2,683 research outputs found
Modelling strong seismic ground motion: three-dimensional loading path versus wavefield polarization
Seismic waves due to strong earthquakes propagating in surficial soil layers
may both reduce soil stiffness and increase the energy dissipation into the
soil. To investigate seismic wave amplification in such cases, past studies
have been devoted to one-directional shear wave propagation in a soil column
(1D-propagation) considering one motion component only (1C-polarization). Three
independent purely 1C computations may be performed ('1D-1C' approach) and
directly superimposed in the case of weak motions (linear behaviour). This
research aims at studying local site effects by considering seismic wave
propagation in a 1-D soil profile accounting for the influence of the 3-D
loading path and non-linear hysteretic behaviour of the soil. In the proposed
'1D-3C' approach, the three components (3C-polarization) of the incident wave
are simultaneously propagated into a horizontal multilayered soil. A 3-D
non-linear constitutive relation for the soil is implemented in the framework
of the Finite Element Method in the time domain. The complex rheology of soils
is modelled by mean of a multisurface cyclic plasticity model of the
Masing-Prandtl-Ishlinskii-Iwan type. The great advantage of this choice is that
the only data needed to describe the model is the modulus reduction curve. A
parametric study is carried out to characterize the changes in the seismic
motion of the surficial layers due to both incident wavefield properties and
soil non-linearities. The numerical simulations show a seismic response
depending on several parameters such as polarization of seismic waves, material
elastic and dynamic properties, as well as on the impedance contrast between
layers and frequency content and oscillatory character of the input motion. The
3-D loading path due to the 3C-polarization leads to multi-axial stress
interaction that reduces soil strength and increases non-linear effects. The
non-linear behaviour of the soil may have beneficial or detrimental effects on
the seismic response at the free surface, depending on the energy dissipation
rate. Free surface time histories, stress-strain hysteresis loops and in-depth
profiles of octahedral stress and strain are estimated for each soil column.
The combination of three separate 1D-1C non-linear analyses is compared to the
proposed 1D-3C approach, evidencing the influence of the 3C-polarization and
the 3-D loading path on strong seismic motions
Uma justiça penal internacional sem os Estados Unidos da América
As sociedades e as nações dos nossos dias estão violentamente
confrontadas com questões de genocídio, limpeza
étnica e crimes de guerra.
Uma das respostas da comunidade internacional traduziu-
se na criação do primeiro Tribunal Penal Internacional
com carácter permanente, cuja criação ficou marcada
pela contradição entre um velho Soberanismo/
/Estatismo e um novo Comunitarismo/Universalismo.
A não ratificação do Estatuto de Roma pelos Estados
Unidos da América e a sua posição controversa suscitou
um acesso debate internacional, centrado nas seguintes
questões:
“Terá futuro uma Justiça Penal Internacional sem os
Estados Unidos da América?”
“Vale ou não vale a pena uma Justiça Penal Internacional
sem os Estados Unidos da América?”
Quais os argumentos principais da escolha americana,
quais os seus efeitos, a sua estratégia anti-TPI e, sobretudo,
as consequências desta decisão no actual contexto
internacional de novas e diferentes ameaças?
Terão perdido os Estados Unidos da América o seu papel
de Estado-central na Segurança e Defesa Mundial?
Conclui-se, assim, procurando-se desmistificar alguns
dos argumentos anti-TPI, que a criação deste Tribunal
representa uma lufada de ar fresco na História do Direito
Internacional e um contributo decisivo para a implementação
de uma jurisdição penal universal, seja no quadro de adesão ou não adesão dos Estados Unidos da
América, assumindo-se, simultaneamente, que só o respeito
dos Estados pelo Direito Internacional permitirá
assegurar a Defesa da Humanidade e a Defesa do
Património Cultural comum representativo do passado,
do presente e do futuro
Corpo estranho de esôfago na criança: análise de 167 casos.
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Pediatria, Curso de Medicina, Florianópolis, 200
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Proceedings of IJCAI International Workshop on Neural-Symbolic Learning and Reasoning NeSy 2005
O ensino superior como projeto profissional para "ser alguém": repercussões de um cursinho pré-vestibular popular na vida dos estudantes
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.Esta pesquisa tem como objetivo identificar quais as repercussões no projeto profissional de estudantes a partir de seu ingresso, em 2005, no Cursinho Pré-Vestibular Popular da Universidade Federal de Santa Catarina. Considerando a abordagem qualitativa, a entrevista semi-estruturada foi o instrumento para a coleta de dados. Os sujeitos foram sete alunos do Cursinho, sendo quatro mulheres e três homens, com idades entre 18 e 22 anos. Os achados da pesquisa, tratados com base na técnica de análise de conteúdo, permitiram identificar três grandes temas: o ensino superior; o projeto; e as repercussões do Cursinho para a vida dos sujeitos. Desses temas, emergiram sete categorias de análise, a saber: (a) as razões para o ingresso no ensino superior e (b) o acesso a esse ensino; (c) o futuro; (d) o projeto profissional; (e) a visão dos alunos; (f) a importância de terem sido "escolhidos"; e (g) as contribuições para a sua vida e seu futuro. Optar pelo ingresso no ensino superior é uma forma de incluir-se no mercado de trabalho, mediante a profissionalização, numa tentativa de ascensão no tecido social. Essa tentativa é decorrente do medo de permanecer à margem de algumas áreas da sociedade. O caminho de acesso à universidade brasileira, sobretudo nas instituições federais, está atrelado ao exame vestibular e é considerado longo e árduo. Projetar o futuro profissional significa entrar em contato, inicialmente, com um "grande vazio", com a dúvida e a incerteza, mas significa também se relacionar com o passado e com o momento presente, situação em que predomina o pensamento otimista com relação ao futuro. O projeto de vida e o profissional, indissociáveis, direcionam-se para as escolhas de vida dos sujeitos, no entanto as condições sociais interferem fortemente em sua elaboração. A visão dos estudantes sobre o Cursinho é a melhor possível, sendo citados como aspectos diferenciais de outros pré-vestibulares a gratuidade e a localização. O Cursinho configurou-se como mais que uma oportunidade de acesso e preparação para o ingresso na universidade, sendo considerado o alunado como "vestibulando" desde o momento da entrada no referido curso. A inserção nesse pré-vestibular repercutiu positivamente e de forma imediata na vida dos participantes, transformando alguns de seus valores e visões de mundo, bem como resgatando e atualizando projetos que, anteriormente, estavam "esquecidos". Em síntese, o projeto profissional de ingressar no ensino universitário torna-se fundamental para atingir o projeto de vida de "ser alguém", sendo o Cursinho uma ferramenta para o aumento da inclusão social
Mapping data through concept maps: an auxiliary tool for decision making regarding institutional projects
This paper reports a data mapping construction aimed to subsidize the decision making process regarding
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models a systemic and adaptive tool which is based on the concept mapping theory developed by Novak.
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