Relação comercial entre o Paraná e a América Latina e Caribe entre 2000 e 2015

Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017 - temática Ciências Sociais AplicadasOs trabalhos realizados sobre a balança comercial do estado do Paraná são poucos. Porém, Trintin (2001) descreve a industrialização como a introdução do estado no cenário internacional e, posteriormente, a ampliação de seu papel de economia complementar à região dinâmica do país. Já Schmidtke e Braun (2006) mostram que o estado detém o quinto maior saldo comercial e o sexto posto mais aberto ao comércio internacional, o que incrementa uma maior participação do Paraná no Produto Interno Bruto (PIB) e nas exportações do BrasilUniversidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila); Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Fundação Araucária; Parque Tecnológico Itaipu (PTI) e Companhia de Saneamento do Paraná (SANEPAR

Marketing "business-to-government", uma especialização dentro marketing

Orientador : André RuedigerMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Marketing Empresarial.Inclui referência

Lugar de visibilidade : mulheres no conselho diretor da Associação Brasileira de Educação (1924-1942)

Orientador: Prof. Dr. Carlos Eduardo VieiraTrabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em PedagogiaInclui referênciasResumo : Este trabalho tem como objetivo delinear o perfil das mulheres que fizeram parte do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação (ABE), a fim de compreender o papel feminino nos debates e nas ações relacionadas à educação brasileira na década de 1920. Fundada em 1924, na cidade do Rio de Janeiro, a ABE era composta por diversos profissionais interessados no campo da educação. Defendiam um projeto nacional que elevasse o Brasil aos moldes dos países considerados, por estes intelectuais, como modernos e desenvolvidos, sensibilizando a população brasileira para a questão educacional que, segundo a interpretação desses atores, se encontrava secundarizada pelos sucessivos governos, do Império à República. Metodologicamente, empregaremos a pesquisa histórica, tendo como horizonte o tratamento prosopográfico, que visa a produção de biografias coletivas, identificando aspectos em comum ao grupo dirigente da ABE, de modo a compreendê-las como parte da elite intelectual. A análise se dará a partir das suas origens sociais, processos de formação, atuações profissionais, trajetórias políticas, crenças e ideologias que defendiam, além das redes de sociabilidade que essas intelectuais, envolvidas com a criação e consolidação da ABE, estabeleceram com outras figuras públicas. As fontes da pesquisa foram os arquivos da associação, considerando o estatuto de criação, as atas do Conselho Diretor, bem como as teses apresentadas nas Conferências Nacionais de Educação (CNEs). O conceito de intelectual, entendido como agente engajado em causas cívicas, teve função heurística importante nesse estudo. Analisando o perfil de 12 mulheres que compuseram o Conselho Diretor da ABE, entre 1924 e 1942, é possível verificar posicionamentos, crenças e projetos que revelam traços em comum, mas também diversidade. Não obstante, apesar das diferenças, compartilhavam o entendimento de que somente por meio da educação os problemas do Brasil seriam sanados, promovendo o progresso social e econômico. Para além do púlpito da ABE, estas intelectuais ocuparam diferentes espaços de projeção social, em uma época que estes lugares eram majoritariamente ocupados por homensAbstract : This research aims to seeking to describe the profile of women that were members of the directive council of the Brazilian Association of Education (ABE), in order to understand the female role in the debates and actions concerning the Brazilian education in the 1920s. Founded in 1924, in Rio de Janeiro City, the ABE was composed by a diversity of professionals interested in the field of education. They defended a national project that rise Brazil to the patterns of countries who were considered modern and developed by these intellectuals, sensitizing the Brazilian population to the educational issue, which hadn't been prioritized by successive governments since the Empire until the Republic, according these intellectuals. Methodologically we use the historical research grounded in the prosopographic handling, which aims to product collective biographies, identifying common aspects in the steering group of ABE. The analysis will be done from the social origins, educational, occupational and political background, beliefs and ideology defended, besides sociability networks built with another public figures, by the intellectual women that participated of the ABE creation and consolidation. The research sources used were the association files, more specifically the statute of founding, the steering council minutes, and the thesis presented in the National Education Conferences (CNEs). The concept of intellectual, understood as an actor engaged in civic causes, had important heuristic role in this study. Analyzing the profiles of 12 women that had composed the steering council of ABE, between the years from 1924 to 1942, is possible to observe the standpoints, beliefs and projects that show similarities, but some differences too. However, in spite of the differences, these intellectuals shared the comprehension that just through the education would be possible to solve the problems of Brazil, promoting the social and economic development. Beyond the acting in ABE, these intellectual women occupied different social important places, at the time that these places were mostly occupied by me

