The historical evolution of accounting in China: the effects of culture.

Muchos estudios recientes han afirmado que China integra en su sistema contable sus reglas tradicionales, sus intereses culturales y su estilo de vida. La “cultura” sería el punto dominante en su sistema contable. Hofstede, Gray, Mueller y otros investigadores empíricos de la contabilidad, que enfatizan la influencia de los efectos culturales en la configuración de los sistemas contables nacionales, sostienen que la Contabilidad China ha sido dominada por la “Cultura” China. Este trabajo presenta tres de entre las variables culturales chinas, a saber, Confucianismo, Feng Shui, Budismo, Yin-Yang, etc., que han marcado los comportamientos y las técnicas contables chinas. En China, el sistema contable se basó tradicionalmente en las prácticas confucianistas y en la antigua sabiduría; estos elementos todavía influyen en el sistema actual. En este artículo se estudian las influencias desde una perspectiva histórica en relación con las variables culturales chinas. Las influencias examinadas se centran en los metódos de la teneduría de libros, en las prácticas contables, en la información contable, etc. Many recent studies have argued that China integrates its traditional rules, cultural interests and its life style into its accounting system. “Culture” is the main point for their accounting system. Hofstede, Gray, Mueller, and some other empiricist accounting researchers who emphasize the influence of cultural effects on national accounting improvements claim that Chinese Accounting has been dominated by Chinese “Culture”. This paper presents three Chinese cultural variables (e.g. Confucianism, Feng Shui, Buddhism, Yin-Yang, etc.) that have shaped Chinese accounting behaviors and techniques. In China, the Chinese accounting system was traditionally based on Confucian practices and ancient wisdom; these elements still influence the current system. In this paper, the influences are discussed from a historical perspective with regard to cultural variables in China. The influences studied focused on bookkeeping methods, accounting practices, accounting information, etc.Factores ambientales, contabilidad, cultura, China, Confucianismo, Feng Shui, polaridad Yin-Yang, contabilidad por partida simple y partida doble. Environmental Factors, Accounting, Culture, China, Confucianism, Feng Shui, Yin-Yang Polarity, Single & Double-Entry bookkeeping methods.

The historical evolution of accounting in China (novissima sinica): effects of culture (2nd part).

Este artículo intenta explicar los criterios que sustentan la idea de que la contabilidad China ha sido conformada durante el pasado siglo con arreglo a factores culturales, económicos y políticos. Asimismo se propone estudiar los fenómenos históricos experimentados por la contabilidad china en el transcurso de los años, y evaluar comparativa y críticamente los efectos culturales de los mismos con las transformaciones políticas y económicas que han tenido influencia en el desarrollo de la contabilidad China. This paper attempts to argue the criteria which claim that Chinese accounting has been shaped by together with cultural, economical and political factors in the last century. This paper also aims to compare historical phenomena which occurred in Chinese accounting over the years, and then to assess comparatively or critically the effects of culture with politic and the economic transformations on the development of Chinese accounting.Contabilidad comparativa, contabilidad china, factores culturales, historia, sociología. Chinese accounting, comparative accounting, cultural factors, evolution, history, sociology.

‘I haven’t done anything wrong!’ Melodrama and victimization in Las 13 rosas/13 Roses (2007) and La voz dormida/The Sleeping Voice (2011)

This article examines two films about the Spanish Civil War that feature victims as protagonists: Las 13 rosas/13 Roses (Martínez Lázaro, 2007) and La voz dormida/The Sleeping Voice (Zambrano, 2011). Drawing from studies of melodrama, the article offers an examination of the representation of Francoist repression through visual narration in these films, suggesting they use an affective filter that impedes audience’s critical reflection. The article ends by discussing victimization and spectatorship in relation to Rancière’s ideas of the emancipated spectator. It explores how the audience’s experiences might have been affected by the fact that debates on historical memory, which were prominent at the time of the release of these films, were downplayed in both films

Incorporating Digital Technology in the General Education Classroom

The implementation of technology-based pedagogic practices is becoming increasingly significant in higher education as the admission of digital natives increase. This generation of students, so defined as digital natives because they grew up using computers, tablets, smart phones and other digital technology, show a high level of technological competence, but exhibit deficiencies in competencies related to digital academic tools.  A group of activities which supports learning, and facilitates student academic success, were compiled in a 28-item challenge for beginning General Education students, as a part of a Life and Study Skills course. Each challenge invited students to access some aspect of digital technology which has the potential to increase their academic competence. The main aim of the exercise was to increase students’ digital academic literacy, exposing them to applications and ICT skills which would increase their efficiency, self-efficacy and accuracy in executing academic tasks. The technology tools used were aimed at accomplishing tasks such as group formation and communication, notetaking, information capture, summarization, synchronous and asynchronous collaboration on tasks, referencing, formatting, grammar check, plagiarism and assessment. Students were challenged to complete particular tasks using specific applications. A screenshot of each completed activity was submitted as evidence of task completion. Students were given 28 days to complete the tasks, after which they were required to do two quizzes, using learning platforms they were exposed to in the challenge, demonstrating their new found proficiencies

