on tax aggressiveness. This research uses quantitative methods with secondary data in the form of company annual reports. The population in this study were 99 mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2018-2022. The sampling technique used a purposive sampling method and 15 companies were obtained as research samples with an observation period of 5 years, resulting in 75 analysis units. Technical data analysis uses structural equation models with WarpPLS 7.0 software. The research results show that capital intensity and profitability have an effect on tax aggressiveness, while CSR has no effect on tax aggressiveness in mining companies

The Analysis Of Blood Supply Chain Performance Based On Supply Chain Operation Reference Model And Causal Loop Diagram Approach

This study evaluates the effectiveness of the blood supply chain and determines potential causes of substandard supply chain performance. Unfulfilled demand for blood at UDD PMI Indragiri Hilir in 2021 reached 970 bags, or 14.1% of all orders. The method used is SCOR (supply chain operation references) and CLD (cause loop diagram). The novelty of this research is applying the SCOR model to holistically measure the blood supply chain's performance and determine the leading causes of low performance. The total value of supply chain performance is 77.78, which is a good category. The results show that Five matrices fall into the low-performance process on the Production attribute (28.24), Capacity Utilization Screening (37.50), Capacity Utilization of Blood Quarantine Storage Cabinets (39.01), Capacity Utilization of Healthy Blood (44.44), and Capacity Utilization Crossmatch (33.3). Based on CLD analysis, potential root causes of the low performance of the supply chain with the CLD model are five low-performance matrices on production attributes influenced by voluntary donors and replacement donors, the number of donors, and blood tapping

The Effect of Herbal Medicine on the Improvement of Nutritional Status of Premarital Women

One of the ways to overcome the problems is consuming herbal nutritious that can increase nutritional status. The aim of the research is to determine the effect of Herbal Medicine consisting of red ginger (Zingiber officinale), white onion (Allium sativum), lemon (citrus lemon), apple vinegar (apple cider vinegar) and honey (honey bee pollen) on the improvement of nutrient status of prenuptial age women of the students of Midwifery Program of Indonesia Moslem Unversity, Makassar City. The research used an experimental design with pre-post control group design conducted to the students of Midwifery Study Program. The samples were 30 students consisting of 30 girls given herbal Medicine as the intervention group and 30 female students given nutrition education as the control group. The measurement of Body Weight, BMI, UAC, and energy consumption was done before and after the treatment in week 8. The periodical measurement was done every two weeks. The data were analyzed using Wilcoxon Test and Mann Whitney Test. The results of the research indicate there is a significant effect on the nutrient status of the students of Midwifery Study Program, Public Health Faculty, Indonesia Muslim University in which body weight is p=0.000 for intervention group and p=0.408 for control group; body mass index is p=0.000 for intervention group and p=0.317 for control group; upper arm is p=0.000 for intervention group and p=0.466 for control group, and consumption energy is p=0.001 for intervention group and p=0.719 for control group

PENGARUH KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI MAKASSAR OLEH: ST. NUR IRAWATI A31107701 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR 2011

Akuntan publik merupakan auditor independen yang menyediakan jasa\ud kepada masyarakat umum terutama dalam bidang audit atas laporan\ud keuangan yang dibuat oleh kliennya. Tugas akuntan publik adalah memeriksa\ud dan memberikan opini terhadap kewajaran laporan keuangan suatu entitas usaha\ud berdasarkan standar yang telah ditentukan oleh Ikatan Akuntan Indonesia (IAI).\ud Berdasarkan hal tersebut maka akuntan publik memiliki kewajiban menjaga\ud kualitas audit yang dihasilkannya. Terlebih dengan adanya kasus keuangan yang\ud menimpa banyak perusahaan yang ikut melibatkan akuntan publik, membuat\ud akuntan publik harus memperhatikan kualitas audit yang dihasilkannya. Karena\ud dalam kualitas audit yang baik akan dihasilkan laporan auditan yang mampu\ud menyajikan temuan dan melaporkan dengan sesungguhnya tentang kondisi\ud keuangan kliennya. Adapun kualitas audit, dapat dipengaruhi oleh beberapa\ud faktor, baik itu faktor internal maupun faktor eksternal. Faktor-faktor yang sangat\ud penting peranannya dalam menentukan kualitas audit tersebut diantaranya adalah\ud kompetensi dan independensi. Oleh karena itu maka permasalahan yang dikaji\ud dalam penelitian ini adalah : (1)Apakah kompetensi dan independensi secara\ud simultan mempunyai pengaruh terhadap kualitas audit. (2)Apakah kompetensi\ud dan independensi secara parsial mempunyai pengaruh terhadap kualitas audit.\ud Adapun populasi dalam penelitian ini adalah auditor yang bekerja di Kantor\ud Akuntan Publik (KAP) di Makassar, karena Kantor Akuntan Publik di Makassar\ud sangat sedikit maka penentuan sampelnya berdasarkan semua populasi berukuran\ud 31 auditor. Variabel independen dalam penelitian ini adalah kompetensi dan\ud independensi, sedangkan variabel dependennya adalah kualitas audit. Untuk\ud metode pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner. Data yang\ud terkumpul dianalisis dengan teknik analisis diskriptif dan analisis statistik.\ud Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara parsial hanya\ud independensi yang berpengaruh terhadap kualitas audit sedangkan secara\ud simultan kompetensi dan independensi auditor berpengaruh terhadap kualitas\ud audit. Oleh karena itu baik auditor maupun Kantor Akuntan Publik (KAP)\ud diharapkan dapat meningkatkan kualitas auditnya. Adapun untuk meningkatkan\ud kualitas audit diperlukan adanya peningkatan kompetensi para auditor\ud yakni dengan pemberian pelatihan-pelatihan serta diberikan kesempatan kepada\ud para auditor untuk mengikuti kursus-kursus atau peningkatan pendidikan profesi.\ud Sedangkan untuk meningkatkan independensi, auditor yang mendapat\ud tugas dari kliennya diusahakan benar-benar independen, tidak mendapat tekanan\ud dari klien dan tidak memiliki perasaan sungkan dengan kliennya sehingga dalam\ud melaksanakan tugas auditnya benar-benar objektif dan dapat menghasilkan audit\ud yang berkualitas

EFEKTIVITAS VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI MASA PANDEMI COVID 19 PADA SISWA KELAS IV SD INPRES LANRAKI I KOTA MAKASSAR

This research was conducted with the aim of knowing the effectiveness of the instructional videos on the science learning outcomes during the covid-19 of fourth grade students of SD Inpres Lanraki 1 Makassar. This type of research is an experimental study with a Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest research design. The population was all students of SD Inpres Lanraki 1 Makassar. The sample of this research was taken using cluster sampling technique, namely 25 of the fourth-grade students. The data collection technique of the study was the test and documentation techniques which were analysed using paired t-test using SPSS. The research data shows that t count > t table is 14.849> 1.710, consequently, H1 is accepted and H0 is rejected. Thus, it can be concluded that the instructional video is effective on students' science learning outcomes.  Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas video pembelajaran terhadap hasil belajar IPA pada masa pandemi covid-19 pada siswa kelas IV SD Inpres Lanraki 1 Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen dengan desain penelitian Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD Inpres Lanraki 1 Kota Makassar. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik cluster sampling yaitu siswa kelas IV sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan dokumentasi yang dianalisis menggunakan uji-t berpasangan menggunakan SPSS. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa t_hitung > t_tabel yaitu 14,849 > 1,710 maka H_1diterima dan H_0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran efektif terhadap hasil belajar IPA siswa

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 35 KOTA MAKASSAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 35 Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen yang melibatkan dua kelompok dimana salah satu berperan sebagai kelompok eksperimen dan yang lain sebagai kelompok kontrol. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 35 Kota Makassar Tahun Pelajaran 2020/2021, dan dipilih dua kelas sebagai sampel penelitian secara purposive sampling. Kelas yang dipilih sebagai sampel penelitian adalah kelas VII.1 sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII.2 sebagai kelompok kontrol. Data penelitian dikumpulkan dengan lembar observasi dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif serta tes hasil belajar sebelum dan sesudah pembelajaran dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa nilai signifikansi hasil belajar lebih kecil dari 0,05 (α <0,05). Sehingga berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji paired sample t-test diperoleh thitung lebih besar dari ttable (19,121 > 2,055), dengan taraf signifikan kurang dari 5% (0,000 < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 35 Kota Makassar

Implementasi Pendidikan Karakter Gemar Membaca dan Mandiri Terhadap Motivasi serta Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Di Kota Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi karakter gemar membaca dan mandiri terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa kelas III UPT SPF SD Inpres Mongisidi 4 kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, Populasi penelitian sebanyak 215 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 30 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan karakter gemar membaca dan  mandiri terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa, hal ini berdasarkan nilai Asymptotic Sig sebesar 0,000 yang artinya kurang dari Sig alpha yang ditentukan yaitu 5% (0,05) maka ada pengaruh yang signifikan implementasi karakter gemar membaca dan mandiri terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantu Media Konkret Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II Kota Makassar

Mersy Angriani, 2023. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran  Mind Mapping Berbantu Media Konkret Terhadap Hasil Belajar IPA  Siswa Kelas V  di SD Inp Galangan Kapal II Kota Makassar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan dann Sastra, Universitas Bosowa. Dibimbing oleh Dr. Sundaru Hamid, S.Pd.,M.Si dan St. Muriati, S.Pd., M.Pd.             Penelitian ini adalah penelitian yang  bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Mind Mapping berbantu media konkret terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V di UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain penelitian posttest-only Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V-A sebagai kelas kontrol dan Kelas V-B senagai kelas eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pegujian Prasyarat Analisis, Uji Analisis Deskriptif dan Uji Hipotesis. Data yang diperoleh menggunakan SPSS versi 25 for windows.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Mind Mapping berbantu media konkret menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar IPA pada siswa, karena pada proses pembelajaran siswa lebih semangat dengan model pembelajaran yang berbeda dari biasanya. Berdasarkan penelitian uji hipotesis menggunakan uji -t (Independent sampel t test) didapatkan nilai untuk –thitung > ttabel yaitu -2,560 < 2,000 maka dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Mind Mapping berbantu media konkret terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V di UPT SP SD Inp Galangan Kapal II Kota Makassar

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS IX DI UPT SPF SMP NEGERI 35 KOTA MAKASSAR: THE EFFECTIVENESS OF THE HEURISTIC VEE ON SCIENCE LEARNING OUTCOMES FOR CLASS IX STUDENTS AT UPT SPF SMP NEGERI 35 MAKASSAR CITY

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran  Heuristik Vee terhadap hasil belajar IPA pada peserta didik kelas IX di UPT SPF SMP Negeri 35  Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen.  Desain penelitian yaitu Quasi Eksperimental Design, dengan menggunakan model Post-Test Only Control Design. Subjek penelitian ini adalah  peserta didik kelas IX.1 dan kelas IX.6 yang masing-masing berjumlah 30 peserta didik. Teknik  pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes hasil belajar, dan  dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Heuristik Vee dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik. Hal ini dibuktikan dari nilai rata-rata hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran Heuristik Vee sebesar 83,33. Model pembelajaran Heuristik Vee membuat peserta didik aktif dan merasa dilibatkan  dalam pembelajaran karena dalam proses pembelajaran Heuristik Vee peserta didik dilatih untuk  berpikir dengan menghubungkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya dengan pengetahuan  yang sedang dipelajari untuk menyelesaikan suatu masalah-masalah yang diberikan sehingga  melatih kemampuan hasil belajar IPA pada peserta didik