Rede de bancos de leite humano : uma trajetória de origem brasileira.

Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais, XV Curso de Especialização em Relações Internacionais, 2014.O presente artigo pretende ressaltar a cooperação técnica brasileira na área de bancos de leite humano dentro do universo da cooperação em saúde, mostrando sua relevância no contexto internacional e o impacto surtido nos países beneficiários. Busca-se traçar sua trajetória na conformação da Rede de Bancos de Leite Humano, que abrange desde países da América Latina à Europa, passando pelo Caribe e pela África, unificando a saúde pública dessas nações no combate à mortalidade infantil, por meio do estabelecimento de redes transnacionais e da organização de comunidades epistêmicas, que fazem dessa área um exemplo de coordenação e solidez.This article seeks to highlight the Brazilian technical cooperation in human milk banks within the universe of health cooperation, showing its relevance in the international context and its impact in recipient countries. It intends to draw its trajectory on the conformation of the Human Milk Banks Network, stretching from Latin America to Europe, from the Caribbean and Africa, unifying public health of these nations in combating child mortality, through the establishment of transnational relations and the organization of epistemic communities, that make this area an example of coordination and strength

Expansão da agricultura orgânica e os desafios enfrentados por produtores brasileiros na produção e exportação de orgânicos

A agricultura orgânica baseia-se no uso de métodos de cultivos ecológicos, alternativos à agricultura convencional, com o intuito de preservar o meio ambiente. A expansão do mercado mundial de produtos orgânicos decorreu da preocupação com a degradação ambiental e com a segurança do alimento. Entretanto, os produtores orgânicos brasileiros enfrentam desafios tanto no processo produtivo quanto para acessarem o mercado internacional orgânico. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi analisar a evolução da produção orgânica e os desafios para produção e exportação dos produtos orgânicos brasileiros, particularmente para o mercado europeu. Para analisar a evolução da produção orgânica foram coletados dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) e Research Institute of Organic Agriculture (FiBL) sobre a área agropecuária, número de estabelecimentos e de produtores, vendas no varejo, consumo per capita e exportações. Os dados disponíveis mostraram o crescimento contínuo da produção orgânica mundial entre 2000 e 2018. A análise do comércio mundial de orgânicos foi realizada por meio do Modelo Gravitacional. A equação gravitacional estimada utilizou como variável dependente as exportações mundiais de orgânicos. Já as variáveis independentes foram: o Produto Interno Bruto (PIB) e a população dos países exportadores de orgânicos, o PIB e a população da América do Norte e União Europeia, além da área agrícola destinada à produção orgânica tanto dos países exportadores quanto da América do Norte e União Europeia. De acordo com o resultado do modelo, as variáveis determinantes das exportações de orgânicos foram o PIB dos países exportadores, bem como o PIB, a população e a área agrícola orgânica da América do Norte e da União Europeia. Além disso, também foram realizadas entrevistas com agricultores familiares orgânicos brasileiros a fim de investigar os desafios que estes produtores tem encontrado na produção e comercialização de orgânicos. Eles responderam questões relacionadas à produção de orgânicos, aos desafios enfrentados, à importância das políticas públicas para o setor, à certificação e ao acesso ao mercado europeu. Em relação às dificuldades na produção, mencionaram fatores como alto custo e burocracia da certificação, falta de pagamento diferenciado pelo produto orgânico e indisponibilidade de insumos orgânicos. Já em relação aos desafios para exportação para o mercado orgânico europeu, relataram problemas como a falta de conhecimento do processo de exportação, dificuldade na obtenção da certificação orgânica europeia, falta de conhecimento da legislação orgânica europeia e do mercado europeu, bem como a escala de produção para exportação. Os produtores entrevistados consideram as políticas públicas importantes para o desenvolvimento da agricultura orgânica no Brasil, mas que necessitam ser aprimoradas para atender as necessidades dos produtores familiares orgânicos

A representação da mulher na ficção de autoria feminina paranaense : Pompília Lopes dos Santos (1900-1993)

This thesis investigates the representation of women in the novel by the author Pompilia Lopes dos Santos, from Paraná, Brazil. In particular, our investigation is based on protagonist characters Letícia, in the novel "Abismo" (Abyss) (1985), and Helena, in the novel "Afinidade" (Affinity) (1949). Throughout this work we sought to highlight the differences in the construction way of the female identities, Letícia and Helena, as well as to analyze the differences that go through the relations of gender of those women, which may be a factor capable of directing the trajectory of women. We notice that in the construction process of narratives, the author tends to follow traditional patterns and molds, in other words, in her novels, she emphasizes the plots with multiple incidents, differing substantially from the intimate trend, widespread by Brazilian female writers in the second half of the twentieth century. The woman, throughout her existence, has been represented - in literature, film, advertising, etc. - from male perspective, often, based on patriarchal ideology. It is considered to represent the ideal female image according to traditional thinking, therefore, as marginalized, silenced, oppressed and limited to the domestic environment. The works were analyzed from the operational concepts provided by the Feminist Critical Theory. The results point to the question of building up models of the female characters as extreme, at times as people who reach their goals in gender relations, being happy and fulfilled, at times as sufferers and exposed to a social oppressor and troubled marital relations. What we can highlight as applicant, both in the construction of identity as well as in the representation of these women, is that they are grounded in social standards that strive for moral and ethical values.Essa dissertação investiga a representação da mulher no romance da escritora paranaense Pompília Lopes dos Santos. De modo especial, nossa investigação se pauta nas personagens protagonistas Letícia, do romance Abismo (1985), e Helena, do romance Afinidade (1949). No decorrer deste trabalho buscamos evidenciar as diferenças no modo de construção das identidades femininas, Letícia e Helena, assim como analisar as diferenças que permeiam as relações de gênero dessas mulheres, que podem ser um fator determinante e capaz de direcionar a trajetória feminina. Observamos que no processo de construção das narrativas a autora tende a seguir os padrões e moldes tradicionais; ou seja, em seus romances, ela enfatiza as tramas com peripécias múltiplas, diferindo substancialmente da tendência intimista, largamente difundida por escritoras brasileiras na segunda metade do século XX. A mulher, ao longo de sua existência, tem sido representada - na literatura, no cinema, na publicidade, etc. - a partir da ótica masculina, não raro, calcada na ideologia patriarcal. Trata-se de representar a imagem feminina considerada ideal de acordo com o pensamento tradicional, portanto, como marginalizada, silenciada, oprimida e limitada ao ambiente doméstico. As obras foram analisadas a partir dos conceitos operatórios fornecidos pela Teoria Crítica Feminista. Os resultados apontam para o questionamento dos modelos de construção das personagens femininas como extremas, ora como pessoas que atingem seus objetivos nas relações de gênero, sendo felizes e realizadas, ora como sofredoras e expostas a um meio social opressor e a relações conjugais conturbadas. O que se pode destacar como recorrente, tanto na construção da identidade como na representação dessas mulheres, é que estas são alicerçadas em padrões sociais que primam pelos valores morais e éticos.105

PERFIL NUTRICIONAL DE PRÉ - ESCOLARES E ESCOLARES DE UMA INSTITUIÇÃO FILANTRÓPICA DA CIDADE DE MARINGÁ, PR

Na infância a avaliação do estado nutricional consiste em um instrumento essencial para identificar a situação de saúde, pois diagnósticos fora da eutrofia, podem estar associados ao desenvolvimento de doenças e prejuízo do crescimento e/ou desenvolvimento. Atualmente vivemos a transição nutricional, ou seja, da desnutrição para a obesidade e é sabido que apresentam efeitos deletérios à saúde. O diagnóstico do estado nutricional auxilia no planejamento de ações de promoção da saúde, alimentação e nutrição adequadas no ambiente escolar e permite uma intervenção precoce, prevenindo ou tratando complicações. Sendo assim este trabalho teve como objetivo realizar a avaliação do estado nutricional de pré-escolares e escolares. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa, transversal, na qual foram avaliados 76 crianças de ambos os sexos com idade entre 6 a 9 anos. O local da coleta de dados foi em uma creche filantrópica da cidade de Maringá, PR para avaliação do estado nutricional foram mensurados o peso e a estatura. Para análise dos dados foram utilizados os índices: peso por idade (P/I), peso por estatura (P/E) e estatura por idade (E/I), expressos em unidades de desvio-padrão (escore z) relativamente ao padrão antropométrico de referência do National Center for Health Statistic (NCHS, 2000). Para classificação do estado nutricional foi adotado o critério proposto pela Organização Mundial da Saúde (WHO, 1995). Os resultados mostraram que entre as crianças avaliadas houve maior prevalência de eutrofia, Também observou déficit de crescimento em 10,3% das crianças. e maior prevalência de excesso de peso (30%). O sexo mais comprometido foi o masculino

CONHECIMENTO DE ACADÊMICOS DOS CURSOS DE MEDICINA E NUTRIÇÃO SOBRE O TRATAMENTO DA ALERGIA AO LEITE DE VACA NO LACTENTE

O estudo avalia o conhecimento de acadêmicos dos cursos de medicina e nutrição sobre a dieta de exclusão do leite de vaca e seus derivados, com ênfase em questões relacionadas à nutrição da criança. Foram avaliados 26 acadêmicos do último ano da graduação dos cursos de medicina e nutrição de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de Maringá-PR, no ano de 2018. Os dados foram coletados por questionário autoadministrado e as informações obtidas foram tabuladas em Programa Excel. Encontrou-se como resultado que os acadêmicos de medicina e nutrição apresentam pouco conhecimento nos conceitos das principais recomendações terapêuticas da alergia às proteínas do leite e vaca

A PERSPECTIVA DE HA-JOON CHANG SOBRE O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

O objetivo deste estudo é analisar a contribuição do economista institucional sul-coreano Ha-Joon Chang para a compreensão da relação entre o desenvolvimento institucional e o desenvolvimento econômico. Chang, ao realizar uma análise histórica do desenvolvimento institucional dos países atualmente desenvolvidos, demonstra que o progresso institucional destes países foi um processo longo e tortuoso e que o aprimoramento de suas instituições foi consequência e não a causa de seu desenvolvimento. Além disto, o autor questiona as pressões que os países em desenvolvimento veem sofrendo para adotarem as mesmas instituições das nações desenvolvidas. Ao comparar o avanço institucional dos países desenvolvidos e em desenvolvimento, Chang demonstra que os últimos possuem instituições com qualidade superior às dos países desenvolvidos quando estes se encontravam em estágio semelhantes de desenvolvimento. Além disto, o autor afirma que nem sempre as instituições que maximizam a liberdade do mercado e protegem fortemente os direitos de propriedade promovem o desenvolvimento econômico

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MUNICIPIO DE FOZ DO IGUAÇU

O objetivo deste artigo é analisar alguns indicadores disponíveis relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável do município de Foz do Iguaçu. Além disto, o estudo apresenta uma breve contextualização do conceito de desenvolvimento sustentável e o que significou a adoção da Agenda 2030, materializada nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O estudo utiliza uma abordagem descritiva e exploratória, coletando dados por meio de pesquisas bibliográficas e aplicando métodos estatísticos descritivos. São analisados os indicadores para o município de Foz do Iguaçu, contemplando os ODS 1, 2 e 8, utilizando as medições disponibilizadas pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (IPARDES). Por fim, destaca-se a importância de equilibrar o crescimento econômico, a sustentabilidade ambiental e o bem-estar social na busca pelo desenvolvimento sustentável.   DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.1137182