社会的スキル、逸脱抑止意識、逸脱行動の抑止傾向が学級内メンバーからの承認・拒否に与える影響

本研究では、社会的スキル(配慮スキル、主張スキル)が、学級内メンバーからの承認・拒否に与える影響を検討した。そして、逸脱抑止意識(重度逸脱、軽度逸脱)、逸脱行動の抑止傾向(重度逸脱、軽度逸脱)を仲介要因とした分析も行った。さらに、社会的スキルに影響を与える要因として、社会的ネットワークの多様性に着目した。分析の結果、配慮スキル、主張スキルが高い者ほど学級内メンバーから承認された。さらに主張スキルが高い者は、学級内メンバーから拒否されにくいことが明らかになった。また、重度逸脱行動を抑止している者ほど学級内メンバーから矩否されにくいことも明らかになった。最後に、社会的スキルの高さを規定している要因として、社会的ネットワークの多様性が重要な役割を果たしていることも示された

Social Behaviorism

175 hal.; 24 cm

Ethos: A Mas Framework For Modelling Human

We present a framework for a Multi-Agent System (MAS) devised to support the modelling and simulation of agent-based models of human social behavior and culture change. We set forth its main abstractions, and test the usefulness and generality of the framework by describing how two previously published models from the literature have been re-implemented in it. We argue that our framework provides features that simplify the modelling process of a wide range of models of human social behavior, beyond what current MAS accomplish