Comentarios a Pensar la Publicidad: La publicidad y sus interpretantes

Sin resume

Lujo tópico y distópico: Un marco para el diseño y la publicidad

The design —as a generic interface between man and environment—, and advertising —as a particular and dominant mediation between man and the products— can be seen from a systemic and functional point of view, or circumscribe to just instrumental perspective. In the first case a macrosocioeconomic approaching prevail, and a micro-strategic and micro-tactical in the second. The chosen framework, that of the luxury, is a place where the macro functions of both mediators are revealed in a very sensitive way. Both the design and advertising —as one of its specialized forms— can be seen as luxury building techniques. But today also they can be understood in themselves as a luxury, attached to a period with a productive specific system, for whose review, already-urgent, calls have been perceived.El diseño —como interfaz genérico entre el hombre y el entorno—, y la publicidad —como particular y dominante mediación entre el hombre y los productos—, pueden contemplarse desde un punto de vista sistémico y funcional o bien circunscribirse a una perspectiva simplemente instrumental. En el primer caso priman las consideraciones macrosocioeconómicas, y en el segundo las microestrategias y microtácticas. El marco elegido, el del lujo, es un lugar donde se revelan de manera muy sensible las macrofunciones de ambos mediadores. Tanto el diseño como la publicidad —en cuanto una de sus formas especializadas—, pueden ser vistos como técnicas de creación de lujo. Pero hoy también pueden ser entendidos en sí mismos como un lujo, adscrito a una época con un sistema productivo concreto, para cuya revisión se han percibido llamadas ya urgentes

El sexo-medio: la economía política de la diferencia

La presente reflexión deriva de un trabajo acerca de la identidad de los estudiantes universitarios. El material de observación, convertido en texto, fueron los graffiti de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense. Esta circunstancia dio lugar al título de un librito, “GRACCITI, una identidad de sobremesa”, que ha sido publicado por el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad 1

Escrito sobre la ciudad

Se tratan las relaciones entre lo Policial, lo Publicitario, lo Privado, lo Público y lo Político en el espacio de la ciudad. Como grupo humano y habitacional, la ciudad soporta una constante escritura sobre su espacio urbanístico y arquitectónico. Esas escrituras o palabras sobrepuestas manifiestan ciertas formas de dominio que confieren una imagen a la ciudad. Hay una escritura policial en los números de los edificios, una escritura publicitaria en los letreros y reclamos, y una escritura política expresada en el uso del espacio público. En una época en que las ciudades quieren tener una imagen distintiva y se constituyen ellas mismas en anuncios turísticos, hay algunas que se han planteado devolver el espacio a los ciudadanos, creando otra imagen de ciudad.This paper aims to discuss the relations between the Police, the Advertising, the Private, the Public and the Politics. Cities are full of writings on its urban spaces and architectonic spaces. Those overlapping writings or words show certain forms of domination that confer an image to the city. There are a police writing in the numbers of the buildings, an advertising writing in the signboards and claims, and an expressed political writing in the use of the public space. Living in a time in which the cities want to have a distinguishing image, and they are constituted in tourist announcements, some of them have considered to give back the space to the citizens, creating another image of city

Función pragmática de la función metalingüística en la imagen gráfica

En principio estas líneas surgen de un interés didáctico al experimentar las dificultades con las que topa la apreciación y el análisis de productos comunicativos gráficos en su aspecto descriptivo, y en lo que respecta a una función poco explorada y dada muchas veces como casi inexistente en este campo, en favor de otras aparentemente más localizables y ejemplificable

The history as a frame. Critic of the histories of the design

El presente texto pretende llamar la atención acerca de la necesidad de encontrar marcos generales y teóricos para los estudios y las prácticas del diseño. La historia del diseño es considerada como uno de esos marcos, y es desde la disciplina histórica desde donde actualmente se está desarrollando un pensamiento básico para el diseño, a falta de mayor empeño y visibilidad de los posibles intentos desde las ciencias sociales y humanas, como la antropología, la sociología, la economía, la semiótica o la comunicación, entre otras posibles. Una pequeña investigación acerca del los principales textos en uso en los centros de enseñanza permite encontrar tipologías y tendencias en las posibles orientaciones de la disciplina y las prácticas del diseño.The present text tries to draw attention on the need to find general and theoretical frameworks for the studies and the practices of design. The history of the design is considered one of those frames, and is from the historical discipline from where at the moment a basic thought for the design is being developed, in the absence of greater persistence and visibility of possible attempts from social and human sciences, like anthropology, sociology, economy, semiotics or communication, among other possible ones. A small investigation about main texts in use in the training centers allows to find typologies and trends in the possible directions of the discipline and the practices of design