Malignant melanoma in Chile: different site distribution between private and state patients

BACKGROUND: The body site location of primary Malignant Melanoma (MM) has been correlated with prognosis and survival. Ethnic, genetics, sun exposure factors are related to the anatomical distribution of MM. Low and high socioeconomic strata in Chile differ in ethnic, genetic and cultural conditions. The purpose of this study was to analyze the anatomical MM distribution in the Chilean population in both strata searching for differences due to their ethno-genetic-cultural differences. Records of 1148 MM, 575cases from state hospitals (Low Socioeconomic Strata, LSS) and 573 cases from private clinics (High Socioeconomic Strata, HSS) were analyzed by body site. RESULTS: Females from LSS showed a higher number of MM in soles, cheeks, and around the eye area. Females from the HSS showed a higher number of MM in dorsal feet and dorsal hands. Males from LSS showed a higher number of MM in soles, around the eye area, and cheeks. However, males from HSS showed a higher number of MM in the trunk, and in the arms. Acral MM was significantly higher in LSS than in the HSS in both sexes. The Chilean population from the HSS and LSS showed differences in the distribution of MM by site. Furthermore, gender differences in the proportion of MM analyzed by anatomical site are observed in both strata. CONCLUSIONS: Results show evidence that differential genetics factors, sun exposure, or other environmental or cultural factors of both strata may account for these differences

Dermatofitosis y otras patologías dermatológicas en alumnos de tres establecimientos de enseñanza básica de Concepción y San Pedro (Chile)

Se investiga la frecuencia de dermatofitosis en 620 alumnos de tres establecimientos de enseñanza básica de Concepción y San Pedro. Se obtienen muestras de escamas de piel de 29 alumnos con lesiones sospechosas y se someten a examen microscópico directo y cultivo Para hongos dermatofitos. Se aisla Microsporum canis de dos alumos, lo cual indica prevalencia de 0.3% de dermatofitosis en la población escolar examinada. Ambos casos corresponden a tiña del cuero cabelludo. Un caso es sometido a tratamiento con grlseofulvina y el otro con ketoconazol. El resultado del tratamiento es satisfactorio en ambos niños. Se encuentra además una elevada frecuencia de casos de .sarna (20.2%) y pediculosis (26.0%

Sobre bloqueo histórico y utopía en Latinoamérica

Sin resumen

Pensamiento y construcción de conocimiento histórico una exigencia para el hacer futuro (editorial)

A marked trend in Latin America has been the one of constructing knowledge on the premise of the historical development with a more or less precise, emancipatory, and valued direction. But the twentieth century gave us a capricious, uncertain, highly indeterminate, and unsecured history. In this sense, rather than a pessimistic understanding, the history of the twentieth century requires embodying substantive challenges. We face enormous demands in regards to developing our ability to think as Latin Americans; and this relates to the formation of subjects able to see and to think new and viable realities, which is essential to rethink the ways to construct knowledge; understanding that this should be historical in nature rather than theoretical in the face to expand limits as possible, in perspective for the future.Una marcada tendencia en América Latina ha sido la de construir conocimiento sobre la premisa del desarrollo histórico con una dirección más o menos precisa, emancipatoria y valórica. Pero el siglo XX nos legó una historia caprichosa, incierta, fuertemente indeterminada, sin garantía. En este sentido, más que una comprensión pesimista, la historia del siglo XX exige encarnar desafíos sustantivos. Enfrentamos enormes exigencias en lo que se refiere a desarrollar nuestra capacidad de pensar como latinoamericanos; y esto, atañe a la formación de sujetos capaces de ver y pensar realidades inéditas y viables, para lo cual es imprescindible replantear las formas de construir conocimiento; entendiendo que éste debería ser de naturaleza histórica más que teórica de cara a ampliar los límites de lo posible, en perspectiva de futuro

Lecciones teórico-políticas de la coyuntura en Chile (1970-1973)

As a result of his latest research work, aimed at reconstructing the recent political history of Chile, this text offers a critical view of the brief period of La Coyuntura (1970-1973), which marked a definite turning point in the history of Chilean democracy. The author describes without euphemisms, the conditions under which advanced the political project of the UP, the reactions of bourgeois alliance and the mistakes made by the coalition government, which eventually determined the collapse of popular government and of its political project. After specifying the decisions and actions that could have prevented the crisis, Zemelman connects the conjuncture of 1973 to the present situation in your country, in an attempt to read more clearly the determinants of immediate political future of this nation.Como producto de su último trabajo investigativo, orientado a reconstruir la historia política reciente de Chile, este texto ofrece una visión crítica de aquel breve periodo de la Coyuntura (1970-1973), que significó un hito definitivo en la historia de la democracia chilena. El autor describe sin eufemismos, las condiciones en que maduró el proyecto político de la Unidad Popular, las reacciones de la alianza burguesa y los errores cometidos por la coalición de gobierno, que finalmente determinaron el colapso del gobierno popular y del mismo proyecto político. Luego de plantear las decisiones y acciones que hubieran salvado la crisis, Zemelman se esfuerza en conectar la coyuntura de 1973 con la coyuntura actual de su país, en un intento por leer de manera más clara los factores determinantes del inmediato futuro político de esta nación

Historia y uso crítico del lenguaje

Es así como se plantea la necesidad de una lógica que arrastre al sujeto, como el caso de las matemáticas, más allá de sus prejuicios y parámetros, en vez de inmovilizarlo en seguridades que lo llevan a reducir lo emergente a lo ya definido con claridad. Nos referimos a la trampa que plantea no saber abordar las tensiones que inevitablemente están surgiendo en la relación entre estructura y procesos, o entre lo dado y lo dándose, o entre lo instituido y lo instituyente. Ya que lo que subyace es la articulación entre lo sincrónico y diacrónico en un mismo momento, o bien la relación sincronía y diacronía pero en la perspectiva de la secuencia de momentos. Su importancia reside en que son articulaciones que, no solamente representan desafíos para el pensamiento, sino, además, constituyen los espacios de actuación de los sujetos; por lo tanto, conforman la realidad social misma.Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS