New bounds on RAKE structures for DS-CDMA over frequency-selective Rayleigh fading channels

An upper bound is derived for the probability of error in an asynchronous binary direct-sequence spread-spectrum multiple-access communications system operating over frequency selective Rayleigh fading channels. A coherent RAKE receiver with predetection selective diversity combining is considered. The performance of a multipath-combining receiver is determined for the case of multiple interfering transmitters. Furthermore, the performance of the system is determined in terms of parameters of the signature sequences. These parameters can be used as guides in selecting sequences for the system. The bounds agree with the exponential portion of a normal distribution in which the interfering interference components subtract from the signal amplitude. The results obtained are verified by simulation.Peer ReviewedPostprint (published version

Investigación educativa, políticas públicas y práctica docente: triángulo de geometría desconocida

El documento se encuentra organizado en cinco partes. En la primera se exponen los argumentos sobre la relación entre investigación educacional y su uso para la toma de decisiones. La segunda parte plantea el tema de las relaciones entre la investigación educacional, la práctica docente y las políticas públicas. La tercera parte es una reflexión sobre la relación entre investigación, práctica docente y políticas desde la perspectiva de la investigación educacional. En el cuarto apartado señala cuestiones relativas a la divulgación (trans-misión) de la investigación educacional a diferentes audiencias. En la última parte el autor concluye sobre el tema

Desarrollo de las habilidades de escritura y trabajo colaborativo utilizando herramientas de la nube

La escritura, individual o colectiva, es una habilidad esencial que todos los graduados deben adquirir. Los ingenieros, por ejemplo, invierten entre un 20 y 40% de su tiempo escribiendo y este número crece con la responsabilidad del cargo que ocupen. Muchos de estos documentos se escriben en la actualidad colaborativamente, por ello, las universidades deben capacitar a sus alumnos en esta habilidad. Este artículo describe una actividad de escritura colaborativa desarrollada en la Universidad de Cantabria (UC), ofrece pautas para su desarrollo e indica las soluciones adoptadas para minimizar los problemas que inevitablemente surgen. Asimismo analiza los puntos fuertes y débiles de la experiencia.SUMMARY -- The writing, individual or collective, is an essential skill that all graduates should acquire. Engineers, for example, spend between 20 and 40% of his time writing and this number grows with the responsibility of the position they occupy. Currently, many of these documents are written collaboratively, therefore universities must train their students in this skill. This article describes a collaborative writing activity developed at the University of Cantabria (UC), offers guidelines for its development and indicates the solutions adopted to minimize the problems that inevitably arise. It also analyzes the strengths and weaknesses of this experience

Estudio sobre la eficiencia de un sistema de propulsión diesel-eléctrico en embarcaciones de recreo

Aquest projecte es un estudi de l’eficiència d’un sistema de propulsió Diesel-Elèctrica en una embarcació d’esbarjo, tipus trawler, de 17 metres d’eslora, 30 tones de desplaçament i 1000 c.v. de potència. En aquest estudi es vol trobar l’estalvi de combustible que suposa substituir la transmissió mecànica amb una transmissió elèctrica i quina configuració ofereix major rendiment. Finalment, es farà una estimació sobre el termini d’amortització d’aquesta inversió per a valorar la seva viabilitat econòmica

Duelo de sables. El general Aguilera, de ministro a conspirador contra Primo de Rivera (/917-1931)

Reseña bibliográficade: Francisco Alía Miranda, Duelo de sables. El general Aguilera, de ministro a conspirador contra Primo de Rivera (/917-1931), Madrid, Biblioteca Nueva, 2006, 287 